在院党委及校团委的正确领导下,在学院各基层团支部的积极配合和广大团员青年的大力支持下,我系分团委坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导,以“团结青年,教育青年,管理青年,服务青年”为宗旨,以“思想教育,素质教育,学风建设”为总体目标,团结带领全系团员青年坚持从实际出发,与时俱进,锐意创新,在团的思想建设、组织建设、校园文化活动等方面,开展了一系列主题鲜明、具有教育意义的活动,有效推进了我系分团委各项工作的蓬勃发展。现将工作总结如下:
一、以思想教育建设为主线,培育一支政治素质强、思想觉悟
高的共青团队伍
1、开展各类传统及时事主题班团会
每年的3.15就和消费、维权、打假有了千丝万缕的联系,而大学生作为当今社会一个高消费的社会群体,眼中或许只有麦当劳、肯得基、可口可乐,却不知有消协、消法,只知消费却不懂维权。为此xx系分团委在09级班级中开展315维权班会。
3月29日,xx系分团委组织09级全体同学开展“学习舍己救人英雄xx先进事迹”主题班会。通过班会的学习,同学们决心放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量,要在自己的青春里充满斗志与雄心,不甘落后,要勤奋要努力。
XX年4月22日即第41个世界地球日,xx系分团委在09级学生中开展“保护地球,我们共同携手”主题团会。本次班会由各班团支书主持,首先是主持人进行主题陈辞,说明本次班会的目的、意义。另外,通过观看视频,同学们更直观的发现我们的地球在逐渐的走向毁灭,需要我们连起手来保护我们的地球
五月的第二个星期日,为表达我们对母亲无尽的爱,用一颗感恩的心,用我们自己的语言来表述我们对母亲的爱,用我们的心来给母亲带来最真诚的祝福,我系分团委在09级各班举办了以“母亲,我爱您”为主题的班会。
为提高我系学生的心理素质,帮助学生树立心理健康意识,培养学生乐观向上的心理品质,我系以5·25大学生心理健康活动节为契机,结合我系自身的实际情况,以帮助、解决同学们在成长、学习和生活中遇到的各种心理困惑和心理行为问题为目的,我系在心理健康活动节期间展开了内容丰富的一系列活动
2、组织各类传统及时事主题活动
为进一步学习和弘扬雷锋精神,在院团委的号召下,我系分团委组织部分学生积极开展“学雷锋精神,做文明学生”主题系列活动,分别是“xx平安社区老年活动中心除雪活动”和“xx养老护理院志愿服务”,收效良好。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。为此xx系分团委特组织我系第38期党校学员于4月2日对xx市烈士墓进行扫墓活动。 xx系学子用我们自己的方式来表达我们的爱国热情。祭扫活动结束后,党校学员纷纷表示,作为xx系的学子,他们将努力去为这份珍贵的和平,为不断的发展而努力奋斗。
5月4日晚上6时许,xx师范学院理化实验楼广场花团锦簇,乐声飞扬,xx师范学院xx系、音乐系、美术系的青年学生在这里共同举办 “激情五四,飞扬青春“——纪念五四运动九十一周年大型文艺晚会。xx系为本次晚会献上各类精彩节目,包括扇子舞、街舞、跆拳道等10余个节目。我系节目突出体现我系特色,从同学们的表演中可以看出我系学子有过硬的自身素质和能力,我系节目皆收到各位领导老师的好评。
XX年04月14日,07时49分,这一天我们永远忘不了。患难见真情,抗震救灾展现人性。一周后,xx系分团委组织09级全体同学相聚在xx馆门前为逝去的同胞默哀,为灾区里的同胞献出温情。本次活动体现了鞍师xx学子浓浓的爱心。我们都是中华民族的好儿女。铭记过去,展望未来。我们是龙的传人,我们的民族是震不垮的民族。
二、.党建团建工作有序进行
本学期的团员发展、团籍管理工作有序进行。由于团员信息化管理系 统升级,按照团市委部署,校团委将于XX年3月对全校团组织及团员重新开展信息化录入工作。我系分团委接到文件后,认真贯彻文件要求,本着对工作认真负责的态度,于3月15日召集07级、08级、09级各班团支书、班长及组织部、宣传部成员传达文件精神,按照层层负责的工作原则,把每班的统计任务分派给各班团支书,班长协同帮助。
按照党建带团建、团建促党建的工作原则,严格依照推优工作细则,选出第38期党校学员进入党校学习。这十周的学习充实而忙碌,内容丰富而形式多样,使我系53名同学受益匪浅。本次党校我系顺利结业49人,通过率高达92.45%,另外多名学生被评为学习标兵和优秀学员。在党校活动方面我们依然奋勇争先。
在发展团员青年入党的工作上,做到党团一致,为党组织输送新鲜血液。XX年5月26日13:00,xx师范学院xx系召开了预备党员发展大会。会议由xx副书记主持,支部全体正式党员、预备党员以及发展对象参加了本次会议。参会党员对13名入党积极分子举手逐个进行表决,13名入党积极分子全部通过,xx同志代表支部宣读大会决议,一致同意13名发展对象为预备党员。
本学期我系分团委圆满完成各项函件及通知,09—10学年下学期学期,xx系分团委共收到十几份院团委的函件及通知,我分团委持着做好每件事情的工作态度,圆满的完成了各项任务。其中包括网络建团更新、评选优秀团员、优秀团干部、第38期党校学员名单、标识设计大赛通知、影评征文大赛通知、云南抗旱捐款文件等。
团干培训,通过对各班的团支部培训,以会代训,提高团干自身的素质和思想,以此来带动团委工作的高效率,凝聚所有团干的力量。
三、网络建团工作成效显著
1、利用网络,加强对基层团的工作的宣传
xx系分团委博客开通以来已有一个年头了,xx系分团委严格按照“让团旗在互联网上高高飘扬”的思路,建筑共青团网上阵地。博客上原本开设的“辅导员叮”、“系内活动”、“校团委通知”等专栏现已改进提高,包括“党团活动”“学生活动”“最新动态”“最新通知”“友情链接”等专栏,通过这些专栏及时发布团的信息,通报团的工作,让各基层团干部及时了解校团委及系团委的工作开展情况。
2、利用网络,构筑联系团员青年的“网上青年之家”
xx系分团委博客除了搭建博客这一平台之外,还建立了xx系分团委青年qq交流群,由本系分团委副书记做为qq群的管理员,会员11名,为各团支部团支书。另外,各个团支部也建立qq群。自qq群开通以来,不仅每天交流心得,互通有无,还吸引和凝聚了团员青年,发挥了积极的作用。
3、各类上传活动丰富多采,成效显著
各团支部博客、qq群开通以来,各个负责人及时更新博客,上传自己班级的各类活动,来展现学生的各种动态,通过这些也可以使班级的凝聚力得到加强。同时分团委通过链接也可以及时的了解到学生们的动态 ,及时的帮助、引导和鼓励学生。
基层组织建设和基层工作是共青团履行根本职责的主要载体,是实现各项功能的基本途径,也是团的全部活力的根本标志,是“活力工程”,也是“生命力工程”,更是“希望工程”,xx系分团委在建设开放式、合作型共青团组织理念下,尝试并推行的团员信息化管理工作模式,初步取得了良好的效果,使团建工作焕发出了新的活力,xx系分团委必将以最大的决心支持和推动团的基层组织建设和基层工作,切实增强对广大青年的吸引和凝聚,团结带领广大团员青年高举团旗跟党走,不断巩固党的执政的青年群众基础,做出无愧于人民、无愧于时代的青春贡献。
总之,09-10学年度下学期是忙碌的学期,同时又是收获的学期。我们清醒地认识到本学期来的工作还存在一些不足,但我们有决心、有信心在院党委的正确领导下,在校团委的指导下,努力工作,开创我系分团委的工作新局面,为团委的发展做出更大贡献。
又一个学期转瞬即逝,截至这学期结束,我也是拥有两年教龄的老师了,看着渐渐长大的学生,想起初来时的彼此,心里还略微有些酸楚,整整两年,我们见证着彼此的成长,所以,特在此感谢伴随我一起成长的学生们,在他们身上,我学到的,不仅仅只是如何上好一堂课!当然,更得感谢校领导对我的信任,支持我从高一延续代课到高二。
眼看本学期即将结束,现我对本学期的教学工作做以简单总结:
一、思想方面
经过两年的讲台洗礼,我已从一名青涩胆怯、小心翼翼的新老师,成长为成熟大方,能够较好掌握课堂的青年教师,也懂得了作为一名合格教师应该具备的基本素质,关于教学,一定要严谨,要一丝不苟,可是要做到这些,必须要有良好的思想及端正的教学态度做铺垫,所以,每隔一段时间,我都会反省反省自己,看看跟以前比较起来有何进步,又有何不足,让自己在一步步的反思中逐渐成熟。这个学期尤其如此,因为这学期学校刮起了教学改革之风,我们不得不在反思中练就自身技艺,
二、关于备课
由于本学期新的教学方式的执行,一改大家以前独自备课的课前准备方式这对我们新老师来说,无疑是学习的大好时机,大家一起备课,一起研究导学案,从而无形中加大了教师们交流合作的机会,无疑的,我们这些新教师从中受益颇多。但是我知道,不能“拿来主义”,即便别的老师的导学案及教学方式再好,我也只能是借鉴,只有自己总结的,适合自己课堂的教案,才是要上好一堂课的基本。所以,在大家轮流或是一起编写导学案的同时,我没有忘记加上自己的教学方法以及附加知识内容。(当然,这些也是一点点总结出来的,记得刚开始实行轮流编写导学案,我心里暗自窃喜,以后不用节节课都备课了,可是那样没有经过深思熟虑的课前准备,直接导致课堂的不流利,不自如。)
三、关于课堂
这个学期的课堂,可谓是五花八门,各式各样,我费劲心思,使尽所有招数,想要在这起改革风之下,让自己更快成长,更加熟练。起先的小组讨论,后来的并桌子大组讨论,一堂课下来前后黑板来回跑,这样做,在我的班(班主任是我)还是有些成效的,因为任何的教学改革,都必须得是在保证课堂纪律的前提下,可是在四班,虽是重点班,可是学生的自制能力毕竟有限,所以导致课堂略有混乱,期中考试结果两个班的学习成绩相差较大,这是我始料未及的,后来不断总结,觉得,还是在有导学案的前提下,进行新老结合的教学方式比较能够适应这样大班教学的课堂。希望这后半学期的努力,会有相应的成正比的收获。
四、作业辅导
执行新课改,学生节节课都伴随有导学案,学案的编写,老师们都会留意加入相应练习作业,所以省去了以前由于课本练习不够多还得抄题作为作业的麻烦,但是这并不代表学生就可以不在作业本上写作业,作业本上作业不能少,导学案也照常上交,这样才能显现出明显的教学效果,毕竟作为学生,做好作业是提高自己成绩,也是提高班级平均成绩的重要前提。所以在作业辅导方面,我尽自己最大努力做到了这些,按时批改的同时,趁热打铁按时辅导。不足之处就是个别辅导做的还不够,这一点,以后要留心改!
五、课后反思
每节课结束后写写教学反思,是我一直以来的习惯,我希望这样做法,会让自己从中不断总结,弃糟粕,取精华,在教学上芝麻开花节节高,只是总觉得自己能力不够,对自己的评价没有正确的定性定量,所以总觉得这个芝麻还是开的比较慢,不过我一定要坚持,不气馁,只是以后要加强自身的教学能力,更要学习借鉴别人的经验,闭门造车是绝对行不通的!
以上是我对自己本学期教学工作有关总结,在写这些的同时,的确也受益良多,我仿佛看到这个学期几个月来自己忙碌的身影,一切结果,优点、缺点一一摆在眼前,等着我一一盘点发落,以后的工作中,我要将今天所想到的改正或弥补一一应用在教学实践中!
为开展我系文艺活动,丰富同学们的课余生活。我文艺部在本学期组织了文艺演出,先工作总结如下:
一、以“放飞梦想”为主题的迎新生晚会
二、庆祝祖国六十周年华诞举行的“迎新生庆国庆歌咏比赛”
三、联谊舞会
四、三系全办元旦晚会“携手同庆,飞扬青春”
一、以“放飞梦想”为主题的迎新生晚会:为迎接新生的到来,我系部在老师带领下,同学们的积极配合下,举办了以“放飞梦想”为主题的迎新生晚会活动。
首先我们拟定计划,提出申请,经过领导的一步步审核,最终得到批准,同时并对这次活动提出了几项要求。
接着理清大题思路,筹备晚会,开会通知个班负责人,让同学们积极参加。展现各自的才华,在各班负责人的配合下,同学们信心满怀、激情高涨、踊跃报名。
1)节目筛选,通过几天时间的努力练习,我们进行了第一次节目筛选,最终定下了十几个比较有代表性的节目,虽然有些节目没被选上表演,但是我们看到了他们认真的态度,不懈的精神,对此我们给予了鼓励。
2)主持人选举,由于时间匆忙,我们用了很短的时间选定了主持人,又利用较短的时间写主持人台词,至开幕,结束语。结果造成主持人上台出现忘词,漏词,由于紧张不知所措等显现。还有主持人的应变能力不够,反应灵敏度不强,中途出现冷场等。
9月底,我们在报告厅举办了这次迎新生晚会,晚会现场,气氛相当浓烈,热情,但也出现了许多漏词。
① 秩序混乱,晚会刚开始时,全场情况不稳定,迎接领导入场,观众没有及时安静入位,在监察大队、体育部的极力配合下,使得情况稳定下来。
晚会进行过程中:
② 礼仪,礼仪姿势不到位,迎宾表情不够,语言没有,给人的感觉很死板,不带有那种优雅的气质,颁奖程序不够明确,晚会,我们先后有助理班主任,实验室教师助理等颁奖活动,颁奖时,礼仪们手忙脚乱,不明确自己该做什么,怎么把受奖人,颁奖的领导老师带上台,怎么颁奖,怎么下台……显然,她们对礼仪的要领,颁奖程序,要求等很生疏,我们应加强对她们的培养,训练,争取进一步提高礼仪的水平,加强气质。
③ 音响调配,几次,演员表演时,出现话筒没有声音,电流干扰等问题,在晚会之前,人员应做好避免出现这些问题的准备。
④ 游戏环节,游戏设计不具有一定的水平,不够经典刺激,不能调动同学们的热情,中途很容易出现些尴尬的局面。
虽然晚会当中遇到了很多障碍,但是在我们的努力下,及时克服了重重困难,使得这次迎新晚会基本上取得了成功,通过这次工作,让我学到了很多,也使我认识到自身工作经验的不足,在以后的工作当中,吸取经验教训,取长补短,争取把这项工作完成的更加完善。
二、庆祝祖国六十周年华诞举行的“迎新生庆国庆歌咏比赛”。从本学期开始,我们每天晚上都利用一部分时间进行合唱的排练,使得我的合唱水平有了很大提高,但在合唱的过程中也遇到了许多困难。
1)人员缺席,我们要在国庆进行百人合唱的庆国庆的歌咏比赛,一百人的集体,起初由于个人意识等因素,我们避免不了人员缺席的现象出现,设法通过各项硬指标要求,如记考勤,纳入年总考核,评德育成绩等规定,通过一定时间的坚持努力,基本杜绝这一现象。
2)迟到不认真,有些同学的集体意识不够强,就是对这种活动不在意,甚至起始充满好奇,所以迟到,不认真的现象经常发生,在学生成员的大力配合下,经过一定时间的规划,合唱的水平有了更进一步的提高,上升至新的阶段。
9月30日,为庆祝祖国母亲60岁的生日,特此,献上一首歌——中国中国鲜红的太阳永不落。百人统一着电气工程系系服,迈着整齐的步伐,斗志昂扬,踏入了会场。合唱时,所有的合唱人员,看着指挥手打的节拍,听着音乐的节奏,在那种紧张的气氛中,仍表现的十分出色,发挥的淋漓尽致。
三、联谊舞会
十月份,为了丰富同学们的课余生活,我们又举行了联谊舞会,在各班班长的探讨下,各班选择联谊对象,跟班班长和负责的同学在进行协商,我们也做了一系列的应急方案,各班文艺委及班长在各方面也应提前做好应对措施。如:联谊过程出现危险,同学们热情不高,冷场,音响设备等方面的问题,使这些活动能够顺利的完成。
四、三系合办元旦晚会“携手同庆,飞扬青春”。
这次晚会别出新意——第一次三系合办晚会,领导能把这份重任托付在我的肩上,我倍感荣幸,也同时感到无比大的压力,但我要把压力化作动力,尽自己最大的努力完成这项工作。
① 首次工作,竞选主持人,在主席团及各部的大力配合下,进行了几次选举,最终敲定两名主持方面相对优秀的同学,并对他们进行了一次又一次的审核。
② 动员同学们积极参与,调动同学们的积极性,动员他们踊跃报名,展现自己,并给他们充分的时间准备自己的节目。于11月中旬,我们进行了第一次节目筛选,我们请来了主席团成员,各部部长,副部长,最终通过商议,留下了几个比较优秀的节目。如:《爱的华尔兹》歌伴舞,歌曲,相声等。每天晚上,我们在教室或舞蹈室进行太极扇的排练,同学们有积极的态度,高涨的热情,通过一段时间的联系,在环工系张书记的带领下,我们在报告厅进行了第一次三系联合彩排。彩排结束后,在张书记,各系主席及各系文艺部部长的商讨下,我们确定了最终的节目。同时,张书记在主持人的语言,姿势,着装上也给了一定的指导要求。
晚会工作已经接近了尾声,我们期待已久的元旦晚会马上就上演了。从晚会筹备到预演,我们都尽了自己最大的努力,各项工作都严格要求自己做到近似完善,希望这次晚会会想我们所期盼的那样尽善尽美。
这一学期马上就要过去了,通过完成的各项工作,我仔细反思过自己,为什么工作中会出现那么多的问题,有哪些好的方面可以发展完善,总体来讲,是自己的工作方法不够准确,对自己的要求不够严格,下学期,我计划组织带领同学们举办更多的文艺活动,创建更多的文艺社团,同青年志愿者协会一起去敬老院看望老人,给他们解闷,发扬我系美德,做到徐老师要求的立功立项,望领导继续考验我。
XX-XX学年度下学期学校工作总结
本学期以来,xx街第一小学教育集团的教育教学工作秉承让师生过一种幸福完整的教育生活的办学宗旨,遵循享受快乐、共同成长、发展个性、奠基未来的办学理念,合心合力共建和谐校园,同心同德齐谋集团发展,努力打造优质教育品牌,初步构建了以尚德乐学____七乐教育体系,取得了一定成绩。现将工作总结如下:
一、完善集团组织,激发集团动力
1.基本确立集团框架。第一小学作为集团的核心校,发挥了领头羊的作用。在教研活动中,邀请成员学校一同参加,提高了教师业务水平。
2.逐步统一集团标志。在上学期召开集团全体教师大会,取得理念共识的基础上,本学期先为核心校南北校区统一配备了集团标识,配发了集团旗帜。另外的两个校区准备下学期推行。
二、打造优秀团队,激发集团活力
3.加强领导团队建设。本学期,学校中层以上领导均超额完成上级要求的听课任务。每位领导撰写了一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。领导干部带头学习,研读《笑着离开惠普》《卓有成效的管理者》《领导力的5个层次》3本书,撰写了读书体会。每周定期召开领导班子会,共同学习、研究、探索学校工作。
4.强化师德师风建设。强化师德教育,建设一支风清气正的教师队伍。丰富师德建设内涵。以爱生、敬业、奉献为主题,组织开展了为期2个月的“今天我们怎么样做教师”师德师风大讨论活动。在校园内营造正确的舆论导向,培育好校园主流文化。
廉政工作。坚持以人为本,民主廉政,打造和谐校园。始终强调班子成员必须切实担负起党风廉政建设的责任,加强监督,做到廉洁自律,严格要求自己,主动接受群众的约束和监督,使廉政建设更加规范化。举办了迎七一廉政专题教育讲座。
纠风工作。以加强校务公开、规范办学行为、减轻学生负担,规范收费行为为重点,严格执行规范办学的各项规定和要求,以治理乱补课、乱办班、乱收费和乱订教辅材料等为重点,加大整治力度。通过加强学习、分析检查、纠风整改,切实转变作风,改进工作,促进发展,维护良好的教育形象,提高群众的满意度。对出现的问题,及时查处整改。
5.加强骨干团队建设。搭建培训交流平台。继续做好青蓝工程。依托张xx数学工作室、xx语文工作室和立迎英语工作室,开展学科校本教研活动。各年组和工作室均进行了集体备课,开展了教学观摩活动,实现了教师队伍凝聚力进一步提升,合作氛围进一步浓厚,教师研究意识和能力得到进一步提高的目标。
三、加强文化建设,增添集团魅力
6. 重视学校文化建设。本学期,学校高质量地完成了校园文化建设,特别是完成了北校区的全面升级改造工程,实现了南北校区校园文化风格的统一,提升了学校的办学品位,营造了优美的育人环境。南校区综合楼工程正在稳步推进。
7.加强学校校风建设。XX年被确立为校风建设年,编写了《xx街第一小学办学理念诠释》,完成了校歌的征集与创作。作为全区唯一的新教育实验学校,开展研究已经一年。本学期,开展了晨诵、午读、暮省读书活动,读书活动月,名师引读,教师读书活动,营造了浓郁的书香氛围。
8.创新德育艺体活动。在德育工作中,始终坚持立德树人的德育工作理念,以队伍建设为保障,以丰富的德育活动为载体,以常规养成教育为手段,使我校德育工作再上新台阶。本学期,被评为区德育特色校、市家长学校示范校、市青教工作先进单位、市学生放假社区开学活动先进集体。在XX年xx杯读书征文比赛中,20位班主任获优秀指导奖,14名同学获市级表奖。在区国学优秀课评比中,马xx获特一等奖。在区优秀德育活动课评比中,曾xx获特一等奖。家庭教育指导师许明被评为省级家长学校骨干教师。
抓好队伍建设,强化德育意识。以宝xx工作室为依托,以德育暨班级管理为主要研究方向,定期召开班主任例会,积极组织参加市区培训,不断提高自身的管理水平。
抓好常规管理,推进德育改革。本学期,继续完善“储蓄好习惯,收获好人生”星级评比细则,调动了师生的积极性,规范了学校的常规管理。
抓好主题活动,注重养成教育。学校陆续开展了国学经典诵读比赛、我们的节日之妇女节、清明节、劳动节、儿童节等系列活动,还组织了小小百家讲坛演讲,小干部、小记者培训,清洁沈阳学雷锋志愿服务,名师引读等活动,参观了北陵和古生物博物馆。
本学期,学校被评为区体育艺术示范校。上好体育课,做好运动队的日常训练,推进大课间活动的开展。举行了体育达人秀3场,举办了春季运动会。获得区三棋比赛一等奖,区足球比赛男子第2名、女子第3名,区乒乓球比赛男、女第1名,区排球比赛男子第3名、女子第4名。3名学生分获市乒乓球比赛2、4、6名。2名同学分获市三棋比赛第2名。陶华锋被评为市足球课余训练比赛、棋类比赛中优秀教练员。接受了市教育局体育工作飞行检查,正在参加省优秀体育教研组的评选。
艺术教育。开齐开足有关课程,提高教学质量。举办了2期校园艺术达人秀活动。举办了六一校园艺术节。在区艺术教师技能大赛中,王xx获书法大赛一等奖;马xx获绘画比赛一等奖;王xx获绘画比赛2等奖;冷xx、李xx获音乐比赛2等奖。在第20届全国中小学生绘画书法作品比赛中,获组织工作先进集体奖,施xx、廖xx、李xx、王xx老师获指导一等奖,19名同学获1等奖。3名同学参与羊年吉祥全国少儿春节联欢晚会录制活动,获省级最佳表演奖。在XX年新华杯少儿绘画大赛中,5名同学获奖。6名同学在市艺术展演中获优秀奖。
9.加强信息宣传工作。上半年,学校共有100余条新闻被市教育网、东北新闻网、上海新民网、xx民心网等网站采用500余次,塑造了学校良好的外部形象,提高了学校的知名度和美誉度。学校的微信公众号3月末开通以来,作为全区教育系统首个微信平台,创造了关注人数最多、推送信息数量最多、阅读人数最多3个第一。
四、深化课程改革,提升集团实力
10.教学常规力求优质。落实“六抓”,即抓备课、抓上课、抓秩序、抓批改、抓辅导、抓质量。深化课堂教学改革,继续探索并完善“四乐”教学模式,开展教研活动。19位青年教师参加了由市教育基金会全额资助的《全赢人生》基础课培训。举办了2期校长讲堂。学校的校本培训工作代表我区迎接了市教育局、市教育研究院的检查,受到好评。王xx的体育课被评为省级、市级一等优秀课。张xx所做教具入围xx市青少年科技创新大赛。陈琳、吴xx被评为市级优秀课。施xx被评为市级骨干教师,孙xx、王xx被评为xx新区三八红旗手。
11.加快教育信息化进程。树立正确的数字化校园理念,做好数字化校园软硬件装备建设工作,推动了数字化校园的建设进程。
12.深化校本课程建设。基本构建了以校训尚德乐学____七乐教育体系,开发了七乐校本课程,分别是乐心、乐体、乐美、乐高、乐思、乐活和乐行课程。在市教育研究院的调研中,受到好评。校本课程经验材料入选《我们的课程故事——xx市校本课程撷英》。
五、完善管理体制,聚集集团合力
13.切实推进依法办学。增强法制观念,加强现代学校制度建设,科学民主办学。完成了学校章程制定、审核工作。起草了集团章程。以学校章程为统领,加强学校各部门管理制度的制定和完善,依法治教,依章治校。
14.家长参与学校管理。注重家长学校工作。定期召开家长会。组织家长代表到配餐中心调研,举行了家长助教进课堂、亲子读书活动和家庭教育公益大讲堂,在春季运动会上设立了亲子运动项目,评选了书香家庭。学校还按时完成了13名贫困学生的资助工作,成立了红领巾爱心基金会。形成家校形成合力共育人的良好局面。
15.安全综治管理工作。本学期,学校稳步落实校园安全工作,做到管理规范化。进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责,明确安全工作一岗双责制;建立健全管理制度;加强安全工作责任意识,加强全员安全培训;坚持安全隐患的整改落实;做好校车司乘人员的教育培训工作;开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练,开展好安全教育月活动,不断提高学生的法制意识和自我保护能力。落实实名制乘车,做好每趟校车的交接工作。学校还集中开展了预防溺水教育,举行5.12防灾减灾日疏散演练,请沈阳燃气集团讲解了燃气安全常识。
16.加强总务后勤工作。规范和细化了各项规章制度。加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。开源节流,做好固定资产和备品的清查登记工作,满足了教学需要。开辟了校园种植场,对南北校区进行了绿化美化,改善了办学环境。
展望新的学期,我们充满希望和信心,一定努力加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化,努力打造优质教育品牌,为教育强区工作作出更大的贡献!
一、执行月检查制度,量化管理看效果。
1.教案检查
为规范教案管理,由原来固定月末检查变为月末随机抽查,本学期共检查全科教案4次,共计468本。对于教师的教案,学部严格按照量化考核标准进行评价,除关注教学目标的确定与达成、教学流程的完整性以外,重在检查主备人教学设计的共享达成率,即课案相符度,对于课案相符度达到85%以上视为合格。为达成备为教服务的目的,突显教案的实用性,突出体现每一位主备人的责任意识,每月在进行教案检查时,对每一位主备人的教案都要反复推敲,对照教案检查的量化考核标准,在学年举荐与学校共同评中产生最佳主备人,并颁发证书,以兹鼓励。
2.作业检查
为减负提质,学期初在征求全体教师意见的基础上,首先,学年统一规范了作业的种类,其次,学校明确了作业的书写格式,此外,对三至五年级的日作业量也提出了明确要求,杜绝重复照抄的机械作业,并通过随机访谈的形式监控学生的作业量,为学生的减负保驾护航。
为确保每一次检查都能达到督促提升作业质量的目的,学期专门成了作业检查小组,每组均由认真负责的老师担任组长。在检查的过程中,对照作业检查考核量化标准,严查每一本作业。除关注作业本的使用保管外,重点对作业的设计、作业量、教师的批阅及学生的修改情况进行检查,对于学生作业出现的问题以面对面的方式与教师进行交流,对较严重的共性问题以图片或截图的形式单独与个别教师交流,旨在提升作业的质量。纵观全校作业,书写达标率在90%以上。
本学期共检查全科(数语外)作业4次,一年级共计4176本,二年级共计4290本,三年级共计6312本,四年级共计4200本,五年级共计3352本,累计22330本。
3.集体备课(主题教研)活动
为确保适时监控各学年(学科)组按时准时进行集体备课和主题教研,学期初除明确每周二下午为班主任集备时间以外,对其他学科组的主题校验时间、地点也做了明确规定,并形成科任学科主题教研计划一览表,确保分管学年领导定时深入,参与备课并做相应指导,规范集体备课流程,确保每一次备课真实有效,杜绝形式上研讨交流,并跟踪检验集备效果,发现问题及时整改。
深入学年参与集体备课不只是关注教师对教学目标的确定、教学流程的设计,更重要是关注集备的效果。我们采取了备、听一体化、听、测一条龙管理办法,用数据说话,从课堂教学的效果,客观公正地反映了集备的效果。对集备中不合理的环节及时解决,并从策略上进行调整,真正实现课堂教学的有效性。
本学期学年(学科)共进行集体备课、主题教研活动146次。
4.日常巡课(查课)
本着对每一位教师、每一名学生负责的原则,学校采取每天不定时巡课的方式,除关注学生听课状态,尤其是学生课堂的“三个一”好习惯的落实,此外,也特别关注教师是否及时进课堂、是否压堂等问题,对发现问题零距离当面交流,保证让大问题化解为小问题,小问题当场解决。体育课及每天中午午饭外出活动情况也在我们巡课范围之内,确保学生在校有充分的活动时间。习字一刻钟为每日巡课的必查科目,尤其在期末复习时,我们也查寻的力度也随之加大,95%以上的班主任能够认真完成每日习字的指导任务,一、二年级较为突出,其他学年有待于加强。
二、落实质量监控制度,多维度考核讲实效。
1.课课清——利用好练习册中的每课一测,及时反馈,跟踪指导,确保新授知识不欠账,对学困生做到抓住零散时间,做到问题不过夜,虽然也有例外,但我们的每一位老师从没放弃,更没有抛弃。为监测新授课的效果,在深入课堂听课时,将听测结合起来同步进行。学年根据教学中遇到的问题临时组织某一知识点的测试,如三学年学完了除数是一位数的除法后,进行了微型监测,旨在提示每一位教师抓实课堂教学的每一个细节。
2.单元清——课堂教学除做到每课一清外,还监督学年组做到单元清。在学期初进行备课任务分工时即明确,主备人要负责主备单元的试题编写,以此作为单元验收试题。但此项工作在实施的过程中落实得不好,下学期一定拿出可控措施完成好这项工作。
3.阶段测——在单元测的基础上,将同类的知识点进行整合筛选,全面系统地对一段时间的知识进行考核,阶段测的信息量要大于单元测,更容易发现学生在测试过程中出现的问题,便于教师思考下一步的教学工作。本学期共进行3次阶段测。
4.期末测——将对一学期以来的知识点对学生进行考核,表面上看知识点增加了,实际要考查的知识点的类型并没有增加。在编写试题时,将关注易错的知识点进行强化,真正达到检测的目的。
此外,为期末取得优异的成绩,制订合理有效的复习计划至关重要。
语文、数学学科期末复习计划要分开写。复习计划要落实到每一天的每一节课,做到讲练结合,讲测同步,及时总结反馈,对问题学生要及时跟进;
复习的形式可按单元复习,也可以按知识点归类复习,具体安排由学年自己商定,以追求高效为目的;
针对日常作业中出现的错题进行梳理,集全组智慧精心编写复习试卷当堂检测,做好查缺补漏,让复习卓有实效;
做好期末复习任务的分工,做到让每一节复习课教案适用,具有实效性,可写简案。杜绝用试卷(练习卷)代替教案;
数、语、外的期末复习教案,期末考试结束后,学校要专门检查,请各学年必须做好此项工作;
复习教案要和复习计划相吻合,不许下载现成的知识点。
5.单项测——本次单项验收,语文学科涉及识字、写字、作文、朗读、背诵;数学涉及口算、计算、应用题;英语学科涉及口语、背诵、认读、听读;校本必修课涉及经典诵读、课外阅读,共计14项,历时三天。做到当堂考后第一时间高标准严要求流水阅卷,学生各科试卷的书写90%以上达标,语文朗读、背诵、诵读的展示95%以上的学生做到了正确、流利,85%以上的学生做到了有感情,中高年级学生作文的审题能力有所提升;数学口算的速度、计算的准确率、解决问题的能力有所提高;英语的听读、认读能力各年级都有不同程度的提升。本次单项验收共编写语文、数学、英语单项验收试卷36套,无本试卷题签15套,朗读、背诵、校本诵读考测标准3套。
6.科任学科进行笔试和现场抽签、问卷考核。
6月20日,科学、地方、品德、综合学科任课教师编写两套考测试题并上交学校终审,最后由学部抽调试题于6月27日上午统一安排考测,做到了串考场监考,串学年统一标准阅卷,加大了对科任学科考测的管理力度。同时对音乐学科培养学生一技之长进行了抽签验收,演技较尝试之初有了很大的进步,其他学科进行了问卷调查,对学生反映的热点焦点问题,将在今后的工作中得以解决,确保科任学科的课堂更加有序高效。
4.深入学年参与集体备课,
7.质量分析——本学期共进行阶段验收(含期末考试)共计4次,召开学校学年二级质量分析会4次,上交班级试卷分析384份,学年试卷分析60份,成绩统计40份。在质量分析会上,各学年在肯定成绩的同时,都能客观公正地查摆问题,并明确今后整改方向及措施,才使得同学年各班级之间的差距在不断地缩短。学校针对考试的全程、试卷分析、成绩统计、存在问题及改进建议做全面的总结,并对今后的课堂教学质量监测提出了明确要求。
三、多方面监控课堂,提高教学的有效性。
1.随机开展“推门课、调研科、预约课、点评课”活动。
此项工作一直贯穿于本学期教学工作的始终,多数时间是有针对性地深入课堂,对各年级薄弱学科听课调研。在调研中我们发现:通过不同学科课堂状态的对比,找到了班级的问题所在:同一个班级,教师对学生状态的监管标准不一样,是导致课堂效率不高的主要原因。鉴于此,我们针对具体问题与任课教师共同分析,让其意识到该怎样调控课堂,有的放矢,对症下药,才能促进课堂教学质量的提升。本学期大胆尝试已初见成效。
2.开展不同课型研究课“说、讲、评”系列课堂教学活动。
本次教学研讨活动以学年组为单位,充分展示的团队的合作意识,对新课型进行大胆尝试,涉及语文、数学、英语三个学科12节课,语文学科的口语交际课,数学学科的综合实践、复习课,英语学科的词汇、句型、读写课。课后集中对每一节课进行组内研讨,肯定优点,指出不足,探究课型的模式。课堂教学展示虽还有些稚嫩,但每经历一次,都会让老师对不同课型的认识提升一个层次。
3.党员教师引领课教学活动。
本学期学校内部各种形式的赛课较多,为避免重复,让每一个教师都有展示的机会,每位教师只承担一种课型,党员引领课共有12人参加。从备课到展示,均体现了一个党员教师的风采。
4.呼兰区第十四届“探索杯”课堂教学赛课,成绩卓著。
语文学科区级综合一等奖1名,区级优质课一等奖2名;数学学科区级综合二等奖1名,区级优质课一等奖2名;英语科区级综合一等奖1名,区级优质课一等奖3名;科学学科区级优质课一等奖2名,品德学科区级优质课一等奖4名;综合学科区级优质课一等奖2名;信息技术、音乐、体育、美术学科教师参与呼兰区第十四届“探索杯”教研活动并上课。
5.参加呼兰区“烛光杯”课堂教学赛课,成绩突出。
本次赛课共涉及语文(1人)、数学(1人)、英语(2人)、品社(1人)、地方(1人)、科学(2人)、综合实践(2人)七个学科10位教师参加。赛前学校对10位教师的课至少试听一次,最多试听两到三次,在教师及同组的教师共同努力下,小学部共有5人代表呼兰区参加市级课堂教学展示,占全区参赛教师总数的50%。
6.参加xx市“烛光杯”课堂教学赛课,成绩卓著。
小学部共涉及语文、英语、品社、地方、科学、综合实践六个学科6位教师代表呼兰区参加市级“烛光杯”课堂教学赛课。目前知晓的英语、品社、地方、综合实践学科均获得市级特等奖,语文、科学学科也得到教育同仁和市区教研员的高度认可,潘慧茹老师的英语课在市级“烛光杯”综合场作观摩展示,受到教育专家的一致好评。于建波将代表哈市地方学科到青岗“送教下乡”活动。
5月24日,省教育学院英语教研室主任、市教研院英语教研员来我校调研视导,并给全体英语教师进行理念与课堂实践的培训,陈欢老师做课堂教学展示,得到与会专家的好评。
四、组织开展丰富多彩的学生活动,展现“xx六育”。
1.组织学生开展“xx杯”硬笔、软笔书法竞赛赛活动,发现培养优秀人才,为参加各级比赛储备资源。
2.组织学生参加第三十一届全国小学生低年级硬笔书法大赛,获一等奖一名(3.4班郭睿涵,全国三十名)二等奖两名(1.2王德芙、3.4姜俊辉,全国60名)三等奖两名(2.4徐萌、2.7陈帅宇,全国120名)优秀奖4名(2.1杨啸然、2.3康涵瑞、2.4焦缇航、2.5艾子钰,全国1000名)。徐瑞泽(5.3)参加哈市校园艺术节书画展获毛笔字二等奖。
3.“xx六育”校本课程成果汇报验收。
6月26日,小学部三十一门校本课进行“六育”成果展示汇报。学校组成评审团对各门课程进行学期综合验收,根据评委的审核评定分数,对任课教师进行授课质量等级评价。从效果来看,学生全员参与,人人有收获,达到了人人都有一技之长的培养目标。校本授课教师也由聘请外援逐步逐步转向以学部教师授课为主的模式。
4.麦田文学社第一次举行以“传红色经典,写绿色作文”为主题的社团体验活动。
6月19日小学部“麦田文学社”举行了一次意义非凡的“传红色经典,写绿色作文”为主题的拓展体验活动,在东北抗联基地中,学生们通过东宁要塞、南湖红船、露营之歌、抗联情景剧、攻打滨州、西征壮歌、中朝俄共同作战、航空航天展馆等拓展活动让学生们感受到了斗争的艰苦,体会到今日幸福生活的来之不易,这次活动每一位学生聆听认真,用心体验,遵规守纪,他们将用自己的视角和真实感受写出独特的文章。学生表现受到馆内工作人员高度评价。
五、存在问题:
1.数学、语文、外语学科的单元测试落实不好,虽然组织进行了,但考测题多为成题,和本部学生的学情不符。
2.常规工作跟进不够及时,评选最佳主备人工作滞后,教学设计大赛没能如期进行。
3.教师听课不够积极主动,多数教师就是为了完成听课任务而已,听课的目的需要再明确。
4.与教学相关的学生活动开展得还不够多样。
以上为本学期的教学工作总结,请校长指正。
xx届高三业已过去,高三
(9)班在学校和级组领导的关心、支持、指导和帮助下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较理想的成绩:在学校常规管理检查评比成绩名列年级前茅,期中优秀班级评比中获“高三级优秀班集体”流动红旗;高考中有10人突破700分,25名同学考上重点院校(626分以上),总分在580以上有36人;语文和综合班级平均分处在年级前茅。对于本学期的具体工作,概括性地说有以下几点:
一、狠抓班风学风的建设,建立良好的学习风气。高三下学期主要是学生自己梳理各科知识的时间,好的学习氛围将对同学们的学习起着决定性的作用。学期初我在班上粘贴了这样的警句:“自修是学习的黄金时刻——创建一个宁静的自修环境,营造一个奋进的学习氛围”。使学生们都意识到要想把课堂上学到的知识消化好,将课本知识真正转换成自己的知识就必须有一个安静、宁静的自修环境,通过自己的努力,把所学知识消化、巩固。由于班干部认真负责,学生之间相互提醒,所以我们班的班风、学风是很好的。各课任老师对我们班的班风、学风都很满意。
二、做好学生的心理辅导工作,让学生保持良好的精神状态。本学期学生先后经历了一模、二模两次大的模拟考试直至最后的高考,他们往往承受着很多压力(尤其是现在的学生心理承受能力较差),学生的思想一直处在紧张状态。在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为配合学校组织的心理辅导,结合我班的实际情况,我班在一模前利用班会时间请政治科杨柳老师给学生专门上了一堂心理辅导课,同时又利用网上资源,收集了一些历年高考状元谈高考的资料,让学生充分了解有关高考的心理准备工作,并利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。在此过程中,我尽可能作学生心灵的聆听者和引导者,给他们一些建议,采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心。加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。针对学生自信心不足的问题,在一模前我在黑板报上写下这样一句话:“我真的很不错,今天又向着自己的目标踏下了坚实的一步。” 一模之后又在板报上写下“所有坚韧不拔的努力都会有回报的!”警句,鼓励学生坚持到最后。
三、始终贯彻分层教育,坚持“抓两头、促中间”,耐心做好后进生的帮教转化工作。作为一个化学班,我班有部分成绩优秀的学生,但学习处于后进的学生更多,两极分化较严重。能否让部分学习有困难的学生扭转后进局面,是我们班能否完成高考任务的关键。为此,我经常与一些后进同学谈心,了解他们的学习状况,分析他们后进的原因,激励他们学习的兴趣和决心。我们班有一批大脑比较聪明,但自控能力比较差,好动贪玩的学生,他们因为努力不够而使学习成绩不好,家长们也为此伤脑筋。我利用放寒假的时间,经常打电话与这些学生联系,鼓励和督促他们学习,收到了较好的效果,受到了家长们的赞誉。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。像我班的黄剑文同学文科基础较差,英语每次考试都在年级500名左右,这学期对学习几乎失去了信心,我不时找谈心,和他谈学习中存在的问题,鼓励他每天早起,坚持每天早上记15分钟单词,一直到高考,结果在几次模拟考试中都取得相当好的成绩,在高考中也仅差10分就上本科线。
四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。科任教师是我班的财富,我班科任教师可以说人人都是班主任,人人都关心班级建设。针对我班同学喜欢安静、上课不活跃的特点,各位老师都帮出谋划策,让学生行动起来,在高考中,我班各科成绩都较模拟考试要好,充分体现了老师的作用。
五、积极开展好两操、两活动,保护学生视力、增强学生体质,提高学习效率。 高三学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性,每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高。
虽说在高考中取得一定的成绩,但由于高三
(9)班后进学生相对较多,在高考总成绩中尚有不尽人意的地方,如有两人高考成绩为531分,两人520多分,离本科线一步之遥;最高分790分,差一步上800,甚为可惜。这些都是在今后工作中应该重点优化的。
一个学期已经过去,学校在上级教育行政部门的领导下,有着正确的指导思想,本着“安全第一,预防为主”的方针,落实了安全责任,使学校的安全工作有序地开展,为全校师生创设了良好的校园安全环境,具体做了下面一些工作。
一、健全组织,落实责任。
成立了以校长为组长的安全工作领导小组,校长亲自担任小组的组长,教导主任为安全工作领导小组副组长。各班班主任具体负责各班的各项安全工作,韦国伟老师负责内宿生的安全工作,xx老师负责学生食堂的安全管理。
二、强化硬件设施管理。
根据《学生伤害事故处理办法》的有关要求,学校要为学生提供安全的教学设施。由于我校是全民所有制公办学校,地处县域偏僻位置,很少得到上级行政拨款,各项硬件年久失修,存在着安全隐患。所以我们加强排查,发现问题,及时修补,用最少的钱,办最大的事。
1、期初,全校性硬件安全大排查。发现几处安全隐患:一是教学楼立面顶部瓷砖松懈,我们把这部分敲碎,宁可留下斑驳,也要确保安全;二是学校大门左边柱子近顶部进一步扭曲,我们时刻观察,随时查封。
2、期中,全校性大检查,发现学校西南角的围墙,由于地基下沉,出现了较大的裂缝。进一步检查,发现用手轻轻地一推,围墙摇摆起来。于是我们在公用经费严重不到位的情况下,勒紧裤带,推倒重建。
三、开展安全演练,增强安全意识。
光讲不行,还要付于学生亲身体验。三月份我们精心策划了一场安全演练。经过统分的准备,我们于xx在校园内开展了安全演练。由全校学生在学校教楼开展了上下楼梯靠右行走的演练,演练之时,上上下下,穿梭往来,规模宏大,井然有序;由hhh老师组织开展了溺水救护演练,在演练之初,由hhh作了简要介绍,然后再生动表演,语言与动作,有趣生动,觉得全校学生的欢迎,也得到了启发教育;由ddd老师主持开展了触电救护应急演练,让学生明白了触电这个刻度危险的事故如何应急安全处理;由fff老师主持开展了室内防地震演练等等。
连续几个学期的安全演练,学生有了较强的自我救护知识,增加了救生意识。
四、开展体育比赛,培养学生健康心理。
xx,由xx老师组织了全校性的一次体育盛会。包括低年级的跳绳比赛和中高年级的乒乓球比赛。经过了一场旷日持久的准备,加上比赛时的激烈争夺,磨砺了学生的耐性,以适应生活中的挫折增进了学生间的团结友爱精神,消除安全隐患。
五、开展常规的安全工作
1、学期初,与学生家长签订接送协议书,明确监控责任。
2、本学期共召开了四次内宿生学生会议,一次毕业班学生家长会,每次会上都把安全工作作为专题来讨论。
3、开展了几次收缴管制刀具活动。
4、学校、各班出了几版安全园地。
5、学生食堂坚持执行食物留样工作。
一个学期以来,由于我们的辛勤努力,安全工作从硬件设施到师生安全意识教育,都得到了很好的落实,使学校始终在安静祥和的环境中开展教育教学工作,为中心工作的开展提供了保障。
xx年6月25日
在过去一学期的英语教学中,本人努力工作,取得了一点成绩,现作如下几点总结。
这学期开始,根据上学期末学生期考成绩。大体上了解学生英语水平,我因材施教。具体做法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,从高一年开始就需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与学生接触,做好后进生得思想工作。
一、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化学生主体意识
“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:.建立“课前五分钟会话”,培养课堂交际氛围。如一进课堂老师说:“it’s nice to see you again./it’s fine today, isn’t?/how are you today?”星期一上课问:“did you have a good time in the weekend?”学生会作出不同的回答,引出更多的对话,从而达到交际的目的。适当让学生表演对话或课文内容并结合周报talk show。针对近期所学内容,布置学生课后进行讨论排练,然后在课堂表演。多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。
二、培养学生的自学能力
只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括:培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外,自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读,于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书,如,高考必备词典,让学生勤。
三、激发学生学习英语的兴趣
在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂,如举办讲故事、戏剧表演等。
四、巩固教学效果 发展学生智能
教学的一个根本目的,是要求学生学会独立思考、独立自学,最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的,但由于学生多,时间少,而学生主动活动机会则不多。所以,课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。课外作业,有助于学生发展智能和创造性才能,有助于培养学生灵活地应用知识解决问题,有助于培养学生的能力,并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心,以及克服困难的精神。因此,教师要在作业的布置和批改上下工夫,不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性,还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。
五、备课,既备学生,又要备教法
备课是一个必不可少,十分重要的环节,。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两个班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力。
抓实教学常规强化质量意识
本学期我校以保持“_____区先进教导处”工作为起点,以争创“_____区教育教学常规管理示范校”为契机,继续进一步理清教育教学常规管理思路,在常规工作的计划制定、过程督查、质量评价上形成符合新课改要求的比较系统的规章与制度;我们充分调动年级组、教研组、备课组的工作积极性,扎扎实实地作好各项常规工作。两个毕业年级中高考成绩再创新高,取得转折性突破,具体汇报如下:
一、创新教学常规,不断健全学校教学常规管理制度
教学常规工作是提高学校教学质量的根本抓手,教务处注重从“备教改导考析”六个环节上进行改进和创新,更加主动地突出“厚重基础、严谨执教”的教学特色,不断探索适应新课程改革的教学管理体系,从源头上抓牢提高教学质量的关键环节。本学期教育局教育教学常规检查我校的教学常规管理工作赢得了上级领导的一致好评,被认为是教学常规管理在完中是做得最好的。常规管理主要是坚持以往的制度和做法的基础上,更加注重检查落实。
1、制定相关的管理制度,进一步规范和理顺管理思路。本学期教导处针对管理中存在的问题,先后出台了部分制度和规定。如《_____中学关于考试和作业批改的规范与要求》、《_____中学集体备课要求》、《_____中学教学事故处理暂行规定》等文件和规定。在制定教学常规管理制度的基础上加大检查的力度,对教学常规采取周、月抽查的制度,每周一上午教务处突击检查一个年级的教学常规,并就检查结果及时通报。为确保部分非高考学科课堂教学安全,教务处及时出台了《关于重申部分学科课堂教学的相关规定》,对体育课的课堂程序作出明确的要求,对微机课教学内容作了具体的安排,并把四月定为“课堂教学安全管理月”,通过检查前一阶段我校没有发生一起课堂安全事故。
2、推门听课抓实课堂教学。本学期在加大课堂一日常规的巡查的基础上,强化学校中层以上干部进课堂。我校已请来虞京蕾等一批特级教师到校作专场报告。本学期学校以区教育局“每一节课都是合格课、优质课”的活动为载体,校级干部、中层干部和骨干教师组成六个听课小组推门听课,听课人次已达60人次。采取听课――检查教案――学生问卷调查――课后反馈的程序,通过评议组的评定和学生的问卷合格课为100%。
3、逐步构建教师评价体系。以“家长开放日”为窗口,引导家长参与课堂教学评价。本学期家长开放日,教务处推出了四个年级的六位教师的优质课,四个年级的80位家长对六位教师的课给予了很高的评价,对学校的教育教学工作给予了很高的赞誉。本学期教务处对全校四个非毕业年级的教师课堂教学进行学生的问卷调查,通过学生评教不断丰富对教师的评价。
二、夯实内涵发展,加大中青年教师和骨干教师的培养力度。
抓紧青年教师的培养。今年4月组织2007年学校青年教师专业知识考试,并评选出一、二、三等奖。以区教育局教师五项技能比赛为契机,认真组织校内的选拔赛,19名青年教师参加五轮的角逐,推选蔡丹、孙伟同志参加区教育局五项技能比赛。请来虞京蕾等一批特级教师到校作专场报告。本学期我校有6位教师被评为_____区第六届学科带头人,3位教师被评为_____区第六届优秀青年教师,分别有2位教师被推选参评市学科带头人和优秀青年教师。07届初高三很多青年教师中高考成绩显著,表明我校青年教师的培养已初见成效。以此为契机学校准备启动第二届中青年骨干教师研修班。
三、强化质量意识,中高考再创辉煌。
07届初三从学校整体工作出发,强化留优工作,中考成绩喜人。初步预计上11中指令线3人,调节线十几人。初中辍学率为0.7%,一次性合格率93.9%
省级示范上线率25%,普高上线率56.1%。
07届高三工作以“促上线,保不掉”为工作方针,抓实过程管理,强化细节落实,高考成绩取得转折性的突破。三批上线人数位居_____区第三位,各批次上线人数全面超过部分省级示范高中,一批上线数26人,保优率130%;二批上线数110人,保优率144%;三批上线数278人,保优率104%。
四、抓好教育科研,为全面进入课改打下坚实的基础。
在省市区教科院的组织指导下,我校立项、申报的省级重点课题《中学教师发展共同体理论与实践研究》已顺利开题。化学教研组承担的中国教育学会“十一五”重点规划课题子课题《高中化学”情景-探究-反思-创新”教学模式的实证研究》,以进入中期实证研究阶段。语文教研组承担的国家级课题《语感教学与研究》已申报立项。
五、抓实处务常规工作,确保学校教学工作的平稳推进。
1、认真组织好各种类型的考试。本学期教务处除认真组织好高中考和高自考等国家级的考试外,还认真组织好全校的期中、期末考试和各年级的月考。三次国家级考试确保三零目标的实现,赢得了上级相关部门的好评。而各年级的期中、期末考试和各年级的月考我们从试卷的制作,考务的安排到监考、质量分析始终是全面参与,高标准、严要求的完成。教务处本学期组织考务这个方面的确是做得赢得别人的高度赞扬。
2、教学档案的整理细处求规范。
本学期为普九迎国检,教务处认真组织资料,有的资料有时甚至要重复几次,但教务处全体职员发扬团结协作的精神,认真细致的完成了这项工作。同时组织中考、高考志愿填报工作,全体职员发扬任劳任怨的精神也顺利的完成。
_____中学教务处
在分院党支部领导下、在分院学生科的直接指导和广大师生的关心和积极支持下,商务学院团总支学生会紧紧围绕学院创建全国100所示范性高职高专院校的中心工作,充分发挥团总支学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体团总支学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:
一、本学期工作总体回顾
1、3月份,团总支学生会开展了“雷锋活动月”系列活动:组织学生干部、班干部和入党积极分子参加义务劳动;在我院发出倡议、举行“关爱弱势群体走进启音学校”捐赠活动,并将所募捐款项全部用于购买文具用品捐赠给南昌市启音学校,与南昌市启音学校的孩子们一起交流和沟通,给他们带去了商务学子的爱心,共同唱出“爱是我们共同的语言”。为提高高职院校学生技能水平,丰富大学生课余生活,学习部组织了首届“文字录入”竞赛;文艺部组织了xx年江西新丝路超级模特大赛报名工作和拉丁舞知识讲座;体育部进行了男女混合“三对三”排球比赛,深受广大同学欢迎。
2、4月份,组织部组织开展创建五四红旗团支部和团员明主评议活动,认真做好团员教育和管理工作,并积极做好新团员的发展工作,组织《团章》考试,严把新团员发展关,坚持标准,完善材料,严格遵守《团章》规定的团员发展程序。清明节,外联部组织了“热爱英雄热爱中国”纪念活动,组织学生参观了方志敏革命烈士墓,加强了大学生的思想道德素质教育和爱国教育。
3、5月份,在学院行政领导大力支持和学生科的直接部署、广大学生的积极参与、团总支学生会全体干部的精心准备安排下,完成了第六届“春之声”文化艺术节的各项预赛和报名工作,积极组织了学生参加第六届“春之声”文化艺术节各项活动,各项比赛都组织了专业老师对选手进行指导,并取得了团体总分第二名的好成绩。在“现代青年杯”篮球赛中,取得了男子、女子双亚军的好成绩,其中,我院男子男篮第一次进入总决赛并夺得亚军。
4、六月份,外联部适时地推出了首届“最佳组合”杯跳大绳比赛,增强了各班的凝聚力和集体荣誉感,决赛中安排了学生与老师的比赛,加深了师生的交流与沟通;学习部承办了为期一周的商务学院第八期团干学干培训班,分别邀请到了商务学院黄国庆院长、党支部颜建仁副书记、学生科何梅副科长、华辰电子集团廖恒辉经理、总院及各分院学生会主席担任主讲人,加强了我院团干学干的建设,提高了广大学生干部的素质和工作能力,取得了良好的效果;主席团牵头开展了商务学院第四期团总支学生会干部座谈会,加深了团总支学生会各部门的沟通与交流,总结了本学期工作经验和教训,并对下学期的工作提出了设想和初步计划,形成了一致的认识。
二、本学期工作的差距与不足
回顾过去,在肯定成绩的同时,我们必须清楚的看到:我们团总支学生会工作与分院党支部、学生科的要求、广大同学的期望与要求还存在一定的差距和不足。主要表现在:
(1)偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理。
(2)在活动开展中,竞争意识不强烈 ,学生会各部门缺乏默契,整体的配合、协作有待提高,从而有利于活动的具体开展和工作质量的提高。
(3)团总支学生会各个部门的建设发展不平衡,出现了一些失衡态势。不可否认,团总支学生会各个部门由于各种原因在实际存在冷热之分,但关键在于怎样去看待它,怎样去发展它。热部门工作不能停滞不前,要加快品牌战略的实施;而冷部门要抓住机遇,发掘本部门优势,使本部门的工作领域和空间得以拓展。
(4)部分班干部、同学对商务学院团总支学生会工作的理解和认识不够、制度的学习不够充分,在活动的开展中,与我们的沟通不及时,造成一些班级“脱节”现象等等。
三、下学期工作展望
金无足赤,不足之处我们认真总结。鉴于此,我们理清思路,初步确立下学期的任务,继续巩固基础,走出团总支学生会。
(1)坚决拥护学院的方针政策,贯彻党委、团委的指导思想,配合分院党支部、学生科的具体工作精神和方针,独立开展各项工作。
(2)加强学生会自身建设,健全学生会各项规章制度,加强日常工作管理,努力使学生会各项工作向规范化和特色化方向发展。
为实现团总支学生会管理的制度化,使团总支学生会的工作有章可循,着手编制《商务学院团总支学生会制度手册》,健全和完善各项工作制度。
(3)抓好学生干部队伍建设,打造一支家庭型、学习型、精英型的学生干部队伍,破格提拔德才兼备的成员。
结合我院实际,我们将走以家庭型为基础、以学习型为导向、以精英型为目标的发展道路,取家庭型之和睦、学习型之进步、精英型之效率的精华作为精神文明养料,不断探索新的工作思路,积极进取,开拓创新,推动我院团总支学生会工作不断向前发展。
(4)加强与外界联系,加大与各兄弟院校团总支学生会的合作,建立和维护与兄弟院校、企事业的联系。
(5)以“经营品牌”的理念全面建设团总支学生会,括宽信息渠道,力争实现下学年的任务。
(6)加强学生会宣传阵地建设。
(7)创造性得开展各项校园文化活动,打造商务学院文化品牌,营造健康向上的文化氛围.
成绩属于过去,奋斗成就未来。我们深知我们距离成功还有很长的路,我们会做好本职工作,自强不息,奋斗不止,开拓创新,稳中求进,立足校园,巩固基础,建立一整套行之有效的内部机制,丰富我院的校园文化氛围。
面对知识经济的挑战,商务学院团总支学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层团总支学生会的作用,为我校的创建全国100所示范性高职高专院校工作作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使团总支学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。
商务学院团总支学生会
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