幼儿园一周工作总结怎么写范文
通过这一周老师们的细心观察,发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯,但也有自己的闪光点,而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结:
让我们先谈谈孩子在园的表现:虽然我们这边孩子不多,但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动,可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活,这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹,这是避免不了的,但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝,不怎么听话,喜欢动手,是对小冤家,因为一个玩具就能动起手来,但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少,会和朋友沟通了,不争抢玩具也很有礼貌,这也非常感谢家长的配合和支持。
这周新入园的小朋友,因为还没有学会和同伴相处,又出现了很多不足,例如:争抢玩具,动手打同伴,手很挺快,而且还有比较内向的,这也需要家长积极配合我们,统一教育态度,双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病,让孩子尽快提升,全面培养。
另一个状况就是:近期有感冒的孩子,而且这个季节还是手足口病的高发期,昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作,但在这一方面,老师们也没有大意,做了大量工作,首先孩子每天进行晨检、午检,用高锰酸钾溶液泡手杀菌,下午用84消毒液清洗地面,有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量,随时观察孩子的状况,周二上午,细心的汪老师发现,一个小朋友手上有个痘痘,发现这一情况马上向闫老师汇报,严老师毫不犹豫带他去医务室就诊,一看没事,这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水,而且细心的家长还拿来了梨,让我们给孩子熬水喝,在这里表示感谢,让宝宝早上做礼仪操,锻炼身体,增强体质,吃水果,如厕后,都要洗手,水杯、毛巾,随时清洗、晾晒、室内通风,让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍,请家长放心。 以上是我对本周工作的总结,又没写到的地方请多指教,也希望家长多提宝贵意见,我们会积极采纳 。
幼儿园值周工作总结
大家早上好!现在我对第十周值周情况作如下小结。
上周是非常忙碌的一周,主要工作有:1、参加区“创新杯”青年教师赛课活动的相关老师积极准备着,进行了试讲、研讨,在周四、周五小学数学和语文学科的参赛老师已完成了比赛,并在这次赛课活动中取得了优异的成绩。2、周二迎接了龙湖西苑幼儿园孩子们的参观。2、周四,学生代表参加了区传箴言诵经典活动,也取得了好成绩,为学校争得了荣誉。3、周四、周五,七至九年级学生参加了拓展训练,体验了生活,增强了团队意识。
上周中,学校工作做的好的方面有:
1、书声琅琅满校园
对于老师来说,读书声是地球上最美妙的声音。每天早上,我们都能听到从教室里传出这美妙的`琅琅书声。这还得感谢我们的班主任老师,他们早早到校,早早到班上指导或督促学生早读,帮助学生养成早读的习惯。
2、师生齐锻炼
无论是室内操还是室外操,是课间操还是眼保健操,同学们做得越来越规范,懂得了爱护、锻炼身体的好处。老师们也每天跟学生一起做操,周三下午也在积极参加学校组织的锻炼活动。希望所有老师和同学能坚持每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。
3、排队有秩序
同学们能做到出操、放学路队整齐,中午能安静排队、依次盛饭,已经养成了文明排队、遵守秩序的好习惯。
4、齐心协力做工作
上一周,由于有老师去参赛,有老师去培训,有学生去参赛,有学生去拓展训练等各种活动,在所有老师的齐心协作,共同努力下,不仅顺利完成了这些活动,也保证了教学工作正常的进行。
在上周有待改进的方面有:
1、教室里、过道上追逐打闹、疯跑的现象时有发生,这容易造成摔倒或撞上别人,十分的不安全,希望同学们课间文明玩耍。
2、有部分低年级学生上厕所解便不入便池、不冲水,环境污染易滋生细菌,希望同学们能讲卫生爱卫生。
3、我们的校园装扮得越来越漂亮,走廊里不仅有花盆植物,在上周三,墙上也挂上了同学们的书画作品,但有些同学出于好奇,用手去碰墙壁上挂的画框,这样很危险,可能会把画框弄掉下来砸到人。希望我们在欣赏的同时,做到眼看手不动,爱护我们的环境。
同学们,相信大家能发扬优点,改正不足,在新的一周,在以后的校园生活中做得更好、表现更佳!
谢谢,我的总结完毕。
幼儿园值周工作总结
各位领导、各位老师、小朋友们:
大家早上好!下面由我将上周也就是本学期的第十六周工作做以总结,不足之处,敬请批评指正。上周在园领导的精心安排以及全体教职工的共同努力下,全园顺利而圆满完成一周工作。
一、一周要事:
1、上周我园于5月29日举行了庆六一系列活动,邀请了店头各企事业单位的相关领导,表彰了本学期表现出色的幼儿50余名,还进行了精彩的文艺演出。各班老师和小朋友们都积极参与、全力以赴,出色的完成了本次活动,得到了各界的一致好评。
2、上周分别于本月的30日和31日两天下午组织了我园首次半日开园活动,张园长发表热情洋溢的讲话;各班老师也就本班幼儿基本情况与在园表现跟家长做了深入交流并将幼儿一日活动精彩瞬间的剪影给家长浏览、观看;最后,各位家长对我园一日常规提出了许多良好的建议和意见。收到了不错的效果,为我园以后此类活动提供了很好的经验、奠定了基础。
二、基本工作:
1、上周的晨检中,各班幼儿的个人卫生做的很好,园服也很整洁,都能高高兴兴入园。
2、上周幼儿除了大型活动以外,还进行了正常的教育教学活动,贯穿了幼儿的安全教育工作,比如:上操、吃饭、上床睡觉等安全问题。
3、上周早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,幼儿请假比较多,个别的孩子带药入园,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
三、发现问题及建议:
一是个别幼儿入园前个人卫生做的不是很好,有指甲太长、耳朵或耳后有污垢等现象,建议班上老师能认真检查,并及时与家长沟通,督促其帮助幼儿搞好个人卫生。
二是由于最近天气早晚温差较大,幼儿容易患感冒等流行病,建议老师及家长及时督促幼儿增减衣物,降低患病风险。总之,上周我园各项工作运转正常,教师精神饱满,各司其责,幼儿健康成长,进步喜人。最后,预祝我园本周工作顺利开展,在上新台阶、各位老师身体健康,小朋友们健康愉快!
谢谢大家。
幼儿园推普周活动总结
今年的推普周主题是:普通话——让社会更和谐,让生活更精彩。的确,推广普通话对于构建和谐社会、提高市民素质、实现人的全面发展具有特别重要的意义。
学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础,学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地,而幼儿园是普及基础教育的基础,是普及普通话最前沿的阵地。
在开学的第三周,我们迎来了第八届全国推广普通话宣传周,我们认真组织和开展了形式多样的活动,我们的做法是:
1、升旗仪式上领导讲话,进行全园推普总动员,阐述了推普工作的重要性。
2、各班教师在家园栏中,向家长宣传推普周活动,宣传员在园内张贴各类宣传口号,让更多的人加入到推普队伍中来。
3、我们将普通话的宣传标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴,此举引来了家长的观望。我们及时向家长介绍了活动的情况,告诉家长说普通话的作用,鼓励家长与幼儿交流时也尝试使用普通话,并且得到了家长的支持,马上就有家长与孩子用普通话交流起来。
4、园内检字队行动,查找家园栏、主题墙面中的不规范字。
5、结合我园课题,中大班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词、儿童诗朗诵比赛。活动前夕,教师们积极投入准备阶段,寻找自选儿歌,动员家长教会幼儿,并在班中进行选拔赛,为决赛打好了基础。
本次活动获得了很大的成功,这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,为养成说普通话打好了基础。
大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推普在继续……
20xx年9月19日
五天的见习一眨眼就要过去了,这次短暂的见习带给我很多很多不一样的认识。在这次见习中,我明白了想要成为一名合格的幼儿教师,需要做的太多太多了。
这次见习所在的中五班的沈老师和高老师对小朋友们的耐心、爱心和责任心深深打动了我。幼儿园的小朋友们正是活泼好动的时候,难免会发生小朋友调皮捣蛋、小朋友之间相互打闹的事情。沈老师和高老师对这些事情的巧妙处理给我留下了深刻的印象。
还记得有次上画画课,沈老师教小朋友们画大熊猫,有位小朋友不听老师的话,用蜡笔在纸上随意涂画,沈老师非但没有责怪他,还引导他说“你的大熊猫是不是藏在这些圈圈后面啊?你能不能帮沈老师把他找出来,再画一张试试看。”小朋友就开始认真的画起来了。这件小事让我明白了,作为一名幼儿教师,不仅要有专业的知识和技能,还要有爱心、有责任感,要耐心的引导小朋友的不正确行为。
我与孩子们几天的相处之后之后,孩子们把我当成了他们的小老师,有时他们会跑来告诉我他们的小秘密,有时他们会邀请我参加他们的游戏,又是他们会突然抱住我、缠着我给他们讲故事。我想,这大概就是称为一名幼儿教师最大的幸福与快乐吧!每天跟这些可爱的孩子们在一起,我们也禁不住沉浸在这欢愉的气氛中,从而感到活泼、快乐。
幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯真,老师的付出与回报,工作的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲突,这些都是逐渐在我们本来有些浮躁的心内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是,我有了自己的`方向,有了明确的目标,对自己也有了新的认识。
在这次见习中,我发现了自己身上存在这很多的不足之处,也深深感受到了我所需要学习的还有很多很多。想要称为一名合格的幼儿教师,我要走的路还很长,我要努力补充自己的薄弱之处,努力充实自己。我坚信,在我的努力与拼搏之下,我一定可以成为一名合格的幼儿教师!
幼儿园119消防宣传周活动总结
为全面贯彻落实《关于组织开展xx省中小学(幼儿园)20xx年“119消防专题教育”活动的通知》(x教安组办[201x]x号)文件精神,我园积极开展以“查火灾隐患,保家校平安”为主题的全省中小学(幼儿园)20xx年“119消防专题教育”活动,现将活动开展情况总结如下:
一、 开展一场消防安全大检查
对存在的消防隐患进行整改,检查人员每到一处都认真检查了校园的疏散通道、安全出口是否堵塞,疏散指示标志、消防应急照明、消火栓、灭火器等消防设施是否完整好用,用火、用电、用气是否存在安全隐患,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
二、观看消防安全宣传视频
为了提高幼儿们的消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育,通过观看消防安全宣传视频的方式进一步加强幼儿的安全知识,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
三、进行一次消防应急疏散演练
为了建立有效的.防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力, 20xx年11月9日下午13:00分,我园成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教学楼撤离到校园安全区域,历时两分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
幼儿园119消防宣传周活动总结
为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。我校开展了主题为“人人参与消防,共创平安和谐”的“119消防宣传教育”活动,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。
学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育”活动领导小组,李副校长亲自抓此项工作,做到责任明确、分工细致。
学校制定了详细周全的《中心小学“119”消防安全教育活动方案》和《突发火灾紧急疏散演练方案 》。建立和完善了消防应急预案,分成了几个小组,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午,李副校长利用第二节大课间进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。
2、11月7日下午,安排各班开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。
3、11月7号上午15点30分,随着紧急的警报声响起,学生们迅速从各个教室内跑出来,靠墙、低头、弯腰,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散线路迅速撤离。表情严肃,有序地从各个楼梯口撤离“火灾”现场。每个楼梯口负责疏散教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散。学生们逃生到安全场地之后,按照自己班级所在的位
置迅速排成方队蹲在地上,观看柳树泉派出所人员的消防演练。
4、11月7日下午,学校进行一次消防安全疏散应急演练,演练后李校长进行消防安全演练总结讲话 。
5、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比赛。
6、通过开展消防安全系列活动,各班级还评选出了“班级消防安全小卫士”,并进行了表彰。
本次活动进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
幼儿园推广普通话宣传周活动总结
2024年9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求,结合我园实际积极开展以“依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:
一、确定主题
依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观
二、建立活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。
三、领导重视,分工明确
为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。
四、加强宣传,营造活动氛围
1.我园按照《______国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
2.利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
三、精心组织,推进活动开展
(一)幼儿活动
1.大班段开展“小小记者站”活动,教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容,由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报,不仅培养孩子的观察能力和语言能力,更丰富了幼儿的知识面。
2.中班段开展“小小广播员”活动,通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力,让幼儿更有自信。
3.小班段开展“我说普通话”活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深一层地培养幼儿的综合素质。
(二)教师活动
1.开展“全园教职工都讲普通话”的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。
2.开展“教师读书”活动,利用每一次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享教育美文,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的能力。
(三)家长活动
充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。
通过开展第十八届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
幼儿园推广普通话宣传周活动总结
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据《教育部等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的'通知》及教委通知要求,我园积极开展以“推广普通话 共筑中国梦”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:
一、领导重视,分工明确
为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。
二、加强宣传,营造活动氛围,健全具体的推普宣传制度
我园按照《______国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
(一)加强宣传,营造活动氛围
升旗仪式上,由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全园师生认识推广普通话的重要意义,倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动,要求老师上课应说普通话,幼儿间对话尽量以普通话为主,培养良好的讲普通话的素质。
(二)健全具体的推普宣传制度
根据根据《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求,我园制定了规划,明确了目标,制定了措施,健全了制度,把幼儿园的推普工作纳入制度化,规范化的轨道上来。
三、精心组织,推进活动开展
(一)幼儿活动
1.对幼儿开展“词语接龙”活动,教师说很简单的一句话,比如“我喜欢玩皮球”等,幼儿根据话语的最后一个字组词。开拓幼儿想象和吐字清晰。
2.在各班开展“幼儿讲故事海选”活动,活动将参考少京赛的规则,从班级推选到年级再到园级,逐级选出讲故事最好的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话水平。
3.深入开展了读书活动,使幼儿每天保证一定的阅读时间,营造校园读书氛围。
(二)教师活动
1.开展“上课时必须讲普通话”的活动。加强对幼儿的语言课教育,通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的普通话能力。
2.开展“教师讲故事”活动,讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话,教好普通话的能力。
(三)加强与家长相结合的工作
孩子最具影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭,父母教育也是推广普通话中必不可少的一部分。我园使推普宣传工作深入到家庭中,要求家长在家坚持同幼儿讲普通话,并且让幼儿回家口述当日所学内容,请家长纠正指导。营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话。
总之,在这丰富多彩“推普周”活动中,仁和中心幼儿园作为语言特色园,使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时为创建语言文字工作及校园文化添砖加瓦。在以后的教育教学工作中将继续做好宣传工作,进一步落实普通话与规范字工作,构建和谐校园文化,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
幼儿园推广普通话宣传周活动总结
今年9月8日至9月14日为全国第19届推广普通话宣传周。为更好落实《______国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:
一、指导思想:
以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。
二、活动时间:2024年9月8-9月14日
三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)加强领导,落实管理
成立第19届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长:**
副组长:**
成员:**
(二)宣传动员,营造氛围
1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排
1.加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4.开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
幼儿园本周总结怎么写
忙忙碌碌中,一学期又接近了尾声。回顾这一学期,一个活动接着一个活动,大家都过得紧张而又充实。本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”的原则,我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上,还是在生活上,我们都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结:
一、 教育教学:
1、在开学初,我们小班年级组的六位教师,一起进行了《学科探讨》并制定了本期教育教学计划。
2、每周制定周计划,各班老师都遵守周计划进行教育教学。
3、为了提高老师们的教育教学水平。本学期,个别教师进行了示范课活动。每个老师精心准备教案,在开展活动的时候邀请园长、副园、陈主任和其他科任老师前来听课,活动后人人都要进行反思并说课,行成书面材料并上交到幼儿园存档。
4、在这学期我们进行卡布来啦与阳光英语的课程培训,让老师更能掌握书中的要领, 学期末的时候,副班老师都进行了卡布来啦以及阳光英语汇报课的展示,通过展示也可以看出:通过一个学期的教学,让每个老师都有了一定的收获,一定的提高。但我们不能满足于这小小的收获,还应该在以后的工作中继续贯彻,才会有更大的收获,从而真正在教育教学水平上得到提高。
5、每月根据整合课程进行主题墙的更换,并对幼儿布置相关主题的手工作业,及时收集展示在区域中。
6、本学期还进行了区域材料和区域课的评比,老师们发动家长收集材料,并以组为单位进行了一研二研三研的区域课探讨,最后完整的将区域课的流程讨论下来。 7、12月11日,我们进行了亲子运动会,老师们发动家长收集报纸,毛巾,饮料瓶,家长们积极配合,让我们的亲子运动会圆满结束。
8、12月31日进行了元旦文艺汇演,老师和宝贝们辛苦的排练在这一天展现给了家长。
二、常规及保育工作:
1、保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。每天我们都进行碗勺消毒,教室消毒。孩子活动前进行安全提醒,把安全工作放在首位,每周一定期为幼儿进行安全教育课。
2、我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养,让良好的.常规为学习服务,我们根据班级实际情况,规定餐前孩子们的座位安排,进餐过程的详细流程,午睡的要求,并认真执行这一点小班都做的不错。
3、开学初我们对没一位幼儿进行了体检,确保每一位幼儿都是健健康康的。
三、家长工作:
1、本学期,开学前我们进行了小班新生的试学活动,让小班的幼儿何爸爸妈妈提前体验幼儿园的生活。
2,开学初,我们各班都召开了新生家长会。
3、每天坚持发微课,让家长每天都能知道幼儿在幼儿园的户外活动和教学活动。
4、每周填写家园联系手册,根据家长反应的情况对幼儿进行引导,再反馈给家长。
5、每月也落实电访任务,以此也取得了较好的沟通。
6、本学期我们还进行了家访,确确实实的走进幼儿是生活,了解他们在家的生活,面对面的和家长在心里谈心。
四、本学期小班组的亮点:
1、积极参加园里活动,各班教师都尽心尽力,认真完成各项任务。
2、开展区域活动,三个小班能按时组织幼儿参加进区活动。
3、组织孩子户外活动,保证孩子有充足的锻炼时间。
4、各班的三位老师之间配合默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。年级组的各项活动,各位老师总是积极参加,从不计较个人得失。小班各位老师的,互相帮助,团结协作,是我们小班的亮点,我们将保持下去。
五、存在的问题:
整个学期,虽然觉得一学期来老师们的日程已经是排得满满的,但工作重心的偏重总使得某些方面不尽如人意。细细回味本学期的工作,肯定还存在着不足的方面。在今后的年级组工作中,我们要特别注意自身的三个问题:一是我们的教育要把发现问题的过程,作为下一个教育的目标,并以此设计教育活动;二是把提高幼儿解决问题的实际能力作为好的教育效果的衡量; 三是我们老师子安的配合要继续加强,协调好老师之间的沟通,让了老师更加团结。
第一周的工作已经顺利结束,从一周的运行情况看,幼儿园各项工作开局良好。现将开学工作总结如下:
一、精心安排,确保开学工作有序进行
8月30日上午,学校召开了班子会。对本学期的各项工作进行了精心的部署。
8月31日下午,学校召开全体教师会。对开学初的工作及开学报到注册工作进行了精心的部署,明确了各教师的工作任务。
9月1日学校严格按照上级收费政策,公开收费项目,大多数班主任、副班主任按时组织学生报到注册,各班的报名工作井然有序;发放课本、作业本、清洁工具、校园巡查的教师始终坚守工作岗位,保障了开学报到工作的有序顺利进行。
教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…
9月2日,按正式按课表上课,教导处对教案进行审签,早晨组织本学期第一次升旗仪式,李校长做了新学期动员讲话,对全体师生提出新的希望。
二、召开年级组长、教研组长工作会
为了充分发挥教研组长和年级组长在教育教学工作中的引领作用,全面提升教育教学质量,上周四晚召开了年级组长、教研组长会议。学校校领导、年级组长、教研组长参加了会议。会上,杨主任、姚主任分别明确了教研组长、年级组长的职责,李校长围绕本学期学校的工作重点对教研组长、年级组长的工作提出了具体要求,希望两组组长当好教学、教研活动的组织者、常规管理的监督者、认真落实学校的办学理念和工作重点,确保学校工作目标的实现。
本次会议使教研组长和年级组长进一步明确了新学期的工作重点和方向,对学校全面强化教育教学管理起到了积极的促进作用。
亮点:
1、班主任能按时下班,坚持跟操、操后训话制度。
2、通过学校检查和领导深入课堂听课情况看,上周教学秩序井然有序,各任课教师能按时到岗,教学准备充分,教学方法灵活,课堂教学秩序良好,教学效果好;学生能准时上课,认真听讲,课堂气氛活跃。
3、本周安全值班、路队护送人员能按时到岗、认真履行职责。
为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。我幼儿园认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动,活动取得了良好的成效,现将有关情况总结如下:
九月是个收获的季节,教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中,下面是为大家搜集的开展教师节活动总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
4、绝大部分同学都能遵守学校制度按时到校,认真晨读。
幼儿园开学一周总结
为贯彻落实<关于印发**年教育系统食品安全宣传周活动方案的通知>;文件精神,进一步做好**学区食品卫生安全工作,根据通知要求,学校围绕宣传活动主题,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将**学区中心学校**年食品安全宣传周活动开展情况总结如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了活动领导小组,负责组织、指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、制定方案,明确任务。
围绕此次食品安全宣传周活动,按照“尚德守法,提升食品安全治理能力”活动主题的要求,学校制订了食品安全宣传周活动方案,明确了相关任务和要求,并对照方案,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课、知识讲座等活动,以悬挂横幅、印发宣传材料等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、突出重点,规范工作
今年的食品安全周宣传活动,我校组织了一系列的活动,目的就是提升全校师生的食品安全意识,提高“尚德守法”的自觉性。
(一)全校发动,为使食品安全工作落在实处。我们采取周一国旗下讲话的时机,对全校师生进行“食品安全真重要”的全校动员。让大家知道,“尚德守法”的重要性,从我做起,从每个人身边的人做起。
(二)举办了一次食品安全知识专题讲座,设立了食品安全知识宣传专栏、悬挂食品安全宣传月主题标语,广泛地向全体师生宣传和普及了食品安全知识,增强了自我防范意识。
(三)全面铺开,学校食品工作不能只抓点,不抓面。工作做到既抓点也抓面。班级的食品安全知识竞赛。分年级进行的食品安全影片观看。无不显示,学校食品安全工作的全面铺开和教育活动的深入。
(四)全面整治,在日常监管的基础上,抓住重点品种、重点对象、重点区域和重要时段,深入开展专项整治,着力解决存在的突出问题。先后开展了食品安全专项检查,特别是学校周边摊点、小贩。针对市场出现的阶段性问题,通过专项整治,有力地规范了学校食品安全场秩序,使我校食品安全工作水平有了进一步的提高。
总之,此次开展的食品安全宣传周活动,食品安全知识在全校师生中得到了广泛的普及,效果是显著的。但同时我们也清醒地看到食品安全教育的重要性和长期性,今后,我校将一如既往地狠抓食品卫生安全工作,确保严店学区中心学校不发生任何食品卫生安全事件
最新幼儿园119消防宣传周活动总结
为贯彻落实“全民消防、生命至上,平安进万家”为主题的幼儿消防安全日教育活动,紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线,我园开展了丰富多彩的消防安全教育活动,将消防安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中,进一步提高了广大师生的消防安全意识。
一、领导高度重视
我们高度重视消防安全月的活动安排,专门开会学习了《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》,细致安排工作,责任到人,分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作,消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩,活动效果好。
为了提高师幼的安全意识,我园高度重视消防安全月的活动,在幼儿中广泛开展消防安全月以下活动:
1.“119”消防宣传月活动全民动员大会。组织全园教职工召开“119”消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动,通过学习区教育局《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》精神和本园《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》,向教职工进行消防安全宣传,布置“119”消防宣传月工作内容,努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台,在园门口张贴“全民消防 生命至上 平安进万家”消防宣传标语,形成浓厚的宣传氛围。
2.“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗“消防安全我知道”、向家长发放“幼儿园消防知识宣传报”、校信通“消防安全温馨提示” 、“班级消防安全知识宣传版面设计”、“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”、“消防安全教育评估卷”等, 向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识,使师生员工、家长了解消防安全基本常识,掌握火场逃生的基本技能,提高防火警觉性和自觉性,掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。
3.开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全大检查,消除身边火灾隐患,培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯,组织本单位员工开展消防技能培训和比武竞赛,提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力,增强教职工的消防安全意识,提高其消防技能。向家长提出温馨提示,倡议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查,扩大社会影响,掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。
4.全民演练体验大行动。组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动,指导各人员明确各岗位人员职责,锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。
5.完善预案操作的可行性。通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》,发现《预案》的可行之处与不够完善之处,不断完善《预案》,使其更能进行科学合理的操作。 三、幼儿园消防安全大排查
我们对幼儿园进行了一次安全大排查,发现问题,及时整改,维修损坏玩具等,让幼儿园彻底安全,让师生和幼儿家长放心,更好地投入到工作和学习中。
消防安全教育月马上过去了,但我园的消防安全教育月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师幼安安全全度过每一天!
最新幼儿园119消防宣传周活动总结
随着119消防宣传日的'到来,我园认真组织开展了以“消防安全 从我做起”为题材的 “11.9”消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下:
1、开展一次消防安全大检查
在11月4日,幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、利用幼儿园各班级的家园共育栏(11月主题:“119消防小知识”),全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。
4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。
此次活动的开展,不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识,还增强了他们自救逃生的能力,最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障,确保幼儿园发展不受影响,把安全教育落在了实处。
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