爱的教育读书心得400字总结
《爱的教育》是一本作者以日记形式写自己的所见所闻的小说。其中分别写了发生在恩里科身边各式各样的故事、父母写给恩里科的信以及老师在课堂上讲的每月故事《爱的教育》这本书描写的并不是什么惊天动地的大人物,都是些非常平凡、普通的小人物。作者在这本书里写了无私的爱、庄严的爱和纯真的爱,将孩子与父母之间的真情实感用美丽的文字写了出来。在《爱的教育》中,最令我难忘的是恩里科的父亲带他去拜访离别了四十四年的老师这篇文章。
文章中说可罗塞蒂老师对待自己的学生,就像对待自己的孩子一样,离别了四十四年,恩里科的父亲依然那么清晰地记着他。在我们的学习生活中,我们的老师又何尝不是这样的呢?如那一天,我感到胃不舒服,感觉胃里就像翻江倒海一样难受,紧接着哇的一声,我就将中午吃的饭都吐了出来,顿时,一股酸臭的味道在教室里弥漫开来。正在认真写作业的同学们被这突如其来的一幕给吓到了,半晌,同学们才回过神来。
这时,坐在我身旁的几位同学赶紧过来安慰我,花老师听到我呕吐的事情就赶紧问我:你怎么样?哪里不舒服?要不要我打电话给你的家长?我我的胃感觉不舒服。那我打电话给你的家长,让他来接你。你回家好好休息半天,好吗?好的。与书中故事中不同的是,我们在四十四年后,还会记得那个在讲台上讲课生动的老师吗?也许我们会记得,也许我们不会记得,谁会知道呢?那毕竟是四十四年后的事情。不管以后我们记不记得,只要我们现在记得关心、爱护自己身边的人就可以了。
根据自治区综治委铁路护路办公室发“关于做好‘学生铁路安全常识教育月’活动的通知”文件要求,结合实际情况,我校开展了多种多样的宣传教育活动,真正让“爱路护路”教育深入孩子们的心灵,帮助他们养成良好的行为习惯,减少意外伤害事故的发生,确保师生生命安全。现将我校开展的爱路护路宣传教育活动情况总结汇报如下:
一、领导重视,工作开展顺利。
为了确实保证“爱路护路”教育活动开展的有效性,我校对“爱路护路”工作高度重视,加强领导,德育处重点负责对学生进行宣传教育活动。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议,制定出本学期“安全教育”包括“爱路护路”活动安排,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。
二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育。
我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传,把“爱路护路”宣传教育作为学校的必修课,列入每个学期的安全教育教学计划。通过活动加强对孩子们的安全教育,教育学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;“爱护铁路”就要保护铁路,每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使孩子们学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯,号召孩子们学生争*路护路“小卫士”。
1、广播站广播稿件,营造宣传教育氛围。
知路是爱路的前提,每学期红领巾广播站对全校师生进行爱路护路宣传教育。真正使全校的学生清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故,将给家庭带来悲剧,更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果,真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击。
2、宣传法律知识,做好法制教育活动。
法律是行动的准绳,用法律指导学生行为。近年来,铁路运输“提速、加密、增吨、压点”,经过这里的列车每天都很多次,由于车速快,这对我校“爱路护路”宣传教育工作带来了巨大的压力。要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。通过活动,全面提高我校学生和教师“爱路护路”的意识,促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。
3、从细节入手,抓好常规教育活动。
(1)我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外,还利用每周国旗下讲话、手抄报、主题队会等对全体师生进行思想教育,除具体讲解“爱路护路”的一些相关知识外,还把知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生,提醒广大师生注意。
(2)我校坚持长期抓学生“值日领导带班制”“教师值周制”、“学生值周制”、“警卫值班制”等,坚持每天上学、放学在校门口、校园内、教学楼前、教学楼内、每层楼都有教师执勤,确保学生在校安全。
为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱
路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,为了更好地做好爱路护路宣传教育活动,我校通过家长会对家长进行教育。通过一系列的宣传活动,“一分耕耘,一分收获”形成了一种浓厚的“人民铁路人民爱,人民铁路人民护”的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的团队工作,促进了学校的素质教育。
4、做好假前教育,活动常抓不懈。
针对十一、寒暑假学生在家活动时间长这一特点,学校在每次放假前一天都会对学生作“爱路护路”报告,重点宣传铁路对经济的重要意义,作为孩子们学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路,即做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击。
5、加强学生自主管理,开展学生自我教育。
我校向全校学生发出倡议,倡议各班学生争*路护路“小卫士”,另外,学校还和各社区取得联系,号召居民要爱护铁路设施,不在沿线玩耍,不上路等,收到了很好效果。
总之,通过学校开展“爱路护路”宣传教育,不但使学生受到教育,而且发挥学生的特殊作用,学生将学到的爱路护路知识带回家里,向亲戚朋友宣传,起到了“小手拉大手”的效应,从而达到了广泛教育的作用,收到效果。因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远意义通过学生以点代面向社会延伸,来确保铁路运输的安全畅通,确保我校师生的人身安全。
爱的教育读书心得800字总结
我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。
这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
一是加强卫生和健康教育,提高师生的卫生文明意识。要求全校师生继续发扬"弯腰行动"的优良传统,人人从我做起,积极参与爱国卫生运动。学校充分利用卫生保健课,国旗下讲话,红领巾广播,主题班会,黑板报,手抄报等形式进行卫生知识,健康防病宣传教育,营造了良好的卫生月气氛。
二是狠抓校园内环境打扫,创建清洁校园。学校实行一日两清扫制度,做到学校各个角落天天有人打扫,日日有考评,从细节抓起,让校园时刻保持干净。
三是对校园及周边环境进行卫生大扫除,营造健康生活环境。4月17日下午,学校掀起了大扫除活动热潮,全校师生齐上阵,对校园及周边环境进行了彻底清扫,坚决不留死角。
四是加强自查,整治到位。在爱国卫生月活动期间,学校值周教师和各班清洁委员一起深化卫生评比检查制度,加强检查力度,抓细节,重实效,进一步提高了学校的卫生水平。
通过系列活动的开展,全校师生对爱国卫生运动有了更深层次的了解,明白了开展活动的意义所在,决心行动起来,努力创造"清洁、健康、文明、和谐的学习、工作、生活环境"。学校将继续认真开展爱国卫生活动,让师生在干净整洁的环境中实现身心的健康发展。
一、响应号召,广泛深入宣传爱国卫生条例
我分局开展爱国卫生月活动以全局动手为主,结合活动主题,运用健康教育和健康促进的各类平台,积极地宣传《条例》,将《条例》的内容和精神传达给广大机关干部职工,让干部职工了解《条例》、遵守《条例》,通过《条例》的贯彻让干部职工享受更健康的生活。组织健康教育专家举办健康教育专题讲座,并在行政中心电梯口、大厅、各楼层张贴控烟宣传标语,发动物业保洁人员做义务“劝阻员”进一步加大控烟工作力度。
二、继续开展健康教育和健康促进
积极宣传《条例》,动员全体干部职工治理环境脏、乱、差,对卫生死角、公共场所等'四害'清除活动,防止疾病传播,积极宣传保持环境卫生对人体健康的益处,开展健康教育活动,普及科学卫生知识,在行政中心大楼内设健康教育展板广泛宣传重点传染病的防治知识,倡导勤洗手、勤通风、勤晒衣、吃熟食、喝开水、不乱扔垃圾等良好行为习惯,全面提高机关干部职工防病意识和自我保护能力,营造全社会共同参与传染病防治工作的良好氛围。
三、集中开展清理整治活动
组织开展大扫除、大清理、大擦洗,按环境卫生责任范围清除垃圾、杂物,把各处、室、中心内外环境搞的干干净净,不留死角。在爱国卫生活动月期间,结合环境综合治理,认真落实病媒防制措施,重点清除“四害”孳生地,杀灭虫卵、投药灭鼠。在彻底组织机关大院清理垃圾、卫生大扫除之后,在容易孳生虫害的角落,普遍进行一次杀虫灭害预防性药物喷洒,有效控制媒介生物密度。
四、加强组织领导,确保活动取得实效
爱耳日宣传教育活动总结
一、宣传主题
青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。今年是第xx个爱耳日,宣传教育活动主的题是::安全用耳,保护听力。
二、活动形式
1、利用大课间时间由校保健医对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数1300多人,其中教职工66人,学生1246人。
2、1—6年级的学生通过班会开展:“安全用耳,保护听力”主题班会。让学生自己分析寻找生活中有哪些可能伤害耳朵的行为,教育学生学会辨识,远离一切对听力造成伤害的不利因素。一是减少接触,减少耳机的使用以及耳机使用的时间和音量等。二是注意个体防护,远离噪音场所,远离鞭炮燃放地并捂住耳朵,阻隔噪音带来的影响。三是养成良好的生活习惯,正确用耳,不经常挖耳,有耳部疾病时要及时治疗。
三、活动效果
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了
解爱护耳朵,倡导“保护听力、健康成长”,增强学生的爱耳护耳意识。让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。
爱耳日宣传教育活动总结
根据市残联的工作部署要求,西滨镇于20xx年3月3日开展以“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动,现将主要活动总情况结如下:
一、领导重视,精心组织
镇党委、政府认真贯彻落实《关于开展第15次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(晋残[20xx]11号)文件精神,结合我镇实际,精心组织,周密安排,在全镇上下开展以“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动。
二、大力宣传,营造氛围
1、多形式宣传。依托广播、有线电视、led显示屏等载体,大力宣传爱耳护耳知识;组织助残志愿队伍进村入户分发宣传材料,共计发放300余份;同时在我镇卫生院、政务服务大厅、各村(社区)服务代办点设立知识宣传点,以供村民、外来务工人员免费索取相关宣传资料。切实提高公众听力保健及防聋意识,减少听力语言残疾的发生。
2、关心关怀听力残疾人。我镇结合晋江市开展的春风计划“四帮四扶”活动,帮扶听力二级残疾人陈凯祺进行人工耳蜗手术,顺利让其感受有声世界。通过实际行动关心帮助听力残疾人。
三、成效明显,意义深刻
通过开展本次爱耳日宣传教育活动,大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复,提高了全民爱耳护耳的意识。同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成。
爱耳日宣传教育活动总结
3月3日是全国爱耳日,我们的宣传主题是“提高人口素质、减少听力损伤”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动,现将这次活动情况总结如下:
一、开展广泛的宣传活动,使广大居民群众提高爱耳、护耳意识,对耳病能够做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中,我们在辖区进行了深入的宣传活动,各村卫生所设立了耳病咨询服务站。我院通过张贴标语,举行耳病知识讲座;免费义诊等宣传活动形式进行开展。
二、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询。 为了使此次活动办的更好,我院医师为为居民讲解如何爱护耳朵,如何发现听力障碍及疾患,让群众懂得了更多的耳病防治知识。
三、为辖区人民群众办好事、办实事。在爱耳日活动期间,我院现场开展了健康咨询工作,对耳聋患者做到早发现、早诊断、早治疗。详细的解说爱耳的知识,例如:如何在日常生活当中保护好耳朵,让家长互相渗透教育,让孩子们也在日常生活中互相监督,知道如何去保护自己的小耳朵等说明。
通过此次爱耳日的宣传活动,普及了听力筛查的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识,提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共发放宣传资料200份,受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。
学期结束,忙活了一个学期,现在送走学生,静了下来,反思一学期的工作,颇多感慨;再深入想下去,觉得这学期的一切,包括我个人的快乐,都建立在对人文精神的追寻上。正是因为对人文的思考和领悟及实践,才有了快乐的一学期。
在过去思考及实践的基础上,更坚定了我在工作和生活中实施人文教育的决心。
人文的本质是尊严和爱。爱,在我的班主任工作中是核心。我对学生格外宽容。试想,孩子们怎能不犯错呢?试想,孩子们的家庭和成长经历都不一样,对知识的领悟怎能一样呢?试想,孩子们到初三时再来学习初一的内容,谁能学不会呢?那么我们过去因为孩子们的成绩不好或表现不好而被抑制的爱就完全可以释放出来。我不因为孩子的成绩和表现不好而态度恶劣,语言尖刻,滥施处罚,而是语气平和,耐心排解。对个别不良现象,也是单独谈话,就是谈话也不是训斥错误,而是耐心讲解,让孩子们明白道理,为孩子们的长远成长着想。我尽可能地维护孩子们的尊严,让他们享有尊严。从不因为学生给班级扣分,影响了班级荣誉而打击学生的自尊。对学生的兴趣爱好积极支持,从不因个别学生的幼稚单纯而嘲笑——所采取的种种措施都力图更人文,更尊重学生。处罚也能在被处罚者的笑声中进行,而学生的尊严感使他们更重视维护班风班貌,很快改正自己的错误,更有效地加强自我约束。我和孩子们之间建立起信任尊重的和谐关系。有个女生,家长因为搬家要给她转学,她坚决不肯。
用制度进行班级管理。本学期开学初,实施了小组长责任制,修订了班级管理奖罚规定,奖罚细则更明确,并把个人与小组集体捆绑起来,促进学生互相教育,更好调动学生的进取心。每个月一次的统计和奖励,让学生能更清楚地了解自己和他人,不断修正自己,从而成长起来。有个别学生扣分太多,被小组排斥,我也耐心做好双方的工作,给大家更多的机会。
协调好学生和科任老师的关系。学生都有自己的个性,各位老师也有自己的教育理念和教育方式,师生自己存在分歧和摩擦是很正常的。班主任就是最前沿的协调人。我不仅做好学生的思想工作,还在恰当的时机做好教师的疏导工作,促进双方的相互理解和接纳,更好地完成教与学,实现教学相长。
重视各项活动。活动也是一种教育方式。不管什么活动我都认真对待,积极动员学生参加,组织学生参加。有了老师的鼓动和帮助,学生更有兴趣和信心,学生们在科技节和艺术节中都获得了不少奖项。合唱节目我班虽未获得名次,但是学生获得了荣誉感,这在很长时间和很大范围内培养了学生的进取心。
不足的是,对学生的关注还不均衡,有的学生受到的关注不够。
晨间播报赞美祖国
各班紧围绕主题“祖国,祖国我爱你”开展晨间播报活动,孩子们用稚嫩的童声、纯真的话语表达对祖国妈妈的喜爱之情。
观看电影激发情怀
各班组织幼儿观看电影《闪闪的红星》,孩子们认真观看电影,用心领悟影片中的每一个故事情节,深深地被影片中的人物为国家命运视死如归的精神品质所感动、震撼,感受到现在幸福生活的来之不易,激发了爱国主义情怀,接受了一次深刻生动的革命传统教育。
艺术创作生日献礼
孩子们拿起画笔、剪刀,绘制了一张张栩栩如生的写生画,制作了一份份别出心裁的手工作品,他们用自己的方式向祖国妈妈献礼,表达一颗爱国赤子之心。
知识竞赛筑爱国梦
“国庆知识竞赛”现场声音此起披伏、气氛热烈高亢,孩子们争先恐后地回答主持人的问题,他们自信满满、对答如流、热情洋溢,展示了我园幼儿好学向上、勇于拼搏的精神风貌。
童声集唱歌颂祖国
国旗下、秋风里,孩子们用稚嫩的童声演唱了《大中国》、《闪闪红星》、《国旗红红的哩》、《祖国像妈妈一样》等脍炙人口的红色歌曲。他们歌声嘹亮,队伍整齐,表演富有朝气和活力,既唱出了快乐的童年、幸福的生活,也唱出了对祖国对祖国的热爱和祝福之情。
通过一系列迎国庆系列爱国主义教育实践活动,在孩子幼小的心灵上种下爱国的种子,激发了身为中国人的自豪感,弘扬了红色精神,培育了爱国情怀。
爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:
(一)上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
(三)我与红领巾同成长
我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有26名少先队员,在大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
(四)多种渠道开展爱国主义教育
1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
2、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题班会
3、开展“我爱我祖国”的绘画展和手墙报竞赛
4、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
为深入践行党的群众路线教育实践活动,确保未成年人保护和留守儿童关爱工作取得成效,乡大力加强法制宣传教育,不断提高未成年人的法律意识,有效保护未成年人的合法权益,切实为未成年人、尤其是农村留守儿童的健康成长提供良好的法律服务和法治保障。现将乡整改落实情况汇报如下:
一是加强法律知识宣传,营造良好社会氛围。乡司法所大力开展“送法下乡”、“法律知识进课堂”、等活动,利用法制课堂、专栏、图片、广播电视、等形式,广泛宣传了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、等尊重和保护儿童的基本法律知识,切实开展关爱未成年人的宣传活动,营造保护未成年人良好的社会氛围。通过活动的开展,提升了青少年法制教育品味,得到了学生、家长、社会的一致好评。发放资料宣传资料600余份,张贴横幅20条。
二是实施普法教育,发挥学校主体作用。狠抓计划、教材、课时、师资“四落实”工作的督促检查,要求乡中小学把法制教育课同思想品行课融为一体列入教学计划,排进各校课表,选用具有一定法律素质的教师授课,增强权利义务意识和守法用法意识,提高广大未成年人尤其是留守儿童自我约束、自我保护能力,做到预防和减少违法犯罪行为的发生,保证课堂法制教育主渠道教育的作用。
三是拓展教育途径,提高法制教育实效。针对未成年人、留守儿童的特点与教育实际,在抓好学科教学、专题法制教育的基础上,首先,抓好课外活动教育。充分利用主题班会、法律知识演讲等多形式,开展生动活泼的法制教育活动,增强学生依法律己、依法办事的自觉性,培养爱法、敬法的情感,增强守法、用法的能力。
四是加大工作关注力度,全方位关注关心留守儿童。充分发挥乡妇联工作的基础作用。按照《______未成年人保护法》和《______义务教育法》的有关规定,严格依法履行教育、督促的责任。乡妇联和学校组织开展本辖区内留守儿童的普查统计工作,并督促村委会、学校与留守儿童家长(或监护人)保证适龄少年儿童接受义务教育,严格控制留守儿童辍学率。建立留守儿童情况登记、监护人联系、管理教育责任、情况报告、结对帮扶、沟通交流、寄宿优先等制度,保证留守儿童学校管理教育工作顺利开展。
五是加大工作经费投入,落实工作经费保障机制。为确保未成年人法制宣传教育和关爱留守儿童工作顺利展开,乡根据经济社会发展水平制定工作的经费保障标准,做好专款专用。
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