2023-2023学校艺术工作总结
乌鲁木齐市第七十六中学
2024学年学校艺术工作总结
本学年在学校艺术教育坚持以素质教育为核心,以创新
学校艺术教育的组织形式和探索机制为突破口,认真贯彻上级教育部门的各项工作安排,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。面向全体学生,夯实艺术教学常规,有计划、有组组织开展艺术社团活动,积极推进艺术教育“2+1”活动,增强学生的 艺术素质和提高学生审美能力,努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,实施生 态的艺术教学,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
本学年工作即将结束,现总结如下:
一、根据上级部门要求、结合学校实际制定工作计划是学校艺术活动有序开展前提。
学校十分重视艺术教育工作。为保证学校艺术工作的有序开展,9月初学校长亲自召集召开艺术工作会议,研究部署一学年学校主要艺术工作目标及开展的主要活动,并对相关工作人员的工作提出要求。根据会议精神制定工作计划保证了学校艺术工作的有序开展。
二、坚持上好每一节课,范文写作是开展学校艺术工作的基本要求。多年以来,我们形成了一个基本认识。学校艺术工作开展的好与坏,学校是否重视课堂教学,能否不挤占音乐、美
术课,能否让音乐、美术老师把课上好,是最基本的要求。为此,我们对其他学科教师提出要求,不得挤占音乐、美术课;同时,我们对艺术教师提出要求,认真备课、上课,学校要看到艺术作品、校园要听见歌声。将教师教学工作完成质量纳入年度绩效考核之中。同这样的方式,确保艺术教育不流于形式。
三、营造艺术氛围,浓厚校园文化增添了学生参与艺术活动的兴趣。
艺术具有潜移默化的 作用,学校艺术教育的另一种途
径是营造艺术氛围,浓厚校 园文化。本学年我们继续了艺术走廊、学校艺术节等传统做法,尽力为学生打造 一个良好的艺术氛围。
四、成立书法、绘画、艺术体操等社团,有序开展社团活动,丰富了学校艺术活动,增添了学校艺术活动氛围。
本学年根据上级主管部门的要求和学校艺术活动的实际,我校成立了学校如下几个艺术团体。中学艺术体操队、小学书法、绘画等等艺术团队。这些团队的成立,活动的开展,鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛,极大地丰富了学校艺术活动。
五、坚持“弘扬民族文化,挖掘学生潜质”开展全员参与的学生艺术活动不断提升学生艺术素养。
“弘扬民族文化,范文top100挖掘学生潜质”是我校艺术教育的 条主线。本学年开张活动主要有 ① 中小学生书画比赛;②小学生艺术文化节;③经典诵读活动;④中学“纪念12.9歌咏比赛”活动。⑤参加新市区、乌市等教育机构组织的健美操比赛等等。
六、广泛开展课题研究,不断提升业务素质为今后学校艺术教育的层次提升打下基础。
在广泛深入开展学校艺术活动的同时,我校各位艺术教
师也丝毫不放松对自身素质提高的要求。结合自己工作特点和自己的体会,每个教师都提出问题开展课题研究工作。这些工作的开展,为今后我校艺术工作水平的进一步提升奠定了坚实的基础。有许多些教师作品、论文、课题都获得了不同级别的奖项或出版物发表。
七、成绩与存在问题
一年来学校艺术工作即将结束,回顾一年来的工作,学
校艺术教育的老师付出了很大的精力和智慧,也取得了不小的成绩,这些成绩主要表现在:
1、初步完成了对每个学生艺术特长的发现、教育和认定。
2、通过开展“2+1”活动、社会团活动,涌现的一大批
艺术特长生。参加不同机构组织的书法、绘画比赛获奖,尤其是学校体操社团参加新市区组织的艺术操表演获得一等奖。
3、管理范文网教学相长,教师的业务素质得到极大提高,个人的作品、文章、课题获得不同级别的奖项或发表。等等
当然,由于主观或者客观的原因,学校艺术工作也存在这样那样问题。主要表现为:
1、社会认同感不足。许多家长认为孩子到学校主要是学习知识的,经常搞艺术活动浪费时间,影响孩子文化课成绩,不理解、不支持,从而影响活动开展。
2、计划落实打折扣。从学校、到老师,学期初一般都能根据实际制定计划,但在落实计划过程中,常常会因为不同原因影响计划落实,难免会影响活动效果。
3、大环境影响大,制约活动范围、规模、方式。学校是社会的重要组成部分,学校活动受周围环境影响。尤其是安全、维护稳定原因,本学年学校艺术活动受到了很大冲击,许多活动未能很好开展。
4、注重活动开展,忽视资料收集。许多老师认为,只要我扎实开展工作就可以了。基于这样的认识,十分忽视资料的收集、整理,于是许多过程性、原始性资料不足。
回顾一年来的工作,学校音乐、美术教师付出了很多时间、精力、智慧,在此深深地表示感谢。今后,我们将根据不足之处,努力整改,力争更大进步。
乌鲁木齐市第七十六中学
2024年8月
学校艺术节的活动总结
历时一个多月的第18届校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节活动以“不忘初心,砥砺前行”为主题,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,充分展示了学校社团成果。
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与,人人受益”,立足培养学生的核心素养,让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报课本剧、小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。
20xx年,是我校社团取得丰硕成果的一年。在20xx年少儿经典学习系列活动中获团体“二等奖”,我校胡然、王璐瑶等14名同学分获崇州市、成都市诵经典、写经典个人一、二、三等奖。成都市20xx年 “环球杯”青少年空竹锦标赛上,我校7年级14班赵紫鑫同学获得两枚金牌。特别值得一提的是,20xx年12月,由国家体育总局,教育部,团中央等多委联合举办的“共筑家园” 全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛中,我校“建模”社团15名学生组队,代表成都市参加了该项赛事,斩获金牌4枚,银牌3枚,铜牌1枚。我校代表队在团体项目“最美家乡”的竞赛中,王豪、乐庭恺、倪欣悦小组的`作品获得金牌;毛宇涵、徐闵馨、巍萧瑶 小组的作品获得银牌。在个人竞赛项目中,王振豪获得金牌;乐庭恺、周志玉、王力伟获得铜牌;何志灏、唐梦馨获三等奖;赵思蓉、文俊豪、罗政熙、陈美琪、李冉获优胜奖。
丰富多彩的实验中学第18届校园文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕。
中学2024年校园文化艺术节活动总结范文
2024年第四届校园文化节术节即将闭幕,一年来在校领导的关心和正确领导下,在各年级组、各部门、尤其在音、体、美组的全体老师共同努力下,这一届的艺术节举办的非常成功,亮点颇多,成绩斐然。这一届艺术节以“继继幸福力”为主题,以培养学生的综合素质为核心,以普及性、自创性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演参加为载体,以培养学生创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动。现总结如下:
一、内容丰富,异彩纷呈
1、开展了初一、初二年级的社会实践活动,近半个月的社会实践活动锻炼了同学们的体魄,磨练了同学们的意志,形成了团队合作精神。并且在实践的过程中我们政教处还组织学生集体爬山、集体练习广播体操、集体练习跑步、评选学生的优秀作品、增设专家讲座、召开学生特殊班会等,达到了预期效果。
2、体育特色突出,成绩喜人
在政教处的精心组织下,我们举办了“校长杯”班级足球联赛,全班精心挑选队员,赛场上队员努力拼搏,场边同学呐喊助威,同学们更加喜欢足球,享受足球带来的快乐。我校男子足球队在苗教练的带领领下,参加了2024年“区长杯”的中学生校园足球比赛,在比赛中五战五胜,以绝对优势获得了区长杯冠军,并且代表昆区教育局参加了2024年“市长杯”足球赛,获得了全市第八名的历史最好成绩,女子足球队虽然刚组建,但是凭借同学们的拼搏精神,在“区长杯”的比赛中打赢了和平中学女子足球队。
张爱平老师带领的长跑田径队,冬练三九,夏练五伏,“功夫不负有心人”在2024年昆区冬季越野赛上,我校10名运动员奋力拼搏为我校获得团体总分第一的历史最好成绩,大大地提升了51中的社会地位,并代表昆区联队参加了xx市越野赛,获得团体第一名。
在张爱平、刘超 、贾商三位教练的刻苦训练,科学指导下,我校在2024年昆区中小学生田径运动会18所初中校中,获得了团体总分第四的历史最好成绩,而且还获得了道德风尚奖。
在学校秋季田径运动会开幕式上进行了学生广播体操和跑步比赛、这学期政教处又布置了趣味运动会,比赛内容包括初二年级万米接力和初一年级过障碍接力,都取得了非常好的效果。感谢教练和体育老师的辛勤负出,感谢51中体育健儿的奋力拼搏。
3、班级文化建设以学生为主体,全员参与,亮点突出
按照政教处的统一安排,28位班主任组织本班全体同学,共同设计班微、班训、班级口号、班级公约、班主任寄语、班级心愿树、班级图书角,政教处进行了认真的评选,发现了许多很有创意的作品。
我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中,不仅有学生的身影,也有学校教师的参与,这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点,它不仅为学生张扬个生、表现自我,展示艺术才华提供了一个平台,也是构成我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。
4、学校艺术课的走班制度稳步推进,艺术教育吸引了更多同学的`眼球,主动加入合唱团、舞蹈队、书法兴趣班、劳技创新团队的同学越来越多,同时在参加学校和上级艺术节的比赛中也取得了可喜的成绩,音乐组老师组织学生编排的音乐剧参加了xx市艺术节展演,获得xx市一等奖,美术组老师组织学生参加全国第23届中小学生绘画书法作品大赛多人获得一等奖和二等奖,学校的合唱团参加了昆区教育局“德润校园,欢乐歌声”合唱团的展演受到好评,音乐组组织了初一年级的班歌比赛。刘丰旭老师负责的校园电视台也获得了许多大奖,学校被评为全国校园影视实验学校,国家校园电视台。
5、政教处组织学生制作劳技作品,评出的优秀作品参加昆区教育局第七届劳技节作品大赛,获昆区一等奖7个,二等奖7个,学校获昆区优秀组织奖,组织初一、初二全体学生参加“致青春艺术节”万米画卷集体涂鸦作画,学生的兴趣非常深厚,画出许多好的作品。同学们在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力,陶冶了情操,培养了正确的审美观,同时也涌现出许许多多的“艺术之星”展示了我校校园文化特色和学生的个性特点,丰富了校园文化生活,推动了校园精神文明建设。
二、反思与不足
艺术节从筹办到结束的每个过程也存在一些问题和不足之处,比如,没有规范的方案和进程表,对每项活动的要求不太细致,各项活动安排的顺序还需要调整,但总的来说,第四届校园文化艺术节的举办是非常成功的,它让学生有了展示才华的舞台,有力地促进了校园文化建设,在举办过程中发现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训,这也让我们更好的思考在今后如何将学校艺术节办得更好。
艺术是奇妙的,它是人类的灵魂,是思维的闪耀,是心灵的慰藉与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校园上空飘起来时,艺术已 走进了我们每一个人的生活,激荡在我们校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天,艺术节上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘,艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。
第四届校园艺术节已结束,第五届艺术节的序幕即将拉开,希望我校全体师生踏着艺术之路,继续努力前进!
学校艺术组工作总结
我校认真贯彻落实国家教育部《全国学校艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》文件精神。通过艺术教育活动,来培养和提高学生审美情趣,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,在实施全面素质教育中起到了不可替代的作用。
一、制定了切实可行的发展目标
保持学校艺术课程开课率达到100%。加强培训,建设一支能基本满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动,并逐步使其规范化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到相关文件规定和要求。
二、明确了艺术教育的主要任务
以全面推进素质教育为目标,以深化课程改革为核心,更新教育思想和教育观念,大力改革教学内容和教学方法,使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时,注重培养爱国主义精神和集体主义精神,培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,开发自身的潜能,促进学生全面发展。
(一)课程与教学
1、学校艺术教育课程改革的主要任务是:实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、体肓,美术分别开设为主,按照国家课程计划和课程标准的要求进行。
2、要加强艺术课教材的使用、开发和管理工作。首先要用好教好国家教材;其次要根据艺术教育的规律和学生心理发展特点,创编有计划的、因地制宜的开发符合条件和自身需要的高质量、特点鲜明、身受学生欢迎的校本教材。
3、课程改革应强调使学生形成积极主动的学习态度,倡导参与性学习,培养学生对艺术的兴趣,发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚情操。
4、艺术课的教师要积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点,结合本校的实际情况创造性地组织教学。艺术教师充分利用和开发文化艺术教育资源,重视现代化教育技术和手段的学习和应用,逐步实现教学形式的现代化、多样化,拓展艺术教育的空间,提高艺术教学的质量。
5、加强艺术类课程教学评价。另外,对教师的教学行为和学校的教学决策进行了评价。
(二)课外艺术活动
课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动的内容和形式上,考虑到学校教育及学生的生理和心理的特点,面向我学生,遵循学生的主体性和自主选择性原则,鼓励学生积极参与。在普及的基础上,满足学生提高的愿望。学校开展课外、校外文化艺术活动,做到了有计划、有措施、有师资、有制度。因地制宜,充分利用一切现有条件,普遍成立各种艺术活动小组。开展各式各样的活动,例:美术兴趣小组、器乐队、舞蹈队、组建了学校田径队. 篮球队. 并坚持长期训练. 每学期都有一次全校的运动会. 文艺汇演等活动,通过各种形式来培养学生的艺术素养,来张扬学生的个性,展示学生的艺术才华。通过一系列的艺术教育活动,使得学生艺术素养能力提高。
(三)教师队伍建设
建设了一支以专职教师为主,数量和质量都能够满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍,是提高艺术教育教学质量的关键。2024年学校结合教师艺术素质结构具体情况,在课程的实施过程中,特别注意正确处理文化课程与艺术课程、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系,将德育和美育渗透到文化和专业教学中,加强了对学生思想品德、审美能力、文化素养和教育教学能力的培养.
(四)教育科研
科学研究与国际交流是不断提高艺术教育教学质量的重要条件,也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。学校对艺术教育的科研工作应给予充分的重视。在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革发展中的热点、难点问题进行了深入研究。在重视理论研究的`同时,更要在应用研究上下工夫。
(五)现代教育技术
大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度,促进了信息技术和艺术课程的整和,拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围,大幅度提高了教育质量。
1、充分应用现代化教育技术,提高了艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。至20xx年所有教师均能利用网上艺术教育资源、使用计算机辅助教学。
2、根据学校艺术教育发展的需要,运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。
三、建立了艺术教育的管理与保障机制。
建立健全了艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,确保学校艺术教育政策、法规的落实,加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备,保证了学校艺术教育快速、健康发展
1、专门机构管理学校艺术教育,并配有专人负责学校艺术教育的管理工作,由一名校级领导负责学校的艺术教育工作。
2、学校设置了符合教学需要的音乐、美术专用教室。加强艺术课程学生用品的管理,逐步完善审查推荐制度。
四、艺术教育成果显著
1、在14年高考中我校. 艺体生上线近50人. 创历史水平.
2 .在上半年两次田径运动会中. 都取得了优益绩.并成功举办了我校篮球运动会.
3. 十月份组织并参加了区男子篮球运动会. 准时上报了学生体质健数据.
4、在为期一个月的艺术节期间,学校展示学生自己创作的美术绘画、书法等作品300多个,成为学校与术教育一道亮丽的风景线。
5、为了巩固学校艺术教育的成果,学校将在本月底举行第二届. 艺节活动. 到时将面向社会. 欢迎家长和相关人士. 来校指导和欣赏. 我校的艺术工作汇报.
学校艺术教育个人工作总结
艺术教育工作是学校教育的重要组成部分,回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。
一、贯彻新课标精神,切实加强课题研究
我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理,强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩
艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。另外,音乐教师指导并协助徐老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的.比赛,获一等奖,本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助,更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩,舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。
今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台,举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展,各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。
我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。
我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。
小学校园文化艺术节总结范文
本届艺术节围绕 “让学校成为创造的乐园;让学生充满创造的活力;让师生成为创造的主人”这一主旨,开展以“快乐艺术 快乐成长”为主题的文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术,培养学生的文化艺术鉴赏能力和创造能力,使其在参与活动的过程中锻炼自我,发展自我,展现同学们积极向上,奋发努力的精神风貌,从而提高同学们的文化艺术素养。本届艺术节的口号是:亲亲艺术 显显身手 展展风采。下面就本届校园文化艺术节活动开展情况做一个简要的总结。
一、明确任务
开学初,经过学校领导班子讨论,拟订了20xx年**小学“校园文化艺术节”方案,并落实了艺术节人员分工安排,明确各自的任务。在全体教师会上通过了艺术节方案。并印发好,分发到相关的`老师手中,
要求班主任利用班会课进行宣传发动,做到全校师生人人知晓。
二、隆重的开幕式
五月初,**小学的全体师生,集中在操场,举行了隆重的校园文化艺术节开幕式。在雄壮的国歌声中,开幕式开始了。开幕式分六个程序进行。
1、升旗;
2、主持人发言;
3、宣布艺术节开幕;
4、王校长致开幕词;
5、艺术节文艺表演;
6、开幕式结束。开幕式上,同学们欢欣鼓舞,明确了艺术节的主题和目标。下面是艺术节开幕式文艺表演的解说词:今天我们欢聚在这里,庆祝这个节日。
“快乐艺术 快乐成长”是这届艺术节的主题,发现美、感受美、鉴赏美、创造美是这届文化艺术节的目标。希望同志们在老师的指导下,积极参与活动,大胆展示自己,力争在竞赛中获奖。祝艺术节圆满成功!
三、开展活动
本次艺术节开展了“我爱我校”校歌比赛;“未来演说家”演讲比赛;“展我风采”舞蹈比赛;“多彩生活”绘画比赛;书法比赛;“童谣创作社”作品展评;“初升的太阳”广播赛;手抄报比赛;古诗文诵读比赛;器乐比赛;课本剧比赛等。
每次活动,都分发动、准备、比赛活动、发简报、小结这五个过程。每次活动有主题,有目的。学生们兴意盎然,跃跃欲试。他们在活动中实践,在活动中体验,在活动中锻炼,在活动中收获。通过绘画比赛,我们选拔了五十多幅作品,分别通过装饰,挂在教室门口或学生经常活动的区域,从而丰富了学生的课余生活,陶冶了情操。通过校歌比赛,学生人人学会了校歌。同时,学生们牢记了学校的校风、教风、学风,增强了学生们的小主翁意识,他们更爱自己的学校,更爱自己的班级,更爱自己的老师,更爱学习了。
在学校艺术节活动中,我们评出了各类奖项,发掘了许多艺术好苗苗和好的节目,其中我们的“小百灵”合唱队、西洋乐队代表学校参加了第一教育署“合唱”、“器乐”专场的比赛,受到评委老师的一致好评,并代表第一教育署参加了浦东新区的专场比赛,获得好评。还有学生分别参加了上海市的芭蕾舞、钢琴、独唱等比赛,获得好成绩。
四、形成共识
我们通过红领巾广播、周一升旗仪式、公告栏等渠道,宣传艺术节中的典型事例、比赛简报,从而使艺术节贯穿于学校教育教学之中,学生的课外生活充实了,活动能力提高了。一些平时沉默寡言、很少参与活动的同学也得到了锻炼,他们积极参与活动过程,因为有些活动都是全体学生参加的,例古诗文诵读赛,要求全班参加,在规定的古诗中,通过抽签,每班要背诵十首古诗。班班有歌声比赛、作文比赛、硬笔书法比赛等也是全班参加的。
五、活动思考
校园文化艺术节丰富了学生的学习生活,是学校一道亮丽的风景,是学校充满生活力的源头,是提高学生综合艺术与修养的良好途径,是师生、生生交流的渠道,是学校与社会、家庭的纽带,值得开展。校园文化艺术节从发动到圆满是一个比较繁杂的过程,是否把这个过程放手让学生自己去组织完成,或是以年级为单位去开展,时机成熟后,向学校申请,向全校师生展示自己班级或年级的文化艺术活动的成果,时间可以在一学年中展示一次,这样,学生的自主性更可以得到充分的发挥,我想这是值得我们思考的。
艺术培训学校个人总结范文
为了丰富中小学生校外生活,增加学生的艺术知识,我校在市教委、民政局和有关部门的关心支持下,在社会各界的鼎力相助下,年举办各类培训班班(次),共招生培训学生人次,办学取得了较好的成绩,学校管理进一步强化和规范,教学条件和教学环境有了较大改善,师资力量进一步加强,教学质量不断提高,受到社会的广泛好评。总结一年来的工作,主要做法和体会是:
一、紧紧围绕办学宗旨,全面提高教学水平
我们紧紧围绕“服务于中小学校,服务于社会,以提高学生文化知识”为宗旨,以教学质量为学校的生命,全面提高学生素质。
二、严格按照市教委和民政部门的规定和要求依法办学
课程设置按照市教委批准科目;报名以学生自愿为原则,自愿报名,自愿选择科目;教学有教材、有计划,任课教师有备课,期末有小结,学期有总结。
三、加强师资力量,不断提高教学质量
20xx年,我们着力以提高教学质量为宗旨,进一步调整充实了师资力量,对个别教师作了调整,新聘请了部分海曙、江东、江北区资历深、具有突出特长的教师执教,为了提高教学质量,我们组织有教学特长的教师有针对地编写了不同年级的教材,起到了与学校课程拾遗补缺的效果,在学生和家长中产生良好反映。在教学中我们区别不同类型的学生,对基础好、接受快的学生进行强化培训,增加一些新的知识;对于基础较差的学生则采取巩固提高学校所学知识,着力培养他们提高科学的学习方法,增加接受能力。
四、建立严格的规章制度,进一步规范学校管理
为了加强学校管理,我们先后制定了一整套规章制度,今年主要结合学校实际,努力抓好制度的贯彻落实,对学校工作人员和教师进行经常性安全教育,使各项制度真正落到实处。特别是针对近年来社会上发生的事故,注意抓好安全教育,确保师生和学校安全。课前课后都有能做到对场地、电器等方面进行全面检查。
五、努力改善教学条件,创造良好的教学环境
为了使学生有一个良好、安全的学习条件和环境,让师生在舒适的环境中教书、学习,我们在各教室全部配备了大功率空调。
六、建立激励和约束机制,促进教育、学习质量
为了调动学生与教师的教学积极性及提高教学质量,每期培训结束,我们按规定评选优秀学员和优秀教师,并进行表彰奖励,推动了学校各项工作的开展。
回顾一年工作,我们体会到要办好业余培训,最主要的是靠上级有关部门和领导的关心支持;其次是办学单位必须明确办学方向,端正办学指导思想,要把社会效益放在首位;同时,建立一支高水平的师资队伍和一套严格的管理制度,是提高培训质量的关键。
要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。在时光如梭的20xx年,xx艺术培训学校在上级主管部门的正确领导和亲切关怀下,全校教职员工团结一致,用辛勤的汗水,用丰硕的成果送走了20xx年。回顾20xx年成绩卓著,展望20xx年任重而道远。
一、改革中把握好xx艺术培训学校性质,确保校外艺术教育健康发展。
1、xx艺术培训学校自建校以来,始终把“遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚;坚持专业、专一、专注的教学理念,精心打造自己的品牌,立足爱心、耐心、信心的办学思想,致力于培养人才精品,全面提升本市青少年儿童的综合素质”作为我校宗旨,特别是在经济发展迅速的改革年代,我校始终坚持把社会效益放在首位,在西陵区教育局的指导下,把青少年思想道德建设贯穿于各项教育教学活动中,积极开设具有鲜明时代特点,青少年喜学、乐学、易学的专业;在教学中帮助青少年确立正确的世界观、人生观和价值观,规范其行为习惯,提高适应时代发展的基本素质,确保国家发展、建设所需人才健康成长和全面发展。
2、在轰轰烈烈的改革进程中,xx艺术培训学校教育事业正处在新的历史起点上。我校在难得的发展机遇面前,在崛起的民办教育严峻挑战面前,如何把握青少年校外教育的发展方向,这个历史性的重任摆在了我们面前。面对困难,以徐爱国同志____我校领导班子即时提出了以xx画室品牌为龙头,以更高的教学质量;以更优质的服务;以更创新的思维和项目来确保xx艺术培训学校品牌对广大青少年和家长的诱惑力和向心力,并以此促进艺术学校各项教学工作更上台阶,取得更好的社会效益,人才效益,推动我市校外教育工作健康、快速发展,并尽快与经济发达地区艺术培训学校的社会化、系统化、信息化和现代化模式接轨,扩大xx艺术培训学校艺术学校在本市的影响力,精心打造xx艺术培训学校品牌,为我市校外艺术教育事业再创新功。
二、加强师资队伍建设,建全教师管理制度,以教学质量确保社会、人才效益双丰收。
1、xx艺术培训学校建校以后,从过渡到稳定再到发展,现在面临的是发展问题。在社会和人才效益中的重要性和可持续发展性,我市画家徐爱国果断地在原xx画室基础上筹建具有较大发展空间的xx艺术培训学校,并亲自主持校长工作。先后完成了领导班子建设,建立建全了先进的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大胆的引入到实际管理中,为艺术学校今后的发展壮大奠定了坚实基础。要发展就要有高水平的师资队伍,为了满足广大学生、家长对新知识,新文化的培训需要,我校开展了面向全社会的招贤工作,先后引进了多名高文凭、高素质、品德兼优的教师充实到艺术学校各专业教师队伍中。高质量的师资队伍为我校带来了优异的教学成果。在加强教师队伍建设的同时,我校在原教师管理制度基础上又补充建全了新的制度和教师行为规范,先后出台了《教师守则》、《学校工作人员通用工作守则》、《教务部工作职责》、《学生守则》、《安全提示》、《家长须知》《会计工作职责》等制度和条例,并做到了制度、规范上墙。学校将办学许可证悬挂在醒目处;积极向新闻媒体发表学校新闻稿件,并在学校设立“沟通交流信箱”,接受多方的监督和评价,旨在不断提高教学质量,凭着对教育艺术事业的执著追求与奉献精神,打造一流的校外艺术学校。
为了体现艺术学校的艺术氛围,我校还投入资金设立了以展现教学成果、学生作品和各类新闻媒体报道的宣传橱窗,设立学生蓬勃向上,努力进取为主题的标识牌以及“禁止吸烟”、“不乱仍垃圾”警示牌,这些工作的开展不但配合了各专业教学工作,而且彻底改变了我校教学环境面貌,得到了学员和家长的好评,为我校的教学工作注入了动力。
三、创优质品牌,以活动促教学成果更上台阶。
1、xx艺术培训学校在各级领导的关怀下;在许许多多优秀教师辛勤耕耘下;在广大学员和全社会支持下;逐步树立起来品牌,艺术教育事业是一种高尚的事业。为了维护教育事业的纯洁性,我校在创品牌,抓宣传工作中始终以一种务实求真的态度和作风来面对广大学员和家长,先后为社会、家长、学员提供教育服务信息,在按常规印发《招生宣传单》、《专业招生宣传简介》的基础上,我校还建立了xx艺术学校网站,开辟了讲座专栏,大量撰写并发表教学科研论文及教育案例分析,在网上解答学生疑难问题,促进教学的多方位发展。让我们的宣传通过网络传向五湖四海,方便了学生、家长了解信息的需要。网络已成为我校了解外部信息和发布我校信息的重要桥梁。
2、为了充分展示我校教学成果和艺术教育的特点,并根据学校年初学习计划,经过多方考察、周密安排,学校组织画室学员近三百人,在今年4月1日—8日两个周末分两批,前往被评为“全省关心下一代先进集体,自然保护区”的中小学综合实践活动基地——宋山写生。xx艺术学校顶住多方压力开拓创新,大胆的走出校园、寓教于乐,声势浩大的写生活动,开辟了我市校外素质培养的先河,学生开阔了视野,描绘了祖国的大好河山,又提高了艺术感受能力,活动结束评出现场写生作品(并配有感即兴作文)一、二、三等奖并分别给予奖励和颁发了荣誉证书,并在各类新闻媒体及互联网上广泛宣传,这次活动不仅大大提高了学生学习的热情,也受到了学生家长们的高度赞扬和支持,学员更发出“基地两天练,胜读十年书”的感慨!活动获得了圆满成功,一时间人头涌动,咨询报名的学生、家长骆驿不绝。此次活动为我校今后的校外教学活动积累了宝贵经验。除此之外,学校还邀请德国艺术家莎斯基娅和南非达卡瓦艺术学院院长福岁.库马洛先生来校指导教学并亲临授课,促进了国际艺术教育事业繁荣昌盛;今年5月27日xx画室学生一行10余人代表学校参加的世界乒乓球冠军瓦尔德内尔为江山风华剪彩活动,并现场写生表演,宜昌日报专版刊登了此次写生作品,在社会各界产生了一定影响。
纵观20xx年,我校各专业教学都取得了可喜的教学成果。其中主要教学成果和活动有;全年顺利完成1500多名学员80多班的教学任务;20xx年2月15日,我校组织学员赴京参加“中国青少年才艺新人选拔大赛”,杨磊三位同学不负众望,刻苦训练,夺得了本次比赛绘画类金奖;去年飞赴瑞士拿大奖学生黎娅再次当选全国十佳小画家,并荣获宋庆龄奖学金。在20xx年湖北省艺术素质水平考级中,我校近150名学员参加20xx年省美术考级,有5名学生已经通过了级别9级,绝大多数学生都达到了4—8级的水平。周边县市区来我校赴考的学生第二天在xx艺术培训学校进行了学习交流。获得省专家们的高度评价,誉为"宜昌少儿美术学院";被市民评为"宜昌市十佳影响和特色的校外培训单位";被宜昌市教育局评为20xx年度民办教育先进单位,校长被评为20xx年度先进个人。
20xx年7月12日校长徐爱国先生被全国社会艺术水平考级委员会聘为全国艺术考级正式考官,是目前我市具备考官资格的艺术家。并应邀担任“中国青少年才艺新人选拔大赛”评委。
四、热衷公益,回报社会。
xx艺术学校校长、三峡画院专职画家徐爱国先生继去年组织发起救助藏区灾民后,一直热衷于公益事业,尽管学校还处于创业时期,始终不忘回报社会献爱心系列活动;11月15日,时值年终之际,徐爱国先生在长阳县民政局领导的陪同下专程赴长阳第二福利院,向孤寡老人捐赠3000元现金并进行了慰问。主要想通过自己的行动,唤起更多的人关爱弱势群体,为构建和谐社会尽一点微薄之力。
五、继续开拓创新,做好20xx年各项教学工作。
1、继续贯彻执行《______民办教育促进法》和《______民办教育促进法实施条例》并将意见和纲要贯穿于全年教学中,为促进未成年人综合素质全面提高,创造适宜的条件和环境。
2、认真落实各项教学管理制度,以更高的教学质量;更优质的服务;更创新的思维完成全年教学任务。
3、做好教学优质资产整合,确保校外教育事业蓬勃发展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣传报名工作,扩大生源覆盖面,确保人才、社会效益双丰收。
5、组织学生参加考级、考校、竞赛活动,为各专业院校输送艺术人才,为全面推广综合素质培养提供可靠保障,为培养新世纪人才再建功勋。
学校书法艺术社团活动总结范文
我国的书法艺术,博大精深,凝聚着炎黄子孙的无穷智慧,是中华民族文化遗产中的瑰宝。为培养学生的书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,组织了“翰墨社”社团。
一、注重基本功——基本笔画的训练。
基本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。我从教学基本笔画入手,用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒体效果进行教学。学生学得有趣,教师教的轻松,效果非常好。学习后,要求学生进行大量的练习,并在每次练习字前先写一写基本笔画,时刻不忘基本笔画的书写。在学习完基本笔画后,我们进行了基本笔画过关,先要求学生在自己小组里进行过关,然后再进行正式过关。通过这些措施,学生的基本笔画书写得到了质的提升,为以后的书法教学打下了基础。
二、发挥示范作用。
在平时的教学中,我经常把优秀的书法作品给学生欣赏,让学生有个学习的榜样,促进学生的学习积极性。通过这一措施,学生变得自觉而认真了,书写能力得到了一定的提高。
三、加强书写方法和书写习惯的训练,提高学生书写的能力和习惯。
教学中,我注重对学生分析、观察能力的.训练。经常让学生进行分析字形结构的练习,让学生仔细观察,发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析,书写完后要求学生自己检查或同桌检查,并进行修正。
在教学中,我又经常性对学生进行一些书法常用书写方式的提醒和灌输,学生在这样的熏陶下,逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提升了自己的书写能力,也形成了良好的书写习惯。
经过一学期的活动,总体上学生的书写能力有所上升,学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习。
以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持和帮助下,立足岗位,团结协助,尽心尽职,圆满完成了教育主管部门有关艺术类的活动任务,现将上学期的工作简要总结如下:
一、积极开展社团活动
上学期中,教师们发挥个人专长,积极承担各类活动培训任务,并根据学校要求,有计划、有目标的支持团委开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!
二、竞赛评比,促进艺术教育发展
(1)全县中小学生运动会开幕式
11月23日,我校师生参加了全县中小学生体育运动会开幕式的表演,表演的节目叫做《新时代少年舞起来》
这个节目在向学琼副校长组织带领下、七年级班主任的支持下、彭诗丹老师和杨晓老师辛勤指导下,同学们刻苦排练,圆满完成。节目一演出就受到了县级领导、教育局、各类专家及群众们的一致好评。为我校成功参加这次全县中小学生运动会贡献了一份力量。在这次开幕式中,让全县的人民看到了实中的风彩、感受到了实中的能力、更领略到了实中的精神!
(2)全县“经典诵读比赛”
12月13日,我校师生参加了全县“经典诵读比赛”,我们选送了由白英书记组织、彭诗丹老师编排、杨晓老师辅助后勤工作、方晗老师撰写的原创稿件的节目《妈妈,那是一个春天》来参加了这次的比赛,并获得了全县二等奖的好成绩。
排练时间短、比赛时间急、道具制作繁琐,各方面压力都很大,表演的老师们顶住压力,孩子们努力配合,不断地反复练习。以至在表演当天舞台上的应变能力让人惊叹和欣慰,能获得全县二等奖的荣誉实属不易,我们该为他们点赞!
在今后的工作中,我们仍应继续努力,在认真作好教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出一份贡献!
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