最新防灾减灾日活动总结范本
今年 5 月 12 日是我国第7个“防灾减灾日”,我校坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作 的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:
一、高度重视,加强领导
学校自接到上级有关文件后,政教处立即组织全体教师认真学习文件精神,确定了 5 月 10 日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。
二、广泛宣传,营造氛围。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举 行安全教育启动仪式,学校领导做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教 工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾 减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的'走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
三、开展演练,增强意识。学校在扎实抓好主题教育宣传活动的 同时,以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震 减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程 中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,58 秒的时间 内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查,及时整改。 学校围绕“城镇化与减灾”的主题,认真分析学校目前安全工作状况, 并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总的来说,我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动,开展的非常顺利,效果也非常的好。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对 突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校 园”提供强有力的安全保障。
1.防灾减灾日个人活动总结范文
为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动,防灾减灾活动总结。现总结如下:
1.5月11日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。
2.拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
3.重温20xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
4.5月12日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
5.5月15日下午班会课,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
6.充分发挥校广播室的喉舌作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。
7.进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。
8.一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
第十四周“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!
2.防灾减灾日个人活动总结范文
学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作的首位,明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提,和谐校园必须以平安校园为基础的理念,常抓不懈。
1.加强组织领导完善制度建设。
院党委本着分工负责,职责明确的原则,进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构,并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员,在维护校园稳定工作中充分发挥作用。
为创建安全、稳定、和谐的校园环境,为学院整体发展和深入改革营造良好的教书育人环境,学院坚持院党政一把手负总责,坚持“预防为主,惩防结合”的方针。为了预防各类事故的发生,及时排除不安全、不稳定因素,学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、《学生集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等,通过制度的制定和有效的实施,积极预防各类事故的发生,及时排除不稳定因素。
2.加强思想政治工作,强化学生日常管理。
我院的学生思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下,专职思想政治队伍建设取得很大成效,兼职思想政治工作队伍主体稳定,并逐步完善了纵横的工作网络。从纵向看,我院有院领导——学工办——政治辅导员——学生班级为主线的学生思想政治教育梯队;使我院的学生管理体制得到进一步加强。从横向看,我院有学院党政办——学工办——院团委——院学生会等思想政治工作的中坚力量,努力发挥其积极作用。形成了纵横交错,以学工办为枢纽的思想政治教育格局,并根据现在学生的特点,逐步调整各种有效的教育途径和管理方法,在工作中因材施教,针对高低年级的不同层次和研究生、本科生不同类别的实际,积极探索学生思想政治工作的新思路、新方法,高度重视学生维护安全稳定的意识,使学生能自觉珍惜我们来之不易的和平发展环境。
3.强化安全防范,加大投入力度。
学院对于特殊学生、特殊事件一直从安全稳定的角度予以高度重视,本着特事特办的原则,成功消除了一些安全隐患。去年夏天,地震事件发生后,学院在安抚学生情绪、处理善后事宜的同时,结合学校组织的针对辅导员和主要学生干部进行消防、地震避险方面的培训,积极组织整理有关内容的ppt,要求辅导员和学生干部通过召开班会、填答试卷等形式,深入班级、宿舍普及防灾避险知识,收到了良好的效果。
4.加强消防工作防患于未然。
学院领导十分重视我院的消防安全工作,指定专人对学院消防器材进行管理,并经常督促检查,确保消防设备无丢失,消防器材无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制,学院除了组织相关人员参加学校的预防地震和消防安全的应急演练外,还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制,坚决贯彻执行“消防工作,预防为主,消防结合,谁主管,谁负责”的原则。特别是对于人员密集的学生宿舍和检查发现有消防隐患的实验室进行重点的检查与督促,使师生在思想上时刻绷紧消防安全的弦,在工作中时刻注意消防安全的事。同时,我们十分重视对消防知识的宣传,除了配合学校保卫处进行校园宣传外,还专门购置了消防知识挂图,并制作消防安全的宣传版面,在全院进行宣传教育,使师生的消防意识等到了很大的提高。20xx年9月,积极组织学院20xx级学生327名参加学校消防演练,并邀请太原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。这些做法,强化了广大师生的消防意识,丰富师生的消防知识,使大家做到了未雨绸缪,防患于未然。
3.防灾减灾日个人活动总结范文
为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:
1.加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
2.广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3.扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作
(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正,我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。
这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。
震时要点:(1)别着急,不要跳楼。(2)躲在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静,不要拥挤。(4)远离高大建筑。
震后事项:远离建筑物,提防余震。
震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时,设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物体,或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。
(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。
(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
2023年5月12日是我国第8个”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“减少灾害风险 建设安全城市”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告
一、围绕“减少灾害风险 建设安全城市”的宣传主题,向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在长征公园组织宣传活动。
二、精心组织,整合资源,人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。
三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动,进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量;在内容上,突出知识性和常识性。
注
在全国第9个“防灾减灾日”到来之际,海安县海洋与渔业局以“城镇化与减灾”为主题,围绕海洋渔业安全生产,开展了防灾减灾周系列活动。
一是开展“9.12防灾减灾日”宣传咨询活动。
9月12日,海安县海洋与渔业局与滨海新区管委会联合在滨海新区管委会政府大楼前举行防灾减灾、海洋渔业安全生产宣传咨询活动。县海洋与渔业局全体人员、老坝港滨海新区海洋滩涂养殖企业、捕捞渔业专业合作社的负责人、安全员和部分船老大、渔民、学生200多人参加。活动期间,设立宣传展板20个,悬挂过街横幅4条,在老坝港渔区及人群密集场所张贴宣传标语80张,发放《海洋渔业安全生产宣传册》200多本、燃气使用知识宣传单200多份,接待群众咨询90多人次。
二是深入企业、码头、船头开展海洋灾害风险隐患排查活动。
9月10日—12日,县海洋与渔业局组织县渔政监督大队、滨海新区海洋与渔业局全体人员,深入到各海洋滩涂养殖企业、渔业专业合作社、老坝港渔港和捕捞渔船,开展拉网式安全生产检查、督查,排查安全生产事故隐患。共检查养殖企业13家、渔业专业合作社7家、渔船3艘,发现一般安全生产隐患41个,并督促整改到位。检查结束后,县渔政监督执法大队与滨海新区海洋与渔业局进行安全生产工作对接交流,县渔政监督大队通报了今年以来海洋渔业执法情况、安全生产检查、督查中发现的隐患及督促整改情况,共同研究了职务船员配备、养殖渔船管理及渔政执法工作,探索我县海洋渔业安全生产工作新思路。
三是开展“送知识进企业、送知识到船头”活动。
为做好今年防灾减灾宣传工作,普及防灾减灾知识,海安县海洋与渔业局印制了《海洋渔业安全生产宣传册》、燃气使用知识宣传单,送到每一个企业、合作社和船头,所有出海渔民一人一本《海洋渔业安全生产宣传册》。活动期间,发放《海洋渔业安全生产宣传册》1900本,燃气使用知识宣传单1900多份,发放农业部禁止使用渔具、准用渔具和过度渔具最小网目尺寸制度宣传手册129本到每一艘海洋捕捞渔船。
四是开展海洋防灾减灾应急演练活动。
在防灾减灾宣传周期间,海安县海洋与渔业局组织指导了海安县风华海苔有限公司、南通忠仁海苔有限公司等四家海洋滩涂养殖企业开展海洋防灾减灾应急救援预案演练。通过演练,找准应急预案存在的问题,修订和完善了应急预案,进一步提升了应急预案的针对性和可操作性。
9是县领导开展海洋渔业安全生产工作调研活动。9月13日下午,县委副书记顾国标召集县安监局、海洋与渔业局、滨海新区管委会相关负责人到滨海新区专题研究海洋渔业安全生产工作,共同探讨了我县海洋渔业安全工作现状、存在的问题及下一阶段打算,明确了各职能单位安全生产管理职责,对今后海洋渔业安全生产工作提出了明确要求和努力方向。
关于5.12全国防灾减灾日活动总结范文
为进一步调动公众参与防灾减灾的积极性和主动性,在我国“防灾减灾日”到来之际,我校围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题,动员每个公民关注身边的灾害风险,提高防灾减灾意识和自救互救能力,积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。
一、召开会议周密部署研究具体活动
学校组织全体教师认真学习上级文件精神,建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、悬挂横幅张贴标语营造舆论氛围
在学校校门处悬挂了“树立全民防灾减灾意识共建和谐社会”的条幅,并在多个明显的地方张贴了:“防灾减灾人人有责”、“减轻灾害共创和谐”、“学习减灾知识营造安全家园”等内容的标语。大力营造宣传氛围。
三、观看电影阅读文章学习逃生本领
观看了涉及灾害的影视作品《唐山大地震》,中高年级学生阅读了防灾减灾的文章,各班召开班会分享防灾减灾经验。
四、统一行动紧急撤离提高安全意识
5月12日由班主任对学生开展自救自护的培训,学校进行紧急避险演练,重点加强学生的逃生意识和技能训练。5月12日上午9点40分,校内突然响起警报声,同学们已在老师的组织下,有序地从楼梯上下来,迅速到达操场集合。此次避险逃生演习,进一步提高了师生灾情中自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。
五、排查家庭灾害隐患形成防灾减灾合力
学校为六年级学生发放了48份家庭灾害风险隐患排查表,让他们亲自进行家庭灾害风险隐患排查,使防灾减灾宣传由学校深入到家庭,真正形成学校、家庭、社会的合力。
通过“防灾减灾宣传周”活动的开展,学校管理机制更加完善,教育责任落实到位了;通过对各种灾害避险知识的学习,学生安全知识面广了,安全意识强了,对注意安全的理解深了;学生的自我保护能力和意识也提高了;创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
1.5.12全国防灾减灾日活动总结
5月12日是我国全国防灾减灾日,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,街道中心小学于5月10日上午开展了“512防灾减灾日”防灾减灾宣传活动和地震应急疏散演练活动。
演练前,首先学校召开了班主任会,然后各班召开了主题班会,对师生进行了防灾知识宣传教育,增强了广大师生的防灾减灾认识,营造了防灾减灾的氛围。
10时整,警报声在校园响起,任课老师马上停止教学任务,组织学生马上拿起书包、书本放在头上,下蹲钻进课桌下就近避险。然后班主任和在班内上课的教师第一时间组织学生进行安全疏散,学生们迅速离开座位,用书本等物护住头部,在班主任的统一指挥下,沿着各楼层既定的疏散路线,快速、有序地从教室向楼前广场集合,整个过程快而不乱,紧张有序,没有出现摔倒、受伤等状况,整个过程用时不到两分钟。到广场后,教师迅速清点人数,确定安全后并上报学校负责人。在整个演练过程中,做到分工明确、责任到人,确保学生安全撤离。演练完成后,负责安全的谢学芹老师做总结发言,对学生进行安全教育。
通过这次演练,增强了师生们的防灾减灾意识,熟悉了灾情发生后紧急疏散的程序和线路,训练了应急逃生技能,做到遇险不慌、积极应对、自救互救,提高了应对突发事件的应变能力。
2.5.12全国防灾减灾日活动总结
5月12日是全国防灾减灾日,根据省减灾委员会的要求,在园区党委、党工委的高度重视和正确领导下,园区人防办深入扎实地开展了防震减灾宣传日活动,取得了较好的成效,现将有关活动情况汇报如下:
一、高度重视、统一部署。
根据太原市人防办开展“5.12防灾减灾日”的宣传活动的要求,5月10日,我们在园区政务大厅设立了宣传点,悬挂了2条条幅、发放宣传单1000张,在园区营造了良好的防灾减灾社会舆论氛围。
二、层层推进,不断提高社会防震减灾意识。
我办人员同时进工厂、进居民小区、进建筑工地,采取发放宣传单、张贴海报等形式,开展园区防震减灾宣传,使广大企业职工和居民了解减灾知识,增强减灾意识。
三、广泛宣传、效果明显。
此次宣传日活动,通过以上集中、分散、层层推进等多种形式宣传,受到广大人民群众的欢迎和认可,提高了人民群众的法制意识、应急意识和突发事件应急处置能力,获得了良好的宣传效果,促进了园区平安和谐稳定发展。
3.5.12全国防灾减灾日活动总结
5月12日是我国防灾减灾日,街道教育办公室围绕活动主题“减少灾害风险建设安全城市”,四项要求扎实开展“防灾减灾宣传周”活动,确保师生生命财产安全。现就活动的开展情况作如下总结:
1、提高活动认识,加强组织领导。各学校成立“防灾减灾周”活动领导小组,制定活动计划,并将活动方案要求下发至每一名安全工作人员与教师,按照“一岗双责、齐抓共管”的要求,坚决克服麻痹松懈思想,强化底线思维和红线意识,抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位,确保活动扎实有效,掷地有声。
2、拓新宣传渠道,活化主题教育内容。学校除充分利用电子屏、手抄报、宣传栏、主题班会、校园广播等方式外,还通过qq群、微信等新媒体向学生家长普及防灾减灾科普知识,要求克服内容空泛老生常谈,做到图文并茂形式灵活,真正使学生家长对教育内容入眼入心入行动;积极协调安监、应急、地震、气象、民政等部门,进校、园举办讲座培训,接受防灾减灾工作的专业指导,联合开展“体验式、参与式”防灾减灾活动。
3、组织疏散演练,提升应急避险技能。各学校在防灾减灾周期间要组织开展一次应急疏散演练活动。演练前有方案、演练中有秩序,演练后有总结。确保通过演练活动让学生熟悉预警信号、逃生疏散路径和应急避险知识技能。学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。积极邀请安监部门现场指导演练,确保演练工作扎实开展,取得实效。
4、开展隐患大排查,确保汛期零隐患。结合当前的安全形势和季节特点,“防灾减灾周”集中组织开展校园防汛安全自查工作和校园灾害风险隐患排查治理活动,对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、管网、应急等设施进行全面检查,组织专业人员开展灾害风险评估,梳理安全隐患清单,明确整改治理方案,落实责任人和完成时限,确保校园安全零隐患,坚决杜绝安全事故发生。
4.5.12全国防灾减灾日活动总结
为了进一步增强防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和自救互救避灾技能,我校积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习和实践,学校防控能力得到有效提升,全体师生应急知识和自救能力明显提高。这些活动概述如下:
一、为保证活动的顺利有效组织实施,学校领导班子对宣传周活动的内容、要求、目标进行了讨论研究,制定了《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并根据方案要求具体组织了宣传周活动。
二、积极推进,营造氛围。我校非常重视“防灾减灾日”的宣传工作。5月7日,学校在国旗下发表了主题为《如何防震减灾》的演讲,呼吁全体师生增强防灾减灾意识,提高防灾减灾的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。搞好宣传教育,营造安全教育活动氛围。
三、每节课都会发一份安全教育黑板报,收集相关安全教育资料,让学生关注,获取相关安全知识,加强学生之间的相互沟通和学习,增进了解,共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料,每班开展主题为“防灾减灾从我做起”的班会。学校收集、整理、发放防灾减灾宣传资料,要求各班充分利用这些资料,认真召开主题班会,为学生提供防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生牢记安全。
五、学校张贴安全宣传标语,电子显示滚动标语:“识别灾害风险,掌握减灾技能”。并利用校园广播积极向全体师生宣传防灾减灾知识。
5.5.12全国防灾减灾日活动总结
5月12日是我国”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:
一、学校高度重视,成立活动领导小组,崔校长任组长,张广林任副组长,各部门主任及各年级主任为成员,确保了各项活动的顺利进行。
二、围绕“减少灾害风险,建设安全城市”的宣传主题,向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会,出一期黑板报等各种形式,宣传逃生避险、自救互救知识。
三、精心组织,营造深厚的宣传氛围。
1、5月9日(周一)学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语:“人人参与,减少灾害风险,防灾减灾,建设和美荥阳”。
2、我校利用5月10日(周二)的升旗仪式(因周一体育特长生考试,升旗仪式调整到周二),对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣传与动员,并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。
3、防灾减灾周期间,利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。
四、5月12日(周四)利用中午课间操时间,我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动,进一步增强了学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。
同时,我校坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、班会课,技术课等教学中落实防震减灾知识内容,并确保教学时间,在内容上,突出知识性和常识性。
五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查,每个班级都写出了检查报告,并报到了教导处,教导处整理总结后,将存在的安全隐患汇总到总务处,要求立即整改。对学生提出的一些安全建议,由教导处上报给校安全领导小组,由行政会讨论决定改正方案。
5.5.12全国防灾减灾日活动总结
为增强我园全体师生防灾减灾意识,提高全体师生应对突发自然灾害能力,我园认直贯彻落实xx文件精神的要求,开展了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的系列数育活动,加强了全体师生及家长的防灾减灾意识,提高了全体师生及家长的安全防范能力,并取得了一定的成效。
一、领导重视,分工明确
我园领导高度重视防灾减灾宣传工作,收到文件后立即组织相关人员召开防灾减灾日宣传活动工作会议,为确保我园宣传工作顺利开展,园领导决定成立工作领导小组,由颜园长担任组长、梁副园长担任副组织,张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员,积极引导幼儿参与各项活动,让他们在宣传周活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救互救的基本技能。
二、精心组织,强化责任
5月7日,我园举行了“防灾减灾日”宣传活动启动仪式,并在led大屏幕上滚动播放防灾减灾宣传标语及知识漫画,营造防灾减灾氛围,将安全工作责任细化,进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。
三、形式多样,方法得当
1、加强组织领导,深入开展主题活动
积极开展防灾减灾宣传活动,紧紧围绕主题“行动起来,减轻身边的灾害风险”,充分利用国旗下的讲话,集中宣传防灾减灾知识,努力营造全园参与防灾减灾的浓厚氛围。
2、加强宣传教育,大力普及防灾减灾知识
利用展板、电子屏、广播、电视电脑等宣传工具,向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动,使安全知识在幼儿中、在家庭中得到传播。
3、开展排查治理,消除灾害风险隐患
扎实开展灾害风险隐患排查治理工作,重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾害风险隐患,积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全面提高我园风险管理水平。
6.5.12全国防灾减灾日活动总结
今年5月12日是我国第八个防灾减灾日,为了进一步做好学校防灾减灾知识宣传,增强了全校师生的防灾减灾的安全意识,提高广大师生的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全。灵水中心小学根据《福建省教育厅关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育日活动的通知》(闽教安〔20xx〕9号)文件精神。结合学校实际开展有效的防灾减灾宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围。现就活动情况总结如下:
1、通过周一国旗下讲话,对全校师生进行“防灾减灾”安全知识教育,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。
2、学校充分利用校园广播、宣传栏等媒介,宣传有关防灾减灾的知识。
3、开展一次全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、食堂、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
4、举行了地震疏散演练活动。本次的演练活动不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期。
5、各班级开展以“减少灾害风险建设安全城市”为主题的班队会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。
6、组织学生观看灾害题材影碟,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
第xx个“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在今后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。
7.5.12全国防灾减灾日活动总结
5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,为切实提高师生安全意识和自防自救能力,构建安全和谐校园,xx道中学开展了防震减灾日系列活动。
学校通过多种渠道,深化安全教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话,由王老师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放《防溺水致家长一封信》,要求家长阅读签字后,学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会,各班主任带领学生观看专题片,加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识,真正使安全知识入脑入心,提升师生安全意识。
组织防震安全疏散演练。5月14日课间操,学校组织了防震安全疏散演练。随着刺耳的警报声,演练正式开始,学生们先在教室就地避险,第二次警报声响起后,各班主任指挥学生从教室撤离,演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼,到学校大门口集合。整个过程中,师生都能做到配合默契,快速有序。通过开展演练活动,进一步提升了师生在应对突发事件中的快速反应能力、应急处理能力,积累了实战经验。
通过开展防震减灾日系列活动,对全体师生进行了安全教育再宣传、再强调,增强了师生的安全防护意识,提高了师生的自我防护能力,构建了安全和谐校园。
8.5.12全国防灾减灾日活动总结
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,我办积极组织开展了多种形式的防灾减灾活动,进一步加大森林防火宣传工作力度,提高全社会预防与扑救森林火灾的意识和能力,取得明显成效。现在有关情况总结如下:
一、加强领导,周密部署
我办对防灾减灾工作高度重视,积极成立以局主要领导为组长的领导小组,切实加强防灾减灾活动的组织领导。同时,我办认真制订活动方案,对活动的目标任务、步骤、时间等作了明确的要求,确保了活动的顺利开展。
二、形式多样,深化宣传
为加强防灾减灾活动的宣传,我办积极开展“进农村、进社区、进学校”宣传活动,提高全民防灾减灾意识。一是组织开展宣传进校园活动。在全县中小学广泛组织开展森林防火宣传教育活动,提高广大中小学生的森林防火意识和自我保护能力。二是组织开展宣传进农村活动,充分利用横标、标语、宣传车、电视等广泛深入地开展森林防火条例、森林防火知识、法律法规和乡规民约的宣传。全县共拉挂横标70多条,张贴防火宣传标语10000多张,防火宣传资料5000多份,派发《森林防火条例》小册子3000多本,出动宣传车6车次,在电台、电视台播放森林防火知识60次,进一步加强群众对森林防火防灾减灾的认识,促进全民防灾减灾。
三、强化措施,确保成效
一是加强火灾隐患排查。活动期间,我县开展了火灾隐患排查,重点对油库、弹库、炸药库、煤气库、高压变电站等单位进行排查,以及对与森林防火区内的林农交错地带、林区作业点、高速铁路、高速公路和主要公路两旁、信号差转台等重要设施以及仓库、居民地等相关的单位部门及个人的森林防火责任落实情况进行检查,再三督促他们做好森林防火工作,预防火灾发生,减少灾害损失。二是突出重点做好野外用火的审批工作,确保我县森林资源和人民群众生命财产安全。三是立足预防,在安全生产领域开展多种形式的防灾避灾应急演练。
9.5.12全国防灾减灾日活动总结
20xx年5月12日是国家第九个“防灾减灾日”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻落《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾周”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用大课间活动时间对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。
2、开展一次防灾减灾的主题班会;
3、高年级学生撰写安全知识征文、低年级学生画了安全知识简笔画;
4、开展消防演练;
5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。
6、开展安全隐患排查。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月18日上午组织了一次消防应急逃生演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起火灾应急疏散演练的信号,学生很快识别出疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
10.5.12全国防灾减灾日活动总结
为加强学生安全教育,提高学生防震减灾意识,5月12日西街小学积极开展了“防灾减灾日”系列活动。
本次“防灾减灾日”活动西街小学精心组织、周密部署:第一、在校园张贴防震减灾宣传标语,办一期黑板报等营造安全教育氛围;第二、利用国旗下讲话普及防震减灾安全知识,提高全体师生的自救自护能力;第三、利用班会上了一堂地震科普知识课,充分认识到防震减灾安全教育的重要性,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。第四、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。第五、5月12日全国“防震减灾日”,开展了一次地震逃生演练,副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。通过演练,增强了全体师生的防震减灾安全意识,提高了师生防灾及突发事件应急处理能力。
防灾减灾日宣传活动总结
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。
根据上级要求,我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动,因连续下雨,改为5月13日至15日进行),开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下:
1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长何瑞华任总负责,副校长何校伦具体安排,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
2、5月13日早上国旗下讲话,何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛,高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进行学习教育,在各班教室组织学生观看全国防灾,减灾优秀科普作品,传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。不到二分钟,全校800生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月13日下午,我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
7、夏季来临,预防溺水工作成为重中之重,我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信(防溺水)》和《防溺水书》,要求家长认真阅读《致家长的一封信(防溺水)》并签订《防溺水书》,把预防溺水工作落到了实处。
8、预防禽流感,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
根据省卫生厅《关于做好2023年防灾减灾日有关工作的通知》(x卫明电[2023]xx号)要求,结合中心工作实际,于2023年x月x日至xx日开展了“防灾减灾日”宣传活动,狠抓了各项安全措施的落实,增强了职工对各类突发公共卫生事件的防范意识,营造了中心人人参与防灾减灾的良好文化氛围,保障了人民群众身体健康和财产安全。现将有关情况总结如下:一、领导重视,扎实推进防灾减灾各项工作落实。
中心领导班子高度重视防灾减灾各项工作,坚持“抓早、抓小、抓苗头、抓隐患”的原则,结合社会管理综合管理工作,把防灾减灾工作列入重要议事日程,确保各项工作有效落实。一是健全组织机构。成立并适时调整社会管理综合管理、安全生产和矛盾纠纷排查调处领导小组,由“一把手”任组长,全面协调安全隐患排查和治理工作,其它领导班子成员为副组长,分工负责,相关科室负责人为成员,下设办公室,各科室均设安全员,分工负责日常防灾减灾工作;二是明确责任分工。《2023年中心综合管理工作要点》和《2023年社会管理综合治理领导责任制与分工》中明确了防灾减灾相关工作目标和任务,从管理机构、治安防范、规章制度、宣传教育等方面细化了工作内容;年初,中心主任与各科室负责人签订了责任书,明确各科室职责任务;三是完善应急预案。中心加强防灾减灾工作管理体系建设,管理范文网建立健全消防安全管理制度、门卫管理制度、总值班管理制度和《消防设施管理操作规程》、《危险化学品管理制度》、《突发事件应急预案》、安全员岗位职责等规章制度和应急预案,明确指挥体系、职责分工、备战队伍、相关物资和后勤保障等关键内容,并做到制度、职责完善上墙,为职工提供行为准则,增强自我约束力,使各项管理工作有法可依、有章可循、按章办事,实现了管理规范化和制度化。
二、广泛动员,大力开展防灾减灾文化宣传活动。
中心紧紧围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的主题,坚持“预防为主、防治结合”的原则,结合中心工作实际,通过广泛宣传、理论培训、实践演练三种形式,以活动调动热情,以宣传深化认识,以教学巩固提升,营造人人参与防灾减灾的和谐文化氛围。
1、加大宣传力度。在“范文top100防灾减灾日”宣传活动期间,以悬挂横幅、发放宣传材料、张贴宣传标语、创办警示橱窗、防灾减灾知识专栏等进行大力宣传,利用报刊、网络等新闻媒体动员号召,深化职工突发灾害防范意识;结合中心党总支组织党员、职工下乡、进社区、企业、校园志愿服务活动,开展灾害防范知识谜语有奖竞猜,广泛普及防灾减灾科学知识和基本常识,切实增强广大群众对各类突发公共卫生事件的防范意识和避险自救技能。
2、加强理论培训。一方面,强化法制教育培训。中心综治办始终以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,开展经常性和针对性的法制教育,有计划地组织职工学习《安全生产法》、《消防法》、《______突发事件应对法》等相关法律和会议精神,不断提高各类岗位人员的法制观念和管理素质,加强对防灾减灾重要意义的深刻认识,提高全体员工的参与意识;另一方面,强化灾害防范培训。中心每年结合“安全周”活动,专门邀请省交警总队、xx派出所、xx省消防安全知识普及中心、省卫生厅信息中心和xx市公安局刑侦支队等多位资深专家分别就交通安全、治安防范、消防安全、信息安全和刑侦知识等内容进行讲座,中心主任就采供血风险失误及案例、采供血风险与安全、采供血应急处置知识、突发事件应急预案等进行授课,深入分析采供血重点环节、关键点存在的安全隐患及各类灾害事故预防处理方法,确保职工熟悉预案、明确流程、掌握技能,保证自然灾害发生后能迅速、有效、有序地开展采供血应急处置工作。
3、强化实践演练。中心针对夏季用电高峰、采供血危险物品管理、突发火灾等应急事件,按照突发事件应急预案,先后组织开展了消防安全、用电安全和化学危险品安全三次突发事件应急演练,突出火灾报警、初期火灾扑救、火场逃生和火场自救四个场景应急处置,进一步增强职工安全防范知识,提高了职工对突发事件的防范意识及灾害事故的应急处理能力,切实保障了职工的人身安全和职业安全,确保应急处理工作能够随时启动并顺利进行。
三、强化措施,深入排查治理灾害风险隐患。
中心结合本地区自然灾害发生特点做好风险评估,加大物环安全设备、实验室设备和三防措施的经费投入力度,定期开展灾害风险隐患排查和治理工作,杜绝了重特大事故,确保了隐患整治取得实效。。
1、落实三防建设。一方面,物防技防措施到位。中心结合既往自然灾害应对工作中的经验教训,加大经费投入,做好了因灾导致交通、通讯等基础设施严重破坏和水、电、气等能源供应中断情况的应对准备,定期改造水电线路,为职工配置家庭小型灭火器和烟感报警器,增设视频监控设备,定期维护和修理采供血设备、温度监控系统、火警报警系统、断电报警系统、网络故障报警系统、治安监控系统、安全用电设施设备及车辆,确保了紧急疏散通道时刻保持畅通无阻,实现了安全基础设施“三不缺”,即不缺报警设施、范文写作不缺消防设施、不缺急救物资,保证了在极端条件下能够继续有效提供各项卫生服务和开展采供血救援工作;另一方面,人防措施到位。为防止各类突发事件发生,确保信息渠道畅通,有效控制事态局面,切实做好防灾减灾工作,中心坚持领导带班、中层干部、供血科、安全保卫人员24小时值班制度,相关人员全天候保持通讯畅通,行政总值班负责中心当天生产、消防、治安等安全管理工作,切实做到值班有记录、出入有登记、电梯有专管、仓库有保管。
2、加强“三项排查”。中心确立了“防微杜渐,未雨绸缪”的指导思想,认真摸排可能发生的灾害风险隐患,在各科和宿舍区建立了每月一次定期排查、重大节假日重点排查、敏感时期超前排查、共性问题联合排查、突出问题专项排查制度,突出财务科、仓库、车库、食堂、机房、血库、实验室等重点场所,消防设施、煤气、电梯、车辆、压力容器、电气设备、疏散通道、思想汇报专题应急照明等重点部位的排查整治行动,加强动态情况分析预测,及时掌握各种倾向性、苗头性问题,做到早发现、早控制、早整改,有效避免了重特大事故灾害发生。
3、加强安全生产。一抓实验室生物安全管理。业务科室定期组织学习卫生部《病原微生物实验室生物安全管理条例》、法律法规及岗前培训、操作规程和相关技术规范,确保实验室规范管理;二抓危险化学品和特种设备管理。有毒有害、易燃易爆化学物品落实专门科室及专人进行安全管理,确保安全使用、储存、移交;中心压力容器、压力管道、特种设备、配电间、电梯、车辆等及时维护、按时年检,发现问题及时修理,确保安全运转和使用,有效避免因自然灾害次生其他事故灾害。
根据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案,“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”主题活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,加强领导
学校领导高度重视,及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以李校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传,营造氛围
学校利用5月12日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过召开主题班会等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。
三、开展演练,增强意识
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月13日上午,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全区域,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查,及时整改
学校围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总之,我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,争创平安、和谐的校园环境。
1.防灾减灾日活动总结怎么写
为深入贯彻落实沂南县教育体育局《关于做好防灾减灾日有关工作》的通知精神,增强师生防灾减灾意识,在全国第五个“防灾减灾日”来临之际,界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”这一主题,扎实开展防灾减灾宣传教育活动。
一、积极做好了防灾减灾宣传工作。
我校高度重视防灾减灾工作,召开了各联小校长、幼儿园园长会议,传达了通知精神,要求各校一定要做实做细。学校每天利用校园广播播送有关的防灾减灾知识,通过专题宣传栏、黑板报等途径,让师生更好地了解防灾知识,增强自护意识。
二、大力开展防灾减灾知识教育。
各个班级对学生进行了“识别灾害风险,掌握减灾技能”防灾减灾知识教育,讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施,通过教师讲解和学生相互讨论,进一步懂得了地震来时并不可怕,要把自救知识牢记在心,做到防患于未然。
三、认真开展校园安全隐患排查。
学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查,没有发现新的隐患问题。同时,对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查,未发现安全隐患问题,保障了师生安定的学习工作。
四、做好防灾紧急疏散演练活动。
各联小、幼儿园认真对待,充分利用大课间活动之际,全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起,师生按照事先疏散的路线,立刻进行了逃生,各班主任负责本班的疏散情况,值班教师在自己的地点做好疏导工作,由于准备细致,安排全面,全校师生在1分钟之内撤离出教学楼,无一人出现意外。
2.防灾减灾日活动总结怎么写
我校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的安全教育活动,收到了预期的教育目的。
一、领导重视
学校领导历来注重安全教育,在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。
5月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。
二、内容丰富
1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。
2、利用校园广播,开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。
3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。
4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力,利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练,由于计划周密,组织得当,收到了较好的演练效果。
总之,通过形式多样的教育活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,为创建安全文明校园而继续努
3.防灾减灾日活动总结怎么写
我校为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,紧密结合本校实际、学生认知特点,制定切实可行的活动方案,明确活动目标、组织领导机构,现将活动总结如下:
一、5月5日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全校师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。
二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。充分利用晨会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等形式,对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全社会带防范意识。
三、重温防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
四、在校门口围墙处、教学楼正门处张挂宣传标语,树一块警示牌提醒师生增强防灾减灾意识。也引起社会对防灾减灾的关注。
五、5月7日下午第三节全校班会课,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
六、充分发挥校“朝华广播室”的喉舌作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。
七、进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。
总之,活动周中,通过形式多样的活动,使师生在活动中进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制。将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!
4.防灾减灾日活动总结怎么写
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。
根据上级要求,我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传,开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下:
1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长总负责并在教师例会上作了动员讲话,**副校长具体安排,政教处具体负责,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
2、5月6日早上国旗下讲话,杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育,通过传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。不到两分钟,全校1100多生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午,我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。
7、夏季来临,预防食物中毒也成为重中之重,我们针对饮食卫生,要求学生勤洗手,不动脏东西,不吃“三无食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了实处。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
5.防灾减灾日活动总结怎么写
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”。为认真做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩:
1、防灾减灾活动氛围浓厚。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的'浓厚氛围。
2、开展防灾减灾系列教育活动。
(1)国旗下讲话。
(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。
(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
3、开展校园安全隐患排查和整改。
由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
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