学雷锋3月份工作总结十篇

第一篇 学雷锋3月份工作总结 1250字

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导勤俭节约的新风尚，我们社区按照**镇党委政府的相关要求，再结合了我们社区的事迹情况，确定**年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。具体总结如下：

一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心

社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，鼓励居民更多的参与到活动中来，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋活动

社区组织志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻，包括辖区退休党员、社区志愿者，目前已有13名志愿者加入到义务巡逻队伍中，同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设，为居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。

组织辖区志愿者、党员、居民20多人开展“学雷锋”活动，粉刷覆盖楼道内小广告200余处，同时针对张贴栏、报亭、居民楼等易被张贴小广告的地方，进行全面清理，还居民干净整洁的居住环境。

社区组织20多名志愿者开展为空巢老人送温暖活动，走进空巢老人家里，帮助老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖。

社区组织开展“学雷锋、关爱他人、关爱社会”主题宣传活动，组织了党员、青年志愿者、居民20多人，在社区门前开展了一次学习雷锋宣传活动，掀起社区学雷锋活动的高潮。

社区组织15名志愿者深入社区，上门为居民发放“关于清理清查*反宣传品的公开信”，宣传*等邪教的危害，为营造和谐稳定的社会环境贡献一份力量。

三、树立榜样，深化活动内涵

社区广为宣传张丽莉、范喜贵、高春艳等模范人物故事，重点学习他们爱岗敬业、诚实守信等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。宣传辖区好人好事，像社区巡逻员高彬、宁忠林，休息时间仍然坚持加入志愿者队伍，每天巡逻在辖区内，寒来暑往从未间断过。以榜样的力量，号召社区居民从现在做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。

社区开展学习雷锋活动的目的，是要通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养！

社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，在今后的生活工作中，希望大家能够从小事做起，从身边做起，继续把雷锋精神发扬光大！今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明新社区起到积极的推动作用。

第二篇 2023年11月学雷锋诗歌朗诵比赛总结 400字

xx年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”48周年纪念日，今年也是我院开展“学雷锋”活动的第21个年头。学院团委于3月13日在土木工程学院学术报告厅举行了“我与雷锋精神”诗歌朗诵比赛。

担当本场比赛评委的是：土木工程学院团委委员、“寸草春晖”演讲比赛一等奖获得者xx同学，土木工程学院团委委员任zz同学，原土木工程学院社团联副主席、执言社主席zz同学，原土木工程学院辩论队领队zz啸同学。出席此次比赛的还有土木工程学院百余名学生代表。

18点30分比赛正式开始，各位选手均以其优异的表现感染了台下观众，并引起观众的共鸣，他们的演讲主题鲜明，内容充实，学术报告厅内掌声此起彼伏。经过激烈角逐，土木082支部成员xxxx从25队选手中脱颖而出，以89.25的高分获得冠军，土木083支部成员xxx获得亚军。

本次演讲比赛只是主题团日活动的一部分，各团支部也相继开展了一系列学雷锋主题活动，我们必将新时代的雷锋精神发扬光大。

第三篇 2023年3月学雷锋志愿服务暨三下乡活动总结 600字

2024年3月7日，由中共xx县委宣传部、县文明办、xx乡党委政府联合举办的“2024年学雷锋志愿服务暨“三下乡”活动启动仪式在xx乡xx村隆重举行。xx县图书馆“书香润山村”志愿服务队参加了此次活动。

本次活动xx县图书馆高度重视，成立了专门的活动领导小组，由馆长向文玲亲任组长，制定了详细的活动方案，提前做好各项准备工作，确保活动的顺利开展。

活动当日xx县图书馆“书香润山村”志愿服务队一行10余人带着为当地农民朋友精心挑选的适合农民朋友的书籍、期刊、杂志百余种千余册书刊来到xx乡xx村，为当地农民读者送去涉及种植、畜牧养殖、农技知识、大众文学、文化娱乐等各类图书。为最大能力地满足广大农民读者的阅读需求，把涉农图书送到了田间地头，让当地农民读者开卷收益，分享读书的快乐。流动图书车、数字图书推广展架、廉政漫画展架前，前来阅览、咨询、办理借书证的群众络绎不绝，图书馆工作人员现场为市民免费办理图书借阅证112张，免费赠送图书500余册，充分体现了图书馆的社会教育职能。引导广大农民朋友培养爱读书、爱学习的良好习惯，营造全民阅读的良好氛围。

“三下乡”活动使图书馆工作人员亲身感受到了农民朋友对知识、科技、文化的渴望。通过文化“三下乡”活动的服务形式，把党的温暖、方针、政策送到农村，把先进的农业科技知识和文化送进千家万户，以此促进农村精神文明建设发展，丰富人民群众的文化生活。

第四篇 三月学雷锋月度工作总结模板 1650字

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，作为学校一项传统教育活动，我校师生积极投入到“弘扬雷锋精神，争当美德少年”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色，收效甚好。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传发动

1. 在3月4日的升旗仪式上，利用国旗下讲话,大队辅导员作了“学雷锋，从身边小事做起”的主题讲话;少先队大队部向全体队员发出“弘扬雷锋精神，争当美德少年”的活动倡议;大队长作为学生代表，向全体队员讲述了什么是雷锋的精神?并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。

2. 每天中午一点钟，学校广播播放歌曲《学习雷锋好榜样》，队员们由开始的学唱已经演变为全校大合唱。

3.组织各中队开展了“走进雷锋”主题中队会，读雷锋日记，讲雷锋的故事，畅谈雷锋精神，寻找身边的活雷锋。各中队通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

4. 各中队出版了“学雷锋树新风”的主题黑板报。其中主题鲜明、设计新颖的板报有：五(3)中队、五(1)中队、四(1)中队。

5.各中队成立了学雷锋志愿者服务小队。

通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。

二、实施阶段

为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各中队组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

1.立足校园，走向社会。3月5日，在大队辅导员的带领下，我校20多名学雷锋”志愿者来到枫林镇敬老院，对老人们进行衷心的慰问活动和清理卫生死角。活动中，队员们首先为老人们送上麦片、蛋糕等礼物。接着大伙就忙碌起来，有的打扫室内外卫生，有的提水擦洗门窗玻璃，有的到菜园里锄地拔草，干得热火朝天。随后，队员们为老人们表演了相声、合唱、朗诵、小品等形式多样的小节目。丰富的礼物、亲切的攀谈、精彩的文艺节目逗得老人们个个眉开眼笑，整个敬老院里洋溢着融融春意。

2.3月12日，三、四、六年级的少先队员们在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。瞧!好大的阵容啊!队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神!本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神!活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。

3.各中队组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各中队学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

三、总结阶段

3月18日，我校利用升旗仪式时间，对我校的涌现的“学雷锋”优秀个人及集体进行表彰，共评选出“枫小小雷锋”十二名，“学雷锋模范班”七个。同时，总结了本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校园，让雷锋精神成为枫林小学的一抹亮色。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

第五篇 开展学雷锋月系列活动总结报告 750字

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、指导思想

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我们把学雷锋活动和“创建文明中国茶城”教育活动相结合，本着“立足校园，面向社会”的指导思想，开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”的学雷锋系列活动。

四、 宣传工作

（1）要求各校利用周一的主题班会时间，宣读《雷锋，永远的榜样》宣传材料，对学生进行“学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神”的主题教育。

（2）充分发挥校园广播播出“学雷锋做好事”专题广播稿，播放“学习雷锋好榜样”歌曲，布置了“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”系列横幅，学校团员、队员都统一佩戴团徽和红领巾，大力营造了学习雷锋系列活动的氛围。

（3）各班充分发挥有文艺特长的同学设计、制作本期板报，直观、优美的版面，丰富新颖的内容让同学们对雷锋精神有了一个更加具体的认识。

五、 实施阶段

（1）积极组织义务劳动，清理学校、街道、校园外公路两旁的卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，学生成立了志愿服务队，发扬了雷锋一不怕苦二不怕累的精神，积极参与到活动中去。

（2）深化了“一帮一”结对服务。一是开展了关爱平困学生志愿服务行动，帮助他们树立生活的信心。

六、活动效果

通过弘扬雷锋精神，开展志愿服务”雷锋月系列活动的实施，我校学习雷锋的氛围异常浓厚，学生的道德意识得到增强，加强了对雷锋精神的认识，知道雷锋时刻就在我们身边，领会了“帮助别人，其实快乐自己”的真正内涵。

第六篇 七月学雷锋工作总结 550字

为了给我校身患重病的包词匀同学筹钱治病，我校少先队大队部在校党支部的倡议下，组织了“学雷锋，献爱心”的捐款活动。

在大队部发出爱心捐款倡议书后，全校师生纷纷响应，伸出援助之手，慷慨解囊，奉献出自己的一片爱心。一个星期之内，全校师生共捐款120800.6元。在学生中，出现了许多先进人物。本篇文章来自资料管理下载。如264班的周康乐、268班的肖雨暄、269班的刘姝含每人捐助500元，249班的陈子洋捐助400元，239班的袁家惠、284班的刘东旭、290班的彭淑怡、295班的包慧钰每人捐助300元，还有31人捐助200多元(含200元)， 有299人捐助100多元(含100元)。

此次捐款活动为自愿原则，但捐款体现了同学们回报社会、用一颗博爱的心对待人和事，是思想觉悟的一种体现，是具有道德风尚的一种体现，在捐款活动中，每一位捐出零用钱的同学都是光荣的，相信在同学们的心里都有一个共同的愿望：让我们的爱送去温暖，驱散不幸的阴霾!让我们的真情给包词匀同学带去一份希望、一个安慰、一份关怀。

通过这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。让学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。本篇文章来自资料管理下载。虽然捐款活动已经结束了，但它给我们的意义和影响是重大的，相信奉献爱心的行动是终生的。

第七篇 学雷锋行动3月工作总结 850字

“学雷锋日”期间，全市教育系统围绕“学习雷锋好榜样，雷锋精神伴我行”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶 弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生 弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会 效应，在全市教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。 现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围

为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小 学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落 实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国 市下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用 宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展 “弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大 中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人 为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷 锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动 广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时， 各中小学认真组织开展了学雷锋“6个 1”活动(即：学唱 一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开 展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写 学雷锋心得体会) ，取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志 愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查 等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪 常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文 明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明 礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校 积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活 动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。

第八篇 学院3月学雷锋活动月活动总结参考 700字

学院3月学雷锋活动月活动总结范文为了纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年，我校少先大队为了在全社会弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在3月5日掀起了“学雷锋，献爱心”活动。

在3月5日，我们少先大队发出倡议，向周围身边的孤寡老人、贫困户献爱心活动。倡议发出后，我校学生纷纷解囊，献出自己的一份爱心。共捐现金79多元，鸡蛋120多个，挂面100多把，以及牛奶、面包、方便面等其他物品。虽然礼物很轻，但是也可看出我们学生懂得“孝敬老人，关心他人”。

3月5日下午，我们少先大队组织了部分老师和学生，怀着一颗真诚的心，慰问了两位孤寡老人、低保户。虽然天气很冷，但我们还是走进贫困户陈奶奶的家时，我们看到的已经不是以前低矮，破旧的房屋，而是国家给他们盖得新住房。

当陈奶奶听到我们的来意时，老人的眼里噙满了泪水。流露出的是感激，是高兴。嘴里不停地说：“谢谢谢谢！！！！”虽然话不多，但我们很高兴。

我们又去了其他两位的家里。送去了我们的慰问品，他们拿着我们的东西时，是多么的高兴，残疾人陈叔叔虽然不会说话，但他的嘴一个劲的说着，不过我们能听懂他在说什么。

在最后我们有帮助他们清扫了院子，看到低保户老人的微笑，又看到干干净净的院子，我们师生从内心感到高兴。三联阅读

我们还组织了两个中队的少先队员，打扫乡村道路，整治周边环境，受到社会的好评，把这项活动做到实处。

第九篇 三月学雷锋活动总结 950字

三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我校紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷锋活动月对全体同学开展教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用作文竞赛、手抄报进行宣传，通过“雷锋精神伴我行”专题作文竞赛、手抄报设计比赛，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。活动充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：在3月6日—16日通过“雷锋精神伴我行”的作文竞赛，要求全体同学要继承和发扬雷锋精神，传承中华美德，养成良好的习惯。

活动三：在3月17--31日以“学雷锋，做有道德的人”为主题举行手抄报设计比赛，要求同学们要树立典型，宣传身边的雷锋故事，让雷锋精神铭记于心。

三、活动成功的经验如下：

1、准备要充分。结合我校的实际情况，制定可行方案。

2、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬、颁奖，对不足之处进沟通交流。

三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我校的每个角内绽放开花结果，学校团、队会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存！

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

第十篇 3月学雷锋精神工作总结 850字

刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，校领导做了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。3月15日上午我班学生到校以后，进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教师停车棚，为教师们擦车子，捡学校周边的垃圾，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦着车子!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!

大街上，拐角处到处是同学们忙碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要，让我们一个个都融入当今社会，融入这个美丽而和-谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙，开启我们心灵的锁，把我们领入一个新的社会高峰!

虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!

三月，“学雷锋月”已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动的热情是那样，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和-谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边!