年度上学期工作总结十篇

第一篇 年度上学期工作总结 850字

XX----XX年度上学期工作总结阳泉七中 数学组 XX-12

又到期末总结时，回顾计划，回顾工作可以说有忙碌，有忙乱。忙碌的是在新理念“一切为学生的发展奠基”的指引下紧张的工作；忙乱的是工作的繁杂无序令人应付不及。

本学期数学组的工作重点是“强化校本研修，提高课堂教学效率”。为此：

1、我们走出去到上海、扬州、石家庄和晋城等地区学习、交流、取经。更新观念，增加见识。参加由阳泉市教研室组织的优质课展示。向兄弟学校的同仁学习，向优秀的能手、骨干学习。

2、在学校内听了骨干教师、高级教师的展示课。并进行了研讨、交流。

大家感到：

1、自身观念的陈旧。

2、自身教法的滞后。

3、看到了自身的落伍和差距。

经过认真的反思重新调整了计划和设想。确立了“打造品牌教学，打造品牌教师，打造品牌教研组”的长期目标；确立了以“谋、做、写、说”为思想指导的教研组工作思路。即：学做谋事，谋到的事情要做出来，做出的事情要写出来，写出的事情要说出来。务实求真，发展自我；扎扎实实，提高教学质量。

初一年级数学备课组，在组长韩巧芬老师的带领下，扎实基本功，以养成教育、习惯培养、入门教育为切入点，狠抓作业质量，精抓备课，在组里形成了良好的教学研究氛围。冯卫红老师代表学校，代表城区，代表阳泉市多次进行公开授课，受到大家的一致称赞和好评。

初二年级数学备课组，在组长贾艳红老师的带领下，以期末评估考试为目标要求。强调分层优化，强调基础教育，狠抓学困生工作，加强习题练习，给每个班周周有题练，把课标要求落实在课堂上，把作业落实在课堂教学中，在精讲多练中求发展。

初三年级数学备课组，在组长姚改梅老师的带领下，以中考为终极目标。加强教育资源的整合，加强教师人力资源的整合，充分利用每位同仁的个性特长。精心研究每一节内容，努力做到统一进度，同一内容，个性授课，反思补救。

总之，本学期三个数学备课组，“崇尚荣誉，争优当先”

逐步形成了自身的特色，兢兢业业、默默无闻奉献在教育教学第一线。不仅加强了自身的完善，更重要的是为学校的再腾飞奠定了很好的起点。

第二篇 小学2023学年度上学期德育工作总结 4000字

德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要一环。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就______合格公民的起点，对促进学生全面发展，起着主导和决定作用。因此，我校在区教育主管部门的正确领导下，自觉地强化学校德育工作，优化育人环境，

着力营造和谐向上的育人氛围，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象。班主任素质较以前有明显提高，常规工作科学规范，德育科研工作走上科学化、正规化轨道，受到上级领导的一致好评。

一、抓好班主任工作的管理

构建健全的班主任工作考核评估机制，注重评价的真实性、过程性和激励性，力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例会，指导班主任加强德育活动课和值周小结的管理和指导，提高活动效率，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们的独立处事能力，提高班级的管理水平。本学期，我校班主任就班主任工作的技能与技巧方面进行了深入的研究，并进行了校、区两次的班主任论坛工作，第一次论坛以《用爱弥补缺憾》为题，针对我校六年级一名经常违反学校纪律的女同学的教育问题，展开讨论，效果非常明显，受到了教育局领导的的认可，并被推荐到区里进行观摩。为了能够在全区班主任面前有个真实的讨论，我们仅用了一周时间，又准备了《特别的爱给特别的孩子》的班主任论坛，参加论坛的12位班主任老师畅所欲言，就如何关爱身边的弱势群体、单亲孩子以及那些沉迷网吧的学生的教育问题展开讨论，受到与会的教育局领导及各校校长、班主任的一致好评。

这两次论坛，使我校班主任老师干劲倍增，对今后的班级管理工作以及如何呵护身边那些特殊的孩子都有了更加深刻的认识，明确任重而道远，有信心在今后的班主任工作中带着母亲般的爱走进学生的心灵世界，去发现那些真的、善的、美的音符，帮助那些特殊的孩子，让更多的学生在我们的身边感到幸福和快乐！

二、德育阵地

学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育阵地建设，形成德育工作的载体。

1、规范升旗。每周一的升旗仪式上校领导的国旗下讲话，是学校德育教育的冲锋号。学校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织好每次国旗下讲话：具体做到形式规范。围绕重点，结合实际，使讲话内容第系列化、专题化、儿童化，体现针对性、系统性、严肃性、灵活性。

2、队室是少先队活动的重要阵地。我校队室始终保持市标准化队室称号，大队部是全国红旗大队。

3、开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建社区教育网络，探究新时期德育工作有效途径。我们坚持每学期举办一期家长学校。通过家长学校的举办，进一步提高了广大家长的自身素质，转变了部分家长育人观念，沟通了家校共同教育学生的桥梁，进一步促进、提高对学生的教育实效。

现在，家长学校已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。

4、宣传阵地。红领巾广播站采访、撰稿、播音等工序有条不紊。每天中午，“时事讲台”、“校园新风”、“红领巾新闻”等内容都吸引着学生。这些来源于学生的作品生动、活泼，弘扬了正气，鞭策了后进，激发了全体学生上进的热情。使“红领巾广播站”成为了我校有力的思想教育阵地。

“黑板报、橱窗”更是吸引广大学生，陶冶情操、增长知识、展示特长的好处所。每月一期，内容丰富，贴近学生实际。“学生作品展”展示了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；“活动剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、故事演讲、各项竞赛、游戏活动等身影；“知识之窗”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素质。

三、德育教科研工作

1、统一思想，提高对教科工作的认识。针对很多老师认为教科研是负担这种现状，我们充分利用教科工作会议，告诉老师我们要走“科研兴校”之路，只有坚持科研兴教，才能占领教育改革和发展的制高点。同时我们努力抓好科研常规管理，结合新课程的实践研究，积极开展行动研究，充分调动广大教师的科研积极性；抓好典型示范，实施课题牵动战略，科研工作才有生机和活力；结合教育教学实际开展课题研究，才能发挥科研工作的积极作用，促进素质教育的深层次发展。

2、加强教科研骨干队伍建设。定期召开教科研研讨会，会上各教研组长交流工作经验、探讨新学期工作思路，落实了学期教科工作任务，使学校教科工作能规范、有序地运作。一部分中青年教师正在逐渐冒尖，形成了一支青年科研骨干队伍，一些骨干教师已感到面临更大的竞争压力了，要保持优势，唯有继续努力。

3、制订有利于教科研发展的管理制度。为使学校教科工作更加规范有序，吸引更多的教师参与到教育科研队伍中来，使其在学校教育实践中发挥更大的作用，也为使学校教科工作有其行动的方向。

4、加强课题管理。做到有计划、有组织、有总结，有条不紊地实施。举办课题成果评选活动，督促老师及时总结自己的科研经验。积极组织教师参加各级各类的科研成果评比，调动教师参与德育研究和实施课题实验的积极性，促进德育教科研工作的有效进行。

5、市级德育先进个人、区级德育科研先进个人、德育科研课题先进个人评比公开、公正、公平。

四、德育渠道

1、学科渗透。德育融合于课堂教学之中，是体现德育核心地位的关键。注意在教学过程中寻找德育与学科教学的结合点，和谐地对学生进行爱国主义、科学精神、理想信念的教育。在语文教学中渗透了中国先进文化的内涵，在数学教学中渗透了唯物辨证法思维能力的培养，在外语教学中渗透了国际化意识和爱国情感，在科学、社会教学中渗透可持续发展意识、环保意识、国防意识等科学人文主义思想，在体育教学中渗透全民健身意识，在音、美教学中渗透真、善、美鉴赏能力的培养。

3、上好思品课，发挥课堂主渠道作用。学校配备好思品教师，安排一部分年富力强的教师担任思品课教学，摒弃思品课是“搭头课”的旧观念，杜绝挤占思品课的现象。要求思品教师认真钻研教材，备好课、上好课、布置适量作业，并及时批改。同时要求各科教学要渗透思想品德教育。

4、组织学科教学的德育渗透公开课、研讨课，同时请有经验的教师上全校性的德育渗透示范课。通过听课、评课活动研究渗透的方法、技术手段及其与内容的有机结合，提高德育效果。

5、重视开展心理卫生健康教育。认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》精神，成立了《xx小学心理健康教育工作领导小组》，树立全人生指导，全人格提升的心理教育思想，积极探索心理健康教育最优化模式。找准学生的精神需求，开发和设计教育内容，保证心理咨询室，心理热线的开放时间和正常运行。利用校园墙报、黑板报、校刊等多种形式，做好学生的心理疏导工作和卫生知识教育，促进学生正确认识自我，合理评价自我，积极激励自我，保证学生身心协调发展。

6、优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围。

校园文化建设，不仅是为了满足师生群体精神文化方面的需要，更重要的是通过校园文化建设，达到提高学校群体素质这一根本目的，实现校园文化的德育效能。我们从办学观念、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑，制定了校训、校徽、校歌、校风、校规等，形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。在省示范化小学创建过程中，我们开展了征集校徽活动，分发征集方案两千余份，引起了社会的关注，也极大的调动了全体师生的爱校热情。在这同时学校还加大投入进行校园设施建设，校内有甬路、鲜花、绿地、松柏，精美橱窗，数十幅儿童宣传画，11米的文化长廊，激人上进的人性化语言遍布校园的各个角落。正像苏霍姆林斯基说的：让校园的每一块墙壁都会“说话”。整个校园，就是思想品德教育的大课堂。要让学生视线所到的地方，都带有教育性。

7、狠抓常规管理，加强检查督促。

为了抓好学校的教室、卫生区的的清洁卫生工作，保证师生有一个整洁、卫生的环境，我们注意从小事抓起，从身边事抓起，从每一个学生抓起，扎扎实实，确保成效。我们还充分调动学生自我管理的积极性，让他们自我管理、自我检查监督。同时，我们又采取量化积分的方法，确保评比的公正、公平、公开，使学校的常规管理工作不断上台阶。在具体操作上，学校大队部加强督查，发现学生有违纪行为，及时批评教育、通报扣分。最后以班级常规管理积分作为文明班级和优秀班主任的依据。

8、加强法纪安全教育，提高文明自律水平。聘请法制副校长，邀请区司法局、富区监狱来校作法律知识讲座，组织学习《学生伤害事故处理办法》。通过每学期的常规纪律教育和典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育和交通法规教育，增强学生的法纪观念。此外，学校与各班主任签订《班级安全目标管理责任书》，并落实通学生来校的安全工作，与学生家长签订《安全承诺书》，这些举措有力地促进学生'关注安全、关注生命'行为的养成。

五、存在不足：

1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、'教书'与'育人'之间得关系还须进一步理顺。

3、部分学生的文明自律水平尚待进一步提高。

4、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

5、进一步加大培育我校德育方面的特色教育活动，使我校德育工作被社会所认可。

总之，德育工作是一项艰巨而长期的工作，在看到成绩的同时，我们还必须清醒地认识到学校德育工作中存在的一些不足，并在今后的工作中更细、更实、更注重实效地开展德育工作，为提高学生的综合素质而努力。

第三篇 2023学年度上学期德育工作总结 2550字

2023-2023学年度上学期德育工作总结

本学期学校德育工作，围绕“为学生健康成长奠基，为教师幸福发展筑路”的办学宗旨，认真贯彻落实《天津市中小学德育工作评估方案》《天津市中小学班主任工作评估方案》及“学校三年发展规划和未来发展构想”，以创建文明城市为工作主线，以“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明模范学生”主题教育活动为工作载体，以健全德育工作管理体制为保证，坚持从学校和学生的实际出发，圆满完成了学期初制定的工作计划。现将具体工作总结如下：

1、全员育人局面没有形成，还存在部分班主任不能主动，有针对性地开展班级管理工作，不能捕捉有效教育契机对学生实施适时的引导教育;任课教师忽视淡化自己的育人职责，存在学生管理是班主任的事情的错误认识，不能主动管理学生，使全员育人功能出现缺口，使学生行为不能得到持续有效地规范训练。

2、学生大课间活动秩序虽有提高，但距离制定目标还有一段距离，还需要进一步规范。

3、学生环保意识薄弱，随手乱扔现象严重，需进一步培养良好行为习惯。

音美教育教学工作中，积极完成课程教学计划，力求通过每一节课，提高学生审美情趣，培养学生艺术修养;积极参加区市组织的各项艺术活动：王洋老师参加“陇上踏歌”——沈阳市20xx年中小学生新年文艺汇演;刘丹、冯明等老师参加比赛及经验交流，成绩优异;体育专项督导检查和市区领导到校检查中，齐心协力，布置教室;组织学生参加沈阳市中小学生艺术展演，并获得优秀奖;参加和平区器乐比赛现场观摩;张阳校长、宫月松老师参加和平区第二届心理剧大赛现场展示活动;宫月松老师赴铁西二十二中学、大东区五中、皇姑区120中学等听课学习;结合高中生实际和需要，进行沙盘与曼荼罗的相互配合，缓解和疏导师生们的心理困惑。

体音美教学校本课程的开发和使用还需进一步落实，学生课堂自主选课及课程教学内容还应加强以学生为主体。

四、推进社团建设。

我校学生自发组织、具有一定规模且常年制度性开展活动的社团有二十余个，涉及体育类、艺术类、益智类、文学类(月白风清文学社)、公益类、语言类、计算机类等不同领域，可谓内容丰富、形式各异。学生热情参与，社团蓬勃发展、不断壮大，成为学生学习之余互助交流、共同成长的精神家园，为学校德育实践活动的开展和取得良好效果提供了强有力的保障。

五、综治、安全工作

一、领导重视，组织健全

对安全工作，校领导特别重视，学校成立了由校长王颖任组长，班子成员任副组长、中层领导任组员的安全工作领导小组，强化对学校安全工作的领导、监督和检查;制订了多项安全制度和应急预案，并定期组织人员对学校安全工作进行排查;为了调动各处室、班主任的安全责任感，学校和各处室负责人、班主任签订了《安全责目标任书》，而且把安全纳入到学校工作的总体安排。领导班子例会定期研究安全工作，传达上级精神，通报安全情况，提出整改意见，每年制订安全工作计划，并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育，提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。努力做到：1.隐患排查、整改、落实相统一，学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金，切实整改到位;2.安全教育与强化意识相统一，学校通过安全教育讲座、板报、校园广播、国旗下演讲等多种形式，对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育，使学生在其耳濡目染中不断增强安全意识，提高防范能力;3.安全制度和各种应急预案不断完善，对照上级部门对安全工作的要求，建立健全各项安全管理制度，落实学校内部治安防范措施，强化安全管理。

二、利用多种渠道，营造平安校园

1.消防安全

学校制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。不断加强电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。为更好地对学生进行火灾防范和更好地在火灾中有效地进行安全自救逃生，我校按照上级指示、学校规定，定期进行消防自救逃生演练，极大的提高了师生的安全意识和逃生技能。

2.卫生安全

学校高度重视食品卫生管理，认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》，成立了卫生安全领导小组，制订了相应的卫生管理制度和《食物中毒救援应急预案》，加强对食堂的卫生监督管理。从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关。学校还非常重视校园及教室的清洁卫生工作，每天对教室及清洁区进行卫生检查，检查结果及时公布并纳入班主任考核。校工会对各处室也经常进行卫生检查，现校园、教室、处室卫生整洁，物品摆放整齐。德育处、校医室对学生个人卫生也提出了要求，并经常到班检查，公布结果，现在学生已养成良好的卫生习惯。

3.校舍安全

学校总务处负责校舍安全，经常检查安全情况，发现隐患及时整改到位，如及时更补外墙易脱落瓷砖、玻璃，及时清除内墙顶粉刷脱落层，顶楼渗水。及时更换易损的灯具等。重大活动充分考虑师生的上下楼进出问题，做到上下楼进出有序，防止踩踏事故发生。

4.交通及集体活动安全

学校十分重视师生的交通安全，经常利用国旗下演讲的时间，对全校师生进行交通安全教育，利用宣传窗、黑板报、观看交通安全警示片等对学生进行交通安全教育，宣传交通法规;各班班主任也利用班会等时间对学生进行交通安全的教育。学校还制订了《重大交通事故应急救援预案》。

学校对学生活动加强教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导、教师进行有效巡查，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。

5.校园暴力及治安防范

学校每天都有值班领导对校园进行安全巡视，门卫坚守岗位职责，盘查外来人员并及时进行进出登记。学校认真做好防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、复印机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，平时或节假日均安排有人值班，领导亲自带班，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

第四篇 学年度上学期党务工作总结 1850字

XX-XX学年度上学期党务工作总结

时间如梭，这又到了一年的尾声，今天从以下几个方面总结本学期的工作。

一、组织工作

组织制度落实情况：一年来，xx小党支部注重加强党组织建设，严格落实组织生活制度，坚持“三会一课”制度，严肃党的纪律，加强党员教育，党员领导干部以普通党员的身份参加党支部的组织生活，使广大党员紧密团结在党支部周围，有效地增强了党支部在基层组织建设中的战斗堡垒作用。坚持落实支委会制度，发挥党支部的核心作用。坚持组织生活会制度，发挥支部的组织作用。坚持党员大会制度，发挥党的思想政治教育作用。坚持党课学习制度，发挥党员的教育作用。

制度建设工作：为了迎接上级部门对学校制度文化建设工作考核，结合学校现有规章制度，开始有针对性的修订和制定了学校的各项规章制度。加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。在完善各种制度的过程中与校长、后勤、人事等部门进行沟通，也与学校代表多次进行制度的校订，最终确定了校长及领导班子权力运行制度流程汇编，在检查中也得到了上级部门的认可。这些制度的完善，能进一步调动全体教职工工作积极性、创造性，充分发挥制度制约人，又能够发挥、激励、鼓舞老师们，提升学校核心竞争力，提高学校整体教育质量和办学效益。

群众路线工作：继上学期群众路线工作活动的启动，学习等活动后，本学期进行了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，工作总结，“回头看”等活动。首先要求领导班子成员认真撰写对照检查材料，同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并要求逐步落实到实处。为了能使民主生活会高效、实效地开展，确实为学校的教育教学发展起到良好的作用，认真开门问情，深入进行了整改。学校党支部多次深入到教师中，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。并梳理出征集到的领导班子存在问题的意见建议9条，对班子成员存在问题的意见建议21条。通过党支部多次开会，学校党支部群策群力，提出了有针对性的整改措施。

专题组织生活会：因学校的特殊情况10月22日下午，我校组织召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和民主评议党员工作会议。本次会议由权xx副书记进行了主持，区组织部卢xx同志代表督导组参加了整个会议，学校12名党员同志参加了会议。会前权xx副书记强调了本次会议的目的是结合征求的意见建议，进一步交流思想、查找不足、制定措施、改进作风。而且要求党员同志们在在民主生活会中，严肃认真的开展批评和自我批评，剖析问题要深刻实在，开展批评要坦诚相待，对待批评要虚心接受，真正做到知无不言、言无不尽，把会议开出党性、开出团结、开出决心、开出干劲儿。会议首先由权菊花副书记代表班子进行了对照检查，其他党员同志进行了批评。接着班子成员和党员同志分别开展了自我批评和相互批评，然后由组织部卢燕同志进行了点评，最后权菊花副书记代表班子做表态发言。这次会议开得比较成功，既找出了存在的问题，分析了思想根源，又明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。本次会上还评议了党员，民主选拔了两名优秀党员，权xx和赵xx两名同志。

11月份在学校工作繁忙的情况下，认真开展了群众路线教育实践活动工作总结会议和党的群众路线教育实践活动“回头看”情况报告会议，把近一年来的活动开展情况和整改措施汇报给老师们，得到了老师们的支持。下一步，我校将继续认真开展回头看工作，认真做好教育实践活动下一阶段工作，争取推动学校又快又好的发展。

发展新党员工作：根据上级部门的要求本学期新发展党员。从整理发展党员材料到开预备党员支部大会都认真进行了准备，使得这项工作能够圆满开展，薛锦玉同志也光荣的成为了一名预备共产党员。

党员信息大统计工作：根据区里的要求对党员信息进行了采集工作。因为本学期有新转入的两位党员教师和新发展的党员教师还有校级干部的变动，在老师们配合下也圆满完成了任务

党费收缴工作：在党员教师金贞花的的协助和全体党员同志的配合下按时收缴了党费，并及时上交到了组织部。

政治学习和党员学习：根据当前社会形势确定了每月一次的政治学习和党员学习内容并按时上传到学校网站，让老师们进行学习。

二、纪检工作

根据教育局纪检部门的工作要求，认真完成了各项临时性的工作任务。

回顾这一学期，虽然所负责的工作不同，但是我都是认认真真的以一名党员的标准要求自己，尽职尽责完成了任务，今后将一如既往做好本职工作。

第五篇 学校-学年度上学期工作总结 4150字

学校XX-XX学年度上学期工作总结

本学期，xx新区实验学校的教育教学工作坚持以和合教育理念为统领，以办人民满意的教育为目的，以跨越发展为主题，以内涵建设为主线，坚定不移地开展教育教学改革工作，继续推进以角色挑战、星级评比____德育工作改革；以分组联动、和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，努力打造九年一贯制学校优质教育品牌，取得了一定成绩。现将工作总结如下：

一、注重实效的学校建设工作

1.文化建设。本学期，学校高质量地完成了校园文化一期工程建设，二期工程正在稳步推进，提升了学校的办学品位，营造了一流的育人环境。

2.在建工程。完成了学校塑胶跑道、车棚、道路和绿化工作。

二、积极进取的德育安全工作

3.德育工作。本学期以来，学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则，坚持抓好常规，突出重点，体现特色。以“角色挑战、星级评比”的学生评价制度改革和“叫响我是志愿者”活动为载体，开展德育工作改革，使我校德育工作再上新台阶。

——抓好队伍建设，强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和经验交流会，积极组织参加市区培训和竞赛，使班主任更加明确目标，取长补短，不断提高自身的管理水平。开展了班主任工作记录评比活动。在区第二届中小学班主任技能赛中，马景辉、王玉分获一、二等奖。

——抓好常规管理，推进德育改革。本学期，继续推进以“角色挑战、星级评比”为载体的学生评价制度改革。评星晋级激发了学生做好每件事情的兴趣和热情，使枯燥的习惯养成变成了学生喜欢的一种游戏活动，并在这种活动中体验到了一种成就感。12月29日，学校召开校园之星表彰大会，共表彰校园之星80名。校园之星，已经成为xx新区实验学校最响亮的名字。

值周检查工作进行了新尝试。班级在一周的值周检查中得分在95分以上，就可以得到流动红旗。当月各年组得分前两名的班级可评为文明班级。在获得文明班级的基础上，结合班级在其它活动中的表现，综合得分较高的班级可以评为学期优秀班级。值周检查的改革，调动了师生的积极性，规范了学校的常规管理。

注重家长学校工作。分别召开了一年级、七年级新生家长会，和全校学生家长会。学校还按时完成了27名贫困学生的资助和农民工子女统计工作。

——抓好主题活动，注重养成教育。本学期以来，学校重点开展了“抓行为规范、塑优良品德、做优秀学生”为主题的活动。陆续开展的活动有国学经典诵读考级活动、“叫响我是志愿者”活动，举行了纪念建党90周年系列活动。进行了“感动校园好孩子”评选活动，纪念教师节系列活动和祖国在我心中演讲比赛。全校师生还为身患白血病的张艳慧同学捐款近18000元。

4.安全工作。本学年，学校稳步落实校园安全工作，做到管理规范化。进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责，明确安全工作“一岗双责”制；建立健全安全管理制度；完成档案建设工作；加强安全工作责任意识，加强全员安全教育培训；坚持安全隐患的整改落实；做好校车司乘人员的教育培训工作；开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练，开展好安全教育月活动，不断提高学生的法制意识和自我保护能力。

在校车管理上，学校定期召开乘坐校车学生安全教育培训会。与乘车学生家长签订安全教育责任状。规范校车乘坐秩序。安保教师每天早上将学生接下车，晚上组织学生按指示牌站排并送上车。上学时，按次序下车，排队入校，放学时，学生按乘坐车辆集合后，分批上车。本学年，学校还集中开展了预防溺水教育主题班会和“珍爱生命防震减灾”主题班会，进行了爱路护路宣传教育活动。

5.综治工作。学校进一步开展法制教育活动，召开了法制教育主题班会。积极做好预防未成年学生违法犯罪工作，开展多种形式的“两法一例”宣传活动。做好法制校长工作，发挥兼职法制校长的作用。积极做好毒品预防教育工作，加大禁毒宣教力度。对学生进行了反邪教警示教育，坚决防止非法组织向学校渗透。

三、扎实有序的教学改革工作

本学期以来，学校以课改为中心，扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学模式（六步教学法），以精细化管理为保证，以教研活动促进教师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生快乐成长。

6.常规管理。继续加强教风、学风建设。在教学常规管理上实行一个制度（班级教学日志制度）、三方面要求（备课、上课、作业批改的规范要求），努力做到“备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏”。加强了实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作， 做好学籍管理和学生减负工作。

7.教学改革。继续深化课堂教学改革，作为学校强化教学质量中心意识，走素质内涵发展的道路，在教学活动的各个环节与层面加以体现。

在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注重提高学生展示交流质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。

在区教育督导室对全区中小学教学管理与课程改革督导检查中，学校同其他4所兄弟学校一起被评为初中（九年一贯制学校）督导检查优秀单位。学校还为区控辍工作会议提供了会场。

在2年和9年区质量监测中，均取得优异成绩，比去年有一定程度提高。

8.专业提升。教师队伍凝聚力进一步提升，合作氛围进一步浓厚，教师研究意识和能力得到进一步提高。

——教师努力学习新的教育教学理论知识，不断充实自己，深入领会六步教学法的精神实质，不断发现存在的问题，用心去研究解决新的问题，从而丰富和完善六步教学法，逐步形成自己教学风格。写好教学反思，及时总结教学经验，不断提高自身业务素质。每名教师的学习笔记（电子版，包括摘记、感悟、反思等）均达到10000字。

——围绕课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。从3月份开始，学校举行了为期1个月的学科教学与信息技术创新评优课评比活动。活动的13位优胜者到杜郎口中学观摩学习。回来后，进行了研讨交流。学校还对这次评优活动进行了总结，对获奖教师进行了表彰，四位教师做了经验交流。10月，学校举行了赴杜郎口参观学习教师汇报展示课活动。11月，开展了年组学科展示课评比活动。组织教师按时参加了区、市教研部开展的各种教研活动。为区小学美术、品德与生活观摩课提供了现场。12月8日，区初中精细化管理校校行现场会在我校举行，获得了好评。学校课改的经验材料《分组联动和谐高效，创新课堂教学方式》入选xx市“十一五”课改经验集，并在中国青年网、xx市教育网全文发表。

9.教育科研。完成了“十二五”省市级规划课题的申报立项和开题工作。省级规划专项课题由教务处刘志宏主任主持，市级规划课题课题由教学副校长张铎主持，题目均为《分组联动和谐高效课堂教学模式实践研究》，但研究人员和侧重点不同。加强了校本课题的研究，提高了教育科研工作的实效性。

四、不断创新的体卫艺术工作

10.体育工作。严格执行中小学生每天一小时校园体育活动时间规定。将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，认真实施。探索适合不同年龄阶段体育教学改革的模式，全面提高体育教学质量。积极开展第五届阳光体育冬季长跑活动。推进《学生体质健康标准》的实施工作。规范学校各运动队课余训练。同第三小学一起，承办了区初中生田径选拔赛和初中足球赛。取得了田径选拔赛团体总分第三名；足球赛女子组第一名，男队获并列第三名；区中小学生棋类比赛初中组团体总分第二名的优异成绩。

11.卫生工作。加强食品卫生安全教育，确保师生的身体健康。继续加大健康教育力度，按要求开齐、上足健康教育课。开展防艾宣传教育。认真做好入校新生的查验接种证工作。提高季节性传染病的防控意识，形成传染病防控工作的制度化、常态化。逐步提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率，加强学生常见病的防控工作。深入开展无烟学校的创建工作。做好学生医保工作。

12.艺术教育。认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强音美课程教学，促进学生全面发展。丰富学生的校园文化生活。

13.国防教育。在望滨中小学素质教育培训中心进行了初中入校新生的军训工作。承办了区军事队列会操比赛。

五、积极进取的行风廉政工作

14.党建工作。深入开展“创先争优”活动和在职党员“四进四建”活动，继续开展了争做“三个模范”活动，发挥党员先锋模范作用。在党支部领导下，认真做好共青团、工会、妇联和统战工作。

15.师德建设。本年度以来，以提高教师师德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德执教的理念，强化师德素养，提高教师教书育人能力，促进了学校工作的持续、健康、科学发展。通过继续开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制。引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标，在教师中形成“爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表”的崇高师德风尚。

16.纠风工作。认真落实《xx市中小学教师行为规范》《xx市中小学教师违规违纪行政处分办法》。进一步统一思想，提高认识，狠抓落实，把行风建设工作不断引向深入，将政风行风建设，与学校教育教学管理相结合；把改善和优化学校发展环境当作重大举措来抓，进一步构建政风行风建设的长效机制。学校开展了治理教育乱收费自查自纠工作。认真落实 “一费制”收费办法，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督，树立良好现象。

17.宣传工作。学校网站做到了内容丰富，更新及时，受到教育局领导的好评。XX年我校教育信息被xx市政府信息公开网、xx市教育网、xx市教育局信息公开网采用逾百条，被中国青年网、辽宁省民心网等省级以上网站采用40余条，xx新区教育网采用40余条，位居全区学校信息工作之首。

六、稳健扎实的总务后勤工作

18.后勤工作。加强管理，规范和细化了各项规章制度。本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。开源节流，改善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。

展望新的一年，我们充满希望和信心，一定努力加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化，努力打造九年一贯制学校优质教育品牌，以优异成绩向党的十八大献礼！

第六篇 年度上学期英语科教学工作总结 1200字

XX-XX年度上学期英语科教学工作总结

本学期，我担任了高三7、8两个普通班的英语教学工作。即将过去的这一学期，我扎扎实实，勤勤恳恳、尽职尽责，较好地完成了学校交给的教学工作任务。现简单总结如下：

在业务能力方面，我做到下面几点：

一 扎实开展常规教学，切实提高教学质量。

1、 课前认真备课。既备教材，又备学生，在领会大纲精神吃透教材的情况下，细致分析所教班的学生的实际情况，从学生的实际出发，结合大纲要求，做出切实可行的教学设计。从而使备课有的放矢，提高备课质量。

2、 课堂教学高效活跃。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，想方设法地激发，调动学生参与课堂教学的热情，从而活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果。

3、 指导学生搞好课前预习。课前预习对课堂教学的顺利开展有着重要的影响。为使预习工作落到实处，我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法，于课前进行抽查，检测预习效果。这样一来，不但提高了学生学习的自觉性，亦对课堂教学效果的提高起到了很好的作用。

4、 注重课后复习检测。复习，检测工作在教学中很重要，复习可“温故而知新”，检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况。本学期教学中，我除了要求学生在课后对前面所学知识进行经常性的复习外，在课堂教学中，也充分地利用一切可能的机会，尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问，帮助他们掌握前面所学知识。检测采用周检测，月考检测的形式，听力检测是认真组织学生搞好高三年级在周一、三、五晚读前的听力检测，听后本人认真批改然后认真对学生进行总结，有利提高学生听力水平。通过检测，对学生所学知识进行查漏补缺工作。

5、认真指导学生进行高考第一轮复习以及迎接高三会考的英语基础知识复习工作，使学生们能顺利通过会考。

二． 积极参加教研教改活动，努力提升自身的教育教学素养

1 广泛参阅教育学，心理学书籍及报刊资料等，努力钻研比较先进的教育教学理论，丰富并提升自身的理论素养。

2 积极听取同仁的课堂教学，取长补短，以资借鉴。

3 积极参加组内教研活动并认真参与评教议教。

4 认真撰写教研教改论文，及时进行经验总结，提高理论水平和教研教改能力。总之，本人积极听课、评课，听讲座，虚心向同行学习；与教研组的老师讨论教育教学方法，博采众长，提高教学水平。多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

总之，本人勤勤恳恳，任劳任怨的工作，能较好的完成了既定的任务，学生的学业水平也有一定的提高，为参加学生的会考高考做出了必要的准备。本学期，尽管自己在教书育人方面，克服了许多的困难。做出了很大的努力，也取得了一点点的成绩，但本人更清楚地看到了自己在教学方面也还存在的缺点和不足。在以后的教学中，本人会更加刻苦钻研业务知识，努力提高自己的教育教学水平，使自己成为一名更加优秀的人民教师而努力。

第七篇 网络科技部年度上学期工作总结 2400字

一、本学期已完成工作的主要内容

本学期初，网络科技部就已制定了本学学的工作指导思想：服务团委、学生会其他各部门，为团委学生会提供一个高效的、具有时效性的信息发布、交互平台，使团委学生会各部门能够得到最及时的电脑应用、维护解决方案，支撑起团委学生会的信息枢纽。

按照本学期工作的指导思想，我们网络部在学期初的工作计划中没有安排任何大型活动，只安排了一些常项工作，具体如下：

（一）制作团委学生会的网站

针对团委学生会随时有即时信息发布的特点，特别是在现在网上有大量系统原型的客观条件下，结合了我部成员的具体工作能力，我们将这学期把网站的工作重点放在的bbs的建设上，而不是以往的网页设计上。

见于系统性能的考虑我们选择了dvbbs这一网上最为流行的bbs系统并安排了专人进行系统的二次开发、再设计。目前该工作已进入了开发的后期阶段，正在进行系统调试和内容核定，并作投入使用前的稳定性测试工作。

该系统目前的系统评价并不乐观，主要问题在于用于作系统测试的服务器上发现在有病毒存在，多客户同时访问的条件下，该系统出现了严重的稳定性漏洞。主要表现在，系统稳定性突变（从良好状态到挂起状态）。针对这一问题的解决方案仍在研究中。

在该项工作中，网络科技部的全体成员投入了大量的精力，全力以赴，在现有信息资源有限的条件下，克服了种种困难，如：绝大多数成员以前没有涉及到网络编程方便的知识，在处理相关问题的过程中都属于现学现用，但是他们出色的学习能力使得在每次面对这些具体问题的时候他们都能很好的解决。

（二）组织“东软杯”科技节中网页设计大赛的参赛工作

这是一个本应该在上学期就结束的工作，但是由于“非典”的原因推迟到了本学期，由于事先没有通知，我认为这个活动本应该“夭折”的所以将参赛作品早就不知道扔在哪了。所以后果是：直到决赛前一周我才通知给相关人员去做这件事。本来我的希望不太高，只是本着我们学院一贯的重在参与的态度，但是又同时告诫他们我们学院做工作的又一原则：要么不做，要做就做好。在众相关人员的共同努力下，本次活动我们学院的参赛人员取得了第三名的好成绩，我认为在这么短的时间里取得这么的成绩是难能可贵的。

关于本次活动的具体过程，我们的相关人员正在整理、汇总、写总结。

（三）组织了“海报设计”大赛的片头flash制作工作

与以往一样，本次工作从布置到实施都压缩在一个很短的时间内（大概只有一周左右的时间）。第一稿，我和副主席都很不满意，责令相关人员在24小时内赶出每二稿，但是，第二稿仍存在诸多问题，针对这些问题我和主管副主席做了详细的汇总又将修改意见通知了制作人员，制作人员本着对工作高度负责的态度连夜赶出了第三稿，得到了主管副主席的认可。

在本次工作中，我们的工作人员基本得会了我们网络科技部紧张高效、高强度、大负荷，以及对相关技术的快速获取、及时应用的工作特点。为处理类似的突发事件积累的一定的工作经验，同时也暴露了我们工作中的一些不足，具体将在下一部分中阐述。

（四）开了四次全体成员会议

针对工作的各种问题，我招集全体成员开了四次会议。会上我强调了作为学生会的工作人员应该怎么样处理学习和工作的矛盾，并希望他们能以学习为重，同时在这个学期多做一些工作为下个学期的cet4多留出一些时间。

针对一些纪律问题我多次也在会上进行了强调，如：会议上关于通信设备置于无声的规定，关于会议出勤问题规定等。并对在工作中如何协调与其他部门间的合作等问题做了布署。

（五）发展了一批新成员加入网络科技部

在这学期里，我们部门进行了两次招新共招集成员十余人，同时拟提拔副部长一名。

待提拔的这名副部长是2002级的刘懿德同学，这名同学平时工作中很积极，本人也有这方面的能力，在所在班内也是一名品学兼优的好学生。

具体的成员报批名单将作为本总结的副录一并提交，希望学生会能予以批准。

（六）对网络科技部的一些制度作了完善

主要是制订了一份较为详细合理的巨大期末评分细则，在这份细则中主要强调了学习的重要性，用评分的办法督促各成员在学习好的前提下干好工作。

（七）本学期待完成的工作

1、进一步探索完善网络科技部的组织形式

主要是针对网络部成员可能越来越多的情况，网络科技部准备进行组织改革，在只保留部长、副部长的前提下新建一个工作室专门负责网站建设工作，同时接洽可能产生的对处业务（尤指校外）。我设想这个工作室由社团副领导其组织工作，而网络科技部只领导相关的技术工作。

2、利用剩下的时间办一次中等规模的活动

针对学期初指导思想中的一些不足之处，我们希望在接下来不多的时间里能进行一次训活动，该活动主要受众是我部门的全体成员用其他想参加这个活动的我学院学生。

二、本学期工作中的主要问题及改进、解决方案

（一）存在的问题

尽管在这学期的工作中，我们部门取得了一些成绩，但同时我们也看到了我们的不足更多，仍有大量的具体工作等待我们去做。

首先，我们的工作人员的专业技能不能适应我们的具体工作。很多问题不能马上找到解决的思路，很多具体的问题在操作的过程中会遇到没有想象到的困难。尤其是在涉及到与编程（或者是与计算机科学）有关的问题时，我们就会显得十分被动。

第二，我们的组织制度还很不完善。缺乏一套对部门内的工作人员行之有效的奖励惩罚机制，不能很好的激励我们的成员，提供给广大成员一个工作上的直接动力。

当然，主要的问题还是在于我这个当部长的。没能更好的处理工作时间分配问题，没能把应有的精力放在工作当中去，总的来说对工作有些漫不经心，对工作关注的不够。同时也没能及的想出一些针对具体问题的解决方案。

（二）改进、解决方案

1、与社会上的培训中心（特别是神州数码）合作，多为我们的成员提供一些培训机会，让他们能更快的掌握进行工作的必要的技能，同时感受、学习我们it界精英们工作的模式。并应用到我们网络科技部以后的工作当中去。

2、继续建立健全我们的工作章程，合理的激励约束我们的工作人员。让大家人

第八篇 中学-学年度上学期工作总结 10700字

中学XX-XX学年度上学期工作总结

同志们上午好：由我代表校领导班子做本次大会工作总结，感谢各年段部门所提供的总结基础材料及所给予的建议。今天我总结的题目是——

在过去的一年中，全国召开了举世瞩目的十八大，全校也迎来了期待已久的五十年校庆。在以马校长____校领导班子的正确领导下，全体教职工团结一心，按照校“十二五”规划所定计划，以校庆为载体，细化常规工作，优化“2+2”教学课堂模式，完善幼小初一体化培养基础人才的机制，冷静分析深入思考八十七中发展瓶颈，寻求加速我校质量提升和绿园教育的均衡发展的持久动力。现总结如下：

一 谋突破，求提升，强化高效优质教学实力

教学质量是学校发展的生命线，是学校工作的“重中之重”。即便是筹备50年校庆之际，我们也坚定稳抓教学质量不动摇。去年10月，我们召开了全部中考学科教师参加的中考质量分析会，经过对历年特别是XX年中考和区质量监测成绩多角度、多侧面的分析，我们看到了八十七成长和进步，也看到了数据背后的隐忧；通过横向、纵向分析、比较，查找出存在的差距，达成了学校正遭遇前所未有的发展瓶颈的共识，也进一步提高了突破瓶颈的强烈意识，统一了思想。上学期我们尝试从以下四个方面进行了教学质量探索。

1 是开展校本研究、引领教师发展

8月，教科研室组织了各学科有效教学论坛，并针对学案使用和课堂有效教学模式探索进行了研讨和交流。强化课堂教学中继续利用学案来提高课堂效率。各学科组在坚持使用学案的过程中，对不够科学系统的学案进行了进一步的修改和完善，例如化学组根据新教材对原来42课时的学案进行了修改。

政史地生组更重视学案使用的调研。他们发现学案的使用上存在着发展的不平衡性，同一学科不同年段有使用的也有不用的现象。学案使用过程中时间分配不恰当，使得有时课堂教学显得头重脚轻，导致有的学生只关注学案内容，忽视了教学思想性。该学期将根据学科的特点及课程的不同内容，合理的开发和设置或调整学案内容，让学案真正在学科教学中发挥作用。经过研究，学校也将把使用学案列为检查的一项任务，常抓不懈。

2是寻求突破发展瓶颈、探索培优工作的新途径。培优工作是我校“十二五”开局之时提出的一个提高学生显性质量的有效教学方法。各学科组、年组相继进行了培优途径的探索并制定计划和实施方案，并从10月中旬开始，从不同年段课程设置、各年段对学生侧重训练的目标及对学生创新思维的培养三个方面进行了培优研讨，使教师在教学中对不同层次学生的培养更具有针对性。如八年的数学组、语文组、外语组、物理组就针对培优工作做了长计划短安排、开展了培优动员、竞赛和验收，在操作层面上进行了尝试。九年级在不影响正常教学的基础上，全年级抽出前40人，在三晚时对该部分进行特殊培训，旨在加大高分段分数的突破力度。其他梯队的尖子生也进行了分层教学。

培优工作是一项长期的工作，是所有学校教学质量发展的瓶颈，还希望我们所有的科任教师、班主任、备课组、学科组、年段、学校继续摸索，建立可操作的立体的培优网络，使考尖子生在中考数量上有所突破。

3是加强教师培训，促进教师素质的全面提高

9月25日，我校牵头召开了景和学区校长论坛，布置、落实了各项工作，确立了以有效利用学区内各校教育资源，发挥学校间的优势互补作用，以“互助共赢——交流联动——有效整合——共同发展”为主题，努力探索“景和学区菜单式互动项目体系”的学区工作模式。小学部继续开展了大学区校际间的系列教学活动。分别是：1月质量检测；2数学、语文、英语学科备课、上课、评课一体化教研活动；3学区内优质课验收活动；4教学模式研讨交流活动；初中语文、英语、数学、历史学科分别开展了大学区集体备课交流活动。在景和学区的各项活动中我们学校都做好了引领示范作用，通过与其他学校教师的信息交流，教学研讨，对我校教师的教育教学能力和水平又有了一定的推进。

我校一直重视上级组织的各种常规培训，在培训中提升老师的理论和操作能力，三年来我校初中部共计38人次参加微型培训课例开发，7人获得xx市微型培训课例开发一等奖，获奖人数在本区首位。教科研室又再接再厉，在9月组织骨干教师14人，进行xx市微型培训课程开发活动，同时组织全校教师参加XX年继续教育学科部分和通识部分的培训等近十余项，参加人数总计515人次。小学部采取校本培训和外出学习的方法，对教师进行理论和实践培训。在开学初，小学部由曹东泽老师做了《小学生自我管理能力的培养》，邹海燕教师做了《内外兼修育人无痕》讲座培训，教师间还进行了分学科，分层次的系列的交流和互动，通过这些活动，扩大了教师视野，提高了教研水平，夯实了专业基础。

我校“十二五”主导课题《创建“自主发展、人文见长”的校园文化建设的研究》及《自主发展的课堂教学模式的探究》的课题研究工作进展顺利，10月，学校参加了xx市科研基地校评比，展出了丰富的课题研究过程材料及成果，获得好评。为了更好地完善科研机制，促进我校科研规范化、科学化、高标准，经马校长努力协调，由市教育局崔国韬副局长和基础教育处曲红处长的牵线搭桥，12月末，我们诚邀了东北师大教授于伟部长及他的科研团队来我校，达成了共同探索合作研究课题的模式，借助高校学府的强大专业科研能力，指导我们深入研究十二五课题，帮助挖掘和丰富学校特色内涵。这项工作将在本学期启动，届时八十七中将作为东师在春城西部的基础科研基地，我们也将拥有常驻的教育专家，这标志着我校的教科研步入了新时代。

4是明确教学质量提升的根本主体在于学生

稳字当先抓牢小升初。上学期我们召集了由小学部和中学部六年等部分教师参加的“饮水当思源，登高须望远”为主题的“九年一贯制”办学模式研讨会，会前下发了相关的征询意见表.六年级是我校一个特殊的群体，同时兼有小学和初中的特点，对小升初过渡阶段适应好不好，决定着初中三年的成功与否。为了正确确定目标，把握好节奏，发挥和强化小学初中一体化的优势，会议决定从课程节奏的把握、教材的衔接整合到课后习题全部根据学生和课程的实际需要进行了校本化命制和整合，尤其是初中和小学教育思想的衔接更为重要，我校要充分利用好九年一贯制的学校模式，使其在中考中发挥其优势和特长。

敬畏中考抓实毕业班。初三年级是今年突破瓶颈的先锋队。今年和以往比较，是我校第一届改制校退回公办校后第一届迎接中考的初三，也是第一届招收生源后十个班电脑派位参加中考的一届，压力、挑战与机遇并存。初三全体教师对马校长强调的“敬畏中考”感受逐渐加深，研究中考热情高涨、悟中考成为教学的基石。为落实初三工作的实效性，明确不同时期的教学重点，马校长和初三教学领导小组分层次听取备课组和部分班级的教学汇报，通过汇报，一方面教师更清楚了自己的教学情况，另一方面，教学领导小组能够给予有针对性的指导，为下一步的工作指明了方向。各学科、各位教师以近三年中考为基础，对XX年中考考题类型、答题技巧等进行预测。通过预测载体促进教师加强了对中考的感悟、领悟和教学能力。

5是明确教学质量提升还需要强化学科活动载体

上学期我们在教师教学中继续落实“2+2”课堂教学模式， XX年，“2+2”的有效教学模式经过第七届“四杯赛”的实践，逐步完善了各学科评价标准；近两年，“2+2”的有效教学模式在全校所有课堂逐步推广实行，在实践中，不断地更新探索，但仍有很多地方需进一步提高完善；本学期学校将推出各学科“四杯赛”精品汇报课课，请市区教研员帮助打磨提升，以便在平时课堂中深入推广应用，打造常规高效课堂，提高课堂效率，实现让学生快乐中收获知识应用知识，让教师在快乐中传授知识知道学习的幸福课堂。

在学生活动中，各学科组还立足课堂内外开展了多种多样丰富多彩的活动。

小学部开展了 “韵律儿歌 童趣英语 ”英语儿歌大赛、“缤纷彩绘 色彩飞扬” 美术学科系列教学实践活动之盘绘大赛、语文学科开展了书法大赛等活动，体育学科开展了花式跳绳比赛，真正做到了从学生的发展出发，达到了开发学生智力培养学生能力的目的。

初中语文组把引导学生将文学融入生活，让文学的灵动提升生命的质量作为突破，努力提高学生学习语文的兴趣，为此举办了第九届“新思维”写作大赛、“放飞青春、爱我中华”诗歌朗诵比赛、语文情景剧表演赛等活动，为学生提供了展示梦想和发挥创造力的舞台。

数学组在各班成立优等生数学小组，实验班10名，普通班5名，每天规定20道额外的学习任务，拓展知识面，强化计算和推理能力及综合能力。每周集体备课有专项研讨。让每个学生建立大题档案，教学生归类，尝试在已有的思路上自己解决问题。在行动上帮助尖子生既打攻坚战，又打心理战。

英语组的学科活动每个月都各具特色；如六年九月比赛、十月听力辨音比赛、十一月份书法比赛、十二月份百词比赛、教唱英文歌曲、学生手绘school day 手抄报。学生在学中赛，在赛中学，把知识阶段验收视为一种积极上进的乐趣。

物理组改变了传统的单一选拔优秀生进行学科竞赛的模式，在上学期10月末11月初分别举行了全年级的物理学科竞赛初赛，和决赛，两次比赛最大限度地调动了学生们学习物理的积极性，对课堂教学起到了推动和促进作用。

生物组10月29日承担了迎接吉林省XX年国培计划生物班学员的任务，通过参观校园、生物实验室，介绍学科教学情况和做研讨课，展示了我校生物组的风采及教学成就，加速了教师的业务水平更快提升。

为培养学生了环保意识，培养学生的动手实践能力，地理组在“十·一”期间，组织学生进行了环保小制作活动，进行展示；举行地理知识竞赛，拓宽知识面，夯实基础。既能提高学习效率，扩大学生的知识面，又培养了学生集体主义观念和竞争意识。

体育组全体学习了太极拳二十四式，进行了花式跳绳动作的练习与开发。12月份，进行了全体学生的校操比赛，通过比赛，让学生不但熟练了校操，还增强了他们的集体荣誉感。

美术组在校庆庆典结束后又相继开展校园文化衫设计大赛，和学生书画作品展。书画社团新吸收了一批学生，加大了社团的力量，增设了“pop”设计制做项目，提高了学生版面设计能力。

心理组将工作室走廊文化墙重新布置，统一美化。宣传了马丁·塞利格曼的二十四项积极心理品质，文化墙每天中午吸引了很多学生前来观看，起到了很好的宣传作用，公布了“心语社”心理社团章程，将学生们做的心理小报展览出来。组织学生做了团训活动，例如“心花朵朵开”——减压团训；“进化论”——抗挫团训等。

6期末教师成绩

下面是我校期末考试优秀和达标教师名单（大屏幕）

二 重实效，展风采，把握校庆契机强化人文德育

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。上学期，我校德育工作重点把握了校庆展示的契机，主要以活动促成长，做到“规定动作争一流，自选动作求特色”。

（一）讲究操作，注重实效，突出人文德育特色

1、完成一本评价手册，在积极研讨、总结、探究的过程中，形成中小学学生评价手册，让学生在成长过程中，记录精彩生命，体味成长快乐。在评价手册中，学生处注重学生年龄的特点，心理因素、身体健康，设置了心理测试问卷、体育测试项目内容，评价手册的设置达到了记录学生成长过程，鞭策学生精神成长的目的。

2、有条不紊地开展校庆后续活动。小学部开展了“保护环境绿色寄语”活动，通过捐赠废旧书报，换取绿色贺卡，填写绿色寄语活动，教育学生珍惜资源，保护环境。小学大队部利用校庆五十周年这一契机，组织了班干部进行文明礼仪培训，开展了“践行八字道德”主题班会评比活动；开展了向雷锋学习主题班会；开展了少先队员的“四爱”活动；“少先队员志愿者”活动；通过以上丰富多彩的系列教育活动使学生们的知行逐渐统一，最大限度地培养学生能力，最大限度地调动学生的积极性，也最大限度地调动学生参与学校管理，让好的习惯在学生心里生根开花。

3、创设一个“阳光家年华”的德育环境，在校庆前后加强了校园人文资源的挖掘。上学期初中部完成了班级文化墙的建设，学生处为每个年级设立了统一的主题，让学生展示班级风采，展示自我风采。主题分别是：六年级：我成长、我快乐，七年级：文明礼仪伴我行，八年级：成长与责任，九年级：理想与信念。小学部在原有的基础上更换了楼梯踏步壁纸；新增加了五楼圆厅外侧的博古架，展示我校彩绘特色和读书交流角。

4、开展一系列人文游学活动。为了进一步弘扬我校以自主发展人文见长为切入点的人文教育办学特色，提高我校学生的人文素养，我们以六年级为主组织每月一次外出游学活动，参观了xx航展，观赏飞行表演；走进伪满皇宫，感受历史沧桑；走进万达影城，观看《少年派之奇幻漂流》。期末还组织六、八年级一百多名学生走进北京、清华校园，开展冬令营活动。这些活动极大地丰富了学生的知识，开阔了学生的视野。

5、学生处组织两次成人成才讲座，包括请清华大学黑龙江省状元崔宁和吉林大学生命教育学院优秀大学生做关于理想青春和新年的教育以及学法指导。

校团委与xx师范学院团委完成了共建工作，9月19日，针对我校众多的农民工子女，从中随机抽取300人，发放了一百元购书卡，为那些贫困学子送去一份爱心，希望他们努力读书，增强信心。希望下学期针对农民工子女工作，开展一些切实的活动，帮助农民工自己提高学习成绩，树立健康人格。10月份我校团委参加xx市14岁青少年集体生日活动，12月，团委开展了“热爱生命、感悟幸福”主题短作品征集活动，共选出优秀作品65份，包括书法，摄影，诗歌和作文等多种形式。通过活动，使学生懂得成人的意义及本身担负的义务，让学生们感受生命的珍贵，理解身边的幸福。

（二）讲究奉献，注重细节，铸就五十校庆经典

XX年9月20日，足以让大家铭记的一天。省市领导绿园区委五大班子教育局各科室、兄弟学校同我们一起参加、感受了这次完美的盛宴

激动、感动、喜悦、紧张、震撼、放松……太多的情绪掺杂在了一起，难以用语言准确的表达。我校五十周年校庆，筹备了近一年的时间，从一开始各个阶段的大型活动的构思、到庆典当天节目的定制、编排、预检、表演，回顾的整个筹备情况，既充满艰辛，又令人叹惋和幸福。

凡事预则立，不预则不立。马校长高瞻远瞩，确定了XX年为校庆年，并建议列入学校“十二五”规划之中。她多次强调：校庆是八十七中发展的里程碑；是回顾历史，总结经验，凝聚力量，增进历届师生情谊，展示成就的历史时刻；是展望明天，开拓未来，与时俱进，再创新辉煌的新起点。正是在这种逐渐统一思想和认识的过程中，大家逐渐明确了举办校庆的重要性，明确了投入精力、人力、财力及物力的必要性，也明确了要及时把握校庆契机，带动八十七中教育教学事业的同步发展的重大意义。随着十二五规划的进一步实施，XX年临近，马校长决定依靠团队的智慧和力量来完成此项浩大的工程。她亲自抽调了由学生处、团委、大队部、教科研、电教等部门精干力量组成的、富有战斗力和凝聚力的校庆筹备小组。上半年开展了系列活动，积极造势，准备材料，美化校园，从硬件到软件，事无巨细，亲自过问倾情指导。经过充分的准备，才有了那一天的辉煌，全员上阵、全心投入，全景展现，全力配合，演绎出八十七中人史无前例的一段经典传奇。

在多次筹备会上，马校长明确反对将校庆办成校长的个人业绩展示秀，办成纯粹形式化的纪念大会，办成毫无特色与魅力的晚会；要求校庆活动必须节目质量上品位、现场环节要到位、过后追忆耐回味。在这种高屋建瓴式的教诲之下，筹备小组用心揣摩，仔细研究，对校庆当天的活动进行了精细的设计安排。最终确定校庆当天活动分为庆典大会、趣味运动会和文艺晚会三大块。时间安排紧凑而不紧张，节目精简而不简单、人员参与广泛而不杂乱。马校长对庆典大会进行了正确的预判：整个大会必须控制在一个小时内。在一个小时内既要展示我校的风貌，又要富有特色，还要精益求精，庆典大会由马校长亲自督战，陈校长负责实际操作。

为打造一台精彩绝伦的校庆盛典和晚会，学生处做了大量积极有效的工作，积极为校庆纪录片出谋划策，积极为校庆当天场地布置贡献智慧，积极为学校大型学生展示活动倾尽全力，使校庆展示现场经久难忘，成为经典。在校庆过程中，各年级积极准备节目，学生积极参与，小学部的团体操《中国美》、葫芦丝特色检阅队、学生舞蹈《读唐诗》、教师舞蹈《踏歌》、中学部的大型团体操《少年强》、六年教师的《幸福在路上》、七年教师的《甩葱舞》、八年教师的《说唱脸谱》、九年教师的《校服时装秀》、幼儿园的《吉祥颂》、体育组的趣味运动，初中音乐组排练的《学生少年中国说》《中国娃》《牧场上的家》《拉丁舞》使当天的校庆活动精彩纷呈。美术老师连续奋战几个昼夜完成了彩车设计。军乐队经过短短的20几次课的训练，成功地完成了校庆迎宾任务。

回首过去，继往开来，喝水不忘打井人------校庆当天我们邀请了建校史上的老领导、老教师，在工会的组织下参观了了校园，观看了当天的盛典大会，进行了合影留念。并作为当天唯一被中午宴请的客人。

学校的50周年校庆庆典晚会还着实考验了我们的安全管理能力。为了确保晚上的活动安全，小学部前后组织召开了多次学年主任和班主任会议，把每一个关口的监管任务落实到人，进退有序，指挥得当，令行禁止。在多达万人的大型晚会中，初中学生处人员积极排查安全隐患，所有情况都在事前事先考虑之列、建立了安全和应急预案、特别值得一提的是退场时学生家长近万人，在中学学生处的组织下安全有序，在各个部门的通力合作下，保证校庆工作的顺利、安全开展。

对于校庆台前幕后的种种，时间所限我不过多去描摹。我只强调一点——难忘于校庆晚会的齐心协力。为了这一天，全校师生共同努力，每一位老师、学生都严肃、认真、不会有丝毫的懈怠，都以大局为重。谨慎与真诚相互感染着，我们朝着同一个目标努力着。这种努力让我们收获幸福。深深的体会了“齐心协力”这四个字的含义。从全体教师克服种种困难，全员上阵，精心排练，到音乐组教师从暑假开始就精心排练节目。从各个学年组领导老师的齐心协力，到体育组的日夜联系和美术组的通力合作，都共同为了9月20日努力着，留给彼此难忘的回忆。翻开我们的校庆纪念册，看到八十七中一路走来的光荣历程，今天的八十七中学是一所万众瞩目的学校。打开教师的论文集，看到了八十七中内含的指挥与能量。我们热爱我们的八十七中学！

与会的各位来宾、领导、老同事，都对这次庆典刻骨铭心，给予了高度评价，连韩国友人——新泉幼儿园园长也不断的通过翻译表达叹为观止之意。八十七中通过这次展示，向全市教育界证明，我们无愧于人文校园这一教育品牌，品牌就是力量！！！

三 讲民主，比奉献，教辅部门齐心合力共建和谐校园

一校之中，教书育人为重，教学和德育的双丰收，离不开党工团及教辅部门的牵引和保障。

1 XX年是我校建校五十周年的“校庆年”，也是中共十八大胜利召开的“政治年”。上学期在区教育局党办的指导下，完善组织建档管理，并代表教育局进行了迎检，评价良好。在其他部门的配合下，完成了来自全省不同学校历时一月的七名副校长的“影子培训”工作，同时我们还注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策，特别是坚持了制度化的政治学习。关于党员队伍状大发展问题，校党支部也专门召开支委会，要求每两位党员与一名入党积极分子保持结对，通过各种形式的沟通与帮助，提高入党积极分子对党的认识，激发他们向党组织靠拢的热情，增强他们的党员意识，从而促使他们尽快地成熟起来。党组织的大门真诚地向那些渴望靠近党组织的同志时刻敞开着。

2 为让八十七中的党员生活丰富多彩，我们在以往开展“阳光基金”爱心捐助、“一帮一”送温暖、深入社区服务民生、党员互助活动外，还在学校“人文游学”的办学思想框架下，本学期支部组织党员，参观了新落成的xx西客站。这些充满吸引力、有实效的党组织生活形式新颖活泼，受到党员欢迎。党组织生活达到或实现预期目的，使党员受教育、获帮助、有启发。

3 开学伊始，工会在“把握校庆契机，加速学校内涵发展”引领下，召开了十二届二次教职工代表大会，会上代表们热情洋溢，积极参与，充分发挥了主人翁精神。全校教职工共提交96个提案及附议，大会予以了详细的解答。

在教师节日到来时，在校领导班子的共同努力下，多方筹集资金为教工谋福利，发放教师节奖金、为保障教师身心健康，在50周年校庆来临之际，又筹措了大笔资金用于教师体检工作。11月末又为教师发放了大米豆油和水果。

为教师量身定做校服，从通知到测量到发放到重新该做都包含了工会领导及工会组长的上传下达的所付出的努力。

4 教务处工作琐碎，合理有序安排才能使工作有条不紊

初中的教务处除完成初中教学教务常规工作。准确及时发放周、月的工作安排48次。为使上情下达、下情上达教务处作为学校工作的中转站，本学期我们共收到各种材料1669份，下发各种通知100余份，上报各种材料400余份。值得一提的是本学期我校迎接大型考试4次，分别是、“高等学校自学考试”、“成人高考”、“公务员考试”等，共占用考场348个，占用节假日14天。监考对于其他老师是轮换制但对于教务处人员确是这14天的节假日都不能休息，教务处人员认真无误的完成了，监考人员安排，门贴、桌贴、考务牌的打印制作；考场的分布、考务备品、考务室的准备布置；考试过程中的突发事件处理；教导处的老师们付出了辛勤的劳动，保证了大型考试的顺利进行。

5后勤辛勤辛苦奉献，改造改善办学条件

后勤人员更换了体育馆的羽毛球馆吊灯；对体育馆的淋浴间进行了改造、装修；教学楼多个门口更换了防盗门；在校庆前夕，学校凉亭、一号门门卫室改造完成。还对所有楼梯都加装了一套声控照明设备，完全保证了楼梯照明，对操场的室外音响进行了重新安装；对小学的所有教室的黑板灯进行了安装；更换了教学楼所有暖器；对公寓、食堂、教研室的用电情况进行了4次抽捡。

上学期学校又投资百万余元将原有的学生宿舍按规格改建成幼儿园中、小班标准套间，另加入生活体验室、感统教室、科学发现室和多功能会议室。硬件环境及办园条件的改变，将促使幼儿园的软件达到一个新的境界，这为我们幼儿园的可持续发展奠定了厚实的基础。去年我们遇到了迁校以来前所未有的寒冬。但马校长未雨绸缪，多方筹集资金，取得区委区政府的大力支持，在后勤的配合下、早早开启了暖房子工程。对d区和c区进行了外墙保温工程。大家共同的感受是身暖心更暖。

我校校车已濒临报废期，为了更新校车，马校长多方筹集资金，递交申请报告、协调资金、考察厂家，甚至在寒假期间，鄂校长还与后勤人员在为新校车检车落籍而奔波。在后勤人员的配合和努力下新购进了10辆符合国家新校车标准的校车，在新学期开学初就能开始运营。

6在常规工作中求创新，电教人员智慧工作和管理

电教人员针对班级的电脑经常感染病毒的情况，维修复杂工作量大，电教部门采用c盘系统保护制，大大节省了维修工作时间和次数，也保证了一线教学电脑的使用效果。上学期的阶梯教室使用相当频繁，学校的各种活动会议，校外的活动会议，包括校庆的各种彩排前期布置，共使用阶梯教室80余次。每一次活动电教人员都跑上跑下，起早贪黑陪同。电教部门还组织中央电教馆对国家级重点课题《交互式电子白板在xx地区的区域推进策略研究》的结题工作，并颁发了证书。还承办了市电教馆的“解读新课标践行新课程，xx市初中信息技术教学交流会” 的活动。寒假期间，吉林省教育厅临时下发了教育部——微软中国“携手助学”第二期网上培训活动，[莲 山课 件 ]由于接到通知时教师都已放假回家，郑云乘主任通过电话和网络发起联合通知，同志们相互转告，全力配合。齐亚平随时进行网上指导，已通过的老师也无私提供了大量的信息支持。老师有的正在外地旅游，没有条件完成网上学习，大家互相帮助。最终我校中小学共237人参加，100%通过，全部获得了证书。

7乐教乐学乐园，爱校爱岗爱生

从开园至今，我园学额在不断增加，到目前为止已经发展到7个班，现有在园幼儿177人，教职工33人，专职教师17人。9月迎来韩国新泉幼儿园吴院长来园讲学，学习了韩国幼儿园的先进教育理念，对教育教学和环境创设都有了新的观念与想法。10月份全园开展了教案设计大赛活动，和两次同课异构活动这是一种横向的教师之间的互助指导式的听课，改进了教师的教学行为，提高了教学水平。幼儿园举行了教师业务考核，为7位教师签订了合同，给予了劳动保障。12月份幼儿园向家长下发了调查问卷，家长对幼儿园的整体印象、教学质量与服务等都非常认可，满意度达到了100%。

四、获奖情况与问题

本年度学校获得荣誉称号114项；各级优秀成果94项；参与课题教师资格66人；各级公开课研讨课11节；竞赛获奖22人；3人获得xx市心理教师资格证书。

学校获得荣誉15项：

教育部中国教师发展基金会全国实验校；全国教育科学十二五教育部规划课题教育部中国教师发展基金会重点资助项目实验学校；XX-XX年度全省文明单位；吉林省优秀志愿服务组织；吉林省基础教育科研先进集体；吉林省教育科学百佳先进学校；xx市行风建设先进单位；xx市总工会金牌班组；绿园区先进基础党支部；绿园区总工会自主创新团队；绿园区庆祝建党90周年唱红歌汇报演出一等奖；绿园区教育工作先进单位；绿园区教育督导工作一等奖；绿园区综合管理工作一等奖；绿园区关心下一代工作先进单位。

成绩突出的同时，我们全体同仁也要清醒地认识学校发展中不断出现的新矛盾，新问题。

一、社会、家长期待与我们回应的矛盾。随着学校的发展壮大，办学声誉不断攀高，使得社会以一种名校视觉审视八十七中学。可是学校文化的沉淀，教师队伍的强大，教学质量的突破，仍是我们办学的巨大瓶颈。

二、教师个人需求与学校整体办学目的的矛盾。极个别教师师德素养还不够高，例如极个别教师视学生为产品，可用来挣钱，视家长为资源，可用来索取，视学校为市场，可用来讨价还价。职业素质还不够优，例如极个别教师教学成绩不高，怨天忧人，个人利益不能满足时怨声载道，喜欢散布消极信息。

三、教师对“教育工作者”诠释能力与育人实践能力的矛盾。

极个别教师谈起教学，谈起教学生，谈起配合家长条条是理，但在实际教育教学工作中执行力不够，对于课堂教学用教材走时间，走流程，对于学生只教书，不育人，对于家长只善于告状，不善于沟通，对于学校的教改活动，只出功，不出力。

它虽不是学校整体面貌的主流状态，但对于学校这块特殊的育人阵地，对于八十七中人文校园的风貌都是一种缺憾。

同志们，XX年脚步匆匆，有的沉重，有的轻盈，纵有万般无奈和遗憾，纵有千般眷恋与不舍，我们都要面对明天！把种种不快抛在脑后，把美好回忆珍藏心间。值得骄傲与自豪的是，我们伴随八十七中学走过了一个重要的里程碑，开始了新一个五十年的征程！新学期开学在即，我们将迎来更加繁忙的教育教学工作，我们将带着绿园区委区政府的期盼，带着五千个家庭的重托，向新的高峰攀登。让我们乘校庆之东风，携手并进，在新的篇章中书写八十七中人的经典佳话！

未过十五还是年，新春佳节，我代表校领导班子，祝福我们三百员工在新的一年里工作顺风顺水，身体健健康康，家庭和睦和美。谢谢大家！

第九篇 2023学年度上学期艺术工作总结 1200字

过去的一学期是忙碌、充实而又收获的，在校领导的支持、老师的配合、帮助下，我校的艺术工作搞得如火如荼。我们得了一定的成绩，在总结成绩的同时我们也清醒地认识到工作中还存在着不足，争取在新的一年里加强工作力度、加强学习，改革创新，与时俱进，开拓进学艺术工作再推向一个新的台阶而共同努力奋斗。现将本学期艺术工作总结如下：

1、管理更加规范化

学校成立了由校长、主管副校长、主任、校艺术骨干教师等人员组成的领导小组，积极落实艺术各项工作要求，分工明确、责任落实到人。本学期创造性地开创了“艺动空间”网络博客，形成了与时俱进的网络模式，并做到求真、求实、求细、科学创新，加大了艺术教师之间的联系与交流。。

2、教研科研方面：我们组经常进行美术、音乐理论学习，了解最新的教学动态，交流艺术教育的教学方法，摸索可行之处。每周都要进行教学研讨、科研交流。在不断的学习研究实践的过程中，教师的素质都得到了稳步的提高。

3、这学期三对两组一歌等小组，通过音美教师的不断探索，自编教材、保证课时等有力手段，学生的美术素养和音乐鉴赏能力都得到了提高，并能积极地参与到各项比赛中，取得了优异的成绩。

4、加强校园文化建设，渲染育人氛围。

（1）本学期在吴校长的带领下，美术教师全新布置了学校的楼廊文化：一楼的风范长廊、二楼风雅长廊、三楼的风姿长廊、四楼的风韵长廊、风雅壁、还有美术老师亲手制作的爱心墙、

智慧果园

等宣传区的建立，形成了丰富多彩特色鲜明的校园艺术教育环境。师生校园生活照片、剪纸艺术、鱼皮画、剪影艺术分别在楼廊中呈现，每一面墙壁都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，也使其精神得到净化。在校领导的大力支持下，学校新购置了塑封机，美术教师把一千多幅学生的卡纸画和学生课堂作业中的优秀作品塑封，分别以“学生课堂作业展”、

“家乡夜景”

“美丽的花纹”

“走进动慢”、“废旧画报剪贴画”为题目在一楼二楼三楼展出，既美化了学校环境，又增强了学生学习美术的自信心。恰逢学校迎接标准化学校验收，得到了领导们的一致好评和认可。

（2）艺术活动方面：在全校举办了“同心同力同行”为主题的千人绘画比赛、

“引路点拨品评”

为主题的千人手抄报比赛，并把获奖作品在一楼展出。以此激励学生进一步加强对美术学习的热爱之情。各个班级开辟风格别致的艺术长廊、宣传窗，为学生提供艺术展示的舞台，不定期地展出学生的书画作品。

（3）、每周三的艺术欣赏，通过校园音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。

5、论文、课题方面：在本学期陈玉凤、刘佳敏和孙博老师上交了市级论文。本学期音美组五位年轻教师都参与到了学校承担的课题研究中，并积极地书写阶段小结，和全校老师进行交流。

下学期，我们将积极探索艺术教育新路，拓宽艺术教育时空，充分调动艺术教师的积极性，使学校的艺术教育工作更上一层楼。

第十篇 2023学年度上学期工作总结发言 3800字

今天，我们在这里召开的是本学期的最后一次会议。由最后往往会让人想到最初，我就不由得想起了本学期的第一次会议，在那次会议上，我们满怀赤诚地欢迎88位新老师的加盟，我满怀激情地说：“亲爱的老师们，因为你们的加盟，我们又多了一份信心与动力。从今天开始，就让我们手牵手，心连心，一同行走在追寻教育理想的道路上。”转眼一个学期过去了，一个学期似乎是短暂的，短暂得来不及回味它就过去了。一个学期又似乎是漫长的，因为它让我们的新老师变成了我们的老朋友，让我们感到在教育这条道路上，我们又走过了一段痛并快乐着的路程。

此时此刻，往日喧闹的校园已经安静下来，我们终于能够静静地坐下来，终于可以静静地回忆我们这学期所共同走过的道路，终于可以静静地梳理一下思绪，盘点这学期的幸福与快乐，遗憾与教训。

下面，我来总结一下本学期的德育工作、教科研工作、住宿生工作、初一年级工作。

说到德育工作，我要感谢德育处李主任，要感谢全体班主任，要感谢所有的老师，因为没有李主任的精心策划与组织，没有全体班主任的认真落实，没有全体老师的共同配合与支持，就没有我们所取得的德育成绩。

下面我从三个方面总结本学期学校的德育工作。

第一个方面：本学期，我们全体老师一起，致力于培养学生良好的道德行动习惯。

1、致力于培养学生树立高远志向的习惯。

我们通过开展“学周”系列活动，引导全体学生缅怀总理风范，传承恩来精神，像总理那样学习和生活。

学期初，学校开展“看恩来影片”、“读恩来故事”等活动，使学生的耳边依稀回响着那为中华之崛起而读书的豪言壮语，荡气回肠；使学生的眼前依稀浮现着一幅幅总理和人民群众在一起的旧日影像，温暖幸福；使学生的脑海里依稀显现总理在灯光下、病榻上批改文件的身影，感人心魄。使学生走近总理，了解总理所处的时代背景，熟悉总理的生平及为中华民族的解放、社会主义事业的振兴所作的无私贡献，让学生在受到精神感召的同时，内心激起对总理的敬佩、仰慕之情。让学生在内心深处认识到：我们是翔宇的学子，我们要以总理为精神偶像，像总理那样学习、生活，把兴国振邦的凌云之志植入心田，将自己锤炼成走向世界的现代中国人。

为了将恩来精神内化到学生灵魂深处，学校继续开展 “讲恩来故事悟恩来人格报告会”、 “学习周恩来、邓颖超征文评比、召开主题班会等活动，引导学生学习总理爱憎分明的政治人格、公而忘私的道德人格、坚忍不拔的心理人格、聪慧高超的智能人格、崇高新颖的审美人格，并引导学生主动将自己的品行与总理的人格对照，从而从总理人格中汲取营养，使之成为一种理想人格而内化到学生自身的精神世界之中，最终外显为学生“为中华之崛起”而发奋读书的实际行动。学期中，学校开展“周恩来班”“邓颖超班”评选活动，让学生以实际行动学习总理。目的是通过开展“两班”评选活动，在各个级部树立先进集体典型，使班风建设春满校园，“为中华崛起而读书”成为校园风气。而本学期在我校成功召开的全国第六届“周恩来班”、“邓颖超班”青少年政治思想研讨会将我校的学周活动推向了一个高潮。

2、致力于培养学生良好的文明礼仪的习惯

校园无小事，事事育人；学生无小节，件件谨行。德育需要把小事做细，让细节到位。所以本学期我们依然坚持从小处着想设计教育主题，从小处入手开展活动，从小处规范学生的各种行为。如要求学生见到老师或陌生人，要主动问好；不要乱扔垃圾，见到垃圾要随手捡起来；不要随地吐痰；不要践踏草坪；教室桌椅摆放横竖一条线，讲台一尘不染，劳动工具摆放井井有条，窗户干干净净；餐厅就餐要排队，同学之间相亲相爱、和睦相处等等。为了让学生养成良好的文明习惯，一方面德育处严格执行一日常规检查考评制度，加强对各班级常规工作的考核、反馈与通报。另一方面德育处、年级部认真排查学生行为规范中存在的普通性、倾向性的问题，反复抓、抓反复。对一些严重违纪现象，年级部召开教育大会，加大了整治力度，对个别后进生，加强了帮扶教育。

3、致力于培养学生诚实守信的习惯

每次的月考成了我们对学生进行诚信教育的一个良好的契机。考前的诚信动员，考中的诚信举报、考后的诚信总结，这一系列的诚信教育系列活动在学生心中开出了诚信之花。这既受到了学生的欢迎，也取得了很好的成效。

第二个方面，在本学期的德育工作中，我们全体老师也坚持着这样几个教育习惯：

1、大声的表扬，悄悄地批评的习惯

我们的老师在每周周末的时候，发给学生一张张喜报，表扬学生在本周学习生活中所取得的进步；每次月阶段检测之后，我们召开隆重的阶段检测表彰大会，颁发“翔宇之星”、“精英奖”、“英才奖”、“突出进步奖”、“语文之星”、“数学之星”、“英语之星”、“优秀寝室长”、“优秀文明监督员”、“优秀合作小组”、“优秀学生干部”、“优秀科代表”等各类奖项，获奖学生胸戴大红花、上领奖台、合影留念、制作喷绘光荣榜……，我们在学期末的时候，评选出“校园之星”，并让他们成为“灿烂星空”的封面人物，我们始终坚持“悄悄地批评、大声地表扬”的德育习惯，因为我们坚信“好学生是夸出来的！”

2、坚守主题班会这块德育阵地的习惯

著名教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体的本身就能成为很大的教育力量。”本学期我们依然重视主题班会的德育力量，开展“主题班会班班行”活动。并开展了主题班会大赛活动。我们希望每位班主任都能上出非常优秀的班会课，在这样的班会课上，班主任围绕特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育，从而促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育、自我管理，从而达到更高的教育效率。

3、“说教一千次，不如一次有意义的活动”，坚持活动育人的习惯

朱永新市长说：“理想的德育，应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。”在本学期中，我们组织了丰富多彩的活动，创造自然的德育活动，在活动中去培养学生的良好品行。

第三个方面，本学期德育工作存在的遗憾：全面育人的观念没有深入每位师生员工的心中。老师们：德育工作不只是学校班主任与德育处的事，每一个教师都应该是专职的德育工作者，苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对于人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”我们理想中的德育工作状态是，上至校长，下至普通教师，都来配合做好德育工作，真正做到了教职员工100%参与，学生100%受到关心、教育。我们每一位教师用人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。我们老师的每一细小的言行都成为学生的榜样，要求学生做到的教师首先要做到，比如说，要求学生见到纸屑主动捡起，我们老师自己先要做到。我相信只有让学生置身于良好的环境中接受熏陶，才有利于学生良好品行的形成。所以，在今后的工作当中，我希望我们全体老师都朝着这样理想的状态去努力。

再简单总结一下本学期的教科研工作：说到教科研工作，我要感谢董元斌主任、李艳主任、所有教研中心主任，还有全体老师，没有董主任、李主任的领导，没有教研中心、备课组的支持配合，没有全体老师对教科研的重视，就没有我们学校的教科研成果。

学校的教科研，只有根植于自身的土壤，才有蓬勃向上的发展力；同样，教师的教科研，也只有符合自身的实际水平，从教学的实际需要出发，才能顺利开展教学科研活动。本学期，教科室主要做了以下工作：首先，加强对新教师的培养，实行师徒结对的“青蓝工程”，要求每位新教师必须自拜“教学师傅”，每学期进行量化考核，使新教师顺利地在新的教学舞台上闪亮登场。第二，改革备课形式，完善集体备课制度。坚持集体备课和个人备课相结合。集体备课要在个人备课的基础上进行，个人在集体备课基础上修改增补，借鉴运用，在继承中创新。第三，坚持示范课听评课制度。一方面，学校组织行政干部带头上研究课，教学能手、学科带头人上示范课，并进行听课、评课，促使全校教师在学习观摩中提高。另一方面，加强课堂艺术研讨。每个学科的主备试教拿出其中一节上全校性的大课，然后展开集体评课，使我们的听评课活动能够真正走向有效与常态。第四，创设条件，优化培训环节，对事业心强、有培养潜力的青年老师进行重点培养，让他们走出学校，参加县内外、市级、省级教学观摩和教学大赛。本学期我校有多名教师参加省市教学大赛并获奖。马雷老师获省级二等奖，市级一等奖，潘传华老师获省级三等奖，秦启勇老师、孟琼老师、周银香老师、李王强老师、刘海峰老师均获市级奖。第五，以科研为先导，引领全校教师不停地实践，不停地阅读，不停地写作，不停地反思，营造科研氛围。本学期，我们有多位老师的教学反思、教学论文、教学案例、教学叙事等到市县级参评并获奖。第六，加强奥赛辅导，力保各项竞赛出成果。2024年全国英语能力竞赛就是因此结出的丰硕的果实。总之，学校的教科研工作致力于我们所有老师的专业发展，让我们的老师不再是年复一年地不断重复自己的“工匠”，而是拥有科学精神和创新意识的学习型教师、反思型老师。让我们老师不再仅仅在学生身上实现自己生命的价值，而是在发展学生的同时发展自己。我们相信，只要我们全体教师重视自己的专业发展，我们的教科研成果将会更加丰硕。

下面简单说说宿管处工作。感谢董莲枝主任、顾组长、全体生活老师和所有老师。住校生的管理是一个非常繁杂但又非常重要的工作，这个工作不做好，直接影响家长对学校的满意度，所以在这个学期中，我们采取了三大举措：举措之一，每周召开一次生活老师例会。主要内容是增进了解与沟通，并通过总结上周工作查漏补缺，再通过