通用标题写法示例:
1、大学副班长年终总结
2、大学副班主任工作总结
3、大学生副班长个人总结
4、大学副班长期末工作总结
5、大学生副班长工作总结
6、大学副班长工作总结
7、大学副班长工作个人总结
8、大学副班长的期末工作总结
9、大学副班主任个人年底总结报告
10、大学副班长个人的工作总结
精选开头写法示例:
1、大学副班长工作的总结一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。 1.学习是学生的第一任务。本学期,班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。
2、大学副班长的期末工作总结在学习方面,我们班一直保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神。在每次开班会的时候,我们总是会把学风的问题拿出来讲,因为,有些同学还不是特别了解每一个同学对于班级的重要性。每次对于迟到旷课或早退这些问题,班委都会无止境的在班会上重申。我们也曾今为了这个事情而吵得面红耳赤。我们班的学风,可能就是靠着老师的管束和班委的软磨硬泡才有的今天吧。而我自己,我知道,在这一方面,没有做到一个班干部应该做到的责任,我也经常迟到,也会经常踩点进教室,甚至有时候都借故不去上课,所以,不好意思了,但是,班委对于学习上的帮助还是很大的,譬如说,大家会积极的去准备考前复习资料,会给每一位同学都做上准备,而且,一个都不会落下。
3、精诚团结,友情至上。 大学第三个学期已经结束。作为艺设0905班班委的一份子,在这里写上一份副班长的工作总结。
4、大学生副班长个人总结范文时光苒荏,春去冬来,转眼我们就成为了大二的老生。回顾大一初来的时候,我还是一片懵懂,带着对大学的憧憬,对新的环境的期待开始了我的大学生活。转眼一年过去,在大二上学期时我担任了我们10园林1班的副班长,主要负责统筹并协调各班委管理好班级日常事务并努力创建优良班风。任职的这一个学期,我学到了很多的东西,也着实地提高了不少的工作能力。虽然是第一次做这些工作,刚开始的时候不能太放开地去做,但是在其他班委特别是班长和上任副班的帮助下,我渐渐地熟悉了工作内容,可以更好地开展工作了。
5、大学生副班长个人总结按照站委会的统一安排,20xx年4月1日前,我在收费二班担任副班长,20xx年4月1日至今,我在收费四班担任副班长,主要职责是协助班长做好收费班的日常管理和思想政治工作,带领全班多收费、收好费,努力完成全年征收计划。现就08年我担任副班长职务的学习工作情况总结如下:
6、大学副班长工作总结学期已经结束,作为一名班委来说,有着很多感慨。将是大二的学生。在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。在上一个年中,我们政务学院10行本班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心,很快乐。作为副班长,我仔细分析和总结了自己这一年的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它同学进行了沟通,力争得到更好的改善。 一名班委,应该清楚的认识到自己的职责,这是做好工作的前提。副班长的职责是:
7、大学副班长工作个人总结范文时光苒荏,流光飞逝,转眼间,两年大学的生活很快就要结束了。回首这两年,来自五湖四海的37位同学聚集一个班集体,形成了一个团结友爱的大家庭。我很高兴可以担任模具0932班的副班长,竭尽全力为同学们服务,也在实践中渐渐地锻炼了自己的能力,使自己受益匪浅。
8、大学班主任工作总结班主任工作总结鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”,一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法,班主任必须懂得“欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木“的道理;同时班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工作的协调者,所以,在实际的工作中班主任这一角色至关重要,这也决定了班主任工作的千头万绪,班主任必须要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中,我主要从下面几方面来着手:
9、军训结束后开展了班委会选举工作,在自我推荐并经大家同意后,我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大,并希望通过自身努力工作来服务班级,使班级成为更具凝聚力的集体。
10、由于当了一年的班委,对班委的工作比较熟悉,这次竞选副班长的初衷是在为同学服务的同时,锻炼下自己的能力,特别是人际交往能力。本职工作小结:
及时向班主任反映同学的学习、生活、思想、身体等情况。
协助班长一起完成上级领导交给的各项工作,班长不在时,代理班长的职责。
负责班级考勤工作,有必要时做个别同学的思想工作。
增强班级的凝聚力。
经过将近两年的管理中,我总结了,一个健全的班集理念应有以下四个特征:(1)有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动;(2)有健全的组织机构和____,具有正确的舆论和优良的作风;(3)有严格的规章制度与纪律;(4)有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。
下面我就谈一下我平时在管理中遇到的问题及解决的方案:
班级荣誉方面:刚步入大学的大门,对于班级的整体活动方面,有时有些同学是不怎么参与,通过和他们的谈话中,发现他们有一种心理,那就是他们个人不求什么荣誉,也不渴望得到什么资助,只要顺利毕业就好。因此他们参加班级的活动的积极性不高,针对此问题,我发现我们班凝聚力不够;为了提高班级的凝聚力,我们多次组织全班去做一些娱乐性的活动。在校外,我们去公园烧烤,旅游,聚餐,以及班级与班级联谊。曾强同学们心与心的交流。在校内,多次召开有关凝聚班级的会议,常常强调近期的班级情况,强调大家要配合。为争到本月系里的流动奖杯而奋斗。一起争取,如拿到流动奖杯,又组织班里出去外面搞一些节目。经过多次活动,班级的共同的荣誉感在无形中已得到增强,平时那些低调的同学也纷纷参加到班级的各项活动中来。在上学期我获得“先进班级体”的荣誉。为此,我们感到无比自豪。
班委方面:以为同学服务为工作原则,在生活之中,着力加强班委队伍建设。加深了班委之间的默契。明确各班委职责,监督班委在班上的模范带头作用,在大型活动一起完成,在其他活动中各尽其职,加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
工作安排方面:刚进入大学,班内很多同学感觉生活很无聊,很枯燥,尤其是对班级内部活动热情不高,班级活动有时受到很大困难。大家对学校安排的活动都报有抵触情绪,有时需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。后面我们发现缺点主要是:班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题最后我们采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
考勤方面:大家都知道,一个副班长的工作做起来确实不容易,尤其是考勤,你记他旷课,他又对你有意见。你不记他旷课,在老师那边又无法交代。所以作为副班长,时常我也得罪很多同学。但是为了班级体的长远考虑,我公事公办,坚决不放过任何一个违纪的同学,我知道如果放过了某一同学一次,他可能就会犯第二次。再加上其他的同学也可能会起晓幸心理,下次也同样的违纪,这样的违纪可能会接二连三的发生,会给班级带来不好的影响。因此我宁愿受同学的一时埋怨,过后我会以好兄弟的态度和他解释理由,顺便做他的思想工作,当然对于调皮的同学不会在一般的场合就能拷定他,所以要选合适的场合,看他爱好哪方面,比如在酒桌上,以兄弟相称跟他喝酒聊天,要求他给个面子,请他配合班里的工作。争取拿下每一周的全勤分。
干部的教育,我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动,培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生,他们的年龄特征决定了他们成长
过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时以组织纪律管束之,而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生,以求“润物细无声”。
(2)学风建设:
一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,因此在学风建设上,主要从以下方面来加强:
积极配合学校,在班集体上大力开展信心教育活动,根据本班的具体实际,制定班级信心誓词,充分用课堂、班会和与学生谈心的时间,向学生进行信心教育的渗透,对学生进行赏识教育,多给学生鼓舞,多给学生自信,思想汇报专题多给学生支持;
与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导,进行有针对性的辅导,
发动学生成立各科学习兴趣小组,实行互助式的学习。
(3)心理辅导:
一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。在面对一个新的班主任新的管理模式,许多同学容易产生不适应的反抗心理,所以根据学生的这种心理,我主要从以下方面着手:
深入学生宿舍,多与学生交流,了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题;抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。在两个月内,全面掌握学生的性格特点和个性,并争取与他们每一位学生都谈过心;
加强与心理学老师的沟通,及时发现问题学生,防范于未然;
在家校方面,多与学生家长沟通,全面了解学生的成长经历;
开展形式多样的主题班会,教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。现在大家已是大二学生,大家将面临着走向社会,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。对大学生来说他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。
成绩与问题:
以上就是我在前一个阶段在教学管理工作的一些做法。在上述做法的指导下,09级工程造价三班在班风建设和学风氛围上,都表现出一种积极上进的苗头: 学风建设上:在信心教育的影响下,我们班上的学生改变了学习心理,信心宣誓精神饱满、热情高涨;在学习成绩方面,学生所取得的进步也是比较明显的,在上学期我班有六名同学获得了奖学金,其中五位国家级奖学金,一名省级奖学金,这无疑鼓舞了每一位同学,大家都劲头十足投入到了学习当中;在课堂自习和晚修上,绝大部分学生能够做到勤于学问,告别三闲,有一股“静、净、竞”的学习氛围。
班级管理上:班干队伍素质加强,责任心意识浓厚,班级体荣誉感强,团结作风好。特别是班长向世虎、王定佼等,他们在班级管理意识上十分负责。在宿舍管理:我每周都定期的到每一个宿舍进行检查,每周都强调宿舍卫生与宿舍环境情况。在大力督促下,班级每个宿舍都保持干净卫生的环境。
范文top100以后的工作方向
为了更好提高自己的业务水平和班级管理(来自: :大学副班主任工作总结)水平,进一步完善自我,在以后的工作过程中,我认为有以下几点是我应该要努力的方向。
树立正确的教育教学理念,平等对待每一位学生。在班主任工作当中,始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程,向优秀班级学习管理经验。
加强本学科的知识水平,扩大视野,在具体的教学过程中,努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中学生心理知识的学习力度,提高分析学生学习心理,人际交往心理等方面的能力。
向学生学习。做一个老师是要有耐心的,班级管理工作也要需要持久的付出,在班主任工作黔驴技穷的时候,学生的所提出的民主化管理的方法,是非常值得借鉴的,如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议,学生与班主任的距离将进一步拉近,学生敢于也乐于和班主任接近。
学高为师,德高为范,作为一名班主任,在日常行为应该以身作则,言传身教,这样学生才能亲其师,信其道,这也是新时期班主任的工作要求。在过去一个阶段的班主任工作中,由于管理知识水平的缺乏,经验生疏,在具体处理学生问题上有些不恰当的做法,因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。短暂的从教经历让我真正体会到了为人师之苦,为人师之累,为人师之难,为人师之乐,它也让我对教师这一行业有了更新的认识和体会。
要想把一个班级管好,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然。在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法,使
自己不断地完善。如:班干部轮流坐庄,竞争上岗;师生共议,同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动。另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器,建立问题集体评议制度;按学生类型,召开教导会或个别谈话。
班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。
关心同学的生活、思想等状况。对于学生个人,我时常走访宿舍,找他们谈话聊天,了解他们的苦恼,询问生活、学习、工作中出现的一些问题,并积极提供一些好的建议供他们参考,不断鼓励他们,使他们树立起解决困难的信心!同时,还检查宿舍安全,不断地提醒他们要注意宿舍安全及个人人身、财产的安全意识。此外,还向同学们介绍一些关于党的知识,树立正确的政治观,向他们宣扬党的理念,鼓励大家向党组织靠拢。因此,在上学期到本学期五月份的时候我们班就有过半的同学向党组织递交了申请书,现在已有7名同学已经通过考试正在接受党课培训。
加强班级凝聚力和促进班级学风的建设。这一点首先就从班委抓起,班委在组建之初,大家彼此间沟通较少,在工作中协作的不是很理想。因此我要求班委之间加强交流,此后班委的工作开展起来就有了一定的成效。其次,是班级凝聚力的建设,为了加强班级凝聚力,在五月份我发动同学们搞了一些活动,主要是到百花公园做青协活动、组织全班同学外出聚餐、全班同学在教室组织了一次以班级班风学风建设为主题的班会活动,通过这些活动增强了同学们彼此间的了解,促进了交流。同学们对学习的态度也很积极,在我们班的迟到、缺席等现象明显减少。
发现和关心班级中的弱势群体及思想极端的同学,对他们我给与了更多的关注,经常找他们聊天了解思想状况并给予疏导。同时也发动班委及班级中的其他同学也经常关心他们,让他们感受到集体的关爱。
极力倡导一种健康积极向上的生活方式。在与他们接触多了以后就会发现他们的生活中存在许多问题,比如打游戏问题、寝室同学难相处问题、借钱提前消费等问题。大卫.休莫有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导同学们形成良好的习惯是我工作的重点。
在班级中营造一种民主氛围,让全体同学积极参与管理,调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由我们管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。在班级的各种活动中我都只是发挥着一个引导者的作用,真正的活动开展全部由同学们策划、组织、安排。这就很好的锻炼了他们的组织能力、沟通协调能力、语言表达能力等。
在本学期的管理工作中,我也参加了班级的各种选举活动,比如班委改选活动,贫特困生选举活动等,通过这些活动,使我对汽车1113班的同学有了更深的了解,也让我和同学们的关系更加融洽,这让我非常欣慰。
本学期就要结束了,我的副班主任的生涯也就意味着走向尽头。再回首,有许多依依不舍,有许多留恋,在过去有太多值得我感动和感激的地方。在我做副班主任的同时,不断地感受到班主任王老师和学院领导对工作的投入和对学生的关爱。他们的这种对工作认真负责的态度不断影响着我,让我感受到作为一名副班主任的荣幸和快乐,同时也影响着我以后对工作的态度,他们是值得我学习的。以后我就不再是他们的副班主任了,但在这儿依然有我可爱的同学们,虽然我们即将离去,但这个班级、这个大集体永远在我的心中!
生活方面,我们班总是会为了寝室卫生,或者是使用大功率而扣分,每个星期,班上的生活委员总是会“奔走”于各个寝室之间来告知和提醒大家,千万不要为了没有搞卫生而扣分。生活委员也会管理班级的财务,嗯,我很欣赏数学好的'人。至于我自己,从去年的小寝室长就可以看出,我是个不爱劳动,但是又不得不干活的人,苦命啊!
活动方面,我们一整个班在活动方面从来就不缺乏激情和活力,无论是班里系里还是学校的活动,我们都积极参与并从中获得无限的快乐。(当然除了那些文艺晚会,我们班宜静不宜动)每一次活动,每一次参与,每一场感动,每一股凝聚,每一丝温暖……从第一次的迎新晚会,到阳光班级,还有中间那些烧烤,唱k的小插曲,一直到我们在一起的最后一次聚餐,这些都是我们共同的宝贵的记忆……在这些活动中,班委贡献了很大的力量,从策划到实践,从老的班委班子到新上任的班委,都势必要把这些活动办的圆满,这些活动,都为我们班增添了凝聚力,使我们班更融洽。
设立意见簿,收集同学们对班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级qq群,便于及时传达各种信息。
成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组,积极开展相关工作,力争在下期初拿出一套完整的方案。
我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团班委会的更好发展。
加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加院、系各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。
在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部,
由我们负责组织举办了“纪念5.12一周年”“学雷锋”“3.12植树节”等3次主题班会。同学们积极参与,懂得了环保、安全、廉洁、诚信的重要性,丰富了知识。
刚开学,由组织委员负责组织了寝室篮球对抗赛和寝室桌球对抗赛。同学们在比赛中加强了寝室间的交流,增进了友谊,锻炼了身体,同时也进一步增强了班级凝聚力。
我们利用课余时间在530寝室组织同学们观看英语电影,这样既陶冶了同学们的情操,丰富了同学们的课余生活,又增强了同学们的英语听说能力。
本学期全班同学积极参加院校活动,并取得了较好的成绩。632寝室代表班级参加叠军被大赛;;王译哲同学代表本科参加校运动会,获得男子5000m第二名。
同学们还积极参加各种素质拓展活动,既获得了德育分,又丰富了自己的课余生活。
关注同学们的日常生活。
班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院,我们立即带领班委和同学代表前往医院探望;团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。
督促生活委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。
在平安夜,由精心策划和组织了一个有趣的送苹果活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。
安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活;购买了音响,方便了团组织生活和主题班会的开展。
合理安排班费使用,安排两位生活委员一人管钱,一人记账,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。
与上级保持联系,认真完成交办的各项任务。
班委会与闽南理工学院学生会、本科系团总支学生会和辅导员老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。
发现工作中的不足,主动解决问题。
课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。
临近期末未能很好的执行考勤政策。
我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。
前半学期,学习兴趣小组活动开展得较好,但在下半期,因为大学特定的学习环境,学习兴趣小组活动进行不顺利,较预想的方案有一定差距。
本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。
回顾这个学期的班级工作,还有以下几点需要改进:
对于学校组织的各种竞赛活动,还要进一步提高同学参与的积极性,加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期,不管是班集体还是个人,拿到的奖项都很少,希望下一个学期能有所突破。
以上开展的班级活动,主要是侧重娱乐性,还缺少一些情感交流,及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调,做到主次分明。
有的班干部对本职工作还不够热情,工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。
还应要多主动和辅导员及其他同学进行沟通交流,及时发现和解决问题。
要多开展有意义的班级活动。
大学生副班长2024年工作总结
军训结束后开展了班委会选举工作,在自我推荐并经大家同意后,我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大,并希望通过自身努力工作来服务班级,使班级成为更具凝聚力的集体。
这半年多以来,作为副班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的'对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。
二十几名学生编在一个班里,并不等于就是一个班集体。班集 体是由整个班级组成,以完成学校教育任务为共同目标,有一定组织机构、规章制度的学生共同体,它是班级群体发展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征:有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动;有健全的组织机构和____;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。
一个良好的班集体,可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点:首先,良好班集体是促进学生个体社会化的重要环境;其次,良好的班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件;再次,班集体是教育的重要手段。良好的班集体不会自发形成,而要在班级建设者的精心组织和培养下才能逐步建立起来。
考勤工作虽然遇到很多困难,但通过自己的不断总结与学习,积累了很多工作的经验。考勤人员由于比较多,座位分散,点人数有很大的难度。但只要细心考察,人数基本可以点清。但由于经常有人在点完名后早退,考勤时很难点到有多少人早退,在下学期工作中应该多注意这种现象并及时制止。考勤是一项需要很大的耐心的工作,以后必须克服急躁情绪,多与同学沟通,共同进步。尽量提高同学们上课的热情,减少旷课的发生。
另一个工作就是宣传通知班委的决定,开展各项活动。一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
精选结尾写法示例:
1、虽然工作还有很多不尽如人意的地方,但通过一学期的工作,我感到同学们都有很高的积极性配合我的工作,没有解决不了的问题,相信下学期我的工作能做的更好
2、当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合班长的工作,监督其它班委的工作,尽我所能把我们的班级建设的更好!
3、本学期班级同学除了吴蔚外,没有人旷课。同学们最低的课堂出勤率为97.61%。早操出勤率最低为98.46%。值得表杨的是,我们班级有到场参加《第二届国际模糊数学年会讲座》的24位同学,都坚持到了会议最后,没有人中途退场。
4、小结:在担任班委的一年里,我收获了许多。相聚就是我们难得的缘分,因为有大家支持,我们的工作开展得很顺利;虽然会有小摩擦,但是大家都是为了班级的,作为班委,有时虽然很忙,虽然有很多的细节要去注意,但我们收获的是这个集体的团结,凝聚,上进和幸福……艺设0905李一琴
5、最后就是感谢一下班主任对我的关心,在我留院的时候特意过来探望我。班主任是一位很不错的老师,时常关心我们班的动态,关心同学近况,在大学,有着这样一个关心学生的班主任是非常幸福的事。
6、虽然工作还有很多不尽如人意的地方,但通过一学期的工作,我感到同学们都有很高的积极性配合我的工作,没有解决不了的问题,相信下学期我的工作能做的更好。
7、班风,是一个班级集体通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气,是集体荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现,是学生在校学习生活、成长的动态过程。在我班班级班风建设的道路中,我班学生具有集体荣誉感,团结互助,大多数同学积极向上、进取,为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。偶尔也会出现一些不和谐现象,但在班委与同学的齐心协力下,我们努力做到了,并获得了这次学风建设月的先进班级。
8、回顾一年的工作历程,有成绩也有不足,但我深深的知道,每一项成绩的取得都是上级领导关心支持的结果,是同志们配合协助的结果。在站领导和同志们的理解和支持下,我将更加努力地学习各项业务知识,认真作好本职工作,用自己的忠诚和汗水,为张官营收费站的发展作出贡献!
9、在担任班委的一年里,我收获了许多。相聚就是我们难得的缘分,因为有大家支持,我们的工作开展得很顺利;虽然会有小摩擦,但是大家都是为了班级的,作为班委,有时虽然很忙,虽然有很多的细节要去注意,但我们收获的是这个集体的团结,凝聚,上进和幸福……
10、由于时间关系,在这里我就不依依列取了,以上的工作经验如果大家觉得好的可以采纳,不好的请见谅。在这里我敢肯定的说,“经验是靠我们在实践中总结的”。我相信大家也有很多更好的管理模式,也希望大家能提供出来,一起交流,共同分享。相信班级在我们的管理下,将会更美好,系里在我们的配合下,将会更辉煌。
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