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六年级上册作文变形记

发布时间:2024-05-01 来源:1566作文网 作者:齐学沐

变形记

我是一个普通的六年级小学生,每天上学、下课、做作业,生活就像一杯白开水,平淡无奇。有一天,我做了一个梦,梦里我变成了一只蝴蝶,那感觉真是奇妙极了。

我飞在花丛中,翅膀轻盈地扇动,周围是五彩斑斓的世界。我看到了花朵的笑容,听到了蜜蜂的歌声,感受到了风的温柔。我试着用触须去探索,不再是用手指去触摸,那种全新的体验让我心跳加速,仿佛我真的是一只蝴蝶。

然而,当我试图告诉家人我的变化,他们却一脸疑惑地看着我,好像听不懂我说的话。我开始慌张,想飞回我熟悉的房间,可我发现我找不到回家的路。那一刻,我突然明白了,变成蝴蝶虽然美好,但我更想念作为人的日子,想念那些熟悉的面孔和声音。

梦醒了,我发现自己还是那个平凡的小学生,但我似乎明白了一些事情。我不再抱怨生活的单调,因为我知道,即使是平凡的日子,也有它的独特之处。我开始更加珍惜每一天,用心去感受身边的一切。

老师评语:

这篇作文情感表达自然,描绘了作者对变形的奇妙体验,展现了孩子的想象力。但有些地方还需改进,如“心跳加速”更适合形容紧张而非新奇的体验,还有“听到了蜜蜂的歌声”,蜜蜂其实是通过振动翅膀发出声音的,不是唱歌。另外,“我开始慌张,想飞回我熟悉的房间”,这里的转折略显突兀,需要更好的过渡。

内容亮点:

小作者成功地运用了第一人称叙事,将读者带入他的梦境,描绘出变身蝴蝶的奇妙感受,展现了丰富的想象力。同时,文章末尾的反思也显示了小作者的成长和对生活的理解。

优化参考:

可以将“心跳加速”改为“心潮澎湃”,更好地表达新奇感。对于“蜜蜂的歌声”,可以改为“蜜蜂忙碌的嗡嗡声”,更符合实际。至于转折,可以在描述完梦境的美好后,加入一句“然而,梦境与现实的界限模糊起来,让我感到迷茫。”这样过渡会更自然。

批改后作文

标题:变形记

我是一个平凡的六年级小学生,日复一日,平淡如水。一次梦中,我化身为一只蝴蝶,那个瞬间,心潮澎湃,仿佛真的置身于一个五光十色的童话世界。

在花海中翩翩起舞,我的翅膀轻轻颤动,世界变得如此鲜活。我用触须感知花朵的柔嫩,倾听蜜蜂忙碌的嗡嗡声,享受风的轻拂。梦境中的我,好奇而兴奋,尝试着用全新的方式去理解这个世界。

然而,当我想与家人分享这份奇妙,他们却困惑不解,我开始察觉到,这个美丽的梦境与现实之间存在着一道无形的屏障。我渴望回到熟悉的房间,却发现迷失在未知的花海中。那一刻,我意识到,尽管变形的经历充满魔力,但我更珍视作为人的那份熟悉和安定。

梦醒时分,我还是那个普通的小学生,但梦境让我懂得,平凡的日子也有其独特魅力。从此,我更加珍惜每一天,用心感受生活中的点点滴滴。

作文写作素材:

阅读参考

1. 《格林童话》——激发想象力和创造力的故事集。

2. 《昆虫记》——了解昆虫世界的科普书籍,能帮助孩子更准确地描述自然现象。

3. 《小王子》——引导孩子思考生活真谛的文学经典。

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