社区实践活动的总结十篇

第一篇 社区实践活动的总结 950字

这一次我准备去家福小区去做社区服务，给我安排的任务是拾捡垃圾、清理绿化带内随意丢弃的垃圾﹑收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设和清理社区内墙面上张贴的广告，起初我以为这个工作很容易，不就是捡捡垃圾，收收废品，很简单的。可没想到的是，居然如此累人。

虽然累人，但在这里你可以体会到在学校中无法体验到的东西，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己主动去做，而且要尽自己的努力做到。这样才不会丢掉工作。

无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。

通过这次社区服务，给了自己一个机会去锻炼，虽然只是简单的劳动，却让我发现身边干净清新的环境应感谢许多环卫工人的努力，我只有五天的实践时间，而他们却整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。这里很感谢市民们，乱扔垃圾的现象很少见，经过节水宣传后，大家也都自觉节约用水

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，我相信这是一次令人难以忘记的活动。

这次服务社区的活动，使我懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

第二篇 晨报社区学习实践科学发展观活动总结 1100字

一、基本情况

二、做法、特点和经验

社区在开展学习实践活动中，严格按照辽河街道学习实践科学发展观领导小组工作安排和要求，做到“高标准完成规定动作，努力创新自选动作，联系实际推进社区工作”，主要做法如下：

（一）领导重视，精心组织，保证实践活动顺利开展。自街道召开动员大会后，我社区党委立即召开班子会议，研究部署相关工作，成立了领导小组，制定了实施方案，召开全体社区党员会议进行宣传和动员，为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。

（二）加强学习，提高认识。社区将学习贯穿于整个学习实践活动的过程，社区领导小组要求社区班子成员、全体党员，采用集中学习和自学的形式相结合，深入学习了《科学发展观重要论述摘要》、《毛泽东、邓小平、___论科学发展》和党的几代____关于民主集中制的有关论述，提高思想认识。加深对科学发展观的认识，我们举行了二次辅导课， 11月11日，社区还在党员中开展了学习实践科学发展观知识及赛。通过学习和特色活动，全体党员干部更加深入思考研讨了科学发展观，提高了认识水平，打好了思想基础。使社区全体党员、社区工作者加深了对科学发展观的认识，增强了做好学习实践活动的信心和决心。

（三）将学习贯穿于活动的始终。采取全体党员集中学习、党支部学习、个人自学相结合的灵活多样的学习方式进行学习，并将学习实践活动的范围由党员扩大到全体社区工作者，广泛动员，让更多的居民群众参与到活动当中，使活动人人皆知。

（四）将活动与实际工作相结合。紧扣发展主题，突出社区工作特色。在调研、征求意见、制定整改措施、组织评议等工作上，不空谈理论，都将社区工作与科学发展紧密结合，邀请相关单位、服务对象参与到活动中，将服务对象是否满意作为衡量社区是否将科学发展观落到实处的标准；

（五）加强宣传，营造舆论氛围。社区把开展学习实践活动宣传工作作为一项重要的主题宣传任务，加大宣传力度，把好舆论导向，营造浓厚氛围。共悬挂宣传条幅三条，发放学习科学发展观资料近300余份，使党员能够认真学习，保证了学习时间和质量。

三、取得的成效

通过开展深入学习实践科学发展观活动，对社区各项工作的开展起到了积极的促进作用，学习活动取得了比较明显的成效：

（一）统一了思想认识。一是全体党员干部树立了两种意识。一种是思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，时刻把群众的安危冷暖放在心上，多为群众办好事、办实事；另一种是从整体和全社区的高度来审视工作、谋划发展，主动服务群众，着力解决群众的热点难点问题。进一步整合各岗位职责，分工不分家，使各项工作目标任务明确，责任到位，措施得力，反应迅速，形成合力。

第三篇 徐家疃社区学习实践科学发展观活动总结 700字

徐家疃社区学习实践科学发展观活动总结

根据威海经区管委、区工委，街道办事处党委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，我社区学习实践活动自2023年9月22日动员大会后正式展开。在开展学习实践活动中，积极行动，突出主题，结合实际，务求实效，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。通过开展学习实践活动，解放了思想、更新了观念，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，振奋了精神、激发了干劲，促进了全社区各项工作的开展，学习实践活动取得了明显的成效。现将工作情况总结如下：

一、开展的主要工作

（一）学习调研阶段：

2、扎实推进，认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是结合实际，精心组织，周密部署，制定阶段活动的具体安排和流程表，下发了有关通知，对每个环节的工作提出要求。二是营造学习氛围。通过发放学习资料、开辟活动专栏等形式，积极宣传引导开展学习实践活动，及时反映本村的活动情况，营造良好的学习氛围。三是认真组织学习培训。按照必读书目的要求，我社区通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与辅导相结合等方式，抓好社区“两委”班子的学习。四是围绕中心，服务大局，结合工作任务，突出抓好重点课题的调研。我社区班子成员上门走访慰问了部分党员、困难群众和老干部，向他们宣传了徐家疃社区近年来科学发展成就及2023年发展目标，并听取了基层和党员群众对徐家疃社区落实科学发展观，推进各项事业科学发展的意见和建议。五是认真组织解放思想大讨论。联系当前改革开放、发展稳定的新形势，围绕实践科学发展观、解放思想展开讨论。

第四篇 2023有关寒假服务社区社会实践报告活动总结 1300字

社会实践人：

实践地点：

实践时间：xx年x月xx日

实践内容：走进社区，助理工作

实践目的：利用假期深入社会开展社区服务活动，帮助社会弱势群体，构建和谐社会，并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力，培养劳动观念和社会道德，增加大学生社会体验，提高自己的社会责任感，为社会做出贡献，现将此次实践活动的有关情况报告于下：

社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。近几年来，在校大学生走入社区越来越引起人们的重视，社会经验有了较大幅度的提高，大学生能力得到加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以，走入社区服务居民在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用。

从第一天为居民服务到5日已经5天了，我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办公事务，辅助社区主任工作，以及承担社区的文字处理工作。在工作之中，一下几件事情记忆比较深刻，感受颇为丰富。

一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统，是一种全新的社会保障服务网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器，并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用，上面有红、绿两个按键，在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码，只要按下红色按键，即可获得紧急帮助，按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是：“援通”的安装和使用时免费的，在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键，在按下红色按键后，“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中，话务员会细致询问老人遇到的紧急事件，包括急救、盗抢、消防等救助，并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后，话务员也会将电话回拨到老人家中，绿色按键主要是一般性的帮助，包括家电维修，代买购物，送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

二、在实践中，我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨，突然接到着去居民刘大爷的电话，不知是河原因，家中暖气管发生爆裂，由于是在早上，社区工作人员较少，我与另一工作人员前往现场处理，现场一片狼藉，暖气水顺着楼梯一直流到院内，我立即会到社区办公室，通过电话与供热公司联系，积极组织抢修，待处理人员到达现场时发现，该单元，入单元主管道也发生爆裂，楼前暖气井内全是热水，打开井盖，水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水，一边联系抽水泵，由于是室外抢修，水泵没有电源可用，我便主动与一楼住户联系沟通，一楼住户热情接待我们，并提供了自家电源供抽水泵使用，六楼住户也非常热情给我们总来了热茶，在抢修时有一个细节，就是排水时，工人很小心的将水排入下水道，这样就避免了积水遇冷后结冻成冰，影响居民通行。

第五篇 高校生社区实践活动个人工作总结 1650字

这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动，在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久，但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动，结果让我得到了曾经没有的社会经验，也让我知道了很多。

六月份组成团队时，我主动打电话要求参加学姐组成的团队，学姐同意了，刚成立时有十一个人，可七月份实践时只剩五个人，有的成员由于放假等原因而放弃了实践的机会，最终只有五个人并肩作战了，中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人，不过这次和学长们一起合作，机会难得，我坚持了下来。我知道要想获得什么想收获就得学会付出，并且要坚持到底，这样才能成功。

在活动前，我们进行了充分的准备工作，有关问卷调查设计就连续讨论了几天，最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化，形成了问卷调查。其实，当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间，不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的，因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我知道做什么事都得认真对待，认真考虑。

差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会，社区干部热情地接待我们，并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳，我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员，他不但热情地接待了我们，还很认真地帮我们填好了问卷了，真实地反映了社区环境卫生等方面的问题，他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天，居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。不过我也遇到了不理我的情况，那位看都没看就示意我走开，看上去蛮自傲的，不过我还是走开了，自讨没趣。其实，社会就是这样，我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或心情不好，要学会多从别人的角度看问题，不能充满抱怨和不满去看这个世界，要有一个平和的心态去处理问题。对比整天呆在学校里，我们得到的是如何和同龄人相处，而走出学校，我们可以遇到形形色色的人，此时我们更应该学会与这些人相处，这样我们才能够更容易融入这个社会。

通过两天的努力，终于把问卷调查做完了，不管怎样，也收集了很多真实的情况和共同的问题，我们也有很大的成就感。在整个活动过程中，我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展情况，每天必做，这也感觉到参加此次活动的意义。

接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会，组长让我做主持人，那时特兴奋，第一次挑战这样的任务，给了我不少的压力和动力，所以每天都在忙着写串词开场白等台词，然后便是忙着背台词。那次晚会开展得非常顺利，狼山镇的领导也来参加了发言，居民们也积极踊跃地回答了我们的知识抢答问题，收到了意想不到的效果，很多居民还积极参加“关注农村，关注人民的健康”的签名活动。对我来说，这样一个机会让我受益匪浅。首先，锻炼了我的口才和胆量，以前我是一个当众讲话会紧张的人，可这次没有（其实也有点），很自信，圆满地完成了任务。第二，增强了我的自信心，让我觉得自己只要好好准备了，一定能把事情做好。再次也让我发现了自己的不足：其实做主持人，最重要的是要有良好的应玚能力，比如遇到突发情况要学会临场应对，而我没有，我只是背好了台词，并没有那种能力，以致中间有些环节打乱时我都不知道怎么做，还是学姐帮我应了过去。其次，平时要练练口才，多练习普通话，学会与观众沟通。

最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。

通过本次社会实践活动，我得到了很多。不管学习还是工作，我们都要做到：第一，学会坚持，坚持就会成功。第二，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放弃。第三，团队组员要有团结精神，互相帮助，共进共退。第四，学会与别人合作，学会与别人交流，学会处理好与社会人的关系。最后，积极参加，主动做事，要学会勤奋，做一个积极向上充满活力的人。当然还有很多的收获，就不说了。他们充实着我，增强了我的自信心。

以上便是我参加本次活动的个人总结，收获不少，在学习，工作，人际关系等各个方面，让我结识了更多的朋友，满怀信心地走进这个社会。

第六篇 街道社区认真学习科学发展观实践活动总结 2250字

街道社区认真学习科学发展观实践活动总结

彩虹城社区学习实践活动总结

彩虹城社区位于丰台东南部，东与石榴庄东街相近，西与康泽园为邻，地处凉水河畔，光彩横穿社区，直通三环四环。经三年发展，商户云集，贸易发达，往来人口过万，属地区文明创新之地，街道和谐首善之窗。，自社区党委成立，便以科学发展观指导社区定位、谋划发展思路，以打造精品、高档、服务、和谐社区为实践载体，形成了团结、奉献、创新、发展“八字方针”____工作方针，取得了“领导班子强、管理机制新、‘民’字工程全、共驻共建好”的效果，凝聚了党心、稳定了民心，充分发挥了社区党组织在建设文明和谐社区中的____作用，使彩虹城社区在短短三年连续被评为市级先进居委会，北京市绿化美化先进集体，其创新和谐事迹亦多次被《北京晚报》、《法制晚报》等媒体报道。

一、学习实践活动的主要做法

彩虹城社区把学习实践活动作为第一位政治任务，以学习实践活动为契机，深入学习调研，认真查找发展难题，理顺建设文明和谐社区的新思路，以实践成效创科学发展的业绩。

一是在学习效果、党性修养上下功夫。彩虹城社区是一个成立仅三年的社区，现有三个党支部，六个党小组，118名党员。摸清家底，注重全员覆盖：采取不同形式，做到党员学习知晓率100%，做到学习人员、学习内容、学习时间的“三全”。制度保障，注重全面联动：以打造学习型社区为目标，彩虹城社区制定学习制度，党委学习以“三会一课”制、党委中心组学习制、社区党委、居委会联合学习制为主，居委会、服务站学习分别以《彩虹城社区居委会学习制度》、《社区服务站学习培训制度》为主。社区建立“三个一”的学习制度，即每月读一本好书、写心得体会、提一个建议，做到学习有计划、有总结、有记录、有读书笔记，社区两委一站全面联动学习，做到了以制度保障学习效果。创新方法，注重学习效果：突出学习层次性，两委班子带头学、支部书记集中学、普通党员参与学；突出方法多样性，采取集中培训与分散学习相结合，请进来辅导与走出去学习相结合，以个人自学为主与导学、助学相结合等；突出学与思结合、学与议结合、学与行结合。解放思想，注重党性修养：通过召开社区党员会、社区监督员会、社区志愿者会、居民和物业公司座谈会、人大代表与居民代表物业公司座谈会等11次会议，解放思想，深入调研，收集各方面的意见和建议38条。通过学习调研，更深刻理解了科学发展观的内涵，对建设文明和谐社区有了新思路，对两委班子的领导力、科学决策力、开拓创新力有了新提高，对作风建设、民主法制建设、廉政建设、党性修养有了新认识，进一步提高了以科学发展观作为工作指导的自觉性和能动性。

二是在查找问题、剖析原因上下功夫。彩虹城社区党委在理论学习的基础上，多层面、多视角、多渠道查找社区自身发展的重点、难点问题，高要求开好“两会”，高质量撰写分析检查报告。1、查找问题多层面：社区党组织搭建与人大代表、居民代表、街道领导、社区“两委”成员、物业公司、辖区单位等不同利益群体组成的沟通交流平台，采取“六方会诊”方式，共同为社区建设“把脉”。多视角：既“上下看”，看中央文件规定、社区发展总要求，看群众新期待、新要求，增强自身责任与意识；又“左右看”，与先进社区相比，找出自身的差距和问题。多渠道：运用彩虹城社区网站、书记信箱、手机短信群发、qq留言、真情实意察民情，广开言路求建议，共查摆问题12条。2、剖析原因深刻全面：作为全面体检、反省自省的良机，社区两委班子成员从灵魂深处查原因，从思想深处挖根源，剖析思想、作风、能力素质上不适应、不符合科学发展观的突出问题。

三是在实践特色、整改落实上下功夫。彩虹城社区把查找问题、分析问题、解决问题作为学习实践活动的重要特征，突出实践特色，以创新精神从组织建设、作风建设、机制建设、惠民工程、共驻共建方面，解决影响、制约社区发展的难事、大事、急事。组织建设上，以科学发展观的新要求，制定社区发展新规划、新思路，做到组织渗透零距离；作风建设上，做到作风廉、能力强，意识重、责任强，抓重点、抓创新；机制建设上，考核机制公平公正，协调机制运行有效，民意诉求机制民情畅达，矛盾调解机制及时化解矛盾，管理机制健全、职责明确；惠民工程上，以居民需求定发展，解决居民急需办、难办、想办的事；共驻共建上，整合社区资源，联合不同利益实体，共谋社区发展之路，共谱社区和谐之歌。

二、学习实践活动取得的主要成效

在区委、街道工委的领导下，彩虹城认真贯彻落实科学发展观，充分发挥社区党委____作用，摸清社区实际，准确给社区定位、定发展思路，从一开始便高起点、高要求、高标准开展各项工作，通过“领导班子强、管理机制新、‘民’字工程全、共驻共建好”为体系的工作法，打造“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐”的先进社区。彩虹城今日的成果正是学习实践科学发展观业绩的最有力见证。

（一）以科学发展观指导社区定位和发展思路

1、深刻认识社区实际。一是新型大社区。彩虹城面积约0.8平方公里，由5个小区组成，现有住户4992户，约1.4万人，建成，有29座商品住宅楼，居民以年轻人为主。二是商户云集，流动人口多。商户3000家，京深海鲜市场、禽蛋公司等大型企业、商户位于辖区内，从业人员达7000人，流动人口占60%。

2、准确定位发展思路。社区党委本着高起点谋划、高标准定位、高质量推进社区建设的要求，以打造和谐社区为目标，以团结、奉献、创新、发展“八字方针”为核心，全力开展“领导班子强、管理机制新、‘民’字工程全、共驻共建好”为体系的工作法，从领导班子、组织队伍、工作机制、发挥作用方面，积极开展各项工作。

第七篇 泰安社区第一阶段深入学习实践科学发展观活动总结 2500字

社区党总支、支部委员、全体党员通过深入认真学习党的十七大精神、《毛泽东 邓小平 ___论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、省委、市委、区委的有关文件精神以及社区建设、社区党建等社区工作基础知识。在学习中我们区分不同类型党员采取不同的方式进行：行动不便的党员以自学、送学的方式为主；流动党员以寄学、网络学习为主。学习培训基本做到“八个一”，即每人一本学习资料、每人一本学习笔记、每人心得体会、社区党总支委员每人调研文章、每人答一份测试试卷、支部成员每人提一条合理化建议、每人办一件实事、普通党员每人做一件好事。其中，党组织班子成员集中学习不少于8次，党员集中学习不少于.20学时.。

社区党总支始终围绕以如何打造“五园一地”、如何建设稳定的社会救助渠道、如何解决当前存在的突出问题，建设文明和谐社区等3个问题进行调研讨论。通过开展活动，切实解决居民群众最关心、最强烈、最切身、最普遍、最有影响力的突出问题，努力把泰安社区打造成为全方位服务居民日常生活的“阳光家园”、救助和服务社区弱势群体的“爱心家园”、服务群众文化娱乐生活的“康乐家园”、提高居民能力素质的“学习家园”、推进社区安定团结的“和谐家园”和教育服务党员的“红色基地”。最后，真正达到“科学上水平、党员受教育、群众得实惠”的要求，成为群众的满意工程。我们的具体做法分为以下几个方面：

一、社区党总支把发展的迫切要求与本社区的实际工作相结合，推行社区党建工作项目化，努力形成主题鲜明、各具特色、形式多样的社区党建工作品牌。家和万事兴，社区如此，国家也如此。因此，社区党总支把党建工作的有效开展始终认真有序地坚持下去，这不但有利于发挥党的基层组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。更因为社区党组织是党在城市工作的基础，同时是和谐社区建设的重要保证。

二、社区党总支把党建与精神文明建设相结合，推进文明社区创建，提高社区居民的思想道德素质；把社区党建与社区服务相结合，积极化解各类人民内部矛盾，确保小区平安稳定；把社区党建与居民自治相结合，充分发动居民参与、管理和监督社区事务的积极性、主动性，推动城市基层民主建设；把社区党建与共驻共建相结合，密切与辖区单位的联系，在工作中形成条块结合，优势互补的党建工作格局，全面推进科学发展观在社区深入开展。因为我们社区比任何一个地方都需要用科学发展观来指导发展和建设，也比任何时候更需要用科学发展观来指导发展和建设。。

三、社区党总支采取“五个延伸”，抓实社区党建工作：即一是在党建范围上，由重点抓社区所属单位向新经济组织和新社会组织延伸，及时地扩大了党组织的覆盖面。二是在党建对象上，由居委会党员向社区有职党员延伸，为区委准确掌握干部、合理用好干部提供了科学依据。三是在党建活动开展上，由单纯抓党务工作向发挥所有党员的作用延伸，调动了全社区党员的积极性和创造性。四是在党建活动组织上，由居委会组织活动向驻社区单位共同组织活动延伸，围绕“共建社区大家园”这个主题，开展了“社区是一家、党建靠大家”的活动，通过驻社区单位的积极参与，促进社区和驻社区单位的共同发展，实现了社区环境绿化、美化、香化、人际和谐，事业共同发展的大好局面。五是在思想政治建设上，把思想政治工作的重点由居委会成员向社区内全体居民延伸，开展了形式多样的科普知识、法律知识、文化知识“三进家门”活动，这样，不但受到了社区广大群众的热烈欢迎，而且还有效地提高了社区居民群众的法律意识和文化品位。

胡锦涛____最近指出：“我们着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领，努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为推进科学发展提供坚强的组织保证”。____这个指示就是要求我们全体干部和党员要把科学发展观作为政治信仰来追求、作为科学真理来坚持、作为行动指南来践行。学习科学发展观后，社区党总支通过深入查找和梳理在社区建设、社区服务等方面存在的主要问题是：

一、社区党总支、支部班子整体素质还不高；

二、有“比上不足、比下有余、安于现状”的状态；

三、坚持不够，因此导致社区基层建设水平长期得不到大的提高；

四、机关自身建设抓得不够；

五、基层服务意识不强，有的自身要求不严，尤其表率作用差；

六、支部的思想、组织、作风和业务建设水平和能力比较薄弱，离党的要求还很远。

七、社区办公条件很差，社区整个办公场所不足20平米，很多工作难以开展落实。

针对以上存在的几个具体问题，社区党总支果断采取了以下几点办法和措施：

一、在配强“一把手”的基础上，从今后要提高其贯彻落实民主集中制的能力、提高其依靠组织、依靠制度管理党员、管理干部的能力。只有这样，即重视个人的作用，更强调依靠集体的智慧，一个单位才能又快又好的发展。

二、社区从今后要树立争先创优的决心和信心，迎头赶上，逐步实现整体提高的目标。

三、社区党总支首先思想端正、作风扎实、遵循规律，将“集中帮”与“经常帮”有机结合起来，将功夫下在提高素质、落实制度、发挥作用等基本性工作上，以“集中帮”的方式，帮助找准解决问题的突破口，以“经常帮”的措施，帮助支部练好内功，提高自身解决问题的能力，巩固和提升“集中帮”的成果。

四、从今后着重抓好机关自身建设，对机关干部管理教育要严、要求要高。同时，把社区机关的思想、组织、作风和业务建设摆在突出的位置，切实加强和改进社区机关工作作风，以机关思想、作风的转变、干部素质的全面提高带动支部党组织建设的全面发展和进步。

只有全体党员特别是党员干部具备了领导科学发展观的能力和水平，支部组织作为贯彻落实科学发展观的战斗堡垒才会更加坚强，社区人民群众对学习实践科学发展观活动的参与热情才能有效的激发，人民群众才会高兴和满意，才会成为群众的满意工程。

第八篇 团结社区开展学习实践科学发展观活动总结 1850字

团结社区党支部开展深入学习实践科学发展观活动以来，把学习实践活动作为社区的重点工作来抓，在办事处党工委和上级学习实践活动领导小组办公室的有力支持和领导下，以学习实践活动为契机，联系思想、工作实际，突出主题，结合实际，精心谋划，认真实施，较好地完成了各项目标任务；同时解放思想，更新观念，查找问题，明晰差距，理清思路，确定了整改目标和措施，有力地促进了社区的科学和谐发展。现将团结社区学习实践活动总结如下：

一、 学习实践科学发展观活动基本情况

二、工作的措施和取得的成效

1、 加强理论学习，提高思想认识

针对两委班子成员思想中存在的问题，社区党支部始终把理论学习贯穿整个活动，把工作重点放在夯实理论基础、切实解决思想认识问题上。社区支部组织广大党员、社区工作人员以集中学习、专题讲座、发放自学材料等形式开展活动。社区广大党员和工作人员在活动中都坚持写学习笔记和心得体会，并进行交心谈心活动，使大家深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要义，从而进一步使广大党员、社区工作人员树立“民思我想、民求我应、民困我帮、民需我做”的工作宗旨，切实把学习实践活动落到了实处。

2、 突出实践特色，扎实开展活动

学习实践活动开展以来，社区党支部按照办事处党工委和上级学习实践办的部署要求，结合社区特点，本着为民服务的宗旨，创新工作方法，社区先后举办了防火防盗及法律知识宣传讲座，以及预防艾滋病专题讲座，组建治安联防队维护社区安全稳定，并健全完善了居民档案等。在春节来临之际，团结社区集中财力、物力，开展了形式多样的慰问活动，为辖区的老党员、低保户、困难户、残疾人员等送去了党和政府的关怀。

3、 营造学习氛围，建立宣传阵地

团结社区每一阶段开始前，都要召开党员学习动员会，并对动员大会的时间、参加人员、领导讲话等都进行了周密的组织部署，做了充分准备，使社区全体党员明确了任务，营造良好的学习氛围。

同时社区党委重视加强党建宣传工作，坚持做好学习实践科学发展观活动信息，目前共出30多期，并不断完善社区建设，及时报道相关活动进展情况，实时更新，加大了宣传力度，拓展了宣传覆盖面。社区还设立了意见箱、热线电话、网上邮箱，利用各种信息化的宣传手段加强互动，交流经验。

4、 深入基层群众，抓好学习走访

根据辖区实际情况，本着着眼于更好地推动和服务科学发展、着眼于解决突出问题、着眼于转变机制作风的原则，社区两委班子成员深入基层，深入群众，深入服务对象，认真听取群众的意见和建议，着力查找不符合不适应科学发展观的突出问题，集中民意民智。社区广开言路，通过召开座谈会、发放问卷调查、开通热线电话、上门访谈、设立社区邮箱和征求意见箱等形式，向广大居民群众、人大代表、政协委员等征求意见，并对征求到的意见建议进行了细致的整理汇总，切实做好学习走访阶段的工作。

5、认真分析检查，开展交心谈心

社区两委班子成员围绕主题，对照干部群众提出的意见和建议，查找差距和不足，深刻进行自我剖析。成员之间本着相互负责的态度，进行交心谈心，畅所欲言，认真开展批评与自我批评，大家对存在的问题进行了深刻的剖析，使思想认识上有所提高，实现了互相帮助、加强团结、共同提高的目的。

6、制定整改措施，落实整改方案

7、及时梳理，认真总结

根据近一段时间来的集中整改情况和群众反馈的意见建议，社区及时进行梳理总结、自查自纠，对多数群众不满意的地方重新整改，对群众有异议的问题作出解析，对尚未完成的整改项目特别是中长期整改项目进行再研究、再部署，明确整改思路，进一步巩固和扩大整改成果。

三、深入学习实践科学发展观活动体会

回顾整个学习实践活动，有以下几点体会：一是领导高度重视。活动开展以来，受到了各级领导的高度重视和大力支持，使工作得以有效进行；二是措施得力，坚持走群众路线，问政问计问需于民，促进科学和谐发展；三是努力解决广大居民群众生活中的实际问题和困难，把为民服务、为民谋利贯穿于活动始终。

学习实践科学发展观活动是一项长期的工作任务，在今后工作中，团结社区将以此次实践活动为契机，坚持用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。社区干部将进一步总结运用这次学践活动成果，不断深化对科学发展观的理解和把握，不断提高解决问题的能力和水平，不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，进一步强化社区干部队伍整体素质，统一思想，形成合力，为全面完成各项工作任务，扎实工作，努力奋斗，使学习实践科学发展观活动出成绩，出效果。

延中团结社区

2023年3月4日

第九篇 社区党支部学习实践科学发展观活动调研总结 1500字

一、学习实践科学发展观的主要成效

科学发展观既是经济社会工作必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后一个时期经济社会发展过程中各种新矛盾新问题的基本原则。作为党和政府最基层的社会服务单位，社区担负着服务辖区居民的光荣而艰巨的任务，如何提高社区全体工作人员为社区居民服务的能力及发挥社区直管党员为社区居民服务的积极性，是当前必须认真思考和实践的重要课题。如何学习实践好科学发展观，是否真正把握科学发展观的科学内涵和精神实质非常关键。社区通过学习实践科学发展观，取得了以下几点成效：

一是统一了思想，凝聚了人心。通过深入开展学习实践科学发展观活动，建立健全了社区服务居民能力的体制机制，促使服务方式有效创新，带动了社区干部服务理念的不断进步，推动了科学服务水平和科学发展能力的提高，强化了为人民服务的意识，促使社区工作人员及直管党员能够按照科学服务的要求开展社区工作，进而统一了思想，凝聚了人心，推动了新一轮思想大解放和在更高水平上推进改革开放。

二是激发了活力，鼓足了干劲。通过深入学习实践科学发展观活动，全面提高了广大党员领导干部队伍的整体素质，牢固树立起正确的政绩观、人生观、价值观，进一步增强了群众观念，鼓足了干劲，推动了社区事业的全面和可持续性发展。

三是转变了作风，实现科学发展。通过扎实深入地开展学习实践科学发展观活动，加强了社区班子服务能力建设，转变了思想作风，实现了社区迈向科学发展的第一步。第一，明确了能力建设的重点；第二，细化了能力建设标准，创新了服务模式，实现了科学服务与民主管理的有机结合；第三，强化了服务意识和服务本领，推进了社区民主建设，强化了居务公开，确保了各项政策决策的公开、透明、规范。

二、存在影响科学发展的主要因素

一是历史方面的因素。由于传统的计划经济下的思想观念，对一些干部的影响比较深，工作中缺乏创新精神。个别社区工作人员还是习惯于用过去的发展理念和发展方式去服务社区居民。用科学发展观指导社区服务事业的发展，对全体社区干部都是一个崭新的课题，没有现成的经验和答案，这需要我们从思想观念方面不断适应，从实践锻炼方面不断努力，才能切实提高科学发展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程，不可能一蹴而就，因为要想在短时间内全面提高科学服务的能力是不现实的。

二是主观方面的因素。我们当中的一些同志，对科学发展观存在着思想认识上的偏差，对中央提出的新的发展理念，虽然从口头上是坚决支持和拥护，但在具体的贯彻执行中，却认为要解决好社区在改革发展中遇到的困难，还是要靠大集体、吃大锅饭来支撑，强调又好又快发展的决心不够。由于这些认识上的偏差，影响了大家提高贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性。另外，有些同志忙于抓具体业务，对科学发展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于用理论联系实际，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。

三是制度机制方面的因素。科学发展能力具体到社区工作的方方面面，主要还是社区科学服务的能力问题，它不是量化的事物，很难在主观上得到一致的认同，需要制定一系列的评价标准。虽然以科学发展观统领经济社会发展已逐步成为共识，但还未上升为法规方面的内容，对提高社区干部科学发展能力的要求缺乏刚性要求；对于社区来说，各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善，评价社区全体工作人员推进科学服务的成效机制还要进一步健全，需要进一步增强针对性和操作性。以上这些因素也客观上影响着社区全体工作人员科学发展、科学服务能力的提高。

第十篇 社区扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动总结 1300字

“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，是深入落实十九大“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求和***____关于青少年“扣好人生第一粒扣子”指示精神，是进一步深化中国梦和社会主义核心价值观教育。

今年以来，奎星阁社区广泛开展围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。

一、“新时代好少年”学习宣传活动。选树新时代青少年先进典型，发挥示范引领作用。

2023年7月，xx师范学院大学生王xx、xx中学高中生曹xx、应届毕业大学生周xx、xx中学高二学生张xx等再次被社区评为“新时代好青年”，他们品学兼优、乐于助人，是“奎星阁社区志愿者”成员，每年暑期都积极主动到社区当夏令营活动的义务老师，带领夏令营的小朋友开展志愿服务和公益活动，以自己的一言一行真实地展现了新时代青年的社会责任和道德美德，成为了青少年们身边的学习榜样。

二、“传承红色基因”系列教育活动。

社区在党的生日来临之际组织青少年开展文艺演出，举行唱红歌、观看红色影片等活动，通过学习唱红歌相关内容，唤醒红色记忆，警醒青少年以史为鉴，努力拼搏，扣好人生第一粒扣子，建立正确价值观和健康人生观。

三、中华优秀传统文化传承活动。

暑期，社区组织小朋友到敬老院关爱老人，为他们洗衣叠被、组织辖区内青少年学习孝道文化，教育他们在家中帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些力所能及的事情，组织他们学习下围棋、剪纸、绘画等活动，并且教小朋友们学习包饺子，通过这些活动推动未成年人了解中华民族优秀传统文化，增强文化自觉、坚定文化自信。

四、“学雷锋”志愿服务活动。

组织青少年参与志愿服务活动，在路口进行交通文明劝导，争做“交通文明小卫士”，开展以“学雷锋团队在行动”为主题的系列志愿服务活动，加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，把握新时期雷锋精神的时代特征。从身边的小事做起，通过青年志愿者校外清理街道和社区卫生、“从自己做起，感染身边的人”、学雷锋事迹广播等形式把活动引向深入，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动社区学雷锋志愿服务活动常态化开展。

五、“劳动美”社会实践活动。

以“建美丽罗江，我是行动者”为主题，利用周末组织青少年开展“创建全国文明城市，我在行动”实践活动，通过青少年到小区、院落发放“创城”宣传资料，到背街小巷清理周边环境卫生、争当“绿色卫士”等多彩活动，增强环保意识，倡导绿色生活，让青少年参与到靓化家园和社会环境宣传监督行动中，成为环境保护的学习者、宣传者、践行者和建设者。

六、“阳光成长”心理健康教育活动。

开展以“学传统文化，做美德少年”为主题的心理健康活动，帮助辖区内留守儿童正确认识自我、关注自我心理健康，不断提高心理素质、完善人格，促进身心健康和全面发展。在活动中通过绘画比赛、小制作比赛、“我是主持人”比赛等形式增强他们的自信心，培养他们积极向上的健康心态。

通过“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，旨在引导广大未成年人努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，打牢正确世界观人生观价值观的坚实根基。使青少年们对“社会主义核心价值观”的主要内容更深刻的理解和铭记。