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1、八年级班主任年度总结
2、班主任工作总结 :2023八年级班主任工作总结
3、八年级语文教学班主任工作总结
4、八年级班主任学期工作总结ppt模板
5、2023年八年级班主任个人总结
6、八年级前半学期班主任工作总结
7、八年级班主任老师教学工作总结
8、八年级的班主任工作总结
9、八年级班主任期末的工作总结
10、2023八年级班主任下学期工作总结
精选开头写法示例:
1、五月份开始,由于指导老师休假,我很荣幸担任了我们初二八班的班主任,一个月以来的班主任工作,让我感受颇多,收获颇丰。我将自己的班主任工作简要总结如下:
2、光阴荏苒,转眼已到期末。我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的,细致的。我班共有学生43名,男女比例相当。但由于我班生源的特殊性,学生比较难管理。班里30%的学生是单亲家庭,处于无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作经验点滴:
3、下学期八年级班主任工作总结今天到照相馆取回了学生的照片,细细一看,才真正感觉到这一群让我欢喜让我忧的孩子都长大了。
4、本学期,我继续担任八(4)班班主任、语文教学及八(3)班思品教学工作。半学期又结束了,反思这半学期的教育教学工作,现做如下总结:
5、本学期由于学校领导的信任,我担任八年级(2)班的班主任工作。通过一年多的工作实践,收获了很多,有喜悦,有挫折,有经验也有教训。最深的体会就是,在艰辛的负出的同时,能深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与幸福。也清楚的认识到,要当好一个班的班主任的确不容易。在这一个学期里,我针对八年
6、八年级班主任老师教学工作总结范文本学期,我担任八(2)班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在我班各任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。现将我担任八(2)班班主任工作的实际做法总结如下:
7、本学期,我担任八(7)班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在我班各任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。现将我担任八(7)班班主任工作的实际做法总结如下:
8、本学期,我担任二年级一班的语文教学工作,兼任班主任。在这一学期中,虽然只有区区几个月的时间,但还是有不少的收获的。作为一名第一年上岗的新教师,经验又不足,很多事情都还不熟悉,而且又是教与自己所学专业不对口的科目,刚开始接手班级时,真不知道从何做起,幸亏在师傅及一些老教师的帮助下,也顺利的完成了所有的工作。虽然做得不是很出色,但是在管理班级方面,还是花了不少心思的。
9、本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:一、工作情况与经验体会
10、本学期担任xx中学初二的班主任,虽然对学生比较熟悉,但由于学生在进入青春期生理心理上都有不同的变化,班级科任教师变化比较多,学生在学习上有厌学情绪,以下是我一学期以来班主任工作总结。
刚刚接手(19)班的时候,(19)班给所有的老师的印象就是:乖。那么如何将一个乖,但是成绩还不是很理想的班级带领好呢?经过我的一段时间的观察,我发现19班的学生对学习、对自身普遍缺乏奋斗目标。所以针对树立目标谈谈我的一些做法
为每个学生树立明确学习目标。
在开学初,针对上学期期末考试情况,给每个学生制作了个人成绩目标卡,其中包括个人的9科成绩、期中考试年级排名、期末考试年级排名、期末考试班级排名、期末相对期中的进退情况、本学期奋斗目标、奋斗目标的分数、奋斗目标的班级排名、以及让学生根据自己的实际情况填写要想达到奋斗目标,每科在下一次考试中还可以再增加多少分等。并让学生粘贴在自己的桌面上,做到时刻提醒自己勿忘奋斗。很幸运,在本次月考中相对上学期期末考进步达100名以上有31人,考进年级前900名有26人,前1200名43人,指标完成从上学期普通班中第8,第8,上升到这次的第2。
制定班纪班规,责任落实到个人,树立良好班风。
我将班中学生分为:双优生(成绩思想都好的),中等生,成绩差的,双差生。多树立正面典型,对双优生多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。
针对迟到现象,班规规定,迟到两次及以下,口头警告;迟到三次以上,约家长到校面谈。
针对宿舍及量化扣分的,班规规定,扣分达两次或者4分者,罚打扫教室卫生一次;扣分达三次或者6分,罚打扫包干区一次。
仪容仪表不合格者,或者不着校服、戴校牌者,罚打扫教室一次等。在开学初一个多月里,全面落实班纪班规,只要触犯、一律严惩。也很幸运,在第一个月就拿了的文明班。
培养班干部,加强学生管理学生,明确班级的管理目标。
除了班主任的工作,我也是担任英语的教学,在上网课和教室里上课是有很大的一个区别,我也是去研究其他优秀老师的课堂,同时自己也是认真尽责的去把网课上好,去引导学生,激发他们的主动性,更好的去把英语学好,虽然开始几堂课不是那么的理想,但是后来我找到方法之后也是能从容的做好,最后也是把学生们给教好了,特别是看到他们的成绩我也是满意的,做好了教学也是让我能更好的去面对学生们的问题,以及和其他的任课老师多一些交流去为了学生的整体进步而努力。
家校合作
和家长们的交流也是格外的重要,特别是上网课期间,虽然很多的家长也是要上班,但是他们也是积极的配合我们,去做好监督,去让学生们更加的认真,大家都是清楚,这学期的特殊性,以及下半年要进入初三了,时间也是特别的紧迫,所以都是希望孩子们能学得更好的,而这配合也是让我更加的了解家长,了解学生在家的情况,更有针对性的去面对学生们的问题,去帮助他们克服困难,上好网课,学好知识,而回到学校之后,也是得到家长们的肯定,我也是召开家长会,去了解孩子们的情况,去更熟悉他们。
一学期下来,其实自己也是有一些地方做的还是不够好的,担任班主任的一个时间不是很长,这个班级也是我从七年级开始带起来的,可以说熟悉,但是经过这次疫情,对于他们我更加的熟悉了,也是会在之后工作里头做的更好,去为他们的进步而努力。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,利用班会给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。经过努力,班上学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。
认真管理班级,积极完成学校布置的各项任务。
从一开始我就十分重视,做到提前到校,勤下班,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,及时向有经验的班主任请教处理方法,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。此外,我利用“父亲节”和“母亲节”的机会,适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育,让每个学生对父母亲说一句感激的话。根
据学校安排9月份我认真组织学生进行队列队形体操训练,学生态度端正,获得初中部二等奖;11月份配合学校组织数学竞赛,一班蔺晓东、高欣悦、郑娜娜二班杨祖乐、曹兴运、舒欣取得优异的成绩,增强学生数学学习的积极性;12月份班上部分学生参加了学校三跳比赛,获初中部第二名。12月份班上召开“让赞美之花常开心中”主题班会,教育学生要学会真诚地关心别人,学会欣赏与赞美他人,让你我之间的关系更友善,更和谐。在2024年手抄报比赛中班上的杨乐怡获得三等奖。通过一系列的活动,让学生认识到班级就是一个大家庭,只有每个人严格要求自己,积极表现,全体同学团结一心,互相帮助,热爱班集体,才能成为一个优秀的班集体。
重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。胡思源、高欣悦、陈梦晴、陶燕、全佟君等同学作为班干部,能以身作则,认真组织班级活动,积极做好各种活动安排,为班级的稳定和发展起到非常重要的作用,同时也受到全体师生的一致好评。我为了随时了解班级学生的思想动态,定期召开班干部会议,发现问题及时解决,及时教育。
密切注意班上学生的思想动态,及时研究有效的教育方式方法。
为了了解班级学生情况,我发动班干部的作用。针对班上突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。开学第5周中午我发现胡思源、李岩松、王华锋、何宇利用中午吃饭时间上网,首先进行思想教育,让他们了解这种行为是严重错误的。范文top100然后在全班同学面前进行检讨保证,同时也教育其他学生要合理上网。同
时,我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章,向各位有经验的老师请教。
思想方面:
我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,关心国家大事,坚持四项基本原则,遵守国家法纪,团结同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,关心学生,爱护学生,为人师表,热爱自己的事业,有奉献精神,积极地投身到工作之中去。
所做的工作
利用班级管理常规,规范管理工作
做好和家长联系的工作。
每一次月考之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。
积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
工作中的不足及努力的方向:
班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。
后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。
个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。
认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。
进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。
与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
做好后进生的转化工作。
我所带的八年级,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。
适当的善意惩罚。
我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。
关心他们的生活、学习
我所带的八年级,大部分都是寄宿生和留守生,因此,我利用课余时间与他们交谈,了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。
精选结尾写法示例:
1、第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。
2、六、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,发挥好纽带作用以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做到!
3、7、尽管我用心良苦,但他还是辍学了,很遗憾。只能祝福他在社会中好好学习,天天向上。回首一学期,虽然有诸多不顺利,但结果还是圆满的!祝愿“风雨彩虹班”的学生们再接再厉,收获属于自己的成功!
4、3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,等违纪行为将要受到何种处理,主要在于耐心的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。(四)组织活动
5、在班主任工作方面,本学期感觉最大的不足是班干部队伍的建设还有很多没落到实处,班干部的引领和督促作用在削弱。其次,对学生的个别教育还不够及时和细致,或是力度不够,少数学生不良的思想行为转变缓慢;另外,还要进一步优化激励机制,加强学生学习的信心和动力。 针对这半学期的工作,就做这样一个简单的总结,希望自己以后能不断进步,收获更多。
6、总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,希望在下一学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争创良好班集体。2024年元月25日
7、总之,一个优秀的班集体需要班主任,任课教师和全体学生共同努力,也需要家长的大力支持。要成功需要信心和勇气,需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上,对学校负责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,各方面取得了一些成绩,但也存在一些不足。在今后的工作中,我一定会多总结,多请教。力争取工作做得更加出色,做一名优秀的班主任。
8、一学期下来,其实自己也是有一些地方做的还是不够好的,担任班主任的一个时间不是很长,这个班级也是我从七年级开始带起来的,可以说熟悉,但是经过这次疫情,对于他们我更加的熟悉了,也是会在之后工作里头做的更好,去为他们的进步而努力。 本文为编辑原创文章,版权归所有,未经授权杜绝转载,违者追究法律责任。
9、2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风
10、做好本职工作的同时,我还经常阅读一些关于班级管理方面的书籍,也倾听一些管理人员的讲座。但也存在一些不足:缺乏工作经验,对某些问题处理得还不是很恰当。比如:在与学生、家长的沟通过程中语言组织能力不够,可能会让别人难以接受,从而影响处理问题的效率。还有对于学生的习惯培养方面,我做得还不是很到位。例如在早读前打扫卫生区,学生几乎不会自觉去,而我催了几次后就不会再去叫他们了。造成他们以后的依赖性很强,没有我的监督绝主动去打扫卫生等等。在做中学,边学边做!没有一个人出生就能胜任班主任,但是优秀班主任都是在后天的学习中慢慢培养出来的!我要争取当上优秀班主任!
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