纽曼小学教育管理责任追究制度（十二篇）

第1篇 纽曼小学教育管理责任追究制度

云溪小学教育管理责任追究制度

为了强化值日管理人员责任,制定本制度。

一、 校务值日责任追究

1、 负责学校日常管理,维护学校教育教学秩序;

2、 及时妥善处理偶发事件,并做好汇报;

3、 坚持组织早锻炼、升旗、课间操和路队护送。

4、 坚持检查教师到岗、坐班情况;坚持组织维护就餐、午休、路队、乘车次序。

5、 坚持一日两次检查教室、清洁区的清洁卫生。

6、 监督指导门卫工作,确保学校安全。

7、 学生放学后关办公用电、空调、电脑,检查办公室门窗,如实填写好校务日志交校长办公室。

8、 值日补助一天30元。检查、记载、关电锁门等欠缺的一项次扣款5元。校长抽查发现的问题,如果行政值日没有发现,与失责教职工进行同等责任追究。

9、请其他校务成员顶替值日,需报校长批准。否则一次罚款10元。

10、值日校务人员不得在校外住宿,否则一次罚款10元。

11、值日期间出现严重失误的,引咎辞职。

二、 教师值日责任追究

1、 午休值日一次补助10元,迟到、早退一次扣款5元。

2、 校外巡查一次补助10元。

3、 安排的值日不参加的,除不享受补助外,一次罚款5元。

三、班主任值日按班主任管理办法执行。

四、所有记载以校务值日和校长抽查记载为准。

五、被进行责任追究的值日管理人员,当月不得评优。

第2篇 学校管理-市实验小学安全教育规章制度

市实验小学安全教育规章制度

1、要根据省、市安委会工作要求，加强对学校安全工作的领导，成立安全工作领导小组。

2、安全工作领导小组由学校校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长。

3、安全工作领导小组下设安全工作办公室，办公室设在学校保卫处（科），办公室主任由保卫处（科）长担任。安全工作组其他成员由学校其他职能部门主要负责人组成。

4、学校各职能部门主要负责人全面负责所分管业务范围内的安全工作。

5、学校安全监督管理要建立网络，人员到位，职责明确。

6、安全监督管理机构网络人员如有调整，要及时报上级主管部门。

第3篇 小学教育科研使用管理制度

徽宁路第三小学教育科研管理制度

一、管理目标

学校教育科研工作由校长主管,下设分管领导。通过制定学校科研管理制度,使学校教育科研工作在课题申报、中期管理、具体实施、奖励等方面更加规范。

二、学习制度

1、加强理论学习,以理论学习促进自己的观念转变和认识的提高,指导教育实践和教育研究,为自己的科研提供坚实的理论支持。

2、学校为提高教师的理论水平和研究能力创造条件,聘请有关专家来校指导课题的研究。平时加强与图书馆的联系,及时为课题研究的进行提供相关的资料和书籍。

三、申报制度

1、学校及时发布区级课题的申报信息,并组织力量做好课题立项、论证等工作。

2、每年9、10月份,学校组织教师进行课题申报,并认真填写校级课题申报表,申报者要比较详细地写出课题研究的方案,由学校审核批准为校级重点和一般课题。

3、学校要求全体教师积极投入课题研究,特别是骨干教师、青年教师(40岁以下),要做到人人有课题。

4、申报课题的形式可个人申报,也可以教研组申报,个人参与合作共同研究。课题的研究内容要贴近自己的教育、教学工作,做到小而实,要服务于学校的重点课题。

5、一经申报,课题组的教师或个人要积极主动地进行研究,在课题研究过程中要上研究课。课题负责人对情报资料进行收集整理,课题一旦结题,要做好归档工作,按时完成结题报告。

6、课题实施时间超过一学期的,课题组要做好中期的自查及汇报。

7、学校每年拨出一部分经费用于教育科研,用于课题组购买图书资料、问卷及资料的复印等其它所需的支出。

四、奖励制度

1、为了推动学校教育科研工作,鼓励广大教职工参与课题研究,学校每一年举行一次校教育科研成果评奖,经有关专家及科研小组评审,获成果一、二、三等奖的,在考核中分别奖励120元、100元、80元,鼓励奖40元。

2、教育科研在市、区、校级课题立项成功,校方向课题参与者发放课题开题奖,奖额视参与人数而定。教科研荣获市、区级成果等第奖的课题组负责人奖400元、300元,其他组员视承担课题的多少奖200~100元不等。

3、在区、市、国家刊物上发表论文的奖励为100元、200元、300元,在同等条件下可优先评为先进。文章在区、市会议上交流的奖120~160元。在校级汇报交流的奖30~60元。

4、教育科研获奖的将记入教师本人的业务档案。

5、在条件成熟的情况下,学校将评选教科研个人先进。

6、学校每年组织一次科研研讨会,进行科研成果的交流。

7、教科研成果评奖必须达到以下几点要求:基本按时,案几划完成课题方案;论文符合课题研究报告的基本内容和要求;论文具有客观性、准确性、可读性。

8、征文在区、市、国家范围内获奖的奖80元、100元、120元。

9、课件在校、区、市、国家范围内获奖的奖60元、80元、100元、200元。

第4篇 星河小学心理健康教育制度

第二小学心理健康教育制度

一、认真贯彻上级主管部门的有关精神,加强对小学生的“心理健康教育”,把心理健康教育的内容渗透到德育工作中去。

二、教师要为人师表,言传身教,要求学生做到的教师必须首先做到。

三、班主任工作要扎实,要成为学生发展健康心理的启迪者和榜样,把德育和心理健康教育结合起来,在指导班集体和团队工作中,要发展学生良好的自我意识,培养自主能力和自我教育能力。

四、心理辅导室轮值人员要热情接待学生和家长来访,进行个别辅导,随时保密,并做好记录。

五、切实开展好咨询信箱心理热线,接受不愿当面咨询的学生的咨询,并做好记录。

六、大力开展心理健康教育活动,让学生在活动中去提高认识,全面促进心理素质。

七、搞好宣传板报,用黑板报集中解答学生提出的问题。

八、定期对学生进行心理测验,并做好家长学校心理教育工作。

九、建设好校园环境,使学生有良好的校园心理环境。

第5篇 中小学校现代远程教育管理使用制度-4

中小学校现代远程教育管理使用制度(4)

1、专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。

2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,指导教师广泛应用在教学活动当中。

3、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源空开展教学活动纳入考核指标。

4、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。

5、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。

第6篇 s镇小学教师继续教育制度

镇小学教师继续教育制度

教师继续教育功在教育,为全面提高教师的综合素质,不断推进我校教育改革的新进程,建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍,结合我校实际,现制定海塘中心小学教师继续教育管理制度。

一、 目标要求

以师德教育为根本,以现代教育理论和技术的运用为重点,构建和全面提高教师德、能素质的继续教育内容体系。同时,学校以评估和激励制度为重点,完善继续教育制度体系。

1、全员培训

按照新形势下不同岗位的职务要求,我校所有教师必须接受市进修学校(富阳电大)的全员培训,使教师整体素质有明显提高,基本适应实施素质教育的需要。

2、骨干教师培训

骨干教师是学校教师队伍的中坚力量,我校依照《骨干教师培训计划》加强对骨干教师的考核,实现教师素质结构由知识传承型向教育创造型、经验技术型向科研技术型、教育者向同时是终身受教育者的角色转换。并推选一批骨干教师参加县级骨干教师培训,使一批具有鲜明时代特征的校级骨干教师脱颖而出。

3、新任教师培训

为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而进行的培训,培训时间不少于120学时,确保每一届新任教师通过一年的培训,都能适应现代化教育教学岗位工作。

4、计算机培训

本校所有教师均应接受以计算机基础知识和技能培训为重点的现代教育技术学习,要求教师全都能操作计算机。培训一定数量的计算机辅助教学骨干教师,使中青年教师能利用计算机及网络等信息技术进行学习和工作,开展教学和科研。

二、继续教育管理措施

1、加强宣传力度,让本校每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、学校、学生、个人的大事。

2、建立继续教育管理领导小组,不断完善各项管理制度,明确各项职责。校长为组长,教导主任为副组长,教研组长为组员。教导主任负责全面安排教师继续教育管理工作。

3、落实经费投入,按教师培训需要下拨专项资金,作为教师继续教育管理经常性费用。

4、明确校本培训继续教育学习管理制度:我校实行每月一次集中学习和寒暑期集中学习制度(按上级规定)。

三、继续教育学习纪律

1、凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中学习,不可有任何理由和借口不参加继续教育学习。

2、凡是参学者必须做到人到心到,不做任何与学习无关的事,不闲谈任何与学习无关的话,不影响别人的正常学习,尊重教者的讲课。

3、每次参加学习时,不迟到不早退,不无故缺课,有事要先请假,经批准后再离开。

4、学习时要认真听老师辅导讲课,并做好必要的记录,不懂就问,相互学习,互相取长补短。

5、学习期间要自觉遵守秩序,爱护学习场地的环境卫生,做严于律己的楷模。

四、奖惩措施

1、继续教育作为教师职务评聘、晋级、评优的必备条件。

2、把继续教育证书制度作为有力杠杆,推动继续教育方式和管理机制的改进,使教师继续教育证书和学历证书一样重要,起到规范和管理非学历继续教育的目的。

3、鼓励教师参加提高学历层次或第二学历的培训,按标准由所在学校给予一次性奖励。

4、新任教师在试用期(一年)内,培训成绩合格者,发给新教师试用期培训结业证书。

5、我校教师在接受继续教育的学习中取得的各项成绩,如论文发表或获奖、着书立说等,视其业绩进行奖励。

第7篇 镇小学教育收费规章制度

为规范教育收费行为,完善监督管理措施,增加透明度,治理乱收费,减轻学生及家长的负担,特制定教育收费公示制度。

实行教育收费公示制度,让学生及其家长能够保护自身的合法权益,监督学校严格执行国家教育收费政策,是规范教育收费行为,促进教育事业健康发展,巩固治理教育乱收费成果,密切党群、干群关系的重大措施。

一、为规范教育收费行为,完善监督管理措施,增加透明度,治理乱收费,学校严格按照教育部《教育收费公示制度》的有关规定,结合学校实际制定学校教育收费公示制度。

二、学校通过设立公示栏、校园网等多种形式向社会公布收费项目、收费标准等相关内容,便于社会监督学校严格执行国家教育收费政策。

三、凡按国家规定的审批权限和程序制定的教育收费,均实行公示制度。

公示的主要内容包括收费项目、收费标准、收费依据、收费范围等。

对家庭经济困难学生实行收费减免的政策也应进行公示。

四、学校校内设立的公示栏做到独立置放,位置明显,字体端正,实用规范。

遇有损坏或字迹不清的,学校及时更换。

五、教育收费公示的内容,事前必须经过财政主管部门和教育行政部门的审核。

公示收费的内容,严格执行规定的收费项目、标准及范围等。

禁止越权收费、超标准收费、自立项目收费等乱收费行为通过公示“合法化”。

对违反规定的乱收费,按规定应公示而未公示的收费,或公示内容与规定政策不符的,学生有权拒绝缴纳,并有权向价格、财政主管部门和教育行政部门举报。

第8篇 小学教育科研常规管理制度

一、每学年教科室制定学校的教育科研工作计划，通过学校领导班子的研究和学校教代会的讨论后，向全校老师宣布并予以执行。

二、组织教师学习教育理论，了解教育发展的最新动态

1、制定教师学习制度，与图书管理教师配合，为教师们推荐阅读书目。每位教师应保证每周至少有一节课的阅读时间，教师们在学习时记好读书笔记，学习情况纳入教师考核体系。

2、组织老师进行动态信息交流。教师在外出学习后填写教科室编制的学习反馈表，并在学校范围或教研组活动中向其他老师们汇报学习内容与心得。

三、教科室与教导处协同配合组织老师参加各级各类教育教学征文活动，认真指导教师总结经验，修改文章。教师优秀的文章可向刊物推荐。

四、各教研组针对研究课题积极开展教研活动，对实验开展过程中出现的问题进行探讨，每一学月小结一次，并形成单行材料；每学期每位老师结合自己的课题上两节研究课。

五、每学期教科室不定期出《教育故事》、《教海扬帆》，加强全校教师教改信息的交流。

六、教育科研常规档案管理

1、学期教师教育教学总结

2、推荐书目

3、教研组阶段小结单行材料

4、课题研究课教案、自评

5、学期出版的校内期刊。

第9篇 小学现代教育技术校本培训制度

小学现代现代教育技术校本培训制度

我校按照省、市、区主管部门的要求，积极开展现代教育技术各项工作，为了更好的使现代教育技术资源应用于教育教学工作，发挥其应有的功能，让每位教师都够会使用现代教育技术设备和设施，切实搞好学校的现代教育技术校本培训工作，特制定如下管理制度：

一、现代教育技术技术骨干人员应有一人参加区以上组织的培训，cnfla版权所有!回校后必须培训-名学校内的技术骨干。

二、骨干教师在培训学校普通教师之前必须认真写好或做好讲稿，充分准备，以实事求是的态度完成每一次的培训任务。

三、学校男岁以下、女以下的教师必须参加现代教育技术技术培训，其它的自愿参加，每次要有记录和考勤，还要每期考试一次以检验学习情况。

四、学校规定每周二下午第三节课为培训时间，年龄cnfla版权所有!范围内的教师必须参加学习。如遇特殊事件不能按时举行培训，时间另行通知。无故不来者，视为旷课处理。

五、每期末给予在现代教育技术及学科整合方面做得较好的教师一定的奖励，以鼓励教师应用现代教育技术资

财政所制度财政制度责任制度

第10篇 小学在教育科研成果推广制度

安洲小学在教育科研成果推广应用过程中，特制定以下制度：

一、成果推广工作由校长室总负责，由学校教科室和教导处负责落实和管理。

二、由学校教科室牵头组织有关专家对学校课题研究成果从学术价值和社会价值两方面进行评价，然后根据学校实际，筛选出部分优秀成果作为全校进行推广的研究成果。

三、开展全校性的优秀课题研究成果信息发布会，由课题负责人进行经验介绍和成果展示。

四、组织进行推广优秀课题研究成果的教学观摩活动，并邀请观摩的老师对科研成果推广的可行性进行研讨和交流。

五、教科室负责做好优秀课题研究成果推广的相应培训工作，由原成果拥有人具体指导科研成果的操作方法与要领。引导教师对原成果的观点、内容进行讨论，促使教师对原成果的理解和形成正确的教育观念。

六、从参与推广科研成果的教师的教学水平、学生水平等各种实际出发，在听取教师意见的基础上制定切实可行的课题成果推广应用计划。

七、在成果推广的实践中，积极引导参与推广应用的教师对科研成果进行后续研究，逐步建立一套科学的评估后效的方法，使成果推广工作健康开展。

八、学校教科室定期对各类成果的推广工作进行检查。注意引导参与推广科研成果的教师，不搞模式化，鼓励创造性，使推广成果工作成为促进教改工作深入和教育质量提高的重要渠道。

九、参加成果推广工作的老师每学期至少应上一堂跟研究成果相关的研究课，及时将成果推广的情况记录下来，并撰写推广总结。

十、学校教科室在本校科研成果推广工作取得成效的基础上，负责向上级有关部门进行推荐，力争扩大科研成果的推广面和影响力。

第11篇 小学安全教育制度

扬州路第一小学安全教育制度

根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，

特制订安全教育措施和制度如下：

（一）安 全 教 育 措 施

一、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，

各部门负责人等同志为组员的安全教育组织网络，负责学校师生的安全教育工作

。

1、学校坚持三检查制度（开学、期中、期末统一检查）。

2、各部门坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。

二、建立安全意识，组织安全讲座，落实安全措施。

1、各校每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的

办法定期组织师生进行安全知识讲座。

2、定期召开家长座谈会，建立学校、社会、家庭“三结合”

安全教育网络。

3、建立放学排队护送制度（由班主任或任课老师负责排队护

送过十字路口）。成立以自然村为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安

全知识竞赛。

4、学校规定凡十二岁以下的儿童一律不得骑自行车上学，十

二岁以上学生须家长打报告学校同意后方可骑自行车上学。

（二）安 全 教 育 责 任 制

为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意

识，特制定岗位责任。

一、校长职责：

1、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育

制度；

2、加强对各职能部门的督促检查，落实安全制度；

3、定期召开会议，专题研究有关安全工作新情况、新问题，

保障学校安全，做到警钟长鸣；

4、切实解决学校工作中的不安全隐患，建立严格的外出活动

报批制度（班主任、辅导员向校长报批）。

二、总务处职责：

1、及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告；

2、加强对小店、食堂等从业人员的职业道德教育，禁止无证

经营，严把食品卫生质量关；

3、经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，无安

全隐患，同时建立必要的规章制度，加强财产和经费的安全管理，严防失窃；

4、加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查

；

5、加强对学生外出用车的管理，保证学生用车的安全。

三、教导处职责：

1、认真组织开展有计划的安全教育活动，做到内容落实，如

“安全教育周”、平时的安全防范意识等；

2、贯彻落实学校安全教育规章制度，并进行督促检查；

3、有计划地组织开展各项教育教学活动，并使安全工作落到

实处，做到谁组织谁负责；

4、建立安全事故报告制度，做到及时、准确。

四、班主任职责：

1、班主任是班级安全管理的第一责任人，要加强对学生进行

安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救能力，做到常

抓不懈，警钟长鸣；

2、加强对班级学生及活动场所（包括校舍、设施、用电、饮

食卫生等）的安全检查，注意活动安全，不组织存在安全隐患的活动；

3、加强班级管理，重视课间管理，杜绝打架斗殴事件的发生

；

4、做好排队放学的组织工作，严格执行学校的安全规定；

5、加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息。

五、教职工职责：

1、严格组织课堂教学，活动课周密考虑安全因素，注意设施

安全；

2、严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝自己管

理范围内的安全责任事故的发生；

3、严格遵守值周值日的注意事项，注意师生、校园的安全；

4、文明执教，严禁体罚与变相体罚，保障学生身心健康，对

由此造成学生死、伤、残、走等后果的追究当事人责任。

（三）常 规 制 度

一、校内安全：

1、不带与学习无关的物品进校，进校后即进教室学习。

2、坐姿端正，学习用品和教室用品摆放整齐，自觉维护安全

的校园环境，爱护公物，不拿公物玩耍。

3、文明行走，不奔跑，不跳跃，上下楼梯靠右行，不扒护拦

和其他不安全处所。

4、课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔走，不做不安全的

活动。

5、在校时间不得离开校园（午膳生包括午后休息时间），有

特殊情况要离校的必须向班主任老师请假，同意后方可离开。

6、同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师

报告。

7、学校食堂、小卖部工作人员均须持“健康证”上岗，师生

食用品应保持清洁、卫生，杜绝“三无”食品和不洁食品出售。

二、校外安全：

1、不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机，外出游泳与伙伴

同行。

2、谨慎用火，野外不用火，严禁参加火灾扑救。

3、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝

生水，饭前便后勤洗手。

4、在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告

知家长。

三、交通安全：

1、上学、放学各班实行排队放学，由老师带出校门。路上自

然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时

回家，不在途中做不安全游戏。

2、学生自行车刹车、响铃、车锁完好，经常检查，骑车不带

人和其他有碍安全的物品，不骑快车，不显本事，不并行，不追逐，安全行驶，

12岁以下学生不得骑车。

3、红灯停、绿灯行，行人过马路走人行横道，自觉遵守交通

规则。

4、过铁路“一停、二看、三通过”，自觉听从道口管理人员

指挥。

四、师生集体外出活动安全：

1、建立学校师生集体外出活动报告制度，外出活动均须提前

向上一级行政单位报告审批同意。提倡徒步远足，严格按规定使用证照齐全的车

辆，保证活动绝对安全。

2、学校在活动前须对活动的地点，设施，交通等安全措施周

密部署，精心组织，确保安全。

五、校舍、设施安全：

1、学校定期对校舍、设施进行检查和维修，各班主任及指导

老师要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施。

2、建立校长具体负责制，各班特别是各班主任，应时刻对教

室保持高度警惕，一经发现险情，果断处置，及时报告。

3、建立假期值班制度。

六、幼儿接送安全：

必须加强对幼儿的安全常识教育和组织纪律性教育，要求上

学、放学均须家长安全接送，老师安全护送；不接送的家长须签订安全责任书。

七.建立事故报告制度：

各班对偶发事件和事故均须对事故的原因、经过、结果等情

况及时向校长报告，切忌不闻不问，更不允许隐瞒掩盖，逃避责任。

以上制度望各班、各教师贯彻执行，凡制度不全或执行不严

而造成安全事故的，不但对当年的评优、晋级一票否决，而且要追究当事人和相

关人的责任。

第12篇 隆亭小学教育工会委员、会员代表大会制度

亭隆小学教育工会委员、会员代表大会制度

一、会员代表大会每年召开一次，代表实行常任制，每届任期 5 年。

二、会员代表的比例一般为全体会员的 20% ，结构和人员组成应具有广泛的群众性和代表性，会员代表中教师代表应占代表总数的 60% ，女教工和青年教职工的代表占一定比例。

三、会员代表的条件为：本人为中国工会会员；坚持党的基本路线；在工作中起骨干作用，有一定的议事能力；热心为会员说话办事，在会员群众中有一定的威信。

四、代表选举以工会小组为单位，按照名额和代表条件，民主选举产生。工会主席、副主席被提名为下一届会员代表候选人，必须经过正式选举。代表产生后名单提交工会进行资格审查，并向校党委会报告。

五、大会主席团由工会提出初步名单，在广泛征求代表意见的基础上，民主协商，确定候选人建议名单，报党委同意后提交会员代表大会预备会议选举或通过。大会主席团讨论通过大会议程和有关文件。每届代表大会第一次会议由大会主席团主持，以后各次会议由本届工会委员会主持。

六、工会委员会由会员代表大会选举产生。工会主席、副主席由工会委员会选举产生。工会委员会委员和主席、副主席候选人工会小组为单位提名，由上届委员会根据多数意见，提出建议名单，报党委和上级工会审查同意，提交会员代表大会选举产生。

七、工会的经费审查委员会、女教职工委员会与学校工会委员会同步换届，同时向上级工会报告选举结果。

八、工会主席、副主席如因工作需要调动时，应征得本级和上级工会的同意。工会主席空缺，应及时根据民主程序进行补选。