普法教育2023年工作总结十篇

第一篇 普法教育2023年工作总结 2500字

开展“四五”普法和“二五”依法治理以来，新郑市新村镇认真实施了“依法行政、依法治镇”基本方略，以“四五”普法为总抓手，以党员领导干部学法用法为重点，以提高全民法律、法规意识为目的，通过不懈努力，使该镇的各项工作逐步纳入了法制化轨道，该镇多次被新郑市委、市政府评为“普法教育先进单位”和“依法治理先进单位”。 我们做好此项工作的基本经验是：

一、领导高度重视，做到“五个到位”

1、“一把手”责任到位。 成立了由党委书记任组长，镇长任常务副组长的“四五”普法及依法治镇工作领导小组，并聘请法律专业人员为顾问，具体指导全镇的法制宣传教育工作。综治办主任、司法所所长承办普法和依法治理工作的具体事项。与此同时，镇依法治镇领导小组与各村、各单位签订了普法教育及依法治镇目标责任书，进一步明确了各村、各单位“一把手”为第一责任人。全镇呈现出“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，层层落实责任，层层保障有力的良好局面。

2、普法宣传教育和依法治理办公经费足额到位 。镇党委、政府将普法教育经费列入镇年度财政预算并及时划拨，确保普法教育和依法治理办公经费的落实。几年来，镇村两级用于此项工作的资金累计达到30万元。

3、普法阵地建设到位。近几年来，镇、村及镇直各单位对普法阵地都进行了更新、充实和完善，阵地建设基本上达到了“十三有”。即有房子、有牌子、有章子、有办公设施、有工作制度、有人员、有教材、有经费、有领导机构、有普法对象基本情况、有普法教育工作计划、有普法依法治理标准、有资料盒资料袋。同时各普法阵地还健全了“两册、三薄、一归档”工作。即普法对象花名册，工作人员花名册，依法治理进展情况记录薄，普法授课讲座、广播、培训等情况登记薄，普法考试成绩登记薄，所有普法教育资料全部立卷归档。

4、普法宣传教育重点对象到位 。该镇首先在科级领导干部中深入持久地开展法律常识和依法行政教育，让领导干部率先成为学法用法守法的模范。其次在各行政村和镇直部门的党员干部中实施普法教育，培养中坚力量，武装骨干分子。据统计，在“四五”普法期间，该镇220名骨干通过宣传车、街头宣传、专题讲座、现场讲解、入村访户等多种形式，向全镇广大群众、青少年、企事业单位宣传内容涉及群众普遍关心的《婚姻法》、《土地法》、《妇女儿童保障法》等三十多种法律法规。

5、普法和依法治镇规则、决策到位 。镇党委、政府作出了《新村镇xx年—xx年普法宣传教育和依法治理工作规划》， 每年度镇党委、政府又相继出台了一系列依法治镇的实施方案，从而使全镇的普法工作有章可循、有据可依，普法教育工作逐步走向规范化、制度化、程序化的轨道，极大地提高了全镇人民的法制观念和遵纪守法、充分运用法律武器保护自己合法权益的意识。

二、把握全局，统筹兼顾，体现“五个结合”

1、与中心工作相结合。农村各项工作的顺利开展，离不开法制工作的有力配合。结合植树造林、夏征、农村宅基地整顿、计划生育、信访稳定、安全生产、村两委换届、严打、秸杆禁烧、农村劳动力转移等阶段性中心工作，以法制宣传为先导，重点搞好《森林法》、《农业税法》、《土地法》、《计划生育法》、《信访条例》、《安全生产法》、《村民委员会组织法》、《选举法》、《社会治安处罚条例》、《大气污染防治法》、《劳动者权益保护法》、《行政处罚法》等各项法律法规的宣传教育。

2、与党员教育工作相结合 。 以镇党校为主要培训基地，利用各种教育党员的培训活动，将法律法规的学习纳入其中，先后对2458人(次)的党员干部进行了培训。

3、与政务、村务公开工作相结合。该镇重点抓了以七站八所为主的政务公开工作，要求镇政府及职能站所工作人员严格执行“八讲”、“八做到”、“十不准”，强化各站所依法行政、依法办事。同时，还对执法单位进行了民主评议，当场评比，当场打分，当场公布。

4、与经济合同的落实兑现相结合 。该镇有大中小型企业260家，随着经济迅速发展，农村各项承包合同的数量、种类大大增加，但以前的合同60%以上得不到兑现落实，严重影响了经济的发展和农村社会的安定。随着普法和依法治镇工作深入开展，该镇各类经济合同不断得到改进和完善，85%以上的合同得到有效落实。

5、与评先评优及年终考核相结合 。镇党委、政府将此项工作列入重要日程，列入评先、评优及年终考核的主要内容，每年对镇、村两级干部实施严格考核。如法制教育阵地建设、发案率、调处成功率等都要占一定比例的分值，并同干部工资挂钩，严格兑现，从不含糊。

三、立足实际，着眼长远，抓好“五个关键”

1、紧紧抓好镇党委、镇政府主要领导重视、支持这个关键。首先，镇主要领导每周五集中学习一次，时间不少于3个小时，而且人人都有根据各自分管的工作对全镇党员干部进行法律法规授课辅导的任务，并认真落实授课计划。

2、紧紧抓住司法行政执法人员这个关键 。为进一步强化管理和依法治镇力度，新村镇配齐了强有力的司法队伍，除司法调解员外，还聘任两位同志从事司法、综治工作，强化教育培训，持证上岗。

3、紧紧抓住企业经营管理人员这个关键。有计划地对企业管理人员进行以《合同法》、《企业法》和民事法律、企业改制等有关法律法规为主要内容的培训，几年来累计培训达810人(次)。

4、紧紧抓住青少年法制教育及两劳人员帮教这个关键 。 聘请公、检、法、司人员到镇中小学进行法制宣传，镇综治、司法部门有关人员经常深入学校，进行法制教育辅导，深入开展“法律进校园、小手拉大手”活动。经常举办法律知识讲座、报告会，发放《中小学法律教育手册》5000余册，举办法制讲座一百多场(次)，受教育师生1万人(次)。

对“两劳”人员，新村镇司法、综治、治安部门更是密切合作，做到底子清、责任清，方法多样、措施得力，并动之以情，晓之以理，循循善诱地实施帮教。

5、紧紧抓住普法示范村建设这个关键。根据全镇依法治理示范工程规划和新村镇依法治镇实施方案，新村镇先后在12个村抓了三个示范点。这些重点村，由镇主要领导亲自抓，一人包一点，树立典型，分类指导，取得了良好效果。

近几年来，新村镇实行依法治镇、依法治村、民主管理，把法治与自治、管理与服务有机结合起来，使全镇的各项工作逐步走上了法制化管理的轨道，干部群众的法律素质和法制观念进一步增强，社会稳定，民风祥和，经济稳步发展，努力促进社会和谐。

第二篇 二五依法治市 四五普法教育工作总结 4600字

贸易局成立三年来，根据市委、市政府《关于在全市公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的要求，以依法治国方略为指导，以深化企业改革、推进经济结构调整，建立比较完善的社会主义市场经济体制为落脚点，结合商贸服务业的实际，稳妥地推进了依普工作的进程，积极开展 “ 四五 ” 普法和依法治企工作，把商贸企业改革和发展的各项工作纳入法制化轨道，促进了商贸工作健康、协调发展，营造了安全、公正、健康的商贸服务环境，全面提高了局机关工作人员和商贸服务行业从业人员的法律意识和法制观念，以逐步适应市场经济的客观需要。为创建休闲度假胜地，打造诚信商贸、繁荣临安经济作出了贡献。回顾总结“二五”依法治市、“四五”普法教育，我们主要做好以下工作：一、加强领导，把 “二五”依法治市、“四五”普法教育工作列入重要议事日程。 根据市委、市政府“二五”依法治市、“四五”普法规划的要求，我们认真制定了《市贸易局实施“四五”普法教育意见》及年度普法计划，统筹安排，研究部署全市商贸企业的法制教育工作，并切实采取有效措施加以贯彻落实，在“二五”依法治市、“四五”普法教育活动中，我们突出抓了以下几项重点工作：一是切实加强对普法教育工作的领导。市贸易局成立了“二五”依法治市、“四五”普法教育领导小组，由局党委书记任组长，分管副局长任副组长，行业管理科、稽查大队工作人员为联络员，明确职责，建立了机关学法、用法制度。各企业都建立领导小组，领导亲自挂帅，把普法教育列入重要议事日程，配备专（兼）职普法教育干部，落实职责。全局系统建立了一支以商贸服务企业为主体，以商业总会为依托，以商业职工学校为培训基地的学法、普法工作队伍。同时，加强与司法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作。局领导班子成员率先参加市管干部“四五”普法学习考核；由于工作需要，及时调整普法领导班子，进一步促进了法制教育工作的开展。二是加强法制宣传阵地建设。局机关和各企业充分发挥临安商贸网、《临安商贸》（简报）、《临安商贸经济》（会刊）、企业广播、知识竞赛、黑板报、宣传橱窗、图板、法制宣传园地及专题文艺节目等宣传阵地的作用，经常更新内容，加强法制宣传。根据商贸服务行业的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传报道依法治理情况，营造舆论氛围，使局机关工作人员和广大商贸服务从业人员都能做到学法、知法、守法、用法、护法，树立了“诚实待人，信用至上，优质服务，一诺千金”的良好风尚，形成了“依法治理，依法经商，以法兴商”的理念。三是积极组织丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面在3·15维护消费者权益日、12·4全国法制宣传日期间，利用图板展览、发放资料、法律咨询等方式，在人民广场、锦城新天地、衣锦街市府公园前等地开展“放心肉”管理和维护消费者权益等方面政策法规的宣传活动，在节日开展联合执法大检查，做到宣传与整治相结合，思想教育与严格执法相结合，几年来，平均每年发放宣传资料 3000余份，接待咨询500余人次，取得了显著的效果；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识教育，采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；同时积极组织人员参与法律知识考试、竞赛、演讲比赛，努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时还做到普法教育与企业单位劳动纪律常规教育相结合，与从业人员业务培训相结合，2002年开展“诚实立身、信誉兴业”为主题的职业道德教育和公民道德建设，2003年主题是“放心消费·享受临安”，2024年主题是“亲近临安·享受消费”，2024年主题是“闻鸡起舞迎新年·促进消费旺市场”系列活动，一年一个普法与营销相结合的主题，做到与企业安全生产教育相结合，与建立现代企业制度相结合，与加强企业管理相结合，与提高企业竞争力相结合，与维护企业自身合法权益相结合，正面引导与反面典型教育相结合，提高了普法教育工作的实效。 二、抓住重点，努力提高“二五”依法治市、“四五”普法教育工作的实效性。 近年来，我们注重“二五”依法治市、“四五”普法教育的针对性和实效性，三年来累计组织举办肉商、屠宰技工、职业技能与普法等各类培训90余期，5000余人次，进一步增强广大商贸工作者的法制观念和法律意识，提高商贸干部和广大经营管理人员依法经营、依法管理的水平。几年来，局系统无一人有重大违法违纪事件，为我市商贸服务业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。一是努力提高商贸机关干部和企业经营管理者依法决策、依法行政、依法管理的水平。“二五”依法治市、“四五”普法期间，我们抓住商贸机关干部和企业经营管理者这一普法的重点对象，在市委、市政府和市依法治市领导小组的直接领导下，在政法部门的密切配合下，我们结合行业实际选择培训内容，重点围绕《宪法》、《行政许可法》、wto相关法律知识、《行政诉讼法》、《价格法》、《产品质量法》、《食品卫生法》、《消费者权益保护法》以及《道路交通安全法》、《劳动法》、《浙江省社会治安综合治理条例》、《生猪屠宰管理条例》、《工会法》、《计划生育条例》等法律法规，组织全体机关干部和广大商贸经营管理人员认真学习相关法律，参加全市组织的法律知识考试、竞赛等。通过学习，机关干部和广大商贸经营管理人员依法决策、依法管理、依法行政的水平有所提高，商贸工作逐步走向法治化的轨道，机关干部由过去注重依靠行政手段管理经济向注重依靠法律手段和经济手段管理经济并重的方向转变，为加快商贸服务业的发展奠定了基础。二是努力增强广大商贸服务业员工的法制观念和法律意识。开展“二五”依法治市、“四五”普法教育以来，各商贸企业认真组织本企业员工参加学习《价格法》、《产品质量法》、《食品卫生法》、《消费者权益保护法》以及《道路交通安全法》、《工会法》、《计划生育条例》《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，组织员工参加统一普法考试，进一步增强了广大商贸服务企业员工的法制观念和法律意识，提高他们遵纪守法、依法经营的自觉性。同时增强了广大商贸从业人员学法、用法、守法的观念和意识。岗位法律培训使服务行业从业人员违纪违法案件明显下降，特别是企业经营管理人员的法律素质和依法经营管理水平得到全面提高。企业依法行使权利，履行义务，自觉遵守市场竞争规则，依法维护自身权益，有法不依、违法经营的现象得到明显遏制，形成 “ 外讲信用，依法经营，内讲制度，依法管理 ” 的法制氛围。 三、明确职责，规范行为，大力提高依法行政、依法管理水平。 “二五”依法治市、“四五”普法期间，我局根据上级有关要求，成立普法领导小组，推行行政执法责任制，有效地增强了责任意识，提高了执法水平，强化了执法监督。

一是严格执法。严格执法是依法行政的基础，在案件办理中，我们遵循严格依法办事，严格处罚认定，严格案件审批原则。做到事实清楚，证据充分，程序合理，手续完备。在管理上，坚持日常巡查和起早稽查相结合，并分阶段大力开展整治，取得显著成绩，仅2024年，就组织开展巡、稽查171次，取缔私屠窝点9个，屠宰违法案件立案47件，已结案34件，移交法院强制执行案件3件，累计查获违法屠宰生猪产品6200公斤、注水牛肉350公斤，销毁病害生猪46头、病害生猪产品340公斤。严厉打击了屠宰违法活动，有效保证了放心肉市场的平稳有序，无一例行政诉讼案件。几年来，在杭州市“三绿办”组织的“放心肉”工作年度考核中连续四年获得先进，居杭州五县（市）第一名。 二是强化监督。为促进行政人员恪尽职守、公正执法，依法行使职权，确保行政执法责任制落到实处，我局机关致力完善制度，大力开展内部整顿，实施规范化管理，以制度管人，按制度办事。结合工作实际，适时推出了政务公开制、首问负责制、工作例会制、行政执法岗位考评制、绩效考评制等，切实加强了对执法人员的考核，在考核过程中严格执行考核奖惩制和行政执法过错追究制，以此确保法律、法规的正确实施，减少和杜绝执法工作的随意性和盲目性，切实防止滥用职权。完善的执法监督机制有效促进了依法行政工作的开展。三是规范把关。为加强商贸服务行业的普法工作与行业规范紧密结合，我局在商贸服务行业中开展百城万店无假货示范店、“五十佳”评选活动，积极主动地与质监、公安、消防、工商、药监、卫生等相关执法职能部门取得联系，确保先进单位、先进个人没有违纪违规行为，从而使商贸企业进一步牢固树立法制观念和法律意识。 四、创建平安商贸，把依法治理工作落到实处。 一是高度重视，认真解决历史遗留问题。随着商贸企业改制的深化，原物资、商业总公司下属的20多家国有企业，由于市场竞争激烈，经营管理不善，严重资不抵债等原因实施了破产。企业破产大批职工下岗失业，各种深层次的矛盾不断凸现。由于一些企业在95年实施全员劳动合同制时，对有关政策宣传不够，职工对《劳动法》学习领会不够，企业制订的全员劳动合同实施细则，在个别条款上出现与《劳动法》和后来出台的杭劳法（95）244号文件规定不符的情况。职工个体、集体上访及重复上访次数增多，给综治工作带来了较大压力。针对这些情况，我局在明确“一把手”负总责的同时，班子内部又进行了分工，并把有关具体工作落实到科室，力求做到任务到人，责任到人。班子成员和相关科室一起搞调查分析，一起参与协调，一起做说服解释工作。为了全力维护社会稳定工作，我们加班加点把相关的法律法规学深学透，并研究法律法规和政策范围内的解决办法，积极变“上访”为“下访”，和相关公司商讨解决办法，认真做好上访人员的思想工作，尽可能把矛盾解决在萌芽状态，把问题解决在基层。二是把握重点，切实解决发展中的矛盾。锦城新天地、临安商城等商业特色街区和专业市场的建设，为临安商贸服务业的发展提高了品位和档次。同时，对发展中存在的问题，我局组织专门工作班子，开展调研，研究对策，及时引导，使多次开发商、业主、经营户之间的矛盾得到化解，维护稳定，促进发展。三是在做好信访工作的同时，局党委、纪委高度重视禁赌专项活动。认真学习领会临委办《关于开展禁赌专项活动的实施意见》精神，率先统一思想认识，明确赌博的危害性，成立了贸易局禁赌专项活动领导小组，由分管领导任组长，各科室负责人为成员，配齐配强力量。结合我局实际，制定了贸易局开展禁赌专项活动具体实施办法，做到动员有力，部署得当，落实到位，并建立长效管理机制，形成全社会抵制赌博行为的良好氛围，加强社会主义精神文明建设，努力打造平安商贸，为创建“平安临安”作出积极的贡献。贸易局组建以来，班子人员始终发扬“吃苦、敬业、创新”的商贸精神，带领机关全体成员，服务商贸，振兴商贸，为我市商贸服务业的快速发展作出了不懈的努力，得到了上级业务主管部门和市委、市政府的充分肯定。连续三年被杭州市贸易局评为工作成绩显著单位；生猪定点屠宰管理（执法）工作，连续两年被评为优秀县（市），2024年度“放心肉”目标管理考核总分名列杭州地区五县（市）第一；连续两年获得“森博会”优秀组织奖；年终工作业绩考核连续三年被市委、市政府评为优秀；2024年局机关被评为“学习型机关”、就业再就业先进集体、社会治安综合治理优秀达标单位，被市委、市政府命名为文明单位；创满意单位排序2024年位置大幅前移。我局“二五”依法治市、“四五”普法教育的工作虽然取得了一些成绩，但与上级的要求还存在一定的差距。今后，我们将在上级领导的关心和支持下，按照依法治市和普法工作的目标、要求，理清思路，狠抓落实，为我市依普工作跨上新的台阶作出更大的努力。

“二五”依法治市 “四五”普法教育工作总结

第三篇 xxxx年普法教育依法治理工作总结 4200字

xxxx年是推进“六五”普法规划实施的最后一年。一年来，我县普法及依法治理工作认真贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神，实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，以“法律六进”活动为载体，充分发挥法治宣传教育职能优势，深入实施“六五”法治宣传教育规划，进一步推进全县依法治理，努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平，为促进依法治县和构建“寻梦菇乡、养生”战略目标提供了坚强有力的法治保障。现将xxxx年普法依法治理工作情况总结如下：

一、抢抓机遇注重结合，全面推进依法治县进程

今年是“六五”普法的第四年，也是关键一年。我们紧紧抓住普法、依法治理这个“龙头”，注重结合，全面推进依法治县进程。

（一）“六五”普法与党的群众路线教育实践活动相结合。

紧紧围绕党的群众路线教育“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，扎实开展反腐__教育法治宣传活动。察民情、解民忧、听民诉，增强干部的为民服务意识，引导辖区居民学法、用法、依法维权，增强居民的社会主义法治理念，营造安全稳定的社会氛围。自党的群众路线开展以来，各单位挖掘新方法、创出新亮点、做出新业绩。如龙溪乡的“垃圾分类”处理办法，通过下发垃圾袋、实行垃圾回收、开展环境保护宣传等，将垃圾根据可利用和不可利用进行分类，保护了环境、服务了群众；司法局以“1234”工作服务法抓手全面推进法治宣传工作，指导1所事务、联系两个乡镇（街道）、主抓3项工作、服务4个村居，变“最后一公里”为“服务零距离”。

（二）“六五”普法与经济社会发展相结合。围绕“十二五”期间我县经济社会发展规划，从实际出发，加大法治宣传教育和依法治理工作，抓好重点对象的学法用法，努力提高全社会法治化水平，做好“二中迁建”、“香菇市场迁建”等与经济社会发展密切相关的项目的法治宣传工作，加快“平安、法治”法治氛围的营造；乡村法律顾问发挥法律专业优势，为村（居）干部提供法律咨询，增强村、社区干部的依法行政意识，为村（社区）起草、审核经济合同协议，防范法律风险，为经济纠纷提出法律建议。近两年来，全县乡村法律顾问为村（居）干部和村（居）民提供法律咨询11419人次，开展法治宣传教育讲座活动68场次，开展村务“法律体检”860次，帮助修订、完善村规民约、合同、协议等292件，起草、审核经济合同496件，协助处理涉法事务145件，有力地维护了村级集体经济利益。

（三）“六五”普法与法治文化建设相结合。将法治文化积极融入“寻梦菇乡、养生”县域品牌，努力打造“一地一品”特色普法品牌。大力开展“民主法治村”、“普法农家院”等的创建工作，依托“社区学校”、“农村文化礼堂”、广场公园等基层公共服务设施和百山祖旅游景区、西洋殿休闲养生圣地，加强法治宣传教育阵地建设，将法治文化积极融入我县特有的香菇、廊桥文化领域，不仅宣传特色，加大旅游经济发展，同时也起到法治宣传的双重效果。今年，我县已成功创建市级民主法治村2个，诚信守法企业1个，普法农家院2个。截至目前，我县已成功创建市级民主法治村37个，省级6个；市级民主法治社区4个，省级1个；市级诚信守法企业5个；市级普法农家院5个。

（四）“六五”普法与深化“法律六进”相结合。一是深化法律进乡村（社区）。各乡镇（街道）、部门通过法律服务进乡村，村（居）干部法治培训、外来务工人员法治宣传、充实法律图书室等多种形式开展普法教育。二是深化法律进机关（单位）。各乡镇（街道）、单位结合自身工作实际，通过开展解放思想大讨论活动、党组中心组学习、夜学等方式，开展法治宣传教育，加强领导干部学法用法。县普法办于xxxx年11月20日至12月10日对全县6022名干部职工以及教师以网络的方式开展年度学法建档考试。三是深化法律进学校。完善学校、社会、家庭三位一体的法治教育网络，充分利用校内外各种教育资源开展多种形式的法治宣传教育。如今年12月5日，县普法办与竹口派出所深入竹口乡校开展宪法知识宣传。四是深化法律进企业。通过举办培训班、讲座、竞赛、宣传咨询等活动，调动广大企业经营管理人员和劳动者学法主动性，确保广大企业和劳动者的合法权益得到维护。

二、围绕中心服务大局，扎实开展法治宣传教育

今年我县的法治宣传教育工作着重围绕县委、政府中心工作，充分利用各种法治教育资源，完善普法网络，激发社会各界参与普法，形成全民普法的大好局面。

（一）助推“五水共治”“三改一拆”等重点工作。以“菇乡说法”微信公众号、司法微博、动漫等形式大力宣传与“三改一拆”、“五水共治”相关的法律法规，面向全县345个行政村、8个社区、单位有重点、有针对性地做好相关法律法规和政策宣传教育，解答群众提出的政策问题，特别是向群众讲深讲透相关法律依据和政策依据，提高群众对法律政策的严肃性和权威性的认识。如今年4月份开始联合文广新局开展“文艺下乡”活动，编排五水共治法治行小品一台，让群众充分了解五水共治相关法律法规知识；5月1至20日，县普法办出动法治宣传车到全县各乡镇、县工业园区进行“三改一拆”、五水共治等法律宣传，开展重点宣传《省城市市容和环境卫生管理条例》、《省城乡规划管理条例》等法律法规宣传，受教育人数达2000多人，同时普法办和县电影公司联合在全县开展播放《敲响警钟》、《订份合同保平安》等法治电影活动，累计播放法治电影100多场次，观看人数达30000多人。

（二）聚焦法治宣传日、宣传周、宣传月等重要宣传节点。以县委、县政府工作为中心，结合宣传节点大力开展宣传，如5月12日，我县按照县委、县政府的统一部署，在全国首个防灾减灾日，开展以“关注灾害，关爱生命”为主题的大型联合宣传活动；6月12日世界环境日当天，联合县环保局开展“凝心聚力、五水共治、建设美丽，打造幸福家园”主题宣传活动；6月18日，联合黄田司法所开展法律进校园“我以法眼看治水”主题征文比赛及“五水共治、法治同行”书画比赛；12月4日上午，县司法局、普法办、教育局、环保局等34家单位部门，在市民广场开展“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的“12·4”国家宪法日暨全国法治宣传日活动。据统计，一年来全县共举办普法宣传活动86次，发放各类法治宣传资料15100余份，悬挂横幅标语400余幅，出动宣传车80场次，为中小学上法治课85场次，办法治培训班18期，培训普法骨干400人，出板报、宣传栏180期，报刊、电视、网络宣传350次，发放自编各类法律知识手册16500册，向群众解答法律咨询11200余人次，受教育群众达14万余人。

（三）深入推进依法行政，提高政府法治建设水平。一是健全依法决策机制。坚持科学民主决策，完善公众参与、专家论证和政府决策相结合的决策机制，建立健全重大问题集体决策、专家咨询、社会听证和决策评估、决策责任追究等制度，全面提高政府决策水平；二是全面推行政务公开。坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。推进政务公开信息化，加强互联网政务信息数据服务平台和便民服务平台建设。如县司法局开通公共法律服务平台，目前通过该平台已接通3728个热线，提供法律咨询及服务1056人次；三是坚持严格规范公正文明执法。依法惩处各类违法行为，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，加强执法监督，加强行政执法信息化建设和信息共享，提高执法效率和规范化水平。

三、创新模式精选角度，多层次多领域依法治理

（一）深化社会特殊人群的法治宣传教育，强化和创新社会管理。加强对社区矫正对象、刑释解教人员、非正常上访、社会闲散无业人员、弱势群体等重点人群的法治宣传。积极发挥综治、司法、派出所、社区、村（居）基层干部的法治宣传帮教作用，建立家庭、社会“一体化”法治宣传帮教措施，做到法治宣传教育与人文关怀双结合、双教育。司法局把刑释解教人员和社区矫正对象作为维护社会稳定的重点对象进行严防严控严管，采取入户回访、跟踪摸排、结对跟帮等多种措施，加强刑释解教人员和社区矫正对象的法治宣传教育，对194名社区矫正人员进行法治教育和帮扶，预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪，促进社区矫正人员顺利融入社会。截止目前，共组织社区矫正人员学习80余次，发放法治宣传资料9000余册。9月23日，以社区矫正为题材的法治微电影开拍，讲述社区矫正对象在社会、家庭、和司法所的关怀和教育下，得以完美回归社会的故事，来宣传社区矫正相关的法律法规政策等。

（二）加强对“外籍新娘”的宣教帮扶，维护弱势群体的合法权益。运用乡法律顾问全覆盖工程进行普法宣传，通过乡村法律顾问以案说法，广泛开展与外籍人员管理相关的《出境入境管理法》、《婚姻法》等法律法规的宣传，防止其在居住期间因不懂法律出现逾期非法居留和非法就业等违法违规情况；加强对从事跨境通婚中介的引导，阐明非法从事跨国婚姻中介的利害关系，教育其自觉维护我国正常的入出境秩序和遵守相关法律法规，主动不参与非法从事跨国婚姻中介；结合“百场电影、千场戏”法治宣传活动，丰富外籍新娘的文化精神生活，达到法律宣传和提升文化品质的双重效果。

（三）开展送法进军营进教堂等系列活动，给部队广大官兵和基督教徒送上了一份“法治大餐”。县司法局到县武警中队开展持续四天的“情系子弟兵，送法进军营”系列活动，一是举办一场法律知识讲座。利用法律专业人才优势，为部队官兵送上一堂生动的法治课，提高官大官兵依法办事能力和自我解决涉法问题的能力。在活动中，共向官兵们发放了法律宣传资料300余份；二是组织一次法律咨询。开展法律咨询服务活动，认真解答部队官兵和家庭中遇到的婚姻、赡养、担保、债权、债务等涉法问题。咨询会中，共解答部队官兵法律问题50余个；三是观看一部司法微电影。播放司法行政工作微电影《最佳拍档》，让部队更加直观的了解我们司法行政工作；四是开展一场法律知识竞赛活动。采取击鼓传花的方式选题、答题，并以小礼品赠送，竞赛活动中，共向广大部队官兵发放礼品100余份。12月14日，联合县知联会到基督教堂开展“法律进教堂”活动，普及了宪法，取得了良好效果。

（四）推进香菇产业、来料加工业的法治化进程，为经济发展保驾护航。在“法律六进”的基础上，针对菇农、香菇经营者、来料加工经营者、生产者、消费者等不同群体开展送法进村、送法入户等专项普法宣传活动，并借助民主法治村、普法农家院、法治宣传栏等平台，加大《食用菌菌种管理办法》、《______消费者权益保护法》、《知识产权法》等相关法律法规的宣传力度，确保香菇产业和来料加工业的法治化、规范化。在香菇产销旺季，利用公共法律服务平台、菇乡说法公众微信加大宣传力度，提升菇农和经营者的法治文化水平。乡村法律顾问帮助起草、审核经济合同协议，防范法律风险。目前，共发放各类普法宣传资料6700余册，送法进村20余次。

四、健全机制强化管理，深化法治工作队伍建设

第四篇 青少年普法教育总结 550字

为认真贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》和湘关工委[xx]x号文件精神、市关工委[xx]x号文件精神及x关委[xx]x号文件精神，扎实推进我校“五五”普法工作，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，我校认真贯彻上级指示，结合本校实际情况，开展“关爱明天、普法先行活动”：

一、任得用班团活动对学生进行法律讲座，并结合本班实际情况，做到有的放矢，讲解内容偏重“成年人保护法”、及“九年义务教育法”。

二、利用班级黑板报做好普法宣传

三、学校进行板报宣传与标语宣传，提高学生的法律意识，做到“学法、知法、守法、护法、用法”

四、观看普法dvd教材

五、根据实际情况开展征文比赛、演讲比赛，学生写好普法学习心得。

六、加强家长法律宣传，尤其是有关学生在校意外伤害事故的处理，整理有关法律文件，向家长发放《中小学生意外伤害事故处理办法》。

七、参加县“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组开展的法律知识考试与抢答赛活动

通过一系列的普法教育活动，使学生了解到什么是不良行为习惯，什么是严重不良行为习惯，学生的法律意识得到明显加强，在个人行为上有了很大改变。同时对老师有了极大的触动，老师在教育学生的方式方法上有了改观，整个学校的发展变得和谐而平稳。

第五篇 全国青少年普法教育读本知识竞赛活动总结 900字

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划，增强青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性，西山镇思灵小学4月27日下午组织学生参加《全国青少年普法教育读本》知识竞赛，现将活动过程和体会总结如下：

首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知，唐校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成教导处专人专项负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次，调动学生积极性。利用班会、法制安全教育课、课外活动等有效时间，由各班班主任负责组织学生阅读学习《全国青少年普法教育读本》知识，倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法，采取小组合作、分、辩论的形式，让学生多发表自己的见解，保证了学生有充足的有效时间学习法律知识，为普法知识竞赛活动的.顺利进行做好了较为充分的准备。

第三，密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间，积极参加社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动，同时也利用图片、实物、模型、电影、电视、录象、网络等，引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料，激发学生的学习兴趣，提高法律的教育效果。

第四，精心组织学生进行普法知识竞赛，提前发出通知，要求每班推荐5名优秀学生参加，充分做好考前的相关准备，使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

我们今天所处的社会是一个法治社会，是一个法制不断健全的社会，它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力；又有着不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很强，容易受到外界不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势；青少年又是祖国的未来、民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。同学们在不断学习法律知识，增强法律观念，将成为学校的好学生，家庭的好孩子，社会遵纪守法的好公民。

第六篇 教育局四五普法和依法治理工作总结 3600字

——濮阳市教育局“四五”普法和依法治理工作总结

“四五”普法工作开展以来，市教育局普法和依法治理工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，文秘部落按照《市委宣传部、市司法局关于继续在全市公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》（发〔2001〕16号）确定的工作任务，紧紧围绕“实现两个转变”的总体目标，大力加强法制宣传教育，不断提高教育战线广大干部、教职工、学生的法律素质，有力推进了全市教育系统依法行政、依法治教、依法治校工作进程，促进了我市教育事业的和谐健康发展。

一、加强领导，明确目标，深入开展“四五”普法和依法治理教育

一是注重法制教育队伍建设。我局成立了以局长为组长，副局长为副组长，各职能科室负责同志为成员的普法依法治理领导小组，完善和严格执行了机关学法、用法制度。市直21所学校都聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，各中小学的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，以办公室、政教处、大队部为主体，以班主任、政治（思想品德）教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。

二是明确目标，加强管理。根据全市“四五”普法规划和依法治市的工作目标，我局认真制定了教育系统的“四五”普法规划和年度普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。我局每年都要专门对学校“四五”普法依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入全局年度工作目标，并要求各学校年末按时报送普法工作进度表和工作总结，全市教育系统的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、以创建依法治校示范校为重点，大力推进学校法治化建设

1、出台了《市中小学校依法治校工作规程》，进一步规范办学行为。结合我市实际，借鉴外地经验，2024年制定了《市中小学校依法治校工作规程》，该规程从办学指导思想、办学行为、学生管理、班子建设、教师队伍管理、校产管理等方面从法的角度全方位予以规范，这在全省是开创性的，省厅给予了高度评价。《规程》实施以来，有力地规范了中小学校尤其是农村学校的办学行为，基层反映良好。

2、召开了市首次依法治校工作专题会议。2024年5月27日，召开了全市依法治校专题工作会议，局领导班子成员全员到会，充分说明领导对依法治校工作的重视和支持。会议明确了今后一个时期我市依法治校的目标、任务，提出通过开展依法治校示范校创建活动，经过3－5年的努力，使全市各级各类学校全部纳入依法治校轨道，形成符合法治精神的育人环境。这次会议标志着我市依法治校工作已纳入教育发展的重要日程，有了一个良好的开端。

3、深入开展了依法治校示范校创建活动。按照稳步推进、注重实效的指导思想，一是按省厅要求，结合我市实际，2024年制定下发了《关于开展依法治校示范校创建活动的通知》，拟创建市级依法治校示范校50所，并以示范校带动学校全员发展，最终实现依法治校。二是规范学校管理从建章立制开始，力争到2024年全市学校实现一校一章程。制定下发了《关于制定学校章程的意见》，举办了学校章程制定讲座，为学校章程的制定奠定了较好基矗这项工作也开全省先例。三是开展了依法治校宣传月活动。为宣传教育法制精神，普及法律知识，推进依法治校，局党组决定每年九月作为全市依法治校宣传月，旨在利用新学年开学之机，宣传教育法律政策，促进校务公开，并明确了活动的内容、目标、方法步骤，收到良好效果。四是制定了《市依法治校示范校评估细则》，2024年11月份对申报的51所市级示范校备选学校进行了检查验收。经逐校逐县验收，有45所达到市级示范校标准，对暂不达标的学校进行了整改。2024年省下达我市省级依法治校示范校5所，由于我市依法治校目标明确，措施得力，工作扎实，得到省厅检查组的好评，有6所通过省厅验收，超目标1所，并有10人被评为省级依法治校先进个人。将于今年下半年命名首批48所依法治校示范校，表彰在依法治校工作中涌现出的2个先进集体和35名先进个人。2024年拟创建依法治校示范校35所，现正在积极申报，下半年验收；为加强教育执法检查，今年年初下发了《市教育局关于开展春季教育执法检查的通知》，采取自查自纠和重点抽查相结合的方式，于3月20日——5月10日对全市的各级各类学校进行执法检查，提高学校依法办学的自觉性，进一步健全各项教育管理制度、民主监督机制，增强依法维护学校及师生合法权益的意识，进一步规范各种办学行为。

4、组织了丰富多采的青少年法制教育活动。针对青少年法制教育软、虚、散的状况，根据国家、省要求，制定下发了《关于进一步做好青少年学生法制宣传教育工作的通知》，从教学计划、课时、师资、教材“四落实”抓起；开展了丰富多彩的教育活动，如“法律进社区活动”。在2024年全拾与法同行”小学生普法知识竞赛中，有28名学生获奖，优秀指导教师4人。在2024年全省法制教育知识竞赛中，有2000余名中小学生参加法律知识竞赛；31名教师参加“法治与德育”征文竞赛并全部获奖。在与市司法局、关工委等联合开展了预防未成年人犯罪普及法律知识征文活动中，评出优秀征文425余篇，其中特等奖2，一等奖6，二等奖10，三等奖120篇，优秀奖11，优秀辅导教师178名，濮阳县教育局等4个单位获优秀组织奖。各县区、各学校通过电视录相、以案说法、模拟法庭等形式开展法制教育，让青少年学生学法、守法，各项法制教育活动扎实有效，青少年学生法制素质有了明显提高。

据不完全统计，几年来，全市各级各类学校共开辟法制宣传阵地296个，进行法制讲座157次，举办法制宣传橱窗156期，观看电影、录像168次，上法制宣讲课750余节，下发教师法治教育读本2000余册，《“四五”普法读本》达到了乡镇中心校以上学校人手一册，今年我局广泛搜集国家现行的教育法律法规、政策，选编了《市教育系统政策法规手册》，有力推动了我市教育系统的普法工作。

5、与市综治委、团市委联合下发了《关于进一步加强兼职法制副校长、辅导员选聘管理工作的通知》，明确了兼职法制副校长、辅导员的职责、任务，对市直及各县区的兼职法制副校长、辅导员进行了调整、补充，进一步规范兼职法制副校长、辅导员的管理。

三、认真贯彻《行政许可法》，加强机关依法行政工作

1、开展法律知识学习月活动。2001年从落实教材开始，机关干部人手一册《“四五”普法读本》。自2003年开始每年一个学法重点，在机关开展了法律知识学习月活动，以学习教育法律知识为重点，从加强机关工作人员法律知识学习入手，编印了《法律知识学习材料》，聘请市政府法制办李金桥科长作“教育行政法律问题分析”专题讲座，对机关工作人员进行了法律知识测试，2024年以开展了以《行政许可法》为重点内容的`学习月，2024年以学习《公务员法》为重点，大力推进依法行政。教育局机关坚持党组中心学习组学法制度，在副县级以上干部中定期开展法律知识学习和举办法制讲座，全局副县级以上干部参加年度法律知识考核，参考率100%，优秀面100%。同时，每年积极组织局机关执法、普法人员参加盛市组织的各级各类法制学习及讲座。

2、认真清理行政许可项目。2024年上半年，按照《行政许可法》要求及上级有关精神，与有关科室配合，对我局的教育行政许可项目进行了清理。经清理，我局共保留行政许可2项，已经市政府批准并在《日报》上公布；7月份，组织了机关政策法律知识学习月活动，重点学习《行政许可法》和《国务院全面推进依法行政实施纲要》，组织了机关及二级机构全体人员法律知识测试；10月份，又组织机关干部参加了全市干部法律知识考试，对普及法律知识，提高机关依法行政水平起到了积极作用。

3、严格把握政策，做好教育行政诉讼与复议工作。如2024年教师申诉案，由于时间长、牵涉人多，案情也比较复杂，各方都有意见。我们经过调查，弄清了真相，明确了责任，按政策纠正了有关单位不恰当的做法，又进行了协调及耐心细致的思想工作，既维护了教师的合法权益，又明确了教师应该承担的责任，缓和了学校、家长与教师的关系，化解了矛盾，维护了教育系统的稳定。

四、存在的问题和不足

我局“四五”普法和依法治理工作虽然取得了一些成绩，但是在工作中仍然存在一些问题和不足。

一是依法治校工作仍未得到足够重视。人们的法治观念还比较淡薄，依法行政、依法治校的意识不强，认识不足，重视不够，依法治校被认为是软任务，或片面认为仅是法制教育，甚至有的管理者认为依法治校是对自己的限制和束缚，依法治校还没有真正得到落实。

二是教育执法还是薄弱环节，违法教育法规，侵犯师生权益的事件时有发生。限于人力、物力，教育系统内部的行政执法及监督工作目前仍难以开展。

三是青少年法制教育还没有真正落到实处。法制课还没有按国家要求列入学生的必修课，做到教学计划、课时、师资、教材四落实，与目前加强未成年人思想道德建设的要求不相适应。

今后，我们将继续在上级领导的支持和关心下，按照依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，使我局普法和依法治理工作迈上新的台阶。

二ｏｏ五年六月三十日

第七篇 教育系统的普法工作总结 2950字

1、党政领导重视，加强组织。我们始终把青少年的法制教育作为一项重要工作来抓，把培养“德、智、体”全面发展的合格人才作为推进教育的根本出发点和着力点，突出青少年法制教育在全民普法中的位置，把青少年法制教育列为学校德育工作的重要内容。局领导经常过问青少年法制教育工作，强调要把青少年法制教育工作作为德育的工作重点，要求注意改进方式、方法，有创新、求实效。

由于在校学生数量多，年龄层次和理解能力差别明显，特别要求我们在普法工作的组织方面要结合教育系统的实际情况，适应学生的身心特点。为此，我们在普法实现的程序方面采取了层层培训、分级普法的方式，即：县教育局工作人员接受县级普法培训；县教育局对学校领导进行普法培训；县教育局对学校普法骨干教师进行培训；学校普法骨干教师对全体教师进行培训。同时分三个方面进行普法教育，一是对全体教师进行普法宣传教育，二是对所有学生家长进行一定的普法宣传教育；三是对学生进行普法宣传教育。

2、部门互相配合。我们充分发挥公安、检察、法院和司法行政等政法机关在青少年法制教育工作中的作用，互相配合。学校团队组织能积极履行职能，结合自身优势，深入开展青少年法制教育工作，把法制教育纳入团课、组织生活和队日活动，充分利用双休日和节假日，通过黑板报、橱窗、录像、案例、学习参观以及文化馆、图书馆、青少年法制教育基地（看守所）等形式和场所，对学生进行法制教育，进一步强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制，充分利用广播、报刊等大众媒体和互联网的独特宣传优势，广泛深入地加强青少年法制教育工作。

二、讲究方式，措施有效，努力提高青少年法制教育效果。

我们在日常的'青少年法制教育过程中，坚持在活动中丰富教育内涵，促使青少年在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。

1、活化法制教育形式。为了加强在校生的法制教育，我们按照学校法制教育工作计划要求，多管齐下，严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“读”、“写”、“察”等灵活多样的、学生喜闻乐见的系列教育活动，强化了教育效果。一是“教”，坚持将法制教育与课程教学的有机结合，渗透到课程教学的全过程。通过思想政治课、思教课、团队活动、班会活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。二是“听”，采取听取法制教育专题报告和法制教育讲座的形式。我们组建了四五普法法制宣讲团，每年到学校演讲30余次。每学期新生入学时，都对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种基本常识。每年都举办校园法制宣传月活动，由政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。三是“读”，即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，观看法制教育资料图片和爱国主义教育影视。近几年，县普法办每年都向学校赠送法律书籍和生动形象的法制图片，并到各学校展览，使广大师生直观地接受教育。四是“写”，即举办法制教育征文活动。配合“平安校园”建设活动，我们开展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活动。通过征文活动，激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。五是“察”，组织学生参加社会考察活动。组织学生参加法制夏令营；到看守所开展赠书寄语活动、开设模拟法庭、参观禁毒、禁赌、禁黄等图书展览，使学生在丰富多彩的活动中受到纪律法制教育。

、抓好学校法制教育阵地。学校是对学生进行法制宣传教育的主阵地。为此，我们做到法制教育“计划、教材、课时、师资”四落实。各校每学期都制定法制教育计划。一般要求小学每月组织一次普法活动，中学每半年上一堂法制课。学校统一聘请政法、基层派出所领导或业务骨干担任法制副校长，聘请基层法律服务工作者、司法所人员担任法制辅导员。法制教育纳入对学校、教师、班级、学生的综合考评内容。各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制实践活动时，每位学生要学习一至两部法律法规，写学法心得体会。为强化对青少年的法制教育，维护青少年的合法权益，近年来，我们和县法院、检察院一起，坚持“教育、感化、挽救”方针，积极探索未成年人犯罪检察工作和帮教工作的新路子。

3、抓好教师的普法宣传教育工作。教师学法主要采取自学、听讲座和考试相结合方式。我们为全体教师订购了《四五普法教师读本》，教师在课余时间进行学习；听普法宣讲团的讲座，做好笔记；每年12.4宪法宣传日进行普法考试，检查学习成效。

三、联系实际，互动协调，夯实青少年法制教育基础

加强青少年法制教育需要校内外相互结合，学校家庭、社会互动协调，有关部门齐抓共管形成合力，才能收到良好的效果。

1、加强校园环境建设。加强校园环境的规范化建设，形成了浓厚的法制教育氛围，我市各学校基本做到：一是加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；二是在校内设置名人雕塑、名人画像、格言警句、标兵榜等宣传阵地，悬挂“校园之星”图片、张贴学生艺术作品、征集展示学生“绿化警语”，使校园环境更具有激励作用；三是建立校陈列室，定期组织学生参观，对学生进行校史校誉教育；四是设立黑板报、专刊、文化橱窗、读报栏，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；五是利用校园有线广播和闭路电视系统，自办节目，定期播出法制宣传教育内容。

2、积极指导家庭教育。一是举办家长学校，家长法制教育工作站，坚持每学期开展1-2次家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进教子经验；四是建立“家校联系卡”，架起学校和家庭的桥梁；五是坚持每年暑期印发《给学生家长的一封公开信》，对学生假期的学习和生活提出明确要求；六是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规宣传资料。家校联系的加强和对家庭教育系列指导，促进了学校教育与家庭教育的协调一致。

3、充分发挥团队组织的凝聚作用。充分发挥共青团、少先队的凝聚作用。利用业余团校对学生进行纪律法制教育；通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，培养学生热爱集体、互相团结、互相帮助的集体观念。充分发挥团队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

4、抓“创安”、抓整治。以创建“平安校园”活动为载体，扎实抓好学校法制教育工作。根据平安校园创建工作标准，各校结合实际，制订出各自创建工作方案，建立“创安”工作领导责任制和目标管理责任制，学校从上到下，层层签订责任书并分解落实到每个部门；把“创安”工作作为年终评优的必要条件之一，从而大大增强了自防自治能力，预防案件发生。不少学校还建立了护校队，配备了治安管理人员。与此同时，我们积极配合公安、工商、文化、广电等部门对侵害青少年权益的突出问题进行集中整治，对台球室、游戏机室、录像厅和歌厅、网吧等娱乐场所和校园周边环境进行清理整顿，着力治理影响青少年健康成长的不良社会现象，严肃查处非法经营场所，优化学校周边环境，净化社会风气，为青少年的身心健康发展营造一个良好的外部环境。

第八篇 2023年某县教育局普法和依法治理工作总结 750字

2024年某县教育局普法和依法治理工作总结

2024年，县教育局根据县“六五”普法工作的统一安排，以青少年学生、教师、机关干部为重点普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，现总结如下：

一、加强领导，落实责任，建立普法工作长效机制

一是健全组织机构。教育局成立了以局长为组长、分管领导及相关人员为成员的普法工作领导小组及其办公室，明确专人负责普法工作，凡人员变化，及时调整补充。各学校也都成立了相应领导机构，落实了人员，明确了职责，构建了“五五”普法和依法治理工作的良好机制。二是制定工作方案。教育局结合工作实际，制定了《2024年教育系统依法治教和法制宣传教育工作安排意见》，并在年初教育工作会议上对普法工作进行具体安排，把普法工作纳入学校目标责任书实行综合考核。全县教育系统普法和依法治理工作做到了长远有规划，年度有计划，阶段有重点，年底有考核。

二、强化措施，创新形式，深入开展普法宣传教育

积极构建普法教育平台。教育局和各学校都安排专项资金作为普法专项经费，征订《西部法制报》、《陕西政法天地》等报刊杂志拓展干部教师学习渠道。各学校还通过购买vcd（dvd）光碟，征订法制报刊、杂志和青少年法制教育读本供师生借阅。今年年初，根据县上统一安排，县教育局在城区樱花大道组建“法制长廊”9面，宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《全民健身条例》等法律法规，为市民营造良好的学法氛围；教育局通过《西乡教育网》开办普法专栏，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为干部教师及广大学生提供丰富的法制教育资源。

第九篇 教育局2023年普法和依法治教工作总结 650字

一年来，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届三中和四中全会精神，认真落实《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》（粤教思[2003]4号）精神，结合我区教育改革和发展的实际，深入开展以新修改的《宪法》和教育专业法为主的法制宣传教育，坚持法制教育与法制实践相结合，进一步提高教育系统干部和广大师生员工的执法观念和法律意识，全面推进依法治教、依法治校工作，为巩固教育强区成果，推进素质教育，全面提升我区的教育事业创造良好的法治环境。

一、加强领导、健全组织，确保普法和依法治教顺利开展

开展普法和依法治教，建立健全良好的工作机制，加强管理，在思想上形成统一的认识是关键。为了保证普法和依法治教顺利进行，我局适时调整了依法治理领导小组和普法办公室组成人员，由局长亲自担任依法治理领导小组组长，党政办公室主任担任普法办公室主任，各有关科室负责人任组员，统一对全区各中小学的“四五”普法宣传教育工作进行领导。同时，各学校也相应成立了普法工作领导小组，制定了详细的普法工作计划，确保了普法工作的顺利开展。

二、立足课堂、创新形式，切实抓好青少年法制教育

青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国方略的重要基础，也是全民普法教育的重要组成部分。“四五”普法规划将青少年作为普及法律知识的五个重点人群之一，无疑为我们开展青少年法制宣传教育工作带来了难得的机遇。

第十篇 群众普法教育整治工作总结 2800字

一、加强组织建设，精心安排工作，不断推动群众普法教育活动

一是为做好集中整治群众普法教育活动各项工作，我局及时召开了活动启动大会，认真总结以往普法工作取得的成绩和存在的问题，切实加强领导，精心组织动员。成立了以局长为团长，副局长为副团长，其他成员为宣讲人员的“法律八进”法制宣讲团，形成了以“一把手”负总责，分管领导具体抓，工作人员全力抓的强有力的工作机制。二是层层分解任务，把宣传国家法律、法规、与党的宗教政策，与县情相结合起来，把教材的内容转变成通俗易懂的语言，充分做好活动前期准备工作，使主题教育活动在广大群众中入脑入心，密切党群干群关系，切实把广大群众团结在党和政府的周围，引导广大群众自觉学法、守法、用法。三是全面实施集中整治群众普法教育计划。2024年11至12月深入全县4个区工委、19个乡镇开展依法治县群众普法教育大会。2024年1月至2月法律进军营、进重点维稳乡镇开展法制宣传。2024年3月开展法律进学校。2024年4月开展“六五”普法整村推进专题法制宣讲。

二、夯实普法基础，创新宣传措施，不断获取群众普法教育新成果

（一）拓宽新思维，以“五结合”全面打开普法新局面，努力创新宣传方式

根据县地广人稀，南北纵横，受历史、宗教、文化等影响，农牧民思想发展参差不齐，寺庙多，僧尼多，法律意识淡薄，学法用法条件差，群众接受能力弱的实际。自依法治县集中整治行动开展以来，我县以促进各级干部依法行政、依法办事，增强广大群众法律意识、法制观念，形成广大群众依法维护权益，营造知法懂法守法用法的良好氛围为目标。广泛开展法制宣传教育，有效提升了全县广大群众的法律素质，养成了广大群众遵纪守法的自觉性。我们的主要做法是：一是点面结合，整体推进。积极发挥依法治县藏汉双语联合宣讲团作用，分批次深入全县各区乡镇开展普法教育，确保各乡镇“点”上全覆盖；突出“国家领导干部、公职人员、寺庙僧尼、基层群众、青少年”五类学法对象，利用“现代传媒技术学法、结对认亲学法、“四下乡”和“法律八进”学法、专业队伍讲法传法、基层组织学法等五种载体确保学法对象“面”上全覆盖，努力形成“点面齐推”的群众普法工作格局。二是内外结合，优势互补。突出由“内”发力，在政法系统开展副科级以上领导干部和基层派出所、司法所负责人“一对一”联系“重点村学法”活动；紧扣“谁执法谁普法”要求，充分发挥各职能部门的行业优势和主导地位，就本单位、本部门、本行业所涉及的法律法规开展普法教育。注重“外”部辅助，将全县群众普法教育专项行动与群众工作、民族团结进步示范创建等活动结合起来，通过结对认亲“一对一”宣传，同心同向“针对性”宣传，爱心帮扶“引导性”宣传、民族团结“共同宣传”等方式，将学习法律法规渗透进各项重点工作中，形成“人人学法用法”的良好法治氛围。三是明暗结合，把握时效。把握“明暗”结合点，充分利用11月24日民族团结进步日、“12.4”法制宣传日暨国家宪法日等重要节点和“一把手讲授法律知识课”、“法制副校长讲授法律知识课”、送法进学校进乡村、举办法制讲座等形式开展“明”面上的普法教育，形成普法宣传浓厚氛围，鲜明法治导向；在开展日常工作中，注重从“暗”的层面下功夫，适时给广大农牧民群众灌输法律知识，潜移默化中培养基层群众的法治思维和守法意识，做到日常工作与普法教育两不误、双促进。四是新旧结合，创新形式。在依靠传统的发放宣传资料、举办法制培训班、设立法律咨询台等“旧”普法宣传形式基础上，不断发掘“新”方式，积极采用新技术、新手段丰富普法形式。通过“座谈学法、短信学法、微信学法、亲戚送法、志愿者传法、党课学法”等形式提升普法实效；以挖掘法治案例、县电视台开设法治专栏、led视频播放普法知识、县普法网公布普法工作动态、手机报发送普法知识、悬挂法治宣传横幅和普法漫画等方式，不断提升普法教育的感染力和辐射力。五是供需结合，分类宣传。将被动普法转变为主动送法，在“供”上下功夫，以“法律八进”活动为载体，根据不同的普法对象分类施教，扩大教育面和受益面；定期收集整理群众生产生活中遇到的法律问题、典型案例，编印内容丰富、分门别类的普法“菜单”，供各类群体选择，全力做到按“需”施教，提升群众普法教育的针对性和实效性。

（二）深化法律八进，掀起城乡普法新高潮，获取普法新成果

按照州、县依法治县集中整治活动的部署要求，结合县实际，贴近群众务实开展“法律八进”活动，掀起新一轮城乡普法高潮。一是开展“法制宣传乡村行”活动。组织县宣讲团、基层司法所长、司法助理员、村法律顾问进村入户发放普法资料，向群众面对面开展法制宣传；目前，制作法制宣传标语（横幅）60余幅，受教育群众达56000余人次，进一步推动法制宣传向乡村延伸，进一步提升了农牧民法律素质。二是加强干部职工学法。进一步完善了党委（党组）、中心组集体学法、领导干部法制讲座和干部学法用法考试、考核制度，会前学法制度，促进干部职工学法用法，推进依法行政。目前，接受法制培训的干部职工达7200余人次，进一步增强了干部职工学法用法的积极性和主动性。三是开展“法制宣传校园行”活动。组织法制副校长、县宣讲团到学校开展专题法制讲座，指导学校创办法制宣传墙报、举办法制手抄报，在学生中广泛开展法制活动，促进学生、教师、家长共同学法，目前，开展送法进学校15场次，发送《青少年普法知识读本》2300册，受教育人数达4500余人次，切实增强了师生学法、守法意识。四是加强寺庙普法依法治理工作。通过结对认亲、同心同向活动和法制培训，在广大僧尼中形成比学法律、比守法律的氛围。发动高僧大德教育广大僧尼和信教群众遵守国法、不违法犯罪，教育效果良好。对800余僧尼开展“爱教和守法持戒”主题教育，面对面的宣传法律知识，效果明显。五是开展“法制宣传网络行”活动。利用网络平台，通过县普法网、县电视台开设了法制专栏，在格萨尔广场通过led视频，滚动播放法律宣传片和13条不同内容的法制宣传标语，利用移动、电信、联通平台向6000用户发送不同内容的法制短信。进一步提高了法制宣传的覆盖面。六是开展专题法制宣传教育活动。县司法局制作法制宣传挂图或展板共130块，积极开展了“12.4”法制宣传日、“3.8”妇女维权、“3.15”消费者维权、安全生产月、社会管理综合治理宣传月集中宣传、禁毒宣传日等专题宣传活动，同时设立法制宣传点、咨询服务点、有奖问答点，进一步增强了广大群众的法律意识。七是通过发放宣传资料广泛宣传。自集中整治群众普法教育活动开展以来，发放自制藏汉双语“法治学法读本”3000本、发放自制法律法规宣传资料7900余份，有力推动依法治县集中整治工作。

三、存在的不足

由于宣传工作扎实到位，群众普法教育取得了明显的成效。但是活动中存在一些问题和不足。还不能完全适应法治、法治的新任务、新要求，还不能完全满足人民日益增长的法治文化的新需要，主要存在以下问题：一是法律宣传人才不足，特别是懂藏汉双语、既精通法律知识、又熟悉社情民意的宣传人才奇缺；二是部分乡、村偏远、交通不便，宣传教育成本成倍增加、经费困难；三是部分农牧民群众，寺庙僧尼文化素质偏低，接受教育能力不高。

四、下一步工作打算