xx年,xx市委、市政府及教育主管部门的高度重视和大力支持下,我校以“质量立校、科研强校、和谐兴校、依法治校”为抓手,用科学发展观统领各项工作,团结拼搏,务实开拓,负重起跳,寻求突破,着力打造在一定区域范围内颇具影响力的品牌学校。在全体师生的共同努力下,示范高中通过验收,赢得了发展新机遇;规范办学风气正,塑造了发展新形象;教研教改显特色,构建了发展新机制;多轮驱动建和谐,开创了发展新局面;实践活动出成果,注入了发展新动力,在不同方面亮点纷呈,都出现了喜人变化和较快发展。
一、抓住契机,成功创建
根据上级安排,我校在去年岁末和今年的一、xx省级评估重担,即“_____xx县级教师培训机构”的验收、“_____省示范高中”的认定。对此,我们一是抢抓机遇,高度重视。xx省级创建,既是两次难得机遇,也是两项严峻挑战。分别通过了,就校内来讲,既有利于以进修学校的课改理论指导界中的教学实践,也有利于以界中的教学实践检测支撑进修学校的课改引领。xx市而言,促成两项创建,xx市5000多名中小学教师一轮接一轮的继教工作得以深层开展,整体推进_____的新课改工作,xx市基础教育教学质量,xx市“省级示范高中”的空白,进而外塑形象,xx市高中教育合作竞争局面,在一定程度上弱化施教过程中不应有的管理难题,使_____的高中教育尽快步入又好又快的发展轨道。二是及时汇报,寻求支持。xx省级示范高中创建活动中,我们多次向_____市委、市政府和_____市教育局主要领导及有关科室反馈信息,汇报工作,寻求支持。有关领导也多次亲临我校,或深入调研定向明轨,或现场办公化解难题,或作出承诺,排除担忧,使我们在创建上鼓足了干劲,增强了信心。三是对照标准,扬长补短。xx省级示范高中创建的条件标准,我们根据学校实际,本着“实用够用、节俭平安创建”的原则,明确分工,各负其责,在紧张推进中力求实在高效,始终把创建当作一个规范学校各项工作的过程,当作一个奋力进取、内强素质的过程。四是精心组织,重点突破。在一个相当长的时间内,我校全体教工人人参战,个个上阵,从处室到教室,从教工到学生,从白天到夜晚,从工作日到节假日,大家都处在紧张、亢奋状态之中,共同弹奏一支奋发向上、激越昂扬的交响曲,使创建活动开展得轰轰烈烈,扎扎实实。整个校园亮化、硬化、美化、文化、净化、绿化,一派春意盎然。在大家共同努力下,xx省级验收,xx省、市专家一致好评:“_____中学自转制以来,真抓实干,发展迅速,xx省成功转制、成功创建的一个典型样板”。
二、固本强基,打造队伍
三、聚焦高考,强力攻坚
目前情况下,xx市2000名之外。针对这个问题,我校既不怨天尤人,也不随遇而安。一是精研考纲,制定计划。在整个高三阶段,我们结合学生实际,始终在夯实基础知识提高基本能力上下功夫,使每一个轮回的复习都有明确的目标和重点。二是整合师资,集体备课。统一教学进度,统一教学方案,针对教学中的热点、难点问题,让有经验的老师予以把关。三是请进走出,优化队伍。在今年四月份,我们曾邀请_____的高考备考专家到校讲学;五月份,我校又从合肥一中请来四位名师,分别对学生作关于语文、外语、数学等学科的专题辅导。六月份,我们还把名师李扬请进校园,开办“李扬疯狂英语班”。与此同时,我们还多次主动安排教师去合肥、芜湖、马鞍山、_____等地参加高考备考研讨,回校后及时反馈信息,以增强备考的时效性、针对性。四是营造氛围,减压鼓劲。针对学生底子薄、基础差、学习拼劲小、高考无信心的现状,我们采取多种形式,或举行铸我辉煌誓师大会、迎战高考百日动员大会,让师生作表态发言,让返回母校的在校大学生现身说法,或借鉴先进学校的做法,在校园、班内张贴励志名言、挑战书、给学生的一封信,高考倒计时牌等,或请国家级心理咨询师给学生作心理辅导,以使学生振奋精神,以拼搏姿态迎接高考。五是重点帮扶,师生结队。六是对艺体类考生单独开班、强化训练。我们从高三教师中精心挑选出各科骨干,在高考之前从各班将艺体考生抽出来,单独安排教室和班主任,实行小班上课、专门补习文化知识。这一做法,引起学生家长极大兴趣,一些外校学生也想方设法前来听课。由于我校齐心协力抓素质,一心一意谋升学,我校今年高考在数量上取得校史新突破,令人可喜的是,xx市分别名列2362、2875位,而高考均突破600分大关,xx市百名行列;艺体类考生升入本科比率为46%。如此生源质量和高考成绩,无疑增加了学校的吸引力和凝聚力。
四、创新模式,狠抓课堂
进入今年9月份以来,我校的一个突出亮点就是针对学校生源质量较差现状,整合外地成功做法,致力于高效课堂,着力打造“先学后教、当堂训练”的教学结构模式。主要采取了四步走的程序:第一步,先后多次组队,xx省永威中学、xx省如皋、栟茶中学等5所学校参观学习。这几所学校前期都是所谓的“二流师资、三流学生”,经过大胆改革,创新模式,达到目前的“一流质量”。情况和我校目前现状差不多,在很多方面都有可比性,使我们深受鼓舞。第二步,精心准备,稳步借鉴。外出学习后,对形成的多份考察报告,在不同层面以不同形式宣传动员,座谈讨论,统一思想,振奋精神,强调教改的必要性、紧迫性。并播放外地教改、教学录像,增加大家感性认识。之后,一出台初案,指导课改;二联系实际,分科完善;三建立队伍,明确职责;四完善制度,统一要求,使我校的教改工作在较短时间内,经过反复论证,拉开了序幕。第三步,真抓实干,抓点带面。这一步至为重要,因为它直接检验着教改的得失。为了慎重起见,我们采取了先点后面、稳步推进的措施,先后做到了“分级引领、骨干先行;设计个案、组长示范;集体备课、统一教案;随机抽查、人人课改;推门听课、坚持不懈;学生评教、力求实效”,使“先学后教当堂训练”的教学模式在我校闪亮登场,活力四射,引起了师生的极大兴趣和社会的广为关注。而校领导班子、中层干部推门听课、每周一节的做法,也给人留下了深刻印象。第四步,及时总结,认真整改。做法是:分层开会,认真反思;教改进展,及时通报;优化组合,及时帮扶;激励机制,兑现落实;针对实情,改善条件。我校大兴教改之风、想方设法提高教学质量,xx市政府、市教育局的关注:我校主要负责同志撰写的教改做法和建议材料,被有关领导签批登录教育网站;市教育局有关领导和科室多次莅临界中,听取汇报,肯定做法;市内一些中小学也闻讯前来学习借鉴。
桂林中学工会xx年度工作总结
xx年,我们以___同志“三个代表”的理论为指导,以《工会法》为依据,在学校党总支的领导下, 在上级工会的指导下,充分调动教职工的积极性,加强了教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,取得了一定成绩。
1.加强学习,提高素质。提高工会委员的服务意识和服务水平,提高教职工的敬业爱岗精神和主人翁精神。
(1)我们组织新一届工会委员学习有关工会组织的政策和法规,提高理论水平。明确工作责任,熟悉工会业务,充分发挥作用。
(2)组织全体教师学习《工会法》,发挥主人翁精神,树立名校名师意识、树立质量意识,推动学校的教育教学改革和发展,形成人人对教学质量负责,对学校声誉负责的局面。
2.完善制度,提高质量。促进学校管理科学化、制度化和民主化。把桂中办成高质量、有特色、有影响的自治区级、国家级示范性学校。
(1)加强民主监督。依法维护教职工的合法权益,贯彻对女教职工特殊权益及离退休教职工待遇的享受等政策和法规。对校务公开实行监督,密切党群关系、干群关系,推进学校各项工作的改革和发展,通过了校务公开检查评估,被推荐为自治区厂务公开先进单位。
(2)建立月会制度。工会委员和工会小组长们,把广泛收集到的意见、建议和要求迅速反馈上来,使问题得到及时解决,大大提高了工作效率。
(3)组织进行了新一届教代会代表的选举,召开新一届教代会,讨论确定了新时期学校的办学思想,进一步完善了学校聘任制度等。
3. 抓好工会高考补习班工作,取得了较好的社会效益和经济效益。
(1)工会高考补习班在xx年高考中再创辉煌,多项指标在全区同类学校中名列第一,在全区400多所参加高考的学校中排在第27位,取得了较好的社会效益。
(2)按教育部的要求,完成了工会补习班与学校的剥离工作,补习班更名为桂林市奎光学校,租用了少年宫的教室和办公室,聘请了一批高水平的退休教师。扩大了招生数额,满足了社会需求,同时加强了管理,成效显著,受到家长和少年宫领导和教师的高度评价,产生了较好的社会影响。
4.丰富生活、改善福利。积极开展各项文体活动, 在活跃教职工业余生活的同时提高身体素质,增强学校的凝聚力。
(1)关心教职工及其家属的生活事宜,解除后顾之忧。如对教职工过生日和结婚的祝贺;对困难教职工和住院病人的慰问等。
(2)为从事危险或对身体有害工种的教职工买保险,组织教职工体检。组织全体教职工和退休教师体检。
(3)为了缓解教职工的工作压力,使身心得到放松和恢复,7-8月,我们分两批组织教职工到兴安县华江乡的农村进行为期一周的体验生活、锻炼身体活动。
(4)为提高教职工的身体素质,我们开放了健身房;组织教职工参加教育工会组织的教职工乒乓球赛,获得女子第四名、男子第六名和优秀组织奖;组织了教职工运动会,取得很好的效果。
(5)成功组织了教职工运动会。
(6)编印桂林中学通讯录。
(7)为增进教职工之间的了解,增强学校的凝聚力,我们组织了各种协会和沙龙。如摄影协会、羽毛球协会、钓鱼协会、艺术协会、读书协会、乒乓球协会、集邮协会等。
(8)组织教职工元旦迎新联欢活动,受到教职工的欢迎。
(9)参加教育工会组织的教师技能比赛,获得一等奖。
桂林中学工会
xx年1月
自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体总结如下:
一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护xx届xx全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、教学工作方面:
(1)在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案。每一课都做到'有备而来',每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。
(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格。
(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学。在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。
三、学生管理方面:
我于2024年9月起担任班主任工作,至今已经有二年多了。班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风。在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。
光阴似箭,一学期转眼就过去了,回顾过去的工作,在校长和校委会的领导下,在学校全体后勤工作人员的勤奋努力的工作下,学校总务工作取得了一定的成绩,现将20xx年春季后勤工作总结
一、服务教育、和谐无私
后勤工作,是保证学校教育教学工作正常进行的后勤保障。作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想,主动、热情、全心全意为教育教学服务。为了做好这项工作,总务处重新修订了管理制度,根据后勤每个人的特点作了合理分工,明确了每个岗位的职责,充分调动了他们工作的积极性和主动性。半年来,总务工作人员进一步树立了“服务育人”的意识,能积极主动地为教育第一线的教师、学生服务,自觉地为教师学生排忧解难,保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员之间分工合作,团结协作,相互支持,无私奉献,为各项任务得以圆满完成打下了坚实的基础。
二、同心协力、齐抓共管
今年春季,结合学校的工作计划,为使学校环境进一步优化,为教师、学生营造优良的工作、学习环境,主要做了如下工作:
1、新年伊始,就接到教育局通知,正月十二要开始拆除老办公楼,于是电线、广播线、电话线的拆除和重新安装工作立即展开,整栋楼的办公用品和实施两天全部搬完,保证了全体师生学习生活的正常进行和办公楼的顺利拆除。
2、为了保证新教学楼建设的顺利进行,后勤处抽调一人专门负责基建工作,从破土动工开始一直严格管理,目前进展顺利,主体已完工。
3、对原办公楼前的绿化植物及时进行移栽,目前全部成活,起到美化校园环境的作用。
4、加强食堂商店管理,定期对职工进行食品卫生安全培训,层层签订责任状,从原料的进购、加工到销售全程监控;每月对食堂商店进行安全排查,确保不发生任何食品卫生安全事故;食堂商店员工齐心协力,任劳任怨,一心扑在学校工作上:陈佑贵身体一直不舒服,早就应该到医院看病,怕耽误工作,苦苦忍受着病痛的折磨,后来还是在学校领导的强烈要求下才到医院治疗;齐菊英的女儿在北京生病住院,她出钱请人代替自己也不缺岗;韩兴国是从学校校长、党委书记的位子上退下来的老领导,今年59岁,本学期被安排到食堂担任事务长,他放下身段,踏踏实实的工作,起早贪黑从无半句怨言;丰建平、方玉喜两位班长工作责任心强,做事以身作则,处处为学校着想,在她们的带领下食堂商店超额完成了学校定的销售任务。
2024年,我们学校工会在县教育工会、中心学校工会及校委会的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下:
一、认真扎实组织抓好换届选举工作 定期召开教职工大会
今年4月我校按照县教育工会换届文件要求,严格按程序选举出新xx届完小工会领导班子,定期召开了第xx届一次教职工大会。
二、加强师德建设 提高教职工队伍整体素质
为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,着力推进师德师风建设,进一步增强广大教师的使命感、责任感和教书育人、为人师表的自觉性,造就师德高尚、素质优良的教师队伍,依照教育局要求,本年度,工会配合学校总支部强化了对学校教师队伍的师德师风教育。1、制定师德活动方案,召开师德动员会,明确意义。为此,我们重视对教师进行师德师风的理论教育,注重在教师中宣传高尚师德师风方面典型的人和事,以提高教师们的师德师风。师德活动月,组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教师违反职业道德行为处理规定》以及《未成年人保护法》等教育法律法规条文,提高老师们对师德师风建设的认识。2、系列讲座,引领思想。强化师德师风的日常学习,依照《高峰完小师德活动方案》,我们坚持了月集中学习的制度,多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风教育,提高教育的针对性和实效性。
3、开展活动,注重实效。除了集中学习,我们注重开展活动,注重实效。要求教师对照学习,依据主题,写出自己的感受与感触,写出自己的,教师学习有笔记,有体会,有论文。
总之,我们通过狠抓师德师风建设工作,深深体会到:只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设有成效。
三、维护教职工的权益,积极参与学校民主管理和各种教育教学活动。
我们继续大力推进校务公开,坚持教代会制度,充分发挥工会的监督功能,发挥教代会的桥梁、纽带作用,发挥教代会在学校重大问题上决策作用,极大地增强了广大教职工的主人翁意识,增强了参与学校的民主管理的热情。
一学期,在忙忙碌碌中就要结束了,下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报
首先,本着为学生终生发展服务,为学生健康成长负责的态度,作为一名老师,一名语文老师,特别是一名做班主任的语文老师,我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,注意用自己的人格魅力感染学生,达到“润物无声”的效果,工作态度端正,凡事认真负责,除非不做,要做就尽量做到最好,但也要保持一颗平常心,如打篮球,我让他们积极参与,但一定要注意奥林匹克的精神,友谊第一,乐观积极,多看生活中特别是学生美好的一面,经常是面带笑容,所以学生总说:“老师你的笑容很阳光。”让学生因尊重我的人而愿意学习。
根据中学生的生理发育和心理发育特点,我坚持公正公平,当众表扬、批评学生,都能把握好一个度,尽量不伤害到学生的自尊心,在与学生交往中注意理解和尊重。
其次,在教学工作中,我利用业余时间不断提高自己的业务水平,因为深圳流行一句话,前几年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而现在是“不是你不够好,而是有人比你更好”。教材教法,不断更新,学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简单接受的状态,我们做老师的必须不断更新自己的观念和教法,才能与时俱进,教学相长,根据学校和学生的实际尽量采用比较新颖的教法,让学生因为欣赏、喜欢我的课而进而喜欢我的人,因为亲其师,信其道。古人云:人生有三大幸事,从小有一双好的父母,读书时与到一位好老师,将来有一个好的伴侣。我不是最好的,但我时刻在努力。
备、教、改三个环节紧密相连,特别是作文详批详改,周记注意和学生思想交流,好学生是夸出来的,我在评语上特别注意用正面激励性的语言,如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你骄傲”等等,鉴于此,学生在这个学期的作文大赛,不论校内还是书城的比赛中都有良好的表现,涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子,很有潜力。
第三,因为教学不是一个人的事,需要团队的密切配合,我因经验有限,所以经常虚心向老教师请教,经常在闲谈中向老教师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生的方法,认真上好公开课并积极向同组其他老师学习,常言到:他山之石,可以攻玉。本学期累计听课18节。
因为刚接手这个班,我和家长的联系非常频繁,每个学生平均电访两次,特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系,争取把问题解决在萌芽状态,取得了绝大部分家长的理解和支持,开家长会来了45人,很多家长表示把孩子放在我的手里,他们比较放心。
总之,教书育人的工作是烦琐的,需要有耐心,持之以恒,不怕反复,腿勤、手勤、勤,一学期除了周日,我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的,但因知识,经验都不足,一存在一些纰漏,在今后的工作中,我将一如既往,踏踏实实做事,老老实实做人。
随着学部管理工作的实施,学校对后勤工作也出台了新的管理措施。一年来,在学校领导直接指导、调控下,后勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾,基本上按学校要求完成了该年度任务。为发扬成绩、更好的干好今后工作,现将一年来工作总结
一、合理分工、明确职责、分统结合
后勤工作始终置于领导直接调控下,实施目标明确,分工具体,既分工又合作。总务主任主持后勤全部工作,协同校长,统一指挥调度。后勤大组下设四个小组,分头作业:门卫组、伙房组、实验院器材管理组和杂务组,具体负责学校公务的爱护,花卉的管理,学生的纪律安全和教职工生活管理与学校女生的住宿工作。
㈠
在搞好伙食的基础上,又狠抓了节约用水一环,束紧每一分开支,学生饮水本着既及时足量,又厉行节约的原则,实行严格科学的票证管理,每班有生活委员挑头,有伙房管理员统一协调,严把水票关,从没因无票或其他情况耽误学生饮水,取水时间采用新的严格规定,每顿饭打水时间不超过20分钟,彻底解决了过去学生打水大呼隆、打多打少没人问,学生打水拖沓懒散的旧习。规定用水人员,除本校师生外,非本校人员一律禁止到校取水。由于方法对头,管理得当,学校师生用水已有条不紊。
为了从根本上解决全校师生吃水难问题少用或不用村里的自来水,节约每一分开支,于2002年上半年在校操场南头自力更生打专用吃水井一眼 ,彻底解决了全校师生用水难的问题。
二、理化生仪器使用管理工作步入了正规
为规范教学仪器档案,管理人员对所有仪器心中有数,先后两次对所有器材进行清理整顿,分类存放药品、仪器,并在仪器厨加注标签注明,改变过去厨内仪器一大堆,乱放混摆的错误做法,仪器管理员严格把关,发放仪器及时准确记录,用毕及时送还,理顺了仪器使用管理工作。仪器室、实验室充实张贴了名人字画,用镜框镶好各种制度上墙,到目前为止,各室制度完备适用,器材摆放整齐化一,室内卫生清洁,什物条理。一个趋于标准化管理模式悄然诞生于***中学。
在加强仪器管理的同时,院内人员不畏困难,利用空余休息时间,搞庭院经济,增加部分收入,锻炼劳动兴趣。将闲置多年的院内空场清除杂草垃圾,整平畦面,按季节种上了菠菜、大白菜、大葱、大蒜等。
三、加强了门卫工作人员的职责
和过去相比,门卫工作天翻地覆,现分项总结
1、严把师生出入校园关
该项工作实行了出入登记法。做到了凡出校门者,不论公事、私事一律凭请假条,否则,不得进出。规定,长时间凭条据,短时间入记录,设立了“进出人员登记”表,值班人员严把进出关,对经批准外出办事耽误10分钟以上者均做出入登记,平日、集日进出人员一律严格按规定办事,门卫人员尽职尽责,不徇私情,严格控制每一个出入人员,有力地维护了学校正常教学秩序,净化了学校环境,教育了学生。配合了学部工作。一年来,全校已形成了不迟到、不早退,无随意离岗的良好局面。
2、配合学部,对全校教师实施严格的签名登记工作
早晚两次签名,不误签、不代签,养成了实事求是的好习惯。
3、充分利用空余时间,搞好甬道两旁的花草树木的管理和地面软化工作,按校规定,门卫人员一人值班、一人上班、一人歇班,值班不离岗、上班主动积极、歇班按时、放心。门卫人员每天抽出一人负责其它杂务工作。做到了各尽其职,力所能及,在值好班的同时大路两边的路面及时软化,花木及时管理。
对于学校的报刊做到了发放及时准确。
四、物资发放管理启用了新的办法
为节约每一度电、每一个灯泡,在校长的直接安排下,狠抓了物资的审批发放工作。对各班、组出现的电器缺损,实行“报、查、批”一条龙做法,需物资的班组,先有一人到总务处汇报情况,总务处安排专人到班组实地看、查、经总务主任批准后,方可发放,每次发出
“安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据上级有关安全文件精神,我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来,我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育及演练,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下:
一、加强领导,健全组织
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了由校长任组长,副校长具体抓的安全工作领导组,并根据具体工作内容成立了校园设施设备管理、法制教育、预防青少年犯罪、校园安保、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组,强化对安全综治工作的领导、督查及检查,确保安全工作机制有效运行。开学初,学校反复斟酌,制定安全工作计划,确保安全工作覆盖到位,不留空白。
二、完善制度,措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室和班级管理的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成安全事故的,要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻'谁主管,谁负责'的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、制定应急和预防机制。学校建立安全应急领导小组,制定了安全应急工作预案及疏散预案。
5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。
三、安全教育,警钟长鸣
1、强化教职工安全工作意识。
一年来我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会,提出安全第一的工作要求,反复强调安全工作的重要性,部署本学期安全工作重点,提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习,提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提,安全的经常念,严防死守,防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工,每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点,在思想上时时刻刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。
2、多种形式对学生开展安全教育,加强学生安全防护意识,提高学生安全防护技能。
要确保安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播站、班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、方针逃生演习等形式开展丰富多彩的安全教育。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过发放《致学生家长的公开信》、安全教育大家访,增强家长的安全意识。
四、加强硬件建设,消除安全隐患
本年度,学校通过争取,投入近50万元,修建了校园围墙,为学校实现封闭管理打下了基础。拆除了原有的d级危房和校门楼,新建了气派的新校门。后塘埂、教学楼均安装了不锈钢护栏。通过争取,将公安系统监控摄像头安在校门前。目前,正在争取通校道路改造工程。在校园两口池塘旁,设置了不锈钢永久性警示牌。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。冬季,学校对电线进行防火安全检查,学校还不定期对周边安全进行检查等。同时,积极配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查。
六、存在的主要问题
我们在安全保卫方面虽然做了一定工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党政领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的,非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的,学校周边还存在安全隐患,通校道路,往来车子多且无序,时常末见减速,对学生上学放学,造成了极大的安全隐患。部分学生需要乘坐校车上下学,存在安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时协调社会各界共同关心学生安全,解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
一学年来,我校各项工作在上级的支持指导下,坚持“以人为本,培养学生人格健全,德智体美全面发展”的理念,积极进行课改,全面实施素质教育。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务,并取得了较为突出的成绩。
一、强化管理,各项工作凸显成效。
1.抓好班子队伍建设。
去年暑期,联区领导对我校领导班子进行了调整,刚调整的领导班子各成员充满信心,干劲十足,勇挑重担。为不辜负领导的信任和教师厚望,曹校长接任后,各成员团结一心积极带领全体教师卓有成效地开展工作,取得了较为突出的成绩。
2.加强教师队伍建设。
一是重视教师的专业化成长,抓好教师的培训。今年以来,凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进的教育教学和管理经验,不断提高教师自身专业化成长和教育教学能力水平。
二是抓好教师的继续教育,要求教师认真学习继续教育教材,促进教师教育理念的不断更新。通过学习,不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平,教师队伍整体素质良好,大多数教师敬业爱岗,具有吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上,把新课程理念运用于日常的教育教学活动之中,取得良好的教育教学成果。
三是完善教师的教学管理制度,进一步规范教师的教学行为,提高教师课堂教学的有效性,不断提高学校的教学质量。
四是加强教师的日常管理,严格教师的考勤制度,增强教师守纪意识,提高工作的积极性和主动性。
通过加强对教师队伍的管理,教师的素质得到较大提高,教风得到很大改善。
二、加强德育教育管理,促进学生文明行为习惯的养成。
1、始终坚持把关爱学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生作为德育工作的核心内容。健全学校德育机构,完善“学习---实践---反馈---纠正---总结”的德育研究模式,建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络,共同承担对学生的教育,较好的发挥了育人的整体功能。
2、强化养成教育,学生良好习惯的逐渐养成。重视学生日常行为规范的教育,坚持每天做午间操,对学生每天的早读、清洁卫生等进行检查,并将检查结果及时反馈给班主任,班主任针对存在的问题,采取相应的教育措施,使学生逐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。
3、加强爱国主义教育。坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教育。
通过加强学生德育教育管理,使学生的纪律性得到加强,学生的学风有了很大改观。
三、抓好教学常规管理,教学质量不断得到提升。
1.我校认真贯彻执行上级教学常规管理的有关要求,使学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升,使今年中考与往年相比取得很大进步。
2.以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践,并积极进行教改。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求,精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材,不断提高教师对新课程理论理解,更新教育理念。使教师在教学中,能按照大纲要求,开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体,重视培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力和自主学习的能力,教学质量不断提升。
四、重视安全教育与措施防范
设立安全教育领导机构,行政值班24小时制,定期进行校园安全大排查和管制刀具排查工作。经常开展安全教育,加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理,积极开展“平安校园”、“和谐校园”的创建工作。认真贯彻落实上级有关部门的规定和要求,建立健全各项制度并落实责任。开设法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全讲座与演练,加强对教师和学生的安全教育,提高了教师和学生安全防范的意识和自我保护的能力。加强对学生的教育和管理,有效防止校园内伤害事件的发生。制定应对各类突发事件的应急预案,提高应急能力。主动沟通、协调、配合有关部门共同做好学校安全工作,合力构筑“学校特别安全保护区”。
五、抓好校园建设,校园整洁,注重特色教育。
六、.规范教育收费,搞好收支账目公开。
学校严格按照上级教育收费政策进行收费,做到收费项目、收费标准公开,提高家长、学生对收费的知情度和透明度,无乱收费现象。加强财务管理,严格执行财务政策和财务制度,有计划合理使用经费。
七、存在问题
总而言之,一学年来,在上级部门的大力支持和指导下,在学校领导和全体教师的共同努力下,圆满完成了本学期预定的各项工作计划,取得了一定的成绩。在这些成绩面前,我们也看到了不足的一面,一是学校的常规教育工作还有待加强,虽然大问题不出,但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度,工作的方式方法上还需要改进,以提高工作的实效性,增强职工队伍的稳定性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结,以全面提高教学质量。四是学校不少辅助教学设备、办公设备已陈旧老化,不能正常使用。这些问题都需要上级的支持和急需解决的问题。
以强校优势带动农村薄弱学校,促进城乡教育均衡发展,是xxx区教育局制定的“振兴xxx教育”的战略目标,xxx市第一中学根据教育局指示精神,承担了对支援xx中学教育教学任务,计划在3年内(XX-XX)使xx中学成为xxx区农村骨干初中,xxx区农村窗口学校。XX年是我校支援xx中学的起始年,在本年度,我们做了大量的卓见成绩的工作。
一、领导高度重视,组建了高效的支教队伍
我校校长覃x、书记覃x都是在xx中学担任过校长的,对xx中学有很深的情结。他们时刻都在关注着xx中学的发展,这对于支援xx中学具有很大的促进作用。同时,作为一中校长、书记,深知基层生源学校的成长对于一中本身来说是唇齿相依的,只有初中办好了,才能为一中输送高质量的生源。
为此,学校成立了以校长为组长,书记为副组长的支教领导小组,由学校教务处、教研室、总务处、办公室、政教处、综治办、初中各学科组长组成工作小组。学校安排一名校级领导主抓支教工作,安排了初中九门学科的骨干教师组成支教专业队伍。
一是对xx中学的教师进行培训。重点是教育理念的革新、教学方法的更新。我们的支教老师和xx中学的教师按学科结对帮辅,他们经常面对面交流教学心得,或电话、互联网交流沟通,起到了“传、帮、带”的作用。
二是送教下乡。在XX年,我校组织了九科12名教师到xx中学上示范课,课后还和师生交流。重点是整合课堂教学,提高了课堂效率。xx中学的教师也上了汇报课,由我校骨干教师亲手指点,传播先进的教育理念,课改新视角,指导他们适应新教材,运用现代多媒体教学手段,使xx中学教师的教学水平得到了迅速提高。
三是指导学校管理,提升xx中学管理水平。我校派出的行政管理队伍,在基本掌握了xx中学管理中的弊端和漏洞之后,从制度建设、管理理念、团队精神、班子建设、激励与评价、过程管理等方面对xx中学的学校管理进行指导,在区教育局的关心和支持下,重新改组了xx中学的班子队伍。现在的xx中学,无论是班子成员作风,还是教业精神都发生了根本性转变,学校管理水平也提升到一个新的高度。
二、加大援助投入,改善了受援学校的硬件条件
xx中学原系大庸二中,后接受日元贷款项目,教学条件得到了根本性改变,但学校办公条件十分简陋,六十几个人在一间办公室办公,却只有4张办公桌8把椅子,教师坐班时轮流“坐班”,令人十分心寒。学校了解到这一情况后,作出了一个三年规划。第一年(XX年)学校投资15万元为xx中学装备了一间现代化的办公室,一个68个座位的会议室,配备了办公桌椅、台式电脑和办公软件;第二年(XX年)为xx中学投资20万元修一个传达室、两间商店,新修一个校门;第三年(XX年)为xx中学改装电路,接通师生饮用水。
在XX年,学校支援计划已基本实现。现在教职工在现代化的办公室里办公非常舒心,在明净整洁的多功能会议室内开会平添了几分自豪。
在XX年教育局年终督导评估中,xx中学的面貌获得了督导组的一致称赞,xx中学的管理水平上升到一个较为理想的层次。
学校对xx中学的支援三年一个周期,还有很多工作安排在后两年的事项之中。我们坚信,只要我们两校师生相互配合,在常规管理、行政管理、后勤服务等方面,我们将会起到一定的引领、帮辅作用,为xxx区构建和谐教育做出省示范性高中应有的贡献。
53位用户关注
38位用户关注
15位用户关注
36位用户关注
38位用户关注
33位用户关注
20位用户关注
63位用户关注
40位用户关注
40位用户关注