班组安全管理原则制度（十二篇）

第1篇 班组安全管理原则制度

班组是企业生产活动的主要场所,安全管理工作只有紧紧围绕生产第一线的班组来进行,才能有效地控制、减少事故的发生。特别是班组的安全管理,要抓住班组范围小、人员少、生产比较单一、工艺比较接近、班组成员对生产现场十分了解、有共同语言的特点,实行有效的管理。管理应坚持以下原则:

(1)目的性原则。班组安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事故与职业危害,保障员工的安全和健康,保证生产正常进行。“安全第一”是企业的生产方针,是提高企业经济效益的基础性工作。因此,班组安全管理工作应根据工作现场状况和作业人员情况的变化,将安全管理过过程措施与班组实际相结合,以便有的放矢地实行动态管

(2)民主性原则。通过在班组内实行民主管理,充分调动每名员工的积极性,使他们能够肩负起自己所承担的安全生产责任,并能发挥聪明才智,主动参与班组的安全生产管理,为班组的安全建设献计献策。民主性原则还体现为以人为本,注重人力资源的开发

和利用。第一,按照班组的组织结构和岗位设置,为各岗位配备称职的人员,实现人才合理配置,获得最佳效能;第二,要变控制式、命令式的管理方式为理解和参与式管

理,为班组成员营造一个能发挥创造力的环境;第三,培训和发掘每一个班组成员的才干,使其更好地完成工作,在班组不断发展的同时,使员工个人也得到发展。

(3)闭环化原则。闭环管理主要指安全目标管理闭环、安全质量管理闭环、安全隐患治理闭环、“三违”行为查处闭环、安全事故处理闭环。基于不同的管理内容,有序

开展调查研究、计划部署、组织实施、验收考核、奖罚处理、信息反馈,实施闭环管理,实现持续改进。

(4)规范性原则。班组安全管理规范化主要是建立规范化的安全管理运行机制,制定和完善各种安全生产管理制度、安全技术规范、操作程序和动作标准。在此基础上,实现安全生产化、现场标准化和管理标准化。

(5)精细化原则。安全管理要做到“无处不在、无时不有”。千里长堤,毁于蚁穴。安全管理既要着眼全局,突出重点,防范重大事故发生,又要重视细节,不放过细小隐患。从决策到管理到操作,每一个环节要做到准确无误,不留后患,确保万无一失。

(6)人性化原则。安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事故与职业危害,保障员工的安全与健康,保证生产正常进行。班组员工是安全管理的主体,要充分了解和尊重每名员工,管理方法更应因人而异,管理人员要带着感情抓安全,以情感的力量履行职责,关爱员工的身心健康,将班组建设成为互相关爱、互保安全的和谐班组。

2.班组安全管理措施

班组安全管理的措施主要有:

(1)培训灌输。对全体员工进行不同内容、不同方式的培训,灌输企业安全理念,使其熟悉并掌握所从事行业、岗位的基本操作规程和要领,重大人身伤害和设备事故的紧急避险与处置,提高员工的自我防护意识。

(2)制度规范。制定严密的安全生产制度,形成特色的安全制度文化,使其渗透于每一位员工的脑海中,强化安全责任意识,用制度文化促进企业各项生产、工作的有序、规范开展。

(3)环境营造。全面推行“6s”现场管理,进一步优化生产、办公环境,并张贴、张挂各种安全标语、口号,使每位员工一进人生产区域就置身于安全警示的氛围中,对“安全”二字常记在心,积极遏制事故的发生。

(4)形象教育。通过多媒体音像设备、举办安全事故展览、车载电视、安全文艺晚会、员工宿舍楼道张挂安全系列漫画等群众喜闻乐见的形式,大力开展形象化教育,寓教于乐,使员工在愉悦中接受安全教育。

(5)主动参与。号召员工以主人翁精神关心企业安全生产,对生产过程中存在的各类安全隐患和“三违”现象,以合理化建议的形式向企业建言献策,使各种事故隐患被消灭在萌芽状态,为企业安全生产贡献力量。

(6)奖惩激励。对在安全生产中做出显著成绩者,及时通报表彰并给予相应经济奖励;对不安全生产的人和事做出严肃的通报批评,并予以相应的经济处罚。为员工树立了正反两方面的典型,达到维护安全生产的目的。

(7)亲情感染。运用亲情感染的力量,向员工家属寄送慰问信,把员工本人生产工作情况、重点是安全情况反馈家属,同时要求家属给员工书写安全嘱托信,表达家属对员工安全和全家幸福所寄予的期盼,增强员工的安全责任感。

(8)规诫引导。通过标语、自办小报、多媒体等广泛宣传赌博、酗酒等不良习惯的危害性。同时,对不良习惯口诛笔伐,出台禁令,使其销声匿迹,对安全生产起到保障作用。

班组安全生产责任制

要贯彻班组的安全生产责任制可以通过以下几方面进行:

(1)提高认识。如果班组长对安全生产认识正确,就能高度重视员工在生产过程中的安全和健康,教育和带领员工认真执行安全生产责任制;反之,对安全生产认识片面,对员工的安全健康漠不关心,安全生产责任制就不能建立;即使建立了,也难以执行。

(2)严格执行。班组安全生产责任制一旦颁布实施后,全班组员工要严格执行,特别是班组长要带头执行。在执行过程中还要随着生产的发展和员工认识的深化,不断修改和完善。

(3)及时检查。班组长经常或定期检查安全生产责任制的贯彻执行情况,发现问题,及时解决。对执行好的员工,应当给予表扬;对不负责任或者由于失职而造成工伤事故的,应当给予批评。

(4)认真监督。在制订安全生产责任制时,要充分发动员工参加讨论,广泛听取意见。制度颁布后要使人人都知道,以便于员工的监督检查,同时还应接受上级安技部门的检查监督。

(5)加强考核。实践证明,落实各级安全生产责任制,必须制订两个责任(安全生产责任制和经济责任制)的考核办法,对安全管理的全面情况进行考核。

三、班组安全执行力

安全执行力,即在正确的安全战略目标指引下,通过一套与安全有关的有效系统、体系、组织、文化或技术操作办法等,贯彻执行国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规章和安全技术标准,以及组织内部各项管理制度、安全技术措施,实现组织目标的能力。班组安全执行力应从以下几点着手进行:

(1)抓好安全管理体系的理论与实际操作培训和宣传工作。通过使用规范统一的安全应急预案文件标准和员工操作标准及安全行为标准,定期在班组中开展演练培训工作,全面建立“四个规范”:规范安全体系培训,规范班组施工作业技术操作标准,规范班组安全防范措施落实程序,规范员工安全行为准则。使班组的被动的随意管理上升到主动的规范管理,使安全管理的宣传工作做到“六到位”,即意识到位、观念到位、知识到位、培训到位、管理到位和行为到位。

(2)建立安全管理体系的强力监督机制,大力推行内部模拟异体(监督和管理分开)监督机制,形成专业部门不断对安全管理体系审核、修订与完善,主管部门对安全管理体系预防措施审查与监督,运行部门对安全管理体系预防措施的现场落实与监控的三级监督工作管理机制。

(3)建立班组现场施工管理的风险评估制度,对生产现场从计划、组织、实施、监督、总结、检查、评审进行全过程的安全评价。把安全管理与“三基”(基础工作、基本功训练、基层建设)和“三标”(标准化现场、标准化岗位、标准化操作)工作结合起来,完善安全防范措施和安全应急预案,管理向标准管理转变。

(4)发放安全管理细则手册,建立安全管理体系的基本理论知识和员工个人诚信与技能记录,明确规范操作标准,细化操作内容和关键控制点部位的安全要求。通过对现场作业环境、物品放置、警示标志和行走路线等方面应用色彩标示的管理方法,确立在不同的工作环境、操作状态和危险级别的色彩标志。

(5)确立企业每一个岗位员工的责任和义务,使安全管理的目标和安全政策战略目标实现有效的统一。并针对生产现场的特点制订安全计划、隐患识别、程序控制和安全措施的落实。

第2篇 泥工班组安全生产制度

为加强安全生产管理,进一步贯彻“安全第一、预防为主”的方针,全面落实各施工班组安全生产责任,明确安全生产的重要性。根据《中华人民共和国安全生产法》、及《建设工程安全生产条例》,本着坚持以人为本,关注安全,关爱生命的原则,进一步认识做好安全生产工作的极端重要性,坚持不懈地把安全生产工作抓细抓实抓好。特与你班组制定如下制度。希望在施工作业过程中认真落实及执行,尽力尽责做好本班组安全生产工作。

(一)施工作业前:

1、必须严格按要求及技术交底,国家现行有关规定进行施工,遵守操作规程及安全规程,杜绝施工安全事故发生。

2、所有作业人员遵守项目部现场的管理规章制度,服从领导,听从指挥。

3、每次分层分项完成后,立即派员清理现场,及时收集使用工具安放整齐,如无及时处理,项目部派员处理,一切费用均由你班组承担。

4、班组长必须留任现场带班,并且定期(由项目部通知)到工地办公室与工程项目部管理人员协商工作安排,施工进度情况及安全例会,因事离开要请假,违者每次罚款贰佰元,超过三次作自动退场,一切损失由你班组全部承担。

5、在施工过程中必须做到工完场清,每层每部位完工时及时清理干净现场,不留手尾。施工作业前,要对作业进行岗前培训安全技术交底。对作业人员做到如下要求:

(1).进入现场必须遵守安全操作规程,安全生产十大纪律和文明施工的规定。

(2).外墙(檐)抹灰是高处作业,作业前应先检查脚手架是否牢固,作业层下方安全网拉设是否完好,杂物是否清除,脚手板是否满铺,应无探头板等。

(3).在脚手架上作业,所用工具和材料要放置稳当不准乱扔,不准超荷堆放材料和水桶。

(4).严格按照灰浆配合比拌料,不合格的水泥等材料不准使用,确保工程质量。

(5).严格控制外墙、柱、梁干湿度,事先应淋水,确保灰浆与基底牢固粘结,防止空鼓、裂缝等质量通病。

(6).不准随意拆除、斩断脚手架与建筑物的拉结、回顶和卸荷措施以及防风抗拔措施、塔吊、井架、施工升降机等附着拉固设施。

(7).塔吊上料时,应有专人指挥,遇六级大风及以上时应停止作业(含起吊和抹灰作业)。

(8).砂浆机应由经培训合格的人员专门操作,电气设备绝缘良好,接地和触电保护器符合《施工用电安全技术措施》要求。

(9).在平台口待料时,严禁探头、探身,进出吊笼后应随手关好安全门或栏,保持常闭有效。

(10).串搭车道板时,两头需搁置平稳,并用钉子固定,在车道板下面每隔1.5m需加横楞、顶撑,2m以上高空串跳,必须装有防护栏杆,车道上应经常清扫垃圾、石子等以防车跳滑跌。

(11).采用现场搅拌混凝土或采用人工运料时,车道板单车行走不小于1.4m宽,双车来回不小于2.8m宽,车子向料斗倒料,应有挡车措施,不得用力过猛和撤把,脚不得踏在料斗上,料升起时斗的下方不得站人。在运料时,前后应保持一定车距,不准奔走、抢道或超车,清理料斗下砂石时,必须将两条斗链扣牢。在搅拌机运转过程中,不得将工具深入滚筒内。

(12).用塔吊、料斗浇捣混凝土时,指挥扶斗人员与塔吊驾驶员应密切配合,当塔吊放下料斗时,操作人员应主动避让,应随时注意料斗碰头,并应站立稳当,防止料斗碰人坠落。

(13).离地面2m以上浇捣过梁、雨篷、小平台等,不准站在搭头上操作,如无可靠的安全设备时,必须戴好安全带,并扣好保险钩。

(14).使用振动机前应检查电源电压,输电必须安装漏电开关,保护电源线路是否良好,电源线不得有接头,机械运转是否正常,振动机移动时,不能硬拉电线,更不能在钢筋和其他锐利物上拖拉,防止割破拉断电线而造成触电伤亡事故。

(15).用井架运输时,井架吊篮起吊或放下时,必须关好井架安全门,头、手不准伸入井架内,小车车把不得伸出笼外,车轮前后要楔牢,待吊篮停稳,方能进入吊篮内工作。

(二)施工作业时:所有进入施工现场必须做到如下几点:

1、要戴好安全帽,严禁赤脚或穿拖鞋上班。

2、工作时要集中精神,严禁酒后作业。

3、不准违章作业,违规操作和违章指挥。禁止冒险作业。

4、要遵章守纪,不准从高处抛掷物料,禁止攀登井字架,禁止从吊盘上下。

5、电工班组要做到一箱一锁,落实电箱责任人,禁止乱拉乱接电线。以上各项,希望各班组在作业要认真落实,对于屡教不改者,坚决清除出施工队伍。施工作业中,严格按照安全操作规程规定的要求,坚持做到如下几点:

(1).室内抹灰使用的木凳、金属支架应搭设平�牢固,脚手板跨度不得大于2m。架上堆放材料不得过于集中,在同一跨度内不应超过两人。

(2).不准在门窗、暖气片、洗脸池等器物上搭设脚手架。搭设脚手不得有跷头板,阳台部位粉刷,外侧必须挂设安全网。严禁踩踏脚手架的护身栏杆和阳台栏板上进行操作。

(3).机械喷灰喷涂应戴防护用品,防止灰浆溅落眼内,压力表、安全阀应灵敏可靠,输浆管各部接口应拧紧卡牢。管路摆放顺直,避免折弯。

(4).输送砂浆应严格按照规定压力进行,超压和管道堵塞,应卸压检修。

(5).贴面使用预制件、大理石、瓷砖等,应堆放整齐平稳,边用边运。安装要稳拿稳放,待灌浆凝固稳定后,方可拆除临时支撑。

(6).使用磨石机,应戴绝缘手套穿胶靴,电源线不得破皮漏电,金刚石砂块安装必须牢固,经试运转正常,方可操作。

(7).混凝土运输车向料斗倒料,应有挡车措施,不得用力过猛和撒把。

(8).用井架运输时,小车把不得伸出笼外;车轮前后要挡牢,稳起稳落。

(9).浇灌混凝土使用的溜槽及串筒必须连接牢固。操作部位应有护身栏杆,不准直接在溜槽帮上操作。

(10).用输送泵输送混凝土,管道接头、安全阀必须完好,管道的架子必须牢固,输送前必须试送,检修必须卸压。

(11).浇灌框架、梁、栏混凝土,应设操作台,不得直接站在模板上或支撑上操作。

(12).浇捣拱形结构,应自两边拱脚对称同时进行;浇圈梁、雨蓬、阳台,应设防护措施。

(13).不得在混凝土养护池边上站立和行走,并注意各处的盖板和地沟孔洞,防止失足坠落。

(14).使用震动棒、平板震动器应穿绝缘胶鞋,湿手不得接触开关,电线不得有破皮漏电现象,用电设备必须要有漏电开关。

(三)工程施工现场,生活区的管理制度:

在要求安全生产的同时,生活区管理及卫生制度同样十分重要,它作为�量项目部的管理水平及各作业班组素质起着十分重要的意义,所以必须把它作为重要工作来抓。各施工班组所有进场人员必须带身份证,并到工地办公室登记入册;必须遵纪守法,遵守国家法律法规及工地制订的规章制度;不留宿身份不明及有犯罪前科人员;不赌博,不嫖娼;不乱接电源电线 ;以班组为集体,统一煮饭,严禁个人用电饭煲煮饭,不准开电炉,电锅,电热丝等;如有发现必须没收及罚款贰佰元正;不得打架、吵架,如有打架者即送派出所处理,一切后果自负;不准在工地上吵闹,不损坏施工设备、设施;不随地吐痰,丢果皮垃圾,不随处大、小便;严禁在上班时间喝酒,做一位讲文明,讲道德,以人为本的好员工。

第3篇 班组安全奖罚制度

第一条 为了加强矿井基础管理，进一步规范我矿的班组管理，提高矿井安全管理水平，特制定安全奖励机制。

第二条 组织结构：煤矿成立以矿长为主任，其他副矿级领导为副主任，各副总、生产、科室负责人为成员的班组建设工作委员会，委员会下设班组建设办公室，具体负责开展日常工作。

第三条 班组建设办公室工作职责：

一、认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针，强化矿井基础管理工作，实现矿井安全生产。

二、矿班子负责修定完善班组建设管理的有关考核奖励制度，使班组建设考核工作更具科学性、合理性、规范性、实用性，提高班组管理水平，促进矿井和谐发展。

三、矿班子组织定期检查指导班组建设管理情况，负责班组建设检查、评比、考核、验收工作。

四、严格按照《安全质量标准化标准》和上级关于班组建设的有关要求，每月对各区队班组建设进行一次达标验收，确定达标等级，进行奖罚考核。

五、矿班子对班组建制的确定、班组长的选聘、班组管理制度及考核实施细则进行监督、审核、批准执行。

六、建立班组、班组长及后备班组长个人档案，制定班组长培养计划，逐步规范班组管理。

第四条 班组安全奖惩机制组织：

一、班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负责。

二、人数多的班组可以设一名副班长，协助班长全面开展安全管理工作。

三、班组分散作业时，每个点必须指定一名组长负责，该点的负责人即为安全负责人。

第五条 班组安全奖惩机制教育：

一、工作人员必须熟悉本班组工作范围，掌握本岗位、工种操作技能。

二、工作人员熟悉本班组的危险源及控制措施。

三、工作人员正确使用劳动防护用品，正确操作机械设备、工具。

四、工作人员在使用新技术、新工艺、新材料、新设备前，必须进行针对性的安全教育与培训，成绩合格后，方可上岗。

五、班组长必须对所属班组人员的理论知识、实际操作技能了如指掌，安排工作时，合理、正确使用人员，做到人员适应岗位要求。

六、组织安全教育培训，提高员工理论水平。

第六条 班前会具体内容：

一、班前会的各项工作必须以班组长为中心。

二、认真开展班前安全教育培训。

三、学习上级安全生产指示和事故案例。

四、结合当班生产任务，详细布置各项工作。

五、根据工作环境状况，布置安全工作，人员分散作业时，小组必须明确安全负责人。

六、认真做好班前会记录。

第七条 班组安全检查项目及问题（隐患）整改：

一、班组长必须组织班前、班中、班后检查。班前对工作地点的安全状况、设备安全设施等进行检查，有问题必须交待人员处理后方可生产。各岗位人员在班前要对所管辖区域、所用设备、使用工具进行检查，电钳工应对本班范围内的设备做重点检查。班中要对作业过程中的动态工程质量、设备的运转状况、安全保护装置的完好情况进行检查。班后应对所干工程的安全、质量、文明生产等做全面验收，对存在的问题应当班处理完毕，且应在下班班前会上做重点强调。

二、班组长在工作过程中应检查班组人员劳动防护用品是否正确使用，各岗位人员是否执行《规程》和《标准》，各岗位存在的问题是否得到彻底整改。

三、现场排查出的问题（隐患）必须立即整改，不能整改的要制定措施并汇报区队、安监调度，由区队采取措施处理，区队处理不了的，由矿协调解决。

第八条 班组人员自保、互保、联保要求：

一、班组所有人员必须实行自保、互保、联保责任，明确互保、联保对象。

二、作业中互保、联保双方要对对方人员的安全健康负责，做到四个互相，即：互相提醒，发现对方有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正；互相照顾，工作中要根据工作任务、操作对象、合理分工，互相关心，互相照顾；互相监督，工作中要互相监督，看互保对象是否严格按《规程》、《标准》作业；互相保证，保证互保对子安全作业，不发生人身事故。

第九条 班组交接班制度：

一、为了确保生产正常、安全运行，各班组必须严格执行交接班制度。

二、交接班时，必须由上一班班长向下一班班长交接，不得委托他人交接班。

三、交接班时，必须交待本班安全及生产完成情况和存在的问题、以及对问题的处置措施，并对下一班工作重点和应注意的安全事项提出明确要求。

四、班组长必须认真填写交接班记录。

五、交接班记录必须由专人妥善保管，以备检查考核。

第十条 班组管理：

一、各班组必须严格管理，增强班组凝聚力、执行力，积极创建本质安全型班组，并要有具体措施。

二、各班组实行精细化管理模式，以工作目标为中心，细化工序管理，控制影响工序质量的人员、机器、材料、方法、环境等因素，推动各班组安全、文明生产。

三、以规范职工行为为切入点，行走做到“俩人成排、三人成行”，集体行动统一化；接受任务做到，“安排清楚，责任明确”，工作安排命令化；现场管理做到“文明施工，质量可靠”，环境卫生清新化。

四、班前会要突出重点、方法新颖、效果明显。

五、现场安全实行确认制，工作前要进行安全确认、工作中要规范操作、工作后要现场讲评。

第十一条 班组安全文化管理：

一、班组安全文化应从观念文化、制度文化、行为文化、物质文化入手，总结提炼适合本班组的文化形式，做为指导班组管理的方法。

二、班组安全文化就是要通过员工系统学习安全科学技术，班组利用各种形式宣传安全科学理念、安全文化基础知识、安全生产急救知识、典型事故案例分析和工作经验介绍等，增强员工的安全意识和防范事故的技能。

三、班组安全文化还要结合会议精神、安全活动日、班前会、技能比武等活动，提高班组安全文化的实效性。

第十二条 班组安全奖罚机制内容：

一、 发生轻微伤事故的，班组负责人全部安全岗薪，10%岗薪；当事人全部安全岗薪，50%岗薪。

二、 发生微伤事故的，班组负责人全部安全岗薪，15%岗薪；当事人全部安全岗薪，60%岗薪。

三、 发生险肇事故的，班组负责人全部安全岗薪，20%岗薪；当事人全部安全岗薪，80%岗薪；

四、 劳护用品穿戴不齐全或不规范的，50元/人。

五、 作业活动中安全措施不到位的50元/人。

六、 作业监护人未尽到监护职责的50元/人。

七、 作业时使用存在安全缺陷的工器具的50元/人。

八、 对查出的隐患未及时整改或整改处理不彻底的责任人处以50～200元/人。

九、 出现设备事故的，按情节，责任人处以100～500元/人。

十、 区域卫生，设备卫生未清理或清理不到位，备件备品定置不合理的20元/人。

十一、交接班不清的，两班负责人罚款50元/人。

十二、给下班留下隐患或设备出现故障的按情节处以50～200元/人。

十三、交接班时出现公用器具损坏或丢失的，先关责任人照价赔偿。

十四、安全活动中迟到、早退者50元/人，无故缺席者，按旷工论处100～300元/人，活动笔记未及时上交者50元/人，经督促仍未上交者100元/人，对培训内容检验不合格者30元/人。

十五、每月评出三名优秀学习代表，并奖励100/80/60元/人。

十六、发现重大安全隐患的，奖励100～200元/人。

十七、技术改造每次50元。

第4篇 某镀铜车间班组安全检查制度

根据车间的要求,为规范各班组的安全生产工作,尽最大可能的查出各班组工作时存在的问题和不足,促进车间安全管理工作的有条不紊的进行,特制定本制度。

一、 检查要求

1、安全检查的基本任务是:发现和查明各镀线工作时存在的各种危险和隐患,督促整改,监督各镀线对安全规章制度和各项操作规程执行情况,制止“四违”行为。

2、安全检查必须明确的目的、要求、内容,认真填写《镀铜车间班组安全检查表》。做到边检查、边整改。

二、检查内容

对本班组工作范围的所有场所、岗点进行安全检查,重点检查存在的安全隐患和本班员工的正规操作情况,同时检查设备完好率和文明生产制度的落实情况等。主要内容有:

各线的记录、考勤及签到情况。

2、各线现场生产安全操作规程执行情况。

3、各线安全防护、急救设施和物品是否完备。

4、各线员工劳动防护用品是否齐备及佩戴使用情况。

5、各线的事故隐患排查情况。

6、各线的设备运转是否正常、安全保护设施是否完好、设备保养是否正常、安全护栏和警示标志是否齐全。

各线的工作区域、操作台周围环境卫生情况、工序通道是否畅通,地面和工作台面是否平整。

使用材料:注意棉纱、拉伸膜、硫酸铜、强碱、强酸等堆放或储藏方式,以及使用情况。

各镀线的卫生工具、测量器具是否齐全、清洁、有无损坏。

各镀线通风、防暑降温、保暖防冻设施是否齐备和正确使用,消防设施、物品是否齐全、清洁、有无损坏。

各镀线上岗员工的工作和精神状态。

各镀线上岗员工的“四违”行为情况。

三、安全检查的形式

每班进行一次本班组的安全隐患检查并且积极配合车间每周进行一次安全隐患检查和每月一次的安全大检查,认真填写《镀铜车间班组安全检查表》。

四、存在问题的整改

根据各项检查中查出的问题,认真填写《镀铜车间班组安全检查表》,并督促存在问题的镀线或责任人其落实、整改。存在问题的镀线或责任人要制订整改措施限期整改,由车间管理人员对整改情况进行监督,对限期内不能整改的问题,对责任人或镀线记'四违'一起并按照《镀铜车间制止“四违”管理制度》中处罚制度的规定对其进行处罚,由此造成事故的,对镀线或责任人进行严肃处理.

第5篇 班组设备安全管理制度

设备管理对于企业顺利生产,提高装备水平,提高企业经济效益有着重要意义:

一、加强设备管理是企业顺利进行生产的条件

二、是企业提高经济效益的重要手段

三、提高了企业的装备水平,有利于促进企业现代化

四、加强设备管理是安全生产的必要条件

班组设备管理

一、班组设备管理的重要性

ⅰ设备、工具处于完好状态

1、运转正常,效能良好

2、内部机件无损,质量符合要求

3、主体整洁,零件齐全好用

4、技术资料齐全、准确

ⅱ正确使用,精心维护保养设备,充分发挥设备效能,设备效能要求达到设备设计能力和铭牌能力,能满足工艺要求

ⅲ减少故障,防止事故

二、班组设备管理的内容

1、严格遵守设备操作,使用和维护规程,做到启动前认真准备,启动中反复检查,运行中搞好调整,停车后妥善处理,认真执行操作指标,不准超温、超压,超速、超负荷运行

2、必须坚守岗位,严格执行巡回检查制度,定时按巡回检查路线对所有设备进行仔细检查,主动消除脏、松、缺、乱、漏等缺陷,认真填写运行记录,缺陷记录和操作记录

3、认真执行设备润滑管理制度,搞好设备润滑,坚持做到“五定”、“三级过滤”

五定即:定人、定点、定质、定量、定时

三级过滤即:从领油大桶到岗位贮油桶;从岗位贮油桶到油壶;从油壶到加油点

4、严格执行设备定期保养制度,对备用设备到定时盘车,做到随时可以开动投用,做

好防冻、防腐和清洁工作,对本单位封存、闲置设备应定期维护保养

5、保持本岗位的设备、管道仪表盘、油漆保温完整,地面清洁,加强对静密封点管理,

消除跑、冒、滴、漏、努力降低泄漏率,搞好环境卫生,做到文明生产。

6、操作人员发现设备有不正常情况,应立即检查原因,及时反映,在紧急情况下,应按有关规程,采取果断措施,或立即停车,并上报和通知班长及有关岗位,不弄清原因,不排除故障不得盲目开车。

7、教育和培训班组成员掌握设备性能特点和正确的操作方法做到“应知”“应会”保持设备安好状态,使其发挥最佳效能。

8、班组要严格执行设备故障和事故分析制度

第6篇 班组安全质量标准化管理制度

1、 各队制定本班组质量标准化组织机构,组长为各队队长,成员为班长或生产骨干。负责本班组业务范围内的所有质量标准化工作。

2、 质量标准化组织机构的成员要对本班组作业范围内定期或不定期进行质量标准化检查,对检查出来的问题必须制定整改方案,整改时间、整改负责人、制定复查时间。

3、 每天兑现会上要求值班人员汇报当天各班质量标准化整改进展情况及存在的问题,并要求本班组质量标准化组织成员对无法解决的问题必须拿出合理,可行的方案。

4、 本班组质量标准化组织机构必须在每周一前制定出本业务范围内的质量标准化整改周计划,同时对上一周本单位质量标准化整改情况进行总结。当月要对本单位的质量标准化整改情况进行讲评。

5、 各班组未按时间,未按要求完成本班组质量标准化整改问题,要求各班组必须向本单位质量标准化组织机构及时说明情况及在整改过程中面临的困难,如果无正当理由质量标准化组织机构成员经过讨论后对其负责人进行相应的处罚,如果各班班长拒绝质量标准化整改,将进一步加大处罚力度。

6、 各班组遇到无法解决的质量标准化问题及时上报区质量标准化管理组。

第7篇 电焊气焊班班组长安全生产责任制度

1、贯彻公司和项目经理部有关安全生产的指令和要求，全面负责本班组安全生产工作。

2、组织工人学习本工种安全技术操作规程，坚持持证上岗制度，教育班组员工遵章守纪，作业时必须执行安全技术交底，不得违章指挥，制止违章行为。

3、组织班组成员参加安全活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全，并督促安全员做好班组安全生产工作台帐记录。

4、负责对新工人进行三级安全教育中班组一级的安全教育。

5、负责本班组安全生产日常检查，重点检查焊接作业现场的作业环境、气瓶安全距离和焊件的焊接质量是否达到要求，当班作业完毕后负责督促清理作业现场。发现不安全因素及时组织力量消除并报告上级。当焊接作业中发生安全事故时立即报告，组织抢救，保护好事故现场，做好详细记录，配合事故调查，落实防范措施。

6、负责督促对电、气焊机具、安全装置、防护器材、消防器材和急救用具的检查维护，使之经常保持完好和正常运行，负责做好氧气、乙炔气瓶的使用保管工作。督促员工正确使用劳动防护用品。

7、负责班组建设，努力提高班组管理水平，保持焊接作业现场整洁有序。

第8篇 班组安全精细化管理细则制度

为规范班组的生产作业行为,提高安全精细化管理水平,促进矿山实现安全管理目标,特制定本细则,共分八项:班组安全组织细则,班组安全教育细则,班组安全检查细则,班组安全生产细则,班组安全管理细则,班组安全互保、联保细则,班组班前会细则,班组安全活动细则。

一、班组安全组织细则

㈠班组长是班组安全工作的第一责任人,对本班组的安全工作负全面责任。

㈡班组必须设一名兼职安全员,主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在岗位时,班组长必须明确代管人员。班组长不在岗位时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

㈢班组必须设一名兼职的群众安全监督员,其业务受车间安全科的领导,主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作,是否按“五同时”制度(在“计划、布置、检查、总结、评比”生产的同时要“计划、布置、检查、总结、评比”安全工作)的要求开展安全生产工作。群众安全监督员发现班组安全管理存在问题时,要及时通过各种有效方式逐级反馈。

㈣班组分散作业时,每个工作点的负责人即为安全负责人。

二、班组安全教育细则

㈠班组安全教育内容

⑴本班组的概况和工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的一些事故教训和预防措施。

⑵本班组和岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。

⑶员工的安全生产责任制、本岗位、工种的作业标准、危险预知、习惯性违章和有关的安全生产规章制度。

⑷个人防护用品的正确使用和保管,所操作的机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用、维护方法。

⑸预防事故的措施和发生事故后应采取的紧急措施、急救知识、报告制度和事故教训案例等。

⑹岗位之间的衔接与配合安全注意事项。

⑺实行安全操作示范,以老带新,确认师徒关系,分清师徒职责。

⑻矿山和本单位安全生产动态。

㈡教育要求

⑴新技术、新工艺、新材料、新设备使用前,班组必须组织员工进行有针对性的安全教育和考试。

⑵新员工、换岗员工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的班组级安全教育,经考试合格后方可上岗。

⑶对休假7天以上、工伤休假复工人员、已(未)遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育,经考试合格后方可重新上岗。

⑷班组安全教育有效时间32个学时以上、考试80分以上者为及格,不及格者要重新考试,经考试合格后方可上岗操作。教育内容、考试分数要记录在班组安全活动台账上,同时要及时传递、反馈三级教育通知单。

⑸对受安全教育后考试合格的人员,班组长或安全员必须检查教育效果,一周以后要重新复查。

三、班组安全检查细则

㈠班组长要组织班组员工进行班前、班中和交班检查。

㈡班前检查可结合交班检查进行,对机器设备、安全设施、安全装置、工具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接,有问题要交接清楚并记录好。

㈢班中要对设备动态、作业现场、危险源点、人员状况等进行检查,重点是安全装置完好情况,作业现场和设备是否有不正常现象。

㈣班组所辖区域应根据具体情况,本着事事有人管,人人有事管和便于工作的原则,划分责任到每个人,充分发挥集体的力量。

㈤各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认,包机(车)人要对所包设备进行重点检查确认。

㈥长期闲置不用的设备,使用前应全面检查和维护保养,经检查确认合格后方可使用。

㈦班组长或安全员要认真检查各岗位安全规章制度执行情况,检查各岗位查出问题的整改和上报、记录情况,无法及时整改的应采取有效可靠的临时安全防护措施。

四、班组安全生产细则

㈠上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品,杜绝疲劳作业。

㈡特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,不得安排无证人员从事特种作业。

㈢新上岗员工(含换新工种人员)必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立操作,安全监护期不能少于3个月。

㈣班组内的工作现场、机器设备、工具、车辆等必须做到无隐患,安全防护装置、设施齐全可靠,严禁冒险作业和设备带病作业。

㈤班组作业现场要求实行定置化管理,做到实用、整洁、安全。

㈥班组内每项操作,每个员工都能认真执行岗位安全操作规程和各项安全规章制度,无冒险蛮干,无违规操作,无“三违”现象。

㈦班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”,隐患整改“三定四不推”(三定是定整改责任人、定整改时间、定整改措施,四不推是班组能解决的不推给工区(队、段),工区(队、段)能解决的不推给车间,车间能解决的不推给有关职能部门,职能部门能解决的不推给矿)和交接班等各项制度。

㈧凡有危险源点的班组,必须在危险源点设置醒目的警示标志,每个员工对本岗位的危险源点和控制措施及应急预案要求达到熟知会用。

五、班组安全管理细则

㈠妥善保管上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度、各类操作证、票、表、派班记录本、交接班记录本、安全活动记录本和安全学习材料等,做到资料齐全、摆放有序,并经常组织学习,认真贯彻执行。

㈡班组各岗位员工应熟知安全生产责任制、岗位安全操作规程、技术规程、危险预知、习惯性违章以及其它各项安全规章制度。

㈢应结合当天工作实际,学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其它相关规程。

㈣班组应适时组织岗位安全操作的技能训练,举行反事故演习和应急预案演习,掌握处理各种故障的能力,提高自我保护能力。

㈤班组要根据作业环境、生产设备等因素的变化,吸取事故教训等情况,及时检查现有规章制度是否健全,根据实际情况及时提出补充修订意见,逐级上报批准后执行。

六、班组安全互保、联保细则

㈠班组必须实行安全互保(联保)制,即每两人(或三人)之间结成互保(联保)对子,班组人员变动时要及时调整,互保(联保)对子名单应上墙或上册。

㈡结成互保(联保)对子应遵循以下原则:

⑴能力互补(如师傅与徒弟、技术水平高的人与技术水平低的人、老工人与新工人搭配等)。

⑵性格互补(如粗心人与细心人、胆大人与胆小人,鲁莽人与谨慎人搭配等)。

⑶与岗位作业内容密切联系。

㈢工作前,班组长应根据出勤情况和人员变动情况明确当天的互保对象,不得遗漏。

㈣在每一个工作点中,工作人员形成事实上的互保(联保)对子,应认真履行互保、联保职责。

㈤工作中互保(联保)对子之间要对对方的安全负责,做到四个互相:

⑴互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。

⑵互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心,互创条件。

⑶互相监督:工作中要互相监督,互相检查,严格执行劳动保护穿戴标准,严格执行岗位安全操作规程和各项安全规章制度,共同做到遵章守纪。

⑷互相保证:保证对方安全生产作业,杜绝各类大小事故。

㈥班组各互保对象之间,班组与班组之间,在作业过程中要实行联保。联保的主要内容有:

⑴在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为、不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。

⑵在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

⑶在工作中与互保对象以外的人员要互相监督,共同严格执行劳动保护用品穿戴标准、安全操作规程和有关安全规章制度,共同做到遵章守纪。

㈦对互保、联保对子实行同奖同罚。

七、班组班前会细则

㈠班组班前会(包括现场安全碰头会等)必须结合当天的具体生产(检修)任务特点和工作环境,按照“五同时”的要求详细布置当天的安全工作。

㈡根据每一时期的思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项。

㈢传达上级有关安全生产指示和要求。

㈣班前会安全讲话要及时,并详细地记录在班前会记录本上。

八、班组安全活动细则

㈠班组每周四为固定的安全活动日,开展各项安全活动。

㈡班组开展安全活动前,班组长要提前通知工区(队、段)安全主管领导参加班组的安全活动。

㈢每次安全活动的基本要求:

⑴内容丰富:总结上周安全工作,并对班组各岗位进行安全讲评,研究布置下周安全工作;学习安全文件、通报、安全操作规程、安全规章制度和安全技术、劳动卫生知识;开展危险预知活动;结合事故案例,讨论分析典型事故,总结吸取事故教训;开展事故预测和岗位练兵,组织各种安全技术演练;检查安全规章制度执行情况,及时消除事故隐患;开展安全技术座谈、攻关和其他安全科研活动;总结安全工作和经验,开展安全教育和考试。

⑵人员齐全:参加安全活动人员必须发言,缺席人员要由工区(队、段)长或班组长及时补课,对无故不参加活动的人员要严格考核,每次扣100元。

⑶时间充足:每次活动时间不少于60分钟。

⑷记录详实:应记录活动时间、参加人员(缺席人员)、主持人、活动主题内容、个人发言等。

第9篇 班组现场和各岗位安全评估制度

1、班组现场的安全评估由班长负责，跟班干部监督实施。

2、各岗位的安全评估由岗位司机负责。

3、岗位司机在接班时要对设备及现场的安全情况进行例行检查，发现问题及时整改。

4、每班开工前，班长要带领全班职工进行零事故活动，口述要有针对性。

5、岗位司机在操作过程中要进行零事故口述确认。

6、跟班干部要对本班的施工情况进行巡查，对存在安全隐患的岗位或环境要及时派人处理。

7、每班下班后班长和跟班干部都要到值班室填写隐患台账

8、每周开安全例会时班长要汇报本周本班组的安全评估情况。

第10篇 班组、班前安全活动周讲评制度

一、各班组必须在上岗前学习本班组的安全技术操作规程。

二、班组长在班前必须做好本班组的安全技术交底的工作。

三、班组长必须每天坚持班前安全检查工作，对检查有问题及时整改，班组不能解决向项目部汇报作处理。

四、各班组坚持每周一次安全活动日，利用上班前后一小时进行，小结一周来班组在施工中安全生产先进事例及主要经验教训，针对不安全因素，发动群众提出改进措施，从中吸取教训，举一反三，做到警钟长鸣。

第11篇 班组安全活动日制度岗位练兵、技能竞赛制度

1.主题内容与适用范围

1.1为使班组安全日活动更有实效，真正达到员工自我教育、自我管理的目的，使班组安全活动日制度化，特制定本制度。

2.引用文件

2.1《中华人民共和国安全生产法》 中华人民共和国主席令第70号

2.2《中华人民共和国职业教育法》 中华人民共和国主席令第69号

3.术语与定义

4.职责

4.1各班组必须定期组织安全日活动。

5.管理内容与要求

5.1 各班组必须开展安全日活动，每周一次，每次不少于五十分钟，一般活动时间为每周二下午安全活动。安全日活动时间不得挪作它用。

5.2 安全日活动内容：

5.2.1 学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

5.2.2 结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。

5.2.3 根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

5.2.4 定期进行安全技术操作法等安全知识的学习、考试和技能竞赛。

5.2.5 进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。

5.3 安全日活动要做到“三有”，即：有领导、有内容、有记录（即班组安全活动记录），基层单位领导和安全员要对记录进行检查和签字，并写出评语。安全管理部门要定期检查。

5.4 车间领导必须参加班组安全日活动，公司、厂的处室以上领导也要定期参加基层班组的安全日活动，具体规定为：

5.4.1 公司领导每季一次。

5.4.2 公司处室领导及厂领导每两月参加一次。

5.4.3 各厂处室领导每月参加一次。

5.4.4 原则上各有关领导要参加所承包关键装置要害部位的班组安全日活动。

5.4.5 公司处室以上领导参加活动时间由公司质安环处安排，各厂处室以上领导由厂质安环处安排。

5.5认真贯彻“严格训练，严格要求”的原则，从严、从难、从实际出发，开展教帮式岗位练兵，并定期举行技能竞赛制度。

6.检查与考核

6.1班组必须定期检查安全日活动记录表。

6.2不参加安全日活动的员工扣罚50--100元，并在在月经济绩效考核中落实考核扣罚额度。

7.附录

7.1安全日活动记录表

第12篇 维修班组员工不安全行为管控措施制度

为了深入开展“本安管理体系巩固发展年”活动,有效遏制员工不安全行为发生,确保安全生产,特制定如下不安全行为管控措施:

一、不安全行为管控重点

结合中心的安全生产工作实际,通过对历年来中心发生的不安全行为统计分析,确定洗选中心人员不安全行为管控的重点是:

(一)重点人群

1.新入企员工

2.劳务工

3.外委专业化服务人员

4.单岗作业人员

5.作业地点流动性大的员工

(二)重点时段

1.中夜班及凌晨作业时段

2.交接班时间

3.节假日加班及日常延点时间

4.突发抢修设备故障时段

5.检查人员刚离开时

(三)重点作业活动

1. 设备检修

2. 电气焊作业

3. 岗位工单独巡视设备

(四)重点行为

1.个人防护用品佩戴不正确(安全帽、耳塞、防尘口罩、工作服)

2. 作业人员未随身携带资格证上岗

3. 脱岗、睡岗

4.交接班时不履行交接班程序

5.无监护人进入设备、设施内部作业

6.停电后不闭锁、上锁

7.作业前不进行危险源辨识

二、不安全行为预防

基层单位是本单位员工不安全行为管理的责任主体,要发挥最大潜能为员工创造良好的工作环境,消灭不安全行为发生的诱因和土壤,为员工提供自觉规范作业的条件,从根本上杜绝不安全行为的发生。

(一)强化车间、班组现场管理,提高员工自觉遏制不安全行为的积极性。

1.对员工不安全行为实行分级考核管理。各基层单位发现的不安全行为,自行按照相关办法考核处理;中心各部门检查发现的不安全行为,由中心按照相关办法考核处理;公司检查发现的不安全行为,由公司按照相关办法进行考核处理。对基层单位及车间、班组已经查处的不安全行为当事人不再进行责任追究,其不安全行为也不纳入中心、公司绩效和评先树优等考核。

2.各基层单位要明确各级管理人员在不安全行为管控中的责任,并落实到人。当出现不安全行为时,不但要对当事人进行处罚,同时要追究管理者的连带责任。确保跟班到位,不安全行为管控责任落实到位。

3.各单位要注重员工现场实操技能培训,充分发挥班组长和老师傅一对一的“传、帮、带”作用。在特殊时期、特殊时段、特殊任务下,加强对新员工的管理监督,以防止由于突击生产和侥幸心理导致不安全行为的发生。

4.持续开展班组的危险源辨识和风险评估工作。班前会必须针对上一班反馈的信息和本班的工作任务进行作业安全风险分析,有重点地落实安全措施;交接班要与现场危险源辨识和隐患排查处理相结合,杜绝上班时不能认真负责干好本职工作,急于早下班而手忙脚乱、无序操作等不安全行为发生;作业中,要培育员工养成“五思而行”(①本人做此项工作有哪些风险不知道不去做;②本人是否具备做此项工作的技能 不具备不去做;③做本项工作所处的环境是否安全 不安全不去做;④做本项工作是否有适当的工具不恰当不去做;⑤做本项工作是否已佩戴了合适的个人防护用品不合适不去做)的习惯,从根本上杜绝员工不安全行为。

5.各单位要对员工的作业行为实行分类管理,特别是对新员工要重点关注、重点管控。如通过安全帽上贴“星”型标识来识别新员工的入企时间(1-2个月贴一个星,3-4个月为两个星,以此类推,超出一年解除“星”标识);按要求落实带班队长、师带徒不安全行为考评处罚机制,加强不安全行为管控。

(二)加强职业培训,提高员工自身安全生产意识和技能。

要加强对员工的思想教育,提高员工安全意识;加大作业规程及相关业务知识培训力度,提高员工业务技能,使员工胜任本职工作,避免无意违章现象发生。

1.做好“不安全行为认定标准”的告知和培训工作,让员工知道哪些是不安全行为、其风险等级如何、会造成什么后果等,以进行自我行为约束。

2.建立完善的培训系统,配备充足的培训资源,创新培训手段,建立培训考核机制,确保培训工作取得实效。

(1)配齐培训教材。针对不同培训对象配备相应培训教材。如新员工培训、安全常识培训、本安体系基础知识和专业技能培训教材等,可分类别、分专业进行编制或收集。

(2)充实师资力量。选拔建立讲师队伍,形成相对固定的专业化培训团队负责安全培训工作,开展常态化、系统性的安全培训。

(3)抓好质量关。针对不同的岗位开展不同内容的培训,改变目前“培训只是把全部内容念一遍,考试只是发下试卷抄一遍”的现象。

(4)实施严格考核。严格开展培训后的考核工作,考核题目要有针对性,与培训内容高度统一,避免使用通用类考试题,使考试流于形式。如建立考试题库供分类随机抽取,实行教考分离等。

(5)丰富培训方法。如传统面授、视频会议、网络系统、模块化、图像化、实操化培训等。

(6)做好培训考核。对培训工作的开展情况及效果进行考核,推动矿“三级”培训的良性运行。

(三)加强设备管理,提高设备设施的安全可靠性。

要按照安全风险预控的要求,从设计、设备配套过程中严格把关,增加科技含量,提高设备的安全可靠度。

1.加强设备检修、维护,提高设备完好率。对存在缺陷的在用设备、设施要建立台账,有计划地开展使用中消缺和大、项修时消缺,为员工规范作业提供硬件保障。

2.对风险高的设备和工艺,开展针对性的小改小革、流程改造、科技创新及安全产品替代等活动,降低操作风险。如开展自主创新性改革活动、借鉴其他单位亮点工程等。

(四)改善作业环境,为安全生产提供良好的空间保障。

要努力为员工创造便捷的作业环境和空间,使员工在安全的环境中作业。如按规定距离设置皮带过桥、安全出口保持畅通等。要从粉尘和噪音治理、安全防护、噪音照明和人机工程学等方面落实持续改进的具体目标和措施,并按计划执行。

(五)改进管理方法,全方位遏制员工不安全行为的发生。

1.各单位要有效开展不安全行为管理分析,分析高发不安全行为的类型、人群、时段等,制定针对性的管控措施,明确重点管控对象。同时,要积极探索不安全行为发生的客观因素和主观原因,从“人”、“机”“环”、“管”查找管理漏洞和缺陷,不断强化管控方案。

2.机关各职能部门要从定编定员、设备及备件配置、工程设计等

方面做好支持和服务工作,为基层单位的安全生产创造条件。

3.基层单位要查找由于设备缺陷、作业空间受限、检修或作业时设施不完善、防护用品不齐备等因素引发不安全行为的作业活动,从管理上进行消缺和改进,消除“不违章不能干”的错误观念。

4.安管部要把员工不安全行为管理纳入业务保安职责,定期对中心不安全行为人员数据库中的行为表现进行分析,查找各级人员在不安全行为治理工作中的不足,进行有针对性地改进。

5.经营部要建立全中心特种作业人员数据库,动态掌握各单位特种作业人员持证情况,做到办证、证件复审、换证超前安排,确保符合法定要求。

6.各基层单位要大力推行标准化作业流程,合理、均衡布置工作任务,做到人岗匹配,防止抢时间、赶进度而发生不安全行为。同时,要配备完好、有效的安全防护用品和工器具,把好最后一道防线。

(六)正向激励、营造安全氛围。

1.加强厂务公开,员工工资、福利待遇、晋级等要保证公平、合理,不徇私情。

2.各级领导和组织要及时掌握员工的思想动态,切实关心职工生活,积极采取交流和谈心等方式化解各类矛盾,解决职工的后顾之忧,使作业人员注意力集中,避免员工带情绪上岗而发生不安全行为。

3.强化后勤保障工作,使员工休息充分、精力充沛。如将生产单位同班的人员尽可能调整到一个宿舍,使员工得到充分休息;保证食堂的饭菜质量;为中夜班员工配备咖啡等。

4.开展形式多样的安全文化活动,形成良好安全氛围。如:

(1)举办事故案例宣讲活动。以身边的事故或未遂事故为切入点,通过员工自己讲解,加深记忆,深刻吸取事故教训。

(2)开展“创建无不安全行为车间、班组”活动。对创建无不安全行为车间、班组成功的车间第一责任人、班组长,分别在绩效考核中给予奖励加分。同时,对创建成功的区队分别按管理难易程度给予奖励。

(3)调动家属,协管安全。对不安全行为达到重大风险等级,且家属在矿区的不安全行为人员,通过家属协管员以“违章告知书”的形式送到家属手中,对不安全行为可能造成的后果进行说明。通过举办写安全家书、亲情安全寄语等活动,降低不安全行为发生率。

(七)提高本安信息系统数据质量,积累安全管控有效数据。

1.本安信息系统选择项录入

(1)检查日期、班次一栏中,日期、班次选择必须与现场查处时间一致,录入日期为自动生成,根据本安信息系统要求,必须自查处不安全行为之时起24小时内录入。

(2)不安全行为一栏为选择不安全行为认定标准项,系统具有模糊查询功能,但不得只靠模糊查询选择标准,要在全面熟悉系统中人员不安全信息数据库的基础上,认真对照选择。

(3)负责单位、责任区队必须是当事人所在单位和车间。不得随意选择,在查处当事人时,必须核实清楚。

(4)监管单位和监管责任人的认定,要严格执行《神华巴彦淖尔公司安全生产管理奖惩办法》有关规定。

(5)是否处罚栏为可选项,处罚标准执行《神华巴彦淖尔公司安全生产管理奖惩办法》,不得随意改变。

(6)如果系统中找不到责任单位或当事人的名字时(造成系统中人员缺失的原因是由于公司人力资源信息系统不能及时更新和不包括劳务用工所致),可手工记录,并责成所在单位及时补充数据后录入,不得加于他人。

2.本安信息系统键入项的录入

人员不安全行为详细描述一栏内,需填写当事人不安全行为的具体表现,即在某某地点发生什么不安全行为,具体要注意以下几个方面:

(1)选择项中已有的内容,不需重复键入。如:日期、班次、当事人姓名等。

(2)选择标准时,标准会自动复制至人员不安全行为详细描述一栏内,键入内容时方便在此基础上修改,不得以标准代替详细描述。

(3)人员不安全行为详细描述中,仅限于当事人本人。

(4)人员不安全行为详细描述中,只能说明当事人的一种行为,如有两种或以上不安全行为时,要分两次录入。

(5)负责单位处罚金额一栏,为非必填项,若要键入数据,必须依据现行处罚标准执行,不得随意填写金额数据。

(6)矫正意见一栏内,所提出的意见有针对性,要具体。

三、不安全行为监督与考核

(一)明确责任,“九位一体”开展不安全行为监督和查处。

1.基层单位要建立“九位一体”的安全管理体系,明确不安全行为职责分工、工作目标和具体任务。要完善细化不安全行为管理制度,落实各级管理人员查处不安全行为的责任。要明确对隐患和不安全行为的查处,不仅仅是安全管理部门的责任。

2.中心各业务保安部门在现场实施监督检查过程中,要严厉纠察不安全行为,同时录入本安信息系统建立不安全行为信息档案。

3.要公开、公正地进行不安全行为查处,保证当事人的知情权,避免出现为完成查处指标而弄虚做假。

4.要多措并举,加强单岗作业区域和人员的巡查工作。如实行单岗作业人员定时向带班领导长汇报制度,带班班组要随时抽查岗位作业人员工作情况,避免发生睡岗及其它违章行为;实行单岗作业人员轮岗制。

5.要重点控制中夜班人员睡岗问题。采取措施减少岗位工的空闲时间、降低其嗜睡程度,减少、控制不安全行为的发生。如加大巡回检查力度;加强岗位点文明卫生管理,要求环境整洁、设备卫生、标识清晰,让岗位工行动起来,避免出现睡岗。

6.发挥带班车间主任、班长作用,对不安全行为发生的关键作业工序和重要时间段,做好重点跟踪管控。

(二)加强挂钩考核,控制不安全行为发生。

1.基层单位要把员工不安全行为纳入员工绩效考核,要建立档案,作为当事人评先选优、晋级、劳务工转正等工作的重要依据,并与班组、车间、厂站及分管领导关联,从个人切身利益激发员工消除和查处不安全行为的主动性和积极性。

2.基层单位要将不安全行为纳入车间、个人绩效考核中,根据已发生的不安全行为的风险等级,对应扣除考核分数,对不安全行为当事人进行考核。同时,将本班发生的不安全行为与班组长绩效挂钩,全月发生的不安全行为与所在单位一把手绩效挂钩。严格兑现奖罚,实现车间、班组对不安全行为的管理由“被动管理”向“主动管理”的转变。

3.设立不安全行为曝光亮相台,通过对不安全行为人员当日曝光与月底集中公示的方式来警示员工;设置不安全行为举报箱,举报不安全行为发生人员,形成全员监管机制。

4.利用本安信息系统,对员工不安全行为进行积分管理,对积分较高的高危人群加大考核兑现力度。

5严格执行《神华巴彦淖尔公司安全生产奖惩实施细则》等相关制度,对不安全行为人员兑现奖惩。

四、不安全行为矫正管理

要做好不安全行为人员的矫正工作。对所有查出有不安全行为的人员,适时地采取恰当的方法和措施进行行为矫正,根据行为风险等级高低及行为严重程度分层次、有针对性开展引导、帮教和培训工作,避免重复发生不安全行为。

(一)发现不安全行为后,必须进行现场纠正。同时,要根据不安全行为等级,适时组织矫正培训;对发生重大风险等级不安全行为的员工,由单位安全分管领导亲自进行转化帮教,以提高培训教育效果;对于重复发生不安全行为的人员,要强制待岗培训。

(二)基层单位要每季度召开不安全行为管理座谈会,及时了解不安全行为人员的思想动态,深刻剖析不安全行为发生的原因,制定具体的管控措施。

(三)要把不安全行为矫正与员工业务培训相结合,通过员工技能的提升,减少发生不安全行为的可能性。

(四)各单位要互相借鉴不安全行为矫正中好的做法,开展多种形式的员工不安全行为矫正工作。如:

1.执行不安全行为人员积分管理办法,按照积分多少进行不同类型的矫正工作。

2.采用谈心引导、平等交流等形式,纠正员工对安全的错误认识,保证员工从根本上认知不安全行为。

3.给不安全行为员工观看不安全行为动漫和典型事故案例警示员工。

4.举办工伤人员和不安全行为人员“现身说法”教育活动,警示其他员工。