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放鞭炮作文二年级小学

发布时间:2024-05-07 来源:1566作文网 作者:王传刚

春节来了,我最喜欢的就是放鞭炮。那天,我和弟弟早早起床,穿上新衣服,跑出家门,手里拿着爸爸给我们的鞭炮,心里那个激动啊,就像小鸟要飞上天空一样。

我们来到院子,弟弟拿出一串长长的鞭炮,他小心翼翼地点燃,只听见“噼里啪啦”的声音,响彻云霄。我觉得那声音就像是天空在唱歌,好听极了。我也想试试,可是手一抖,鞭炮差点掉地上,吓得我心跳快得像打鼓,还好我反应快,赶紧把它扔出去,结果鞭炮在空中炸开了花,那一刻,我感觉自己像个英勇的战士。

接着,我们开始放烟花,那五彩斑斓的火花在夜空中绽放,好像星星在跳舞,美丽极了。但是,弟弟突然说:“姐姐,你看到那个烟花像不像一只大猫?”我看着他说:“哪里像啊,明明像只小狗。”我们争论起来,最后决定,那只烟花既是大猫也是小狗,因为它是我们心中的快乐。

晚上,我们还放了一个大大的烟花筒,那个烟花像一朵朵花儿在空中盛开,又像是流星划过天际,美得无法用言语形容。那一刻,我明白了,放鞭炮不仅仅是热闹,更是我们对新年的期待和祝福。

老师评语:

本文生动地描绘了作者春节期间放鞭炮的欢乐场景,情感表达真挚,富有童趣。但文中“手一抖,鞭炮差点掉地上,吓得我心跳快得像打鼓”一句,心跳比喻稍显生硬,可以改为“心跳砰砰直跳”。另外,“那一刻,我明白了,放鞭炮不仅仅是热闹,更是我们对新年的期待和祝福”这句话的逻辑稍显牵强,可调整为“那一刻,我感受到,鞭炮声中蕴含着我们对新一年的美好祝愿”。

内容亮点:

文章中,小作者成功地运用了比喻和拟人的修辞手法,如“天空在唱歌”、“星星在跳舞”,使文章充满想象力。同时,通过与弟弟的互动,展示了孩子们的天真烂漫,增加了文章的趣味性。

优化参考:

“手一抖,鞭炮差点掉地上,吓得我心跳快得像打鼓”可改为“手一哆嗦,鞭炮差点脱手,我的心瞬间提到了嗓子眼”。而“那一刻,我明白了,放鞭炮不仅仅是热闹,更是我们对新年的期待和祝福”可改为“那一刻,我感受到了,那震耳欲聋的鞭炮声仿佛在诉说着我们对新年的热烈期盼”。

批改后作文

春节来临,放鞭炮是我和弟弟最兴奋的事。清晨,我们穿着崭新的衣裳,迫不及待地跑到院子里,手中紧握着爸爸给的鞭炮,心中充满了期待,仿佛即将翱翔的雏鹰。

弟弟点燃了一串长长的鞭炮,'噼里啪啦'的声音犹如一首欢快的交响曲,响彻天际。我看着那一颗颗火花,想象它们是天空的舞者,翩翩起舞。轮到我时,手一哆嗦,鞭炮差点脱手,我心一紧,仿佛整个世界都安静了,好在及时扔出,它在空中绽放出美丽的火花,那一刻,我感到了冒险的刺激和成功的喜悦。

接下来,我们点燃了烟花,五彩斑斓的光芒在夜空中闪烁,如同繁星闪烁,又似梦幻的舞蹈。弟弟突发奇想,说那烟花像只大猫,我却觉得它更像只小狗。我们笑着争论,最后达成共识,那只烟花是我们的快乐化身。

晚上,我们点燃了那个壮观的烟花筒,它在空中绽放出绚丽的花朵,如同流星划破夜幕,美得令人屏息。那一刻,我深深地感受到,每一次鞭炮的炸响,都是我们对新年美好愿望的热烈表达。

作文写作素材:

阅读参考

建议小作者多阅读《小王子》、《格林童话》等富有想象力的作品,同时,可以学习《语文》课本中的《元日》、《除夕》等描写节日习俗的文章,以便更好地掌握描述节日氛围和人物情感的方式。

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