老奶奶喂鸡二年级作文
在一个阳光明媚的早晨，我看到我的邻居老奶奶在喂她的小鸡们。老奶奶穿着那件洗得发白的蓝色围裙，手里捧着一盆满满的玉米粒，小鸡们围绕在她的脚边，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“快给我们吃，我们饿了！”老奶奶笑眯眯地看着它们，就像看着自己的孙子孙女一样。
老奶奶轻轻地撒着玉米粒，每撒一把，小鸡们就争先恐后地跑来啄食，有的甚至跳起来抢食，场面好不热闹。我注意到一只小黄鸡特别机灵，每次都能抢到最多的食物，而那只弱小的灰色小鸡却总是落在后面，只能吃到剩下的。老奶奶似乎也看到了这一幕，她特意走到那只灰色小鸡面前，轻轻吹走它面前的灰尘，然后将手中的玉米粒放在它面前，让它能够安心享用。
我看到这一幕，心里暖暖的。我想，老奶奶对小鸡们的照顾，就像妈妈对我一样，总是那么细心，那么充满爱心。我想，我也应该向老奶奶学习，对待每一个生命都要充满尊重和爱护。
老师评语：
作者用生动的语言描绘了老奶奶喂鸡的情景，情感真挚，富有生活气息。但文中'小鸡们围绕在她的脚边，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：'快给我们吃，我们饿了！''这样的拟人化表达稍显不足，不够严谨。
内容亮点：
文章中描绘的老奶奶与小鸡之间的互动温馨感人，展现了人性的善良与关爱，这是文章的一大亮点。但小作者在表达动物行为时，还需注意动物行为的真实性和合理性。
优化参考：
虽然小作者尝试通过动物的行为传达情感，但过于直接的人类语言赋予动物可能显得不太恰当。可以改为：“小鸡们围拢过来，发出叽叽喳喳的声音，它们的眼神充满期待，像是在寻求食物。”
批改后作文
在一个明媚的清晨，我瞥见邻居家的老奶奶正忙碌于喂养她的小鸡。她身着那件泛白的蓝布围裙，手捧一盆饱满的玉米粒，小鸡们欢快地环绕在她脚下，发出清脆的叫声。那些声音像是在告诉她：“我们饿了，快来喂我们吧！”老奶奶微笑着望着这群小生命，那份慈爱如同对待自己的亲人。
她小心翼翼地撒下玉米粒，每一次落下，小鸡们都会争抢着啄食，其中一只小黄鸡尤为敏捷，总能率先夺得食物。而那只瘦弱的灰毛小鸡，总是落在队伍的末端，只能捡拾残余。老奶奶的目光捕捉到了这一幕，她走近那只灰色小鸡，轻轻拂去它眼前的尘土，然后将手中的玉米粒送到它的嘴边，让它也能享受到美食。
这一情景让我心生感动。老奶奶对小鸡的呵护，让我想起母亲对我的关爱，总是那么体贴入微，那么无私。这使我意识到，我们也应以同样的态度去关爱身边的每一个生命，无论大小。
作文写作素材：
阅读参考
《小王子》、《格林童话》、《安徒生童话》等书籍，以及小学语文课本中关于人与动物和谐相处的故事，如《小猫钓鱼》、《狐狸和葡萄》等，可以帮助提升对生活细微之处的观察力和情感表达能力。
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