学校管理-中学德育工作制度（十二篇）

第1篇 学校管理-中学德育工作制度

中学德育工作制度

德育工作制度

为了加强德育工作增强德育工作的实效性逐步实现学校德育工作的制度化，开创德育工作的新局面，特定此规定：

1.学校要制定德育工作年度和学期计划

认真组织实施年终和期末要及时检查计划执行情况并写出德育工作总结。

2.德育工作能量化的尽量，量化，做到量化内容系统完备，量化过程坚持始终量化结果，有评比，有奖惩。

3.严格执行《国旗法》按照国家较为的要求升降国旗，做到升旗设施符合规定，升旗程序准确完备，能够对学生有效地进

行有中国特色的社会主义、爱国主义和集体主义教育。

4.定期召开德育工作研讨会，认真学习和掌握教育理论，结合本单位德育工作实际确定研究课题每学期写出1―德育论文。

5.落实班主任工作暂行规定，建有班主任工作档案，每学期组织培训班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作会议。每学期召开全校主题班队会2―3次。

6.保证每周两小时政治学习时间，组织教职员工学习马列主义毛泽东思想的理论著作和党的路线，方针政策及有关学习材料。

7.学校教育工作计划总结成文，德育规章制度成册，德育活动有记载上级文件政治理论学习材料等有关德育资料妥善保存。

8.学校每年评选德育先进工作班级和个人予以表彰奖励。

第2篇 学校防雷安全工作管理制度

学校防雷安全工作管理制度

1、 成立防雷安全领导小组:

2、 校安全领导小组及各班主任等有关老师,要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育,提高师生防雷意识和能力。

3、 在学校发生雷雨时,要迅速进入教学楼,切忌在操场上等空旷场地逗留。

4、 雷电时,各教室、办公室要关闭门窗,防止雷电侵入。人员要尽可能远离窗户,远离电灯、电话、室外天线的电线等。

5、 雷电时,禁止使用电器,要提前关闭电视机、音响、影碟机、电脑等室内的用电设备,并切断电源及信号线路。

6、 雷电时,不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或类似金属装置。不要靠近孤立的大树或烟囱,不要在雨中使用金属杆雨伞。

7、 若遭受雷电灾害后在积极自救的同时,及时逐级向上级部门和气象主管机构报告灾情,并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故原因,提出解决方案和措施。

8、 为确保防雷设施安全有效,学校要加强对防雷设施的检查维护,如发现防雷设施损坏的,要排除防雷安全隐患。

9、 发生雷雨天气时,学校防雷领导小组及各个部门负责人要立即行动起来,做好防雷工作。

10、 双休日、节假日,在离校前要做好切断一切电源工作。离校后发生雷雨天气,学校门卫要巡回检查一遍,以防不测,并做好记录。

11、 学校各科室、各班主任及教研组长为各室的防雷负责人,对于违反本制度而造成损失和责任的,后果由其自行承担。

第3篇 学校关工委工作制度

第一章：工作制度

第一条：为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化;工作规范化、制度化;活动经常化;根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我校实际情况，制定本工作制度。

第二条：关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接-班人，是我校的根本任务。老教师是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校离退休教育工作者组织起来，开展关心下一代工作，是对学生和青年教职员工进行教育的好形式。

第三条：我校关心下一代工作委员会(以下简称关工委)是在校党政领导下的以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校推进素质教育，促进学校的重要形式，是一支特殊的思想政治工作队伍，是学校教学的参谋和助手。

第四条：关工委要发挥离退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，用马列主义、*思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想教育学生和青年教职员工，提高他们的思想道德和科学文化等方面的素质。

第五条：我校开展关心下一代工作主要面向校内，以学校为主阵地，以学生和青年教职员工为主要对象开展工作。

第六条：学校关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。

第七条：关工委要积极主动向学校工作，及时请示重要的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道，主动与相关部门联系，共同做好关心下一代工作。根据形势发展的需要，开拓创新，讲求实效，摆正自己的位置，不喧宾夺主，牢牢把握“围绕中心、配合补充、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则，做到“同唱一台戏、共育接班人。”

第二章主要任务

第八条：加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为：

(1)马列主义、*思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想教育;

(2)爱国主义、社会主义、集体主义教育;

(3)世界观、人生观和价值观教育;

(4)国际形势、时事政治教育;

(5)热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育;

(6)社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育;

(7)遵纪守法教育，增强法制观念;

(8)心理咨询和心理健康教育。

第九条：对学生进行教育时，主要采取以下措施与形式：

(1)组织离退休同志，根据实际需要针对某一个问题进行专题讲座;

(2)以团课的形式进行教育;

(3)邀请身边的先进模范人物及学校有成就的毕业生作报告;

(4)组织座谈会，个别谈心;

(5)利用重大节日进行教育;

(6)组织观看具有教育意义的电视和展览等;

第三章组织与队伍建设

第十条：学校关心下一代工作委员会在学校领导展开工作，同时，接受上级教育局关工委的工作指导。

第十一条：组织机构

(1)学校关工委设主任一名，副主任、委员若干名。

(2)学校关工委设有办公室，做到事情有人管、工作有人干、上下联系方便。

第十二条：对参加关工委工作的老同志学校要从政治上关心、生活上体贴、健康上照顾，帮助他们解决实际困难，对他们做出的成绩要奖励，大力宣传老同志无私奉献精神和敬业精神。

第四章制度建设

第十三条：加强关工委自身建设，不断提高思想水平、工作水平和业务能力，保证各项工作顺利开展，进而使我校关心下一代工作规范化、制度化和科学化。

第五章活动经费

第十四条：经费来源

根据有关文件精神，关工委的活动经费，由学校负责解决。

第十五条：经费支出

(1)办公设备、办公用品、差旅费及开展活动必须的支出;

(2)对做常务工作的老同志给予适当的津贴。

第七章附则

第十六条：本实施细则由学校关工委负责解释，自印发之日起试行。

第4篇 x学校网络教研工作制度

为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用,延伸教研功能,创新教研方式,促进教师专业提升,构建“多主体、跨时空、低成本、高效率”的教研平台,实现“民主、平等、对话、协商、共建”的教研方式,提高教研工作质量和效率,更好的为基础教育改革服务,制定崇岗九年制学校网络教研工作制度。

一、指导思想根据学校网络教研工作实施方案,我们的指导思想是:将常规教研与网络教研结合起来,以网络为平台、以博客为手段,实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量。依托崇岗九年制学校网校平台,建立教师网校office构成我们的教研网络。以校本教研为核心,基于学校,开展教科研工作。贯穿于整个网络教研的始终。

二、学校网络教研的管理体制与工作流程1、由教导处组织,具体负责组织实施学校网络教研。

2、学校网络教研领导小组将学校的教研信息、教研动态、教研经验,学校相关的工作制度、安排、总结、,以及其他能够反应学校教研方面的共性工作,通过学校网校平台进行发布;确定每学期或每月学校及各组的教研主题;指导和考核各组及各任课教师的网络教研成果;负责上报和上传其他相关资料到学校网校。负责收集教研组及教师个人发布在博客里的相关教研资料。

学校网校其他相关内容还有:上级及学校各类通知、学校教研课题、上交论文发布、公开教学相关资料、集体备课资料、教研信息、精品推荐等。

学校管理人员要经常及时浏览教研组及教师个人博客,便于及时检查和管理,并且要及时诚恳的回帖、留言,互相促进。

3、各教研组是学校网络教研的基层组织单位。

(1)负责组织本组教师和教研组的链接,开展常规教研和网络教研;(2)维护本组的教研组博客群,发布本组的教研信息和教研动态;负责向市相应学科的教研员上传资料;确定本组的学期或月教研主题;负责联系与其他学校及其他老师进行组际间的交流与合作;(3)负责对本组教师的的教研情况进行考核。

4、教师是学校网络教研的主体。

(1)每位课任教师必须要建有相应的网络教研的平台。我们主要通过教师网校office,用自己的真实姓名建立教研博客。

(2)通过个人的教研博客,主要从事教育教学研究和个人教学日记。

(3)教师个人博客必须与所在教研组形成链接,浏览教研组博客群和学校教研博客群组,必须回帖或留下签名,这是我们考核教师参与此项工作的依据之一。

三、网络教研的资源管理与保护措施1、学校建立资源管理中心,凡是上传的重要资料都要先在学校的资源系统中备份;网络教研的成果要及时反馈并下载保存。

2、对学校和教师个人保存的资料可分类存贮;每学期整理一次归类刻盘,或打印成文本资料存档和展示。

3、由于我校的教研博客按要求要实行实名制管理,代表表着学校的形象,其主要目的是用于教育教学研究,所以发布个人成长博客必须遵守下列之规定:

(1)要严格遵守国家的有关法律和法规,不得发布违反国家法律和有关纪律的言论;(2)在网络教研及撰写博文中,不得攻击、侮辱对方;不得发布带有他人隐私的信息;不得发泄对单位和他人的不满等有损于集体利益的言论;(3)“原创”作品不得剽窃和抄袭他人成果,凡大段引用的须注明出处;“转贴”的作品,需要注明出处和原作者;(4)凡涉及到学校管理和内部资料的,需要经学校主管领导审核或同意后方能发布;(5)教师个人的博客之内容均由个人负责,不代表学校的观点;如有违法的或者其他纠纷均由个人承担。

(6)文明教研、科学教研,使自己的业务学习和与教学研究与学校教研同步;(7)在怎强自护意识的同时,坦诚友好进行教研交流;自觉维护学校教研网络安全,维护学校教研网络声誉。

四、常规教研网络化的工作内容(一)常规教研网络化内容1、文本数字化上网常规内容(校本教研的主要内容):学校、各部门和教师的工作计划;教师的教学设计(电子备课);教师个人的教学反思、教学札记、教学案例、教学资料、推荐文章、读书笔记、心得体会等。

2、基于网络的研究内容:网上集体备课;网络评课;专题讨论;解惑答疑;课题研究等。

3、校际间交流内容:相关教学资源共享;合作备课;专题讨论;经验交流等。

(二)教师博客的主要分类栏目。为了便于管理,收集资料,要求在个人成长博客中必须有以下栏目(分类):

教学论文;课题研究;教学设计;教学反思;教学案例;试题设计。(可讨论确立一些带有网络化语言的个性名称)最后强调各教研组和教师要及时浏览学校教研博客和教研组博客,以便于及时了解各种信息,完成各项任务。今后很多工作或文件、通知我们都将在网上发布,不会再另行文本下发。所以,请大家今后要多关注也多关心,关注学校教研网也就是关注了你自己。

第5篇 小学学校预防甲型h1n1流感隔离室工作制度

小学(学校)预防甲型h1n1流感隔离室工作制度

根据营山县教育局甲型h1n1流感防控领导小组的工作安排,我校从20**年秋季起建立了预防甲型h1n1流感隔离室,并对工作人员制定相应制度。

一、凡患有发热体温超过37.5度、头痛、咳嗽、咽喉疼等症状的学生,必须停课,进行隔离治疗,病愈后需持医院证明方可到校上课。

二、学校必须做好一切隔离措施,校内设置隔离室,隔离室备有水龙头、隔离床、隔离被。

三、隔离室每天进行湿性扫除和常规消毒,定期对桌椅、床、被等进行消毒,确保隔离室的卫生环境,让师生放心。

四、班主任如发现发热体温超过37.5度、头痛、咳嗽、咽喉疼等症状的学生,须通知学校防控工作小组,并立即送往观察室观察,如症状较为严重,应立即送隔离室隔离。同时请班主任老师与家长联系,并及时送往医院治疗,要求每位与病人接触者,做好防护工作,并由校长向上级领导汇报,同时由班主任老师与医院取得联系,了解该病人的具体病情。

五、送隔离室的学生经医院确诊为甲型h1n1流感,教室内学生立即停课,进行隔离、观察,上课老师与学校领导及时联系,采取一切措施,切断传染源,并立即与卫生防疫部门取得联系,控制疫情进一步扩大。

第6篇 小学无烟学校工作制度

湾红小学“无烟学校”工作制度

为了进一步贯彻落实《*中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《甘肃省控制吸烟条例》的决定，为减少环境污染，加强校园文明建设力度，创建“无烟学校”，保障师生的身体健康，特制定学校控烟制度如下：

1、校园有醒目的禁烟标志，在公共场所不摆放烟具。

2、校内商店严禁销售香烟，违反规定每次罚款50元。

3、本校教职员工禁止吸烟，违反本规定者按失误事故处罚。并把遵守学校控烟规定作为教师评先评优的条件之一。

4、严禁学生吸烟。对吸烟学生及时进行教育，并与班级的“五项”评比挂钩。

5、严禁外来人员在校园内吸烟、敬烟，本校教职工对外来吸烟者要及时劝阻、制止，保持一个良好的育人环境。

6、学校每学期召开专题会议1次，安排部署控烟工作。

7、学校每学期向师生、学生家长开展吸烟有害健康的专题教育活动1次。

8、各班每学期举办1次控烟主题班会，出1期控烟宣传手抄报，写1篇控烟征文。

9、少先大队部每学期出2期控烟黑板报。

10、健康教育课任老师每学期讲授控烟知识不少于5次。

11、控烟领导小组每学期检查各组、各班控烟情况2次以上，并在教职工大会上通报。

12、学校党、政、工、团、队要加强宣传，使100%的教职员工、90%以上的学生明白吸烟的危害。使学生对《未成年人保护法》和世界卫生组织《烟草控制框架公约》知晓率达到80%以上。

本规定于二〇一四年十二月一日起执行。

第7篇 学校离退休工作处加强廉政建设工作制度

学校离退休工作处关于加强廉政建设的工作制度

为了扎实有效的开展廉政建设工作,规范工作人员的行为,强化自我约束机制,结合我处实际,特制定如下廉政制度。

1、严格执行和自觉遵守中央纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》和学校《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党风廉政建设的法规制度。

2、要认真贯彻落实校党委和校纪委关于党风廉政建设工作的部署和要求,按照学校党风廉政建设责任制的有关规定,完成党风廉政建设的各项工作任务。

3、积极开展党性党风党纪和廉洁从政教育,组织广大党员干部职工认真学习党风廉政建设的有关理论和法规制度。严格执行学校的各项规章制度,依法依纪办事。对照廉洁自律的有关规定和民主集中制的原则,坚持集体领导,凡本部门的重要事项须经处党政领导班子集体讨论决定。

4、要把党风廉政建设的要求贯穿于管理和服务工作全过程,紧密结合工作实际,制定和完善反腐倡廉制度,推进廉政风险防控机制建设,从源头上预防和制止不廉洁行为的发生。

5、切实履行监督职责,对本部门党员干部和职工落实党风廉政建设责任制和廉洁从政情况进行监督,发现问题,坚决纠正。强化权力制约和监督,使权力运行科学规范和公开透明,积极推进党务公开和处务公开。

6、加强作风建设,纠正损害群众利益的不正之风,切实解决党风政风方面存在的突出问题。

7、实行政务公开。政务公开是加强民主管理、民主监督、民主决策的有效途径。严格按照学校的有关规定的程序办事,处内各项工作,如年度计划、年度工作安排、经费开支、重大决策等事项,应在广泛征求群众意见的基础上,召开处党政领导会议集体研究决定,自觉接受群众监督。

8、严格财务管理制度,学校预算的所有经费,严格按照学校预算安排专款专用。处上的重大开支必须经处领导班子集体研究决定。凡2000元以上的开支都应经领导班子集体研究决定。

9、为离退休老同志办福利、慰问品预算的经费,在30000元以上的严格按规定程序,通过学校招标采购确定。凡采购2000元以上30000元以下的活动奖品、纪念品、慰问品,必须经处领导班子及有关人员组成采购小组集体在全面考察和货比三家的基础上商务谈判定购,确保采购物品质量,尽可能提高经费使用效益。

10、审批财务支出在集体领导、民主监督的基础上,实行主要负责人“一支笔”和集体审议联签相结合的责任制度。具体报销票据审批签字,应先由经手人注明情况签名后,由分管领导进行初审核实注明相关开支内容要点并签名,最后由处长审批签字报销。

11、财务支出审批应“依规据法,先审后批,收支并重”,审批责任人及联签预审的相关人员都要熟悉本单位财务状况,坚持原则、廉洁奉公,具有较强的政策、法制观念和财务管理能力,要模范遵守财经纪律。

12、财务审批责任人及联签预审的相关人员对财务收入和支出性原始票据反映经济事项的真实性、合法性、准确性进行审核,财务审批责任人及预审联签人员对审批的财务支出负有领导责任和连带经济责任。

13、严格车辆使用管理。凡正常公务用车必须经有关负责人批准,并登记用车时间、里程、事由及用车人等,驾驶员每周必须把登记表交处综合办公室备查。凡涉及车辆维修事宜必须征得分管领导及处长同意后到指定4s店检修,检修费用的报销必须附检修工时费及供料单和收费正式发票,按有关制度审批报销。检修费用在2000元以上的维修,必须经处务会议集体研究同意后再到指定4s店进行维修,否则不予以报销。

14、要廉洁从政,要求全体工作人员,尤其是领导干部,不得利用职权索贿,严禁把职权范围内的工作变为有偿服务。要认真执行领导干部廉洁自律的各项规定,管好自己身边的工作人员、家庭成员和亲属,防止不廉洁行为的发生。

15、认真履行监督职责,对所管辖范围内的党风廉政建设情况、领导班子和领导干部廉洁从政情况、落实责任制情况等进行监督检查和考核。

16、严格执行责任追究制,要坚持从严治党、从严治政。集体领导与个人分工负责相结合。实行谁主管谁负责,一级抓一级,层层抓落实。

17、要严格考核制度。考核工作要与领导班子和干部考核、工作目标考核、年度考核等结合进行。对考核中发现的问题,要及时研究解决。

18、本制度自通过之日起实行。

19、本制度的解释权归离退休工作处。

第8篇 x学校安全工作责任追究制度

贯彻执行《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见,《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规、规章的规定以及学校安全工作有关会议精神,进一步明确和全面落实学校安全责任制,实行安全目标管理,坚持“有职必有责”和“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责”的原则,有效防范学校安全事故的发生。

领导机构

略

为加强学校安全管理,落实管理责任,确保安全工作层层有人抓,事事有人做,防患于未然,杜绝或尽量减少安全事故的发生,保护师生身体健康和生命安全,制定本制度。

一、安全责任范围划分

(一)学校基建、房屋修缮,学生生活、学习用电的设施设备,食堂食物的进出及饮食卫生安全,生活用水安全,医务室及疫情疾病预防安全,小卖部各种食品的进货、销售安全,由总务处负责人主管。

(二)学生的安全教育,校内、校外各种学生活动安全,学生寝室安全,门卫安全,消防设施的安全运行,由政教处负责人主管。

(三)学生上课(含室内、室外体育课及锻炼课)安全,学生机房、实验室、多媒体教室的使用和防盗安全,图书室安全,由教务处负责人主管。

(四)财务室、财经票据及现金安全,由财务负责人主管。

(五)教职工活动安全,由工会主席主管。

(六)全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。

二、安全责任划分

(一)校长是学校安全工作的第一责任人,对学校的安全工作负总责。

副校长、政教处对分管工作负责。

(二)学校安全工作领导小组,负责组织、领导全校的安全工作,制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施,处理学校安全突发事件。

(三)安全责任具体划分

1、各部门、教研室负责人是所部门、教研室的第一责任人,应履行的安全责任为:

(1)负责拟定所辖工作人员职责和本部门安全工作措施和办法。

(2)负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况,发现问题及时整改,不留任何隐患。

(3)审批、回复有关人员的请示或报告,及时解决职责范围内的安全问题。

(4)汇报和落实安全的有关工作。

(5)安全事故发生后,在采取紧急措施的前提下,30分钟内向校长报告,并在1小时内拟出事故报告草案。

2、实验室管理员对各实验室的安全负完全责任。实验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。

3、班级学生安全工作:班主任为直接责任人。班级经学校同意外出参加活动时,班主任是各班的具体责任人,活动的组织者负主要安全责任。

4、重大活动或各项教育教学活动(含外出社会实践活动)安全工作:组织者为全过程的直接责任人。

5、宿舍内学生安全工作:宿舍管理人员为直接责任人

6、一周常规管理安全工作政教处负责人为直接责任人;门卫安全工作,门卫保卫负责人为直接责任人。责任人要对学校公共场所的学生活动进行管理,对学生活动安全负责。

7、消防安全器材的购进、安置和管理由总务处负责。

8、食堂和小卖部安全工作:总务处负责人为直接责任人,应履行的安全责任为:

(1)认真贯彻《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》,抓好食品卫生的监督、检查工作,预防食物中毒事故的发生。

(2)建立健全卫生管理规章制度及岗位责任制。

9、防病、防疫管理工作:总务处负责人为直接责任人,应履行的安全责任为:

(1)认真贯彻《传染病防治法》,落实“预防为主,防治结合”的方针,做好疫情的防治、监控和报告,防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。

(2)医务室负责人要定期对学生的出勤、健康情况进行巡查,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向学校和疾病预防控制机构报告。

(3)对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育,培养学生养成健康的卫生习惯。

10、学校周边环境的安全治理工作:政教处负责人为直接责任人,应履行的安全责任为:

(1)重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村委会抓好治理工作。

(2)做好校内的巡视工作,注意对校园附近环境的巡查,发现校外不良分子袭击学生时,要及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。

(3)教育学生敢于与坏人作斗争,并教给学生方式和方法,提高学生的自护能力。

11、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人:

(1)对本岗位工作(含值班)范围内的安全工作负责。

(2)对本岗位工作范围的安全工作,若需采取措施应及时报告主管领导。

三、安全责任追究

安全工作事关全校师生的人身安全和学校财产安全,关系学校的发展和稳定,责任重大、意义重大,各责任人务必高度重视,牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想,以对学生、对家长、对学校和对社会高度负责的态度,认真履行安全职责,切实做好安全工作。

学校发生安全事故,按照“谁主管、谁负责”,“谁组织、谁负责”,“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。

第9篇 学校消防安全管理和消防工作责任制度

学校消防安全管理和消防工作责任制度为切实加强消防安全工作，提高学校师生消防安全意识，有效防范学校火警、火灾事故的发生。

根据《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》等法律法，结合我校实际制定本制度。

一、学校消防安全工作的组织管理

1、学校消防安全工作由校长全面负责。

2、建立学校消防安全工作领导小组，组长由校长(法人代表)担任;

成员由各年级班主任组成。

3、学校全体教即员工均应依法履行消防安全教育管理责任

4、组织教职工适时开展消防知识和技能培训。

二、学校消防安全工作领导小组主要职责

1、负责学校消防安全知识数育和学校火警、火灾预防管理工作。

2、将消防安全工作列入学校发展规划和工作计，使之与学校发展相适应，定期检查、部署、协调消防安全工作的重大问题，督促有关工作人员履行消防安全工作职责。

3、制定《学校消防安全工作制度入《学校防火防灾工作应急予预案》等规章制度，明确相关人员岗位责任。

4、保障消防安全经费投入，加强消防设备设施建设和管理。

5、开展常用灭火器械使用和消防安全知识学习培训。

6、组织开展消防安全法规和常识的学习宣传，提高师生消防安全意识和防火、灭火、进生自救能力。

7、建立消防安全应急教援体系，一旦发生险情，按《学校防火

防灾工作应急预案》实施抢救和救援

8、发生火交事故，协助调查火灾原因，总结经验教训，严肃追究有关人员责任。

三、学校消防安全工作的常规管理

1、加强消防安全法规和常识的学习宣传，学校负责每期至少1次相关宣教活动，通过影视、板报，宣传橱窗、知识竞赛及专讲座等形式，让师生了解防火、灭火逃生自救常识，了解应急疏散的主要通道位置;

做到会报警，会扑救初起火灾，会逃生自救。

2、学校消防安全工作领导组负责组织每期一次的相关学习培训，争取在公安消防机构指导下算握预防火灾常识和扑救初起火交技能。

3、加强防火巡查和定期全面防火检查。

学校保卫科坚持每日防火巡查，及时纠正违章行为;

期末和期初人及重大节假日前均应组织全面防火检查，发现隐患及时书面通知相关部门，并督促其整改。

4、加强校园防火安全行为规范管理。

全校师生应做到不玩火，不乱扔烟头和火种，不损坏、圈占或遮压消防设备设施，不携带易燃易爆品进入校和其他公共场所或乘坐公共交通工具;

发现危害消防安全行为，及时向老师或相关人员报;

发现火灾隐患，及时报告相关人员处理;

发现火警、火灾险情，迅速按规定找打119报警电话;

进入公共场所注意观察消防标志，火灾来迅速自救逃生。

消防安全管理和消防工作责任制度

高都小学2022.2

第10篇 镇z小学校团委书记工作制度

镇小学校团委书记工作制度

一、负责召集团干部工作会议和团员大会,认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议,研究安排团支部工作,制订学校团的工作计划。

二、了解和掌握团员、青年思想、工作和学习情况,从青年的特点和实际出发,有针对性地做好思想工作和开展有益身心健康的文体活动。

三、负责检查团支部工作计划的落实情况,按时向团员大会报告工作情况,经常向上级团组织汇报工作。

四、搞好团支部的自身建设,协助大队部开展少先队活动和宣传工作。

五、组织团员认真学习教育理论,提高自身素质,积极参与学校各项教改实验,充分发挥团员青年在教育教学中的先锋模范作用。

第11篇 学校工作定期检查制度

小学学校工作制度

一、为强化对工作和规章制度落实情况的检查力度、做到定期检查，即时评估存档。

二、学校对班级环境卫生天天检查、周周小结、月月评比。

三、学校对师生出勤到校情况天天检查、周周小结、月月评比。

四、学校对教师的师德规范，学生的行为规范天天检查、周周小结、月月评比。

五、学校对教师的备课、讲课、作业(作文)批改及班级管理、课外活动等每月检查一次，期末总结评比。

六、学校对单元、阶段、期中、期末教学成绩测试及时跟踪检查，把好质量分析、总结、补救关。

七、学校学期初检查教师学习课程标准、各种计划的制定以及班级学生的流失情况;学期末检查教师的工作总结及论文的撰写情况。

八、学校对全体教师的各项工作每月检查一次，平时不定期抽查，年终结合教师自查进行学期工作评估。

第12篇 家长学校工作制度范本

【家长学校工作制度范本一】

1、学校建立家长学校,设立校、班两级组织机构,即校级的家长学校,班级的家长委员会。

2、家长学校组成人员每两年调整一次。

3、家长学校每学期定期召开两次会议,研究工作计划,总结工作成绩。

4、家长学校成员可常来校参与教育教学活动,下年级组听课,了解学生思想状况,与学困生谈心等,对学校工作随时提出意见和建议。

5、家长学校每学期召开1—2次全校家长会,聘请优秀学生家长做经验介绍,聘请专家进行家教辅导,以提高广大家长的家庭教育理论水平。

【家长学校工作制度范本二】

一、学校将家长学校工作纳入议事日程,并将教师学校工作纳入考核评比之中。

二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每期召开1-2次专题会议,研究家长学校工作,定期召开专任教师、辅导会。

三、严格遵守学校的作息时间,认真组织学员入学,确保入学率为100%;考试合格率为98%以上,优秀率为60%以上。

四、实行优秀家长评选制度,对每届学员学习期满进行考试、考核,评选出10%的优秀学员或好家长,由家长学校给予表彰。

五、学校各部门工作人员应认真履行职责,确保家长学校工作有序进行。

【家长学校家长委员会制度】

一、设立家长委员会办公室,在校长的领导下,负责家长委员会的日常工作,聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。

二、每学期召开一次家长委员会,情况特殊时可增加次数,听取学校的工作汇报,征求家长对办滨意见。

三、每学期召开一次家长学校常务委员会,常委将学校的会议精神贯彻到各班。

四、举办家长函授学校,建立家长学校通讯、家校联系卡。

五、建立家长学校有关制度。

六、认真开展好家长学校工作,真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。