乡镇小学2023年工作总结及2023年工作打算十篇

第一篇 乡镇小学2023年工作总结及2023年工作打算 3800字

2024年，在上级领导的正确领导下，全校教职员工的团结协作和努力拼搏，我校坚持“重实效，求创新，轻负担，高质量”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建文明校园，较好地完成了本学年的工作任务。在各级领导的关心支持下，先后荣获汶上县五好关工委，汶上县教学改革先进校，汶上镇先进党支部，赵相生同志主持编写的《我阳光，我快乐》系列校本课程教材荣获市级一等奖，学校编排的戏曲节目《婆媳情》荣获第三届济宁市“乔羽文艺奖二等奖，学校少先队荣获“济宁市雏鹰大队”现将一年来的工作总结如下：

一、强化师风师德建设，加强文明校园建设。

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！

1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学年的教学工作在重实效，求创新，轻负担，高质量”的办学思想的指导下，以教学常规管理为切入点，积极开展教研活动，大力培养青年教师，严把教学质量关，求真务实，不断强化教育教学工作的实际效果。

１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学《汶上县学科教学规范》和《汶上县中小学生学习常规》，要求全体教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员每周还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了期中教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。

①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期周课例研究，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。

②针对我校青年代课教师比较集中的实际，学校精心设计了青年教师“四个一”活动，即要求青年教师每学期认真完成以下四个方面的工作：一是一次实用的详案说课；二是一节有效的常态听课；三是一次高效的作业讲评；四是有实质内容的教学反思。

3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。

①、学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。

②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

③、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

④、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

①加强良好行为习惯的养成教育，要求学生在学校做文明学生，思想文明，行为文明，语言文明，在校不快跑，不喧哗，不打闹，轻声慢步过走廊，路队做到“安静，整齐，快速”通过国旗下的讲话和班级班会，不断强化要求，让良好行为习惯在学生的脑海扎根。

②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案。定期开展应急疏散演练，让学生上好安全教育的第一节课。

④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

⑤开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书

今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。

汶上镇中心小学2024年工作打算

坚持与时俱进，坚持把发展作为第一要务，面对新挑战，抢抓新机遇，以师德建设为核心，以提高质量为根本，按照上级要求，确立新目标，采取扎实有效的举措，实现新的发展，确保学校各项工作再上新的台阶。

1、德育工作

以人为本，德育为先，均衡发展，积极弘扬社会主义核心价值观，深化行为规范养成教育，努力提高学生的行为规范达标率。加强养成教育，让学生的文明行为习惯在课堂、课间，在学校、家庭、社会都能得到体现。

在全校范围内创设'全员育人'氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“老师是学习的道德书籍”，“好的班主任就是一个教育家”，同时自觉地投入到德育实施过程中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。

加强班主任队伍建设。注重理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。认真上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥应有的育人功能。

加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天记录分值，每周进行小结，颁发流动红旗。

三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。加强学校、家庭、社会的联系，通过家长会、家访等形式及时与家长进行沟通，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖。

2、教学工作

以科研为先导，加强师资队伍建设，着力教师队伍整体素质的提高。狠抓教育教学常规管理，努力提高教学质量。立足课堂教学，积极开展教研活动，扎实开展典型课例研究，力求学科目标的实现。

提出“学科素养”和“典型课例”的概念，研讨学生培养目标的确定和在课堂落实的策略。

加大学科课改的力度，语文学科开展“语文本体型教学内容确立”的专题课改，数学开展“自主学习卡导学式教学策略”的专题研究，努力打造“大班额背景下的生本高效课堂”。通过“典型课例”的研究让课改真正走在路上。

加大教师基本功的训练力度，每月一个主题，以赛促练，浓郁氛围，全面提高全体教师的教育教学基本功，为打造快乐的高效课堂助力加油。

3、后勤工作

优化后勤管理，争创优级服务，加大学校标准化建设的步伐。注重三个校区的均衡发展，在完成好学校总体工作安排的同时，结合学生年龄特点和校区实际努力打造各校区的特色。

4、第三届学生综合才艺展演。

我校已经成功举办了两届学生综合才艺展演活动，2024年5月份将举办第三届学生综合才艺展演，集中展示学生的学科素养和综合才艺，计划按照展示作品和表演节目两大板块举行。

第二篇 乡镇街道小学生暑期活动总结 1100字

_____街道在上级部门的领导和支持下，学习贯彻党的xx大精神，以邓_____理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为基本途径，以“科学、文明、健康、服务”为主题，以进行思想理念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，结合本校实际和特点，积极组织，开拓创新，与时俱进，创造性的开展丰富多彩的特色活动，为充分提高队员的自主创新和实践能力，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进而服务，使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。

具体总结如下：

一、 领导重视，组织健全

街道政府专门成立领导小组负责此项工作，各校又组织德育工作负责人全面抓指导落实工作，使组织管理形成网络化。6月份，街道关工委根据上级文件要求，结合本街道特色，召集各校德育工作负责人，召开了会议，具体研究并实施假期工作，并要求各校以会议精神制定活动计划，计划要求创新，务实，并切实安排好暑期各项工作。经调查，各校组织落实，准备充分：

1、各校成立了由校长任组长的暑假工作领导小组。6月19日，召开了假期领导小组会议，具体研究并实施假期工作，按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则，安排好暑期各项工作。

2、7月1日，各校召开了班主任（辅导员）会议，组织学习假期工作计划，使其进一步明确假期工作目标及相关要求，以利对学生暑期生活的指导。

3、放假前，各校对全校的师生进行暑期活动总动员，提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育（包括交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等）、法制教育、行规教育等，提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。

4、拟了一份告家长书，在假期前下发给学生家长，让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求， 以争取家庭教育的配合和支持。

二、 活动形式多样，效果突出

假期中，我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排，学会自理自立。 各校以假日小队为主要组织形式，开展了许多常规性活动。全街道7所小学近3000多名学生，根据求近方便原则，成立了将近300支假日小队，在中队辅导员的指导下，并各自制定了有特色的假日小队活动计划。各校在开展常规教育实践的基础上，还开展了以下几个特色活动：

（一）、开展“牢固树立社会主义荣耻观”活动

各校把暑期活动做为“荣辱观”活动的校外延伸，具体如下：

_____小学组织学生开展了“我怎么做”讨论；_____小学开展通过走进社区，开展了“爱护花草树木，关心社区建设”优秀中小队、队员竞赛活动；结合评选雏鹰奖章、三好生等推动争做“八荣好队员”活动，同时进行“我谈、我做、荣辱观”作文竞赛。

第三篇 2023年乡镇中小学民主评议政风行风工作总结 2700字

为切实推进xx镇教育系统行风政风建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保全镇教育系统政风行风建设各项目标落实与各项工作圆满完成，根据监教监〔XX〕19号县教育局关于印发《全县教育系统XX年民主评议政风行风工作实施方案》的通知精神，结合全镇教育系统实际，近四个月来，xx镇中小学切实加强教育政风行风建设，树立教育行业新风，提高全体教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人，扎实开展了中小学民主评议政风行风活动，把抓好行风建设和廉政建设摆上了各中小学的议事日程。各校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职工队伍。现将xx镇民主评议政风行风工作总结如下：

一、领导重视，组织到位。教管组和各中小学都充分认识到民主评议政风行风工作的重要性。10月份，镇教管组成立了民主评议政风行风领导小组，教育助理李鹏程同志亲自担任组长，教育干事胡先华同志任副组长，各中小学负责人担任成员；设立了民主评议政风行风办公室，专门负责工作，把政风行风建设与廉政建设，纳入学校议事日程；各中小学也相应成立了领导小组。

二、制定了切实可行的实施方案。教管组根据xx镇教育实际制定了《xx镇教育系统XX年民主评议政风行风工作实施方案》；各中小学也分别召开会议，制定了学校民主评议政风行风工作实施方案，并向社会发放了学校民主评议政风行风承诺书。建立并落实下政风行风建设工作责任制，做到各校的校长亲自抓，职能部门具体抓，把政风行风建设与党建行政、业务工作有机结合，有措施，明目标，责任到人。各中小学设立了意见箱，公布举报电话，建立领导接待制度，群众反映的问题立即处理，使中小学政风行风建设工作真正落到了实处。

三、重视学习宣传，认识到位。全镇各中小学都认真组织了本学校干部职工学习政风行风评议工作文件及工作实施方案，通过悬挂宣传横幅、出版宣传板报、网站开设专栏等途径，做到人人知晓，个个明白，形成人人关心、个个关注的良好评议氛围。教管组和各学校通过教代会、校长会、教师会组织教师认真学习关于政风行风建设、校务公开等文件和有关会议精神，充分认识政风行风建设的重要性与紧迫感。各学校加大宣传力度，从提高教师政治思想素质入手，紧抓行风建设，健全政治学习制度，保证学习时间，认真学习《国家教育中长期改革和发展规划纲要（XX—2024年）》、《中小学教师职业道德规范》和《监利县中小学管理规范》等一系列有关政风行风建设的内容。全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感，树立为教育事业奉献终身的思想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。

四、做出了公开承诺。镇教管组在“上车教育网”上向社会各界作出了政风行风建设公开承诺；各中小学也通过校园广播、网络、宣传栏等形式向学生、家长、社会做出政风行风建设公开承诺，承诺书上交到镇教管组上报县教育局存档备查。

五、聘请了监督员，成立了督查组。镇教管组在县教育局领导聘请的4名政风行风监督员基础上，又面向社会各界聘请12名政风行风建设监督员，对全镇教育系统政风行风评议工作进行监督；组建了政风行风评议督查组，对各中小学政风行风评议工作进行督查。

六、开展了自查自纠。各中小学畅通了评议渠道，通过设立校长信箱和政风行风评议意见箱、公布举报电话、发征求意见函、领导班子成员上门征求意见、召开座谈会、家访等方式，广泛征求社会各界社情民意。11月2日，教管组聘请了县人大代表、政协委员、党代表、镇分管教育领导、县教育局包点领导、、镇机关干部、村支部书记、学生家长代表等组成的民主评议政风行风代表，并召开座谈会，向他们颁发聘请证书和《xx镇教育系统政风行风建设承诺书》，广泛听取他们的意见和建议。结合收集、整理的相关意见和建议进行汇总分析，对存在的六个方面问题进行了自查自纠，并形成了自查报告，于10月30日已经上报县教育局监察科。

七、完善了规章制度，管理到位。为加快xx镇教育改革步伐，促进学校教育发展，学校领导班子重视学校管理，认真实施《监利县中小学管理规范》，并依据《管理规范》制定了详细的实施细则。各校校长都能以身作则，率先垂范，做学校的领头雁，把好教育教学管理关，促进学校“四风”建设。行政人员实行出勤登记，去向登记，准时上下班，办事及时认真，以满腔热情的工作态度坚守岗位，规范办事程序，提高工作效率。学校领导带头执行廉政建设有关规定，没有出现以权谋私，吃拿卡要等不正之风的现象。

各学校育人环境得到进一步改善，风气积极向上，教育教学秩序井然。学校通过开展“关爱学生，杜绝体罚”的师德承诺活动，教师们都进一步提高了师德水平，做到严以律己，安心本职工作，有高度的责任心与事业心，把提高教育教学质量作为中心任务，狠抓考风考纪，关心热爱学生，尊重学生的人格，做学生的良师益友。学校没有出现教师随意旷工缺课的现象，也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生，体罚和变相体罚学生的现象。

学校还建立家访制度。教师们学期初进行一次全面性的家访活动。家访中，教师们尊重学生家长，倾听家长的意见和建议，并做好家访记录，有针对性地教育学生，提高家长对学校教育的认识，促进了家校联系。

学校严格规范财务管理制度，按上级规定的收费标准执行收费，使用规范的收费票据，亮证收费；办公费合理开支，学生代办费按时结算公布。学校没有出现乱收费和搭车收费、收费不给票的行为。教师不搞有偿补习，也不存在向学生家长索要钱物的现象。

八、制定了整改方案，认真进行了整改。各中小学在民主评议政风行风进行了自查，针对自查中存在的六个方面问题，全镇教育系统已经从以下几个方面进行了整改：1、领导干部坚持勤奋好学，学以致用。2、坚持转变工作作风，强化责任意识。3、坚持自律、自省，增强纪律意识。4、加强学校财务管理，开源节流，节约节支。5、将学校工作重心转移到“以教育教学为中心”。 6、坚决制止学校乱收费现象的发生。7、严防有偿家教的反弹。8、时时刻刻将学校安全工作落到实处。

总之，四个月以来，xx镇中小学通过开展民主评议政风行风工作，各中小学的政风行风建设和廉政建设都得到了加强，各方面工作都取得新的进展，教师精神面貌良好，人民群众的满意率有了很大的提高。当然，在取得成绩的面前，我们也清醒地认识到，各中小学的政风行风建设和廉政建设要时时抓，要杜绝一切漏洞，努力提高各中小学的管理水平和工作效益，真正使学校成为社会主义精神文明的窗口。

xx镇教学管理领导小组

XX年11月18日

第四篇 乡镇小学教务工作总结 2250字

在即将过去的一学期里，我校在镇中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨，他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写教案，说一课设计，上一节公开课，写反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末检测中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的'一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

2.以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

五、存在的主要问题

1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上保证研究落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。

2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。

3、学校的周边环境整治不力。校门口公路狭窄，师生出行受到影响。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！

第五篇 2023年某乡镇中心小学党支部创先争优活动工作总结 5650字

惫。孩子能在这样好的环境里生活、学习，我们家长放心。”“感谢幼儿园的老师把我们的孩子培养的这样好，感谢学校的领导培养出这么优秀的老师。”

在创市示范幼儿园活动中，书记方春红呕心沥血，老党员邵烈民任劳任怨，黄彦、郑红仙全力以赴，全体党员勇于创新，终于以第一名成绩圆满通过专家验收。

3、创绿色学校 ，建美丽校园。

学校将环境教育列入教育教学课程计划之中，把传播环境绿化知识、提高学生环境绿化意识、促进环境绿化基础教育作为对学生进行素质教育的一项重要内容。学校成立以党员为骨干的创“绿色校园”领导小组，绿化养护小组，负责指导全校的环境绿化教育工作，具体制定了环境教育工作计划，在每学期学校工作计划中都有环境教育及校园环境建设的内容，做到了环境绿化教育工作有计划、有安排、有总结、有检查，从而把环境教育纳入到学校整体工作之中。

学校党支部把对学生的环境绿化教育，作为学校德育工作的一项重要内容来抓。在学校德育工作中，从培养具有民族意识、现代意识和发展意识的高素质人才的目标出发，提出：以提高学校学生现代文明素质和环境绿化意识为目标，普及环境科学知识、环境法律法规知识和环境道德伦理知识，培养学生良好的环保行为，不断深化学校的环境绿化教育工作。学校党支部提出具体要求：（1）学会爱护周围的环境，保护周围环境的清洁与雅观。（2）爱护花草树木，同破坏环境的事情的行为作斗争。（3）努力学习科学知识，学会保护自然环境的本领。（4）积极参加保护环境的各种活动，为保护人类的生存环境做出不懈的努力。（5）学会美化环境，努力创造一个和谐、美好、清洁的生活环境和学习环境。

开设绿色课程，灌输环境意识，把环境教育落实到学科教育之中。

环境教育与各学科教育有着密切的联系，特别像小学科学、数学等学科。学校把环境教育内容纳入学科课堂教学之中，要结合教学大纲，深入挖掘教材中环境教育的知识点，把其作为课堂教学的重点。各科教师在课堂教学中，结合教学内容注意渗透环境教育，以培养学生环保意识。同时借助现代教学手段直接对学生进行环境教育 ，通过潜在课程对学生进行熏陶。如：科学课中生态平衡内容，工业布局、环境污染等问题等。从而对学生进行环境科学知识的教育，培养学生分析环境问题和解决环境问题的能力。

建立科学等学科的活动兴趣小组，有专门党员教师对活动兴趣小组同学进行有关内容的辅导，组织同学开展有计划、有内容的科普活动。组织研究性学习，成立环境研究课题小组。

要求学生在节假日、双休日走向社会，积极开展社会实践和社会调查，通过研究性学习和活动课，组织学生进行环境观测，生态调查，水污染采样化验，调查对比等，通过这些环境实践活动，帮助学生进一步巩固环境知识，树立良好的环保意识，养成良好的环境行为，培养了一批有较强环境意识和较丰富的环保科学知识的优秀学生。双休日，党员教师收集环保资料，为辅导学生做准备。

良好的校园环境需要全校师生的保护，为此党员教师纷纷召开了“让我们的校园充满绿色”等主题班会，学校党支部书记方春红带领邵文龙、倪根女、刘步良等在学校绿化区域设置了“小草青青，渴望宁静”、“提高绿化意识，爱护美丽校园”、 “护花育苗，陶冶情操”等警世语牌，从正面引导教育师生，保护环境，爱护环境。学校党支部积极组织学生绿化校园，提出了“我为校园披绿装”的号召，布置教室和寝室的文化内容，使学生的学习环境朴素美观，整洁宁静，充满生气。学校校园环境的美化，为学生形成爱美习惯、提高审美能力提供良好的物质保障。结

2024年某乡镇中心小学党支部创先争优活动工作总结

xx乡中心小学党支部在乡党委的关怀与领导下，积极组织学校党员政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。根据我们实际，学校以“和谐教育，快乐翠绿”为学校的生命线，以“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”为学生的成长线；以“专业情怀，人文素养”为教师的发展线，学校党支部“创先争优”活动为保障，将“快乐、高效”课堂教学改革结合起来，开展学校创绿、创示范园等各项工作。

一、学习文件，提高认识

按照上级要求，我们党支部组织全体党员认真学习了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，学习了上级党组织有关文件，明确了开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和******员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

明确了创先争优活动的总体要求，关键是把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。推动科学发展、促进社会和谐，是创先争优活动的着力点；服务人民群众，是创先争优活动的落脚点；加强基层组织，既是创先争优活动的重要目标，也是搞好活动的基础和保证。

明确了创先争优活动的主要形式，是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。《意见》明确提出，创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。明确了创先争优活动抓实抓好。要紧密结合本地区本部门本单位中心工作来谋划和推动创先争优；贴近基层单位实际，确定具体争创主题。 二、建立组织，制定方案

通过学习提高认识后，我们建立了“创先争优”活动组织机构，党支部书记方春红任组长，成员有：邵文龙、倪根女。制定了《学校党支部“创先争优”主题实践活动方案》

三、公开承诺，接受监督

为认真开展“创先争优”活动，努力保持党员教师先进性、争当星级共产党员，同时为了更好地让全体党员教师接受群众监督，我校党支部研究决定，将我校教师党员公开承诺书做成展板，并张挂在墙上，公开供全体师生员工共同监督。党员教师的承诺书除了在学校公示外，还将在醒目位置张贴。

承诺书的公示，时刻警示着党员教师要保持清醒的头脑，牢记自己肩负的职责，在“创先争优”活动中，响应号召，从自身做起，从小事做起，严守纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个******员的先进模范作用要求自己。

四、扎实工作，初见效果

1、落实科学发展观，改善办学条件。

为进一步改善学校办学条件，大力实施惠及于民，今年暑假期间，学校党支部书记方春红各方奔波，在各级领导和相关部门及的大力支持、广大师 生的理解与配合下，学校实施了十多项校园改造工程。从 7月10日起，经过一个暑假的紧张施工，目前大部分工程已经顺利竣工，校园面貌焕然一新。

这些改造工程由基建处组织实施，包括校区学生食堂装饰装修改造、校区教室吸音改造、校区学生食堂内外改造装饰装修改造、校区校园绿地草坪更新改造、校区校园及校外路灯照明系统改造、校区学生公寓粉刷修缮改造，工程最大的改造幼儿园、建塑胶跑道，等等十多项工程。

今年暑假期间的施工工程面广、施工单位多、施工现场大、施工工期紧张，施工难度很大，各相关部门和施工单位克服重重困难，确保了工程的顺利进行。假期，学校党支部书记方春红带领学校支委及部分党员亲临改造工程的实施，多次到现场了解工程进展情况，解决工程困难。

此次改造涉及后勤的工程较多，后勤在全力做好餐饮、住宿等生活保障的同时，大力协助基建处做好改造工作。党支部书记一马当先，党员同志紧随其后，放弃休息时间，多次进行集体义务劳动，顶着酷暑、冒着高温，奋战在施工现场第一线，确保了相关改造工程高质量、按进度推进，为工程的顺利实施奠定了基础。

暑期一个个校园改造的现场都有党员流下的汗水。

“改跑道、改操场、改水、改厕、改厨、改不良卫生习惯，切实加强学校卫生安全管理”为主要内容的“六改一加强”工程以来，我校通过调研、规划、试点和全面改造，目前，学校用上了自来水，完善了厨房功能，厕所得到改造和重建。特别是用几十万元建成塑胶跑道，使学校焕然一新。全学校已基本达到饮水管网化、厕所卫生化、厨房功能规范化、学生行为文明化。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“六改一加强”经过长时间的磨砺，为xx乡的孩子们迎来了新的希望，为xx乡教育的发展和学生的健康成长奠定了坚实的基础。

容光焕发的学校新貌如同一幅幅美丽画卷映入人们的眼帘。

学生家长们沿着绿树成荫、鸟语花香的幽静小道，看到一条条醒目的跑道，一棵棵挺拔的树，一片片碧绿的草地，一幢幢拔地而起的新教学楼，一间间现代化的多功能教室，一个个天真快乐的孩子们......无不深受感染，不住地惊叹道：“真是太漂亮了，环境太优雅了！孩子们能在这样的环境下学习生活，真是很幸福.....” ，“在现在这么漂亮的学校，心情非常愉快，希望孩子们能在这里健康快乐成长。”

2、与世具进，迎难负重，勇创市示范幼儿园。

为争创“市示范幼儿园”，学校党支部书记方春红带领党员各处奔波，在上级领导的支持和帮助下，我校从各方筹资金几十万元，并合理使用有限资金，努力改变园舍园貌。将幼儿园楼全面整修、美化，老式栏杆进行改造装修，并进行亮化，面貌焕然一新。同时整修了多功能厅，配置了全套多媒体设备；先后购进大中型户外、室内教玩具80多个种类，1000余件；各班建立区域活动角，培养幼儿各种能力；购置立式大型空调；教寝室安装了防护网，配齐了灭火器；今年结合礼仪教育将所有走廊、墙壁绘制出安全、文明礼仪、上课、做操、就餐、如厕、午睡等图案，使每一面墙壁都会说话，构建了浓郁的校园文化。目前，我校的园舍结构、功能基本合理，幼儿活动室明亮、洁净、干燥、通风，使师幼拥有了一个安全、舒适的生活、学习环境。概括起来我们创市示范幼儿园主要在三个方面进行了创新。一、创新办园特色。国内外专家研究表明：幼儿时期是好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期，也是一个人的性格、人格形成的关键时期。因此，我们确立了“坚持全面发展，倡导个性发展，实现持续 发展”的办园理念，根据幼儿年龄段教育的敏感期进行科学的早期教育，致力于培养孩子的综合素质。如开展背诵《三字经》《弟子规》等古诗词特色课，对幼儿进行古文经典学习，弘扬传统优秀文化；开展“德育晨会”特色课，每天早上上课前给幼儿讲一个古今中外的德育小故事，潜移默化影响幼儿；开展角色游戏活动课程，如小商店，小银行、小医生、小邮局、娃娃家等，让幼儿在活动中，了解社会，了解生活，学会交往，学会自立，学会做事。幼儿入园仅一个月时间，所有小朋友都能达到自己吃饭、入厕、洗漱、穿脱鞋、裤，多数幼儿能自觉午睡、主动使用文明用语，能较流利地说儿歌和大方自如地表演，展示自我，家长满意度较高。家长每天是怀着感激的心情送孩子入园，晚上带着满意的微笑接孩子回家，现己成为我园的一大亮点。二是创新民主管理。我们民主管理的载体主要是：每天一次教职工会，其次是每月一次的征求意见会，每周一次的园长开放日、每天的领导带班值日会。真正充分发扬民主，让教职工当家做主人。对能提出意见和建议的，不管正确与否，书记都给以表扬与肯定。肯定他们的主人翁意识。这样的做法，不仅是我们党支部了解民心、民意，更主要的是像一面镜子，时常督促着我们及时发现问题，改进工作。每天的教职工会，让全体教职工参加，除了汇报园各项工作开展情况外，我们还真诚地让全体教职工对校领导的工作作风、园的发展规划、园的工作思路、园的规章制度及与教职工有关政策等提意见和建议，鼓励大家畅所欲言，并且全部答复。我们健全了教师自主发展机制。我们让大家根据个人特点和优势，确定发展目标，进行自主设计，自主评价，自主调适。我们的口号是：“相信自己只要努力工作，就能创造出优异的成绩。”我们的工作重点是努力改变过去以“管”为主的方式，采取以“标准”为指导的管理模式，无论对课堂教学，还是对班级管理，对教职员工的要求全部以“标准”的形式出现，把奖惩制度变为奖励标准。即告诉教职员工应该怎么做的“标准”，教师以此为参照物，对照自评，在园行为完全自己负责，学校管理方式由过去的“检查”变成“引导”和“提醒”，相信教师是自律的群体、最优秀的群体，从“人性本善”的角度出发，发现教师心中的“善”，消除心中的“恶”，激发教师在宽松的环境下做出更大的成绩，从而达到“无为管理”的目标，享受“无为而治”的快乐。现在，老师们自觉交流课堂心得，研究课堂热点问题；课堂上相互学习，共同提高，工作热情日渐高涨，真正形成了“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围。三是建构校园新文化。努力营造和谐氛围。我们提出：严以律己，宽以待人，宽容别人就是善待自己，就是在创造人生的美丽，引导多看他人优点，多找自己不足，相互帮助，相互关心，荣誉面前不争不抢，困难面前不退不躲，遇到问题不推诿扯皮，遇到成绩不抢功争功。同时提出：每个人都要做道德的强者，做校园和谐文化的促进者，做自己幸福生活的创造者。目前，通过多项活动的开展，我园教师建立了求同存异，相互宽容的文化环境，构建了充满尊重、理解的人文精神，形成了充满活力、健康向上、积极进取的和谐校园文化。每位教职员工都有当家人的责任感和高度的主人翁意识，都能站在幼儿园发展的大局上去干事，以为园“多做贡献为荣、少做工作为耻”己是大家的共识。走进校园，人们就会感受到那种工作的****和热情，到处呈现出一片勃勃生机，人人都在自己的岗位上积极主动工作、默默奉献。每学期未，家长的感谢信象雪片一样飞来，成了我园一道靓丽的风景线。很多家长在信中说：“幼儿园的老师真好！总是这么友善、真诚、负责、尽心。每当来园接孩子时，看到幼儿园繁荣的景象和孩子们可爱的笑脸，真让人开心，让我们忘掉了一天工作的疲

第六篇 临沂市第三期乡镇小学英语教研员研修暨三年级教材培训会总结 1000字

临沂市第三期乡镇小学英语教研员研修暨三年级教材培训会总结范文

10月20号—22号参加了临沂市第三期乡镇小学英语教研员研修暨三年级教材培训会，本次会议主题是“三年级的课怎么上？”

通过此次培训，更新了我的教学理念。广东省东莞市莞城中心小学的邓凤娇老师，运用活泼生动的教学手法给我们带来了一节质量高，内容新的课，邓老师的课重点呈现了三年级的单词课的教学目标及教学过程，邓老师通过一系列单词的呈现形式及其操练手法让在座的老师都充分的认识和学习了三年级单词课的上课流程，特别是用一个故事贯穿整个课堂，使学生亲身体会和融入到课堂中，让整个课堂充满生机，不再枯燥无味。

另外邓老师在课堂中重点讲解了单词的语音教学，注重培养学生的语音能力。对phonics教学方法更是有了更深层次的领悟。邓老师讲授小学英语教学中应注重培养学生的语音意识，她从英语的'音素入手，通过做游戏、tpr活动等方式，将故事、游戏融入课堂教学，既活跃了课堂气氛，又让我学习到如何在课堂中运用这些教学技能，使原本觉得枯燥乏味的语音教学也变得生动有趣起来。本次学习邓老师还针对单词课的教学给与我们一项建议是单词的音义领先形随后的教学理念，针对这一理念，莞城中心小学的老师给与我们很好地诠释，让我收获颇大，一直以来，学生的单词读音及字母组合和字母的发音困扰着每一位老师，通过这次培训，让我知道也了解了如何培养学生的单词直拼法，使学生学会学习，学会自主学习。我想如果我们从小学三年级，也就是小学英语的起始阶段就开始用这种拼音教学法，那么到五六年级学生就不至于不会做语音的题目和不会读不认识的单词了。

通过这次培训，也引发了我的一些思考。给我印象最深的就是尹老师在上一次高效课堂培训会后给了我们两个问题，一个是你带着什么来的？另一个是打算带什么回去？相信这两个问题不只是给我的触动大，在座的每一位老师也同样在思考着，反思着，虽然整个会议我都认真听着，记着，也收获着，但是对于这个实质性的问题确实没有考虑，只是觉得这是一次很好的学习机会，要认真听专家的报告，记录好每位老师的精彩课堂的教学过程。回来好与其他老师分享。然而，我是带着什么去的，又是带什么回来的？三年级的课到底要怎么上才是适合学生的？

总之，此次培训，更新了我的新课程教学理念，为三年级的课的教学理念有了更深层次的认识，在今后的教学工作中，我会在倾听，记录，反思，沉淀，实践中继续努力，使我的英语教学之路愈加趋于成熟。

第七篇 乡镇小学2008-2009学年教育工作总结 3950字

一年来，在xx镇中心校的直接领导下，在镇党委政府的关怀支持下，我校始终坚持以“三个代表”“科学发展观”的重要思想，坚持以德育为核心，以教学为中心，重抓教师队伍建设，努力提高教育教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的新局面。我们把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量作为办学宗旨，把和谐发展、以德立校、研修落实、质量强校作为治校原则。坚持以校长____行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，做到各就各位、各尽其责、分工协作、互通有无。

一、为了全镇的教育均衡发展，快速提升自身素质。

1、悉心学习，不断提高自身素养

一是学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作时间不长的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

二是认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，在政治上与____始终保持一致，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。学习“三个代表”和“科学发展观”，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

三是加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，并不断反省本校的薄弱环节，分析本校的优势所在，从而为学校的发展做好决策依据。

四是坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅与学校有关的法律方面的书籍，转变观念，增强依法治校意识。

2、美化校园，加强校园硬件设施建设。

2024年10月，我校要迎接宜昌市教育督导室对寄宿保育制合格学校创建工作的验收检查。学校以创建为平台，立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。县一中真情资助我校达成意向，机关幼儿园帮扶水泥几成定局，县消防大队有待落实，村委会正在积极行动，只是时间太紧迫。世事我正努力，想把学校硬件改善到位，还要一个长期的过程。

3、做好普及程度资料和学校常规档案的收集整理，学校专门购置了标准化的档案柜，而且资料翔实，整理及时有序。学生100%入学，实现了“零辍学”目标。

二、注重德育教育，坚持以德立校。

我们在认真分析现状之后，确定分主题开展系列活动。一是以“爱”____内心感悟活动系列。它包括爱国、爱先烈、爱长辈、爱学校等系列活动，二是以“文”____言行矫正活动系列。它包括文明礼貌、校园文化、文学广播等系列活动，三是以健康成长为核心自我保护活动系列。它包括安全、卫生知识，疾病预防等系列活动。为了把这三个系列活动开展的有声有色，我们充分利用网络资源，挖掘带有强烈视听效果的相关材料，依托多彩的德育活动，创造浓郁的文化氛围。

1、以晓国事、表真情为主，通过耳濡目染，积淀学生爱国心。组织学校老师和三至六年级学生收看《复兴之路》专题片，推荐解说词，办手抄小报，激发学生树立“为中华之发展而读书”的理念。认真组织并落实《祖国在我心中》读书活动，参加征文比赛。两名学生获得县级二等奖。认真组织了与县消防大队的联谊活动，让学生从消防大队为我校捐赠篮球架的活动中体验被爱的激动心情，同时还请来了5.12抗震救灾英雄做事迹报告，让学生受到爱的感染。精心筹划“六一”儿童节活动。将本次“六一”定位为富浓郁文化氛围，寓演讲、诗歌朗诵、歌咏比赛为一炉的庆祝活动，内容丰富而充实。同时对家长也进行熏染。

2、以祭英烈、诵诗文的方式，让学生掩卷沉思，不忘先烈情。

组织 “网上祭英烈，共铸中华魂”系列活动。从2024年4月1日起，每天早自习安排10分钟诵读古诗。每天眼保健操后的时间统一播放这两首古诗诵读和配乐歌曲。组织3-6年级学生参加中国文明网举办的网上征文活动，投稿。在清明节前，利用实践活动、地方课程、校本课程时间，引导学生亲自参与网上祭英烈活动，向为国捐躯的民族英烈敬献鲜花，3-6年级还组织每个学生写祭拜留言，共选取优秀祭拜留言提交到中国文明网，表达深情缅怀和无限思念。

3、通过打电话为妈妈送祝福，只言片语融洽家庭关系。

三八前夕，学校组织住读生学习给自己的母亲打电话，送去自己的祝福。家长无不感动，这个活动既让学生学了知识，又让学生受到了一次良好的品德教育，更增强了家长与学校的情感沟通，一举多得。

4、常抓文明主线 养成文明习惯。

在创建寄宿保育制合格学校中，为了配合文化校园的总体布置，需要悬挂文明用语，特向学生发起“文明用语征集和使用”倡议，以此激发他们熟知文明礼貌用语的兴趣。在各班聘请“文明小天使”，一是树榜样，二是对校园内的不文明行为进行搜索，开展对比宣传展览。开展“校园文明小卫士在行动”专题活动。

5、着力校园文化建设，精心营造学习氛围

学校开辟了阅报栏，新添两块宣传栏，定期向学生和社会宣传专题知识，展示学校的办学成果。学校的三风建设正式挂牌，强烈的视觉效果，极大地鼓舞着师生向着出色、成功而努力拼搏，还有一系列的提示语和标语将陆续出现在校园内外。

6、建设校园文学广播，丰富课余生活。

学校专门维修了一台电脑用于广播，定时间、定内容，竭力让学校充满书香气息、充满文学氛围。

7、安全工作责任重于泰山，落实至关重要。学校成立了组织机构，加强了制度建设，学校与班主任、班主任又与学生层层签定安全责任书；制定安全工作制度，值班、环境卫生管理制度；与村卫生室紧密联系，处理学生的常见病、多发病、易发病。强化宣传，重在预防。我校因有红眼病爆发的历史和交通安全事故的惨痛教训，老师们格外重视安全卫生方面的点滴。另外，通过活动对学生进行安全教育。经常听取报告，观看安全教育牒片。学校还加高楼梯栏杆，添置各种安全防护设备，及时消除不安全隐患，确保校园安全，创建平安校园。

8、成功举办“长阳公安消防大队捐赠暨珍爱生命家校培训联谊活动”。消防官兵进行消防知识宣传、消防器材展示及队列表演，组织学生进行自救演练。这次活动规模较大、覆盖面广、受益人多。影响也很大，在新浪网、中国记者网、三峡传媒网、三峡长阳网都有报道。

9、特别注重加强对班主任、学校少先队等德育队伍的建设，参加全镇德育工作会议并交流发言，对班主任进行培训并加以制度和激励机制引导。通过参与班主任论坛，评选优秀班主任等方式逐渐将班主任凝聚在一起。

10、高度关注“留守学生”及特殊家庭学生的教育问题，建立了登记制度，并通过指定校内代理家长，设立亲情热线等方式，关注其学习生活。广泛开展了心理健康教育、法制教育、环境保护教育、安全自救教育等专题教育活动。

三、以教学为中心，坚持课堂落实，质量强校。

1、建立教学质量监控体系，围绕完成教育教学质量目标开展各项工作，认真落实常规，加强教学管理。在常规教学管理中，学校教导处每学期进行常规教学检查四次，综合考评，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全校师生的铃声意识，向40分钟要质量、要效益。。

2、与津洋口小学结成联片研修单位，实际上就是用最少的投入，采取走出去、请进来的方式锻造教师的业务水平。让我校的老师亲身感受名校的研修氛围和效果，真切感受到创设有效的课堂教学可以减轻老师的辅导强度，从而真正开始研究课堂教学的设计。而且冯校长对我校教师的专业引领确实起到了促进与升华的作用。县一中帮扶我校，一中体育、音乐老师各上了一节示范课，语、数、英教师走进课堂分别听了我校教师执教的一节课，并且一一作了交流研讨。这种教学研修有求必应，教育管理倾囊相授的形式对我校的老师是一种极大的促进。

3、加强教研活动，提高教学水平。

学年初学校根据教师年龄偏大、学习机会少的特点，拟定了“三步走”的研修思路，即盘清家底找出路，赶鸭上架求提高，优质展示抓有效。本期组织的提高课和展示课，大部分教师的课堂教学有了明显的进步。从不摸电脑的老师也体会到了资源的可贵。杨大学、赵宇林、邓巧玲老师自制课件吸引了众多的老师，掀起了资源利用热，收到了良好的效果。毛泽刚老师语文课上的注重语言积累，向祖杰老师数学课上的层层深入的思维训练，黄德明老师数学课上的动手动口动脑的能力训练都是难得的亮点。我们相信，只要根据校情扎扎实实抓落实，一定会有好收获。

5、进一步加强学校内部管理，规范办学行为，家校评教议教活动开始起步，以《宝箭山小学教学违规行为处理办法（试行）》为蓝本，逐步规范教师教育教学行为。

6、在全体师生及家长中树立校级骨干教师、校级学科带头人形象和威信，在学校的各项工作中起到引领示范作用，研修重点在课堂教学上，注重课堂教学的实效性。

四、运用和谐理念，锻造教师队伍。

建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，求真务实的师资队伍，才是学校的真正财富。

1、作为校长，人格为先。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。团结一切可以团结的人。将军额头能跑马，宰相肚里能撑船。这些观念在工作生活中的运用都帮我凝聚了人心。同时，我也特别注意尊重别人，贯穿始终的是微笑服务和热情待人，包括对待家长和学生，更不用说对待老师了；再者，任何事情以身作则，带头做到，少用安排式，多用商讨式；以激励老师为主，在学生和家长中树立大批老师的良好形象；学校经费开支方面一切以节约为主，民主公开，将经费用到刀刃上，老师们心服口服。对老师们家庭方面的困难和身体方面的疾患尽量做到为老师着想。经过一年的磨合，我和老师们之间的关系相当融洽，而且我感到他们非常愿意与我合作共事，虽然这一年教育教学工作相当繁忙，但学校各项工作老师们都落到了实处，没有打多少折扣。

第八篇 乡镇中心小学2023学年度第二学期德育工作总结 2650字

本学期，我镇德育工作继续以'三个代表'重要思想为指南，依照《中小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。深入贯彻落实《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强队伍建设，提高工作水平，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性。形成以人为本的学生主体发展的德育管理模式。

德育工作是全面推进素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。现将本学期的德育重点工作总结如下：

1、加强各校校园德育环境建设。中心校花大力气建设了一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。做到了说教与身教相结合的教育思想，实施了教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、加强班主任与德育导师工作的管理和指导。中心校健全和完善班主任与德育导师岗位职责、工作条例及考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任与德育导师工作，鼓励班主任与德育导师主动认真地开展工作。组织各校开好班主任与德育导师例会，该学期各校均开展了3次以上工作经验交流会，交流会的开展，使班主任、德育导师在理论方面得到丰富，实践能力得到提升，从而使他们科学管理学生。

3、提升教职工德育理念。加强学习，提高每个教师的德育素质。各校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强其遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立了'教书育人，服务育人，管理育人'的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展。使教师具有了高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，构建了平等、民主、和谐的师生关系。

4、抓好'三个结合'教育，促进学生发展。全镇各校都非常重视家庭、社会与学校教育的配合。本学期全镇统一时间组织开展了“办人民满意学校”教育活动，召开了家长会，各校都精心准备了，收到有建设意义建议和意见若干条，为更好的办好人民满意的学校提供宝贵财富。在这学期里各校班主任继续进行了家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。从而进一步形成德育教育的合力。

5、抓好学生的行为规范教育。全面落实了《小学生一日常规》教育措施，落实'三制'：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规贯彻于全学期过程中，并做到及时检测反馈，周周做一小结，发现问题及时批评教育。学期初一个月内，强调各校对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步形成从'要我这样做'转变为'我应该这样做'现象，使学生良好的行为习惯内化为自觉的行动。

6、抓好学校的各项常规，创建优良校风。各校以教导处、少先队大队部管理为一体，进一步强化了学生升国旗、卫生、纪律、两操、自行车排放、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好了文明礼仪教育，使全体学生自觉遵守学校的各项规章制度，养成一个良好的行为习惯，形成一个良好的校风。

7、抓好'班会'德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本校本班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。这学期在中心校的统一要求下开了三次主题班会。

8、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，各校开展争创'文明示范班级'活动。对文明礼仪、课间秩序、大型集会等方面的良性发展起到促进作用。

9、以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。三月份中心校组织开展的“学雷锋，树新风”活动掀起了一片学雷锋的热潮；四月份有条件的学校（梁小、二小、刘小）结合清明节开展了观看爱国主义影片活动并举行了观后感征文比赛。进行爱国主义教育一直是我镇德育重中之重的工作，为隆重纪念中国共产党建党90周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，向党的十八大献礼。根据睢教〔xx〕47号文件关于纪念中国共产党成立90周年系列活动安排和支部《关于开展纪念建党90周年系列主题教育活动的通知》精神，组织开展了以“党在我心中”为主题的征文和演讲活动；开展经典歌曲大家唱活动，各级领导和音乐老师非常重视，利用音乐课，课外活动课等时间教唱经典歌曲，各校以班级为单位组织进行合唱比赛，比赛分必唱歌曲和选唱歌曲。以此颂扬建党90年来的伟大成就、颂扬伟大祖国繁荣复兴，颂扬教育事业跨越式发展，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

10、抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用。重点抓班队活动课、思想品德课的教学效果检查，这学期中心校各位领导深入到各校进行听课活动，这次活动侧重并强调德育在课堂教学上的渗透。同时，各校利用校园广播、橱窗、板报等多种形式对学生进行德育教育宣传，重点表扬宣传身边先进突出感人事迹，学生人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的得到很有效教育。

11、加强问题生的教育与转化。问题生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求各校教师耐心细致地做好问题生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。

12、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。各校充分利用法制教育报告会、思想品德课、班队活动课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。

13、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，尝试开展了学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导。要求全体教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，促进学生身心全面和谐健康的发展。

虽然本学期的德育工作取得了点的成绩，但是仍有许多不足之处，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动的单一等等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

第九篇 乡镇小学关爱留守学生工作总结 1300字

我镇是一个农业镇，经济基础薄弱，大批青壮年农民外出打工，致使大批未成年子女留守在家，其中绝大多数被寄托在爷爷奶奶家、外公外婆家，少数寄托在远亲近邻家。就我们学校而言，共有学生483名，留守学生就有358名，占学生总数的74%。

面对这一特殊群体，学校做了一些工作，尽量从学习上关心他们，从生活上关爱他们。

1、从xx年秋季起，办起了学生食堂，主要解决留守学生的午餐问题。

2、建立了留守学生个人档案，班主任或任课教师对这些学生倾注了更多的关心，在一定程度上弥补他们情感上的缺失，使之得到母爱或父爱。

3、在学生中开展“手拉手、一帮一”活动，使留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时，与同学共同学习，共同成长。

4、开展“做爱心妈妈”活动，全校13名女教师和16名男教师爱人都分别对口帮扶2至3名留守学生，在一定程度上弥补了他们情感上的缺失，使之得到母爱和父爱。

5、父母、孩子间通信——架起一座心灵的桥梁

为了让留守儿童得到应有的温暖，减少亲情缺失，我们经常组织留守儿童给远在他乡的父母写信，通过写信来汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的理解与问候。信的内容主要包括：对父母的思念之情，我的一件高兴的事，我的进步等。活动前，由班主任向学生讲解他们父母在外务工的艰辛，让他们懂得现在的学习机会来之不易，使他们从小树立远大志向，在父母背井离乡、艰辛劳动的条件下努力学习，照顾和关心好在家的爷爷奶奶，做些力所能及的家务和农活，发扬中华民族勤劳的传统美德。

我们还和学生家长联系，要求家长要多给孩子打电话、写信，做到一个周打一次电话，半个月写一次信，通过电波、信件这些媒介，传达亲情，教育孩子。

存在的问题：

1、家庭教育几乎一片空白。

监护人是祖父母、外祖父母的，其本身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监管几个家庭的孩子，可谓身心疲惫，力不从心，或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。

监护人是其他亲属的，往往“深不是，浅不是”，无从下手，因而只顾吃、穿，而不管学习与思想教育。

2、家庭教育与学校教育脱节。

由于留守学生的父母在外，往往长辈或亲属监管不力，因而这些学生在学校出现问题时，学校难以与家长及时交流沟通，无法形成教育合力。加上现在农村本身就没有什么人在家里，社会教育这个网络是比较疏漏的，只是学校孤军奋战，显得孤立无援，苍白无力。

基于上述原因，从而导致一些留守学生生活散漫，纪律观念淡薄，学习、生活习惯差，情绪不稳定，自我封闭，性格孤僻，自卑感重，十分不利于他们健全人格的形成。

教育对策浅探：

1、发挥学校教育的主渠道作用。

关注留守学生，学校责无旁贷。平等对待他们，在学习上给予更多的鼓励，在生活中给予更多的关爱。还可发挥团队组织的教育带动作用，通过丰富多彩的活动，丰富其业余生活，引导其健康成长。

2、加强与家长的联系沟通，形成合力。

充分利用现代通讯的便利条件，让家长及时了解孩子的思想动态、学习状况，建议家长节假日尽量与子女团圆，让他们享受家的温暖。

3、充分利用社会力量，加强对留守学生的管理。

积极争取并配合政府职能部门，加强对网吧和电子游戏机室的管理力度，严禁未成年人进入“三室两厅”，努力形成学校、社会、家庭与政府齐抓共管的局面，把关爱留守学生的工作扎实落实

第十篇 乡镇中心小学党支部创先争优活动总结 1250字

xx乡中心小学党支部在乡党委的关怀与领导下，积极组织学校党员政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。根据我们实际，学校以“和谐教育，快乐翠绿”为学校的生命线，以“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”为学生的成长线；以“专业情怀，人文素养”为教师的发展线，学校党支部“创先争优”活动为保障，将“快乐、高效”课堂教学改革结合起来，开展学校创绿、创示范园等各项工作。

一、学习文件，提高认识

按照上级要求，我们党支部组织全体党员认真学习了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，学习了上级党组织有关文件，明确了开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

明确了创先争优活动的总体要求，关键是把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。推动科学发展、促进社会和谐，是创先争优活动的着力点；服务人民群众，是创先争优活动的落脚点；加强基层组织，既是创先争优活动的重要目标，也是搞好活动的基础和保证。

明确了创先争优活动的主要形式，是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。《意见》明确提出，创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。明确了创先争优活动抓实抓好。要紧密结合本地区本部门本单位中心工作来谋划和推动创先争优；贴近基层单位实际，确定具体争创主题。

二、建立组织，制定方案

通过学习提高认识后，我们建立了“创先争优”活动组织机构，党支部书记方春红任组长，成员有：邵文龙、倪根女。制定了《学校党支部“创先争优”主题实践活动方案》

三、公开承诺，接受监督

为认真开展“创先争优”活动，努力保持党员教师先进性、争当星级共产党员，同时为了更好地让全体党员教师接受群众监督，我校党支部研究决定，将我校教师党员公开承诺书做成展板，并张挂在墙上，公开供全体师生员工共同监督。党员教师的承诺书除了在学校公示外，还将在醒目位置张贴。