我的拿手好戏作文600字六年级

我，一个平凡的小学生，有个不平凡的拿手好戏——画漫画。每当握起画笔，我就仿佛置身于色彩斑斓的世界，那些线条和色彩，就像我心中的小精灵，跃然纸上。

记得第一次尝试画漫画，我手中的铅笔像迷失方向的小船，摇摇晃晃，不知所措。画面混乱不堪，人物比例失调，连我自己看了都忍不住笑出声来。可我并没有放弃，反而觉得那是一种挑战，一种乐趣。我开始模仿我喜欢的漫画家，一笔一划地学习，一点一滴地积累。有时，我会忘记时间，沉浸在自己的小世界里，直到妈妈喊我吃饭，我才惊觉已经过了好几个小时。

有时候，我会把身边的同学和老师也画进漫画里，他们看到自己的卡通形象，总是笑得前仰后合。我画的漫画，虽然没有大师级的技艺，但那份纯真和趣味，总能带给人们快乐。这就是我最骄傲的地方，也是我坚持下去的动力。

当然，我也遇到过困难。有一次，我想画一幅复杂的场景，结果画得一团糟，我气得把纸撕了，眼泪差点掉下来。但我知道，失败是成功之母，所以我擦干眼泪，重新开始。经过反复尝试，我终于完成了那幅画，那一刻的成就感，比任何奖状都要珍贵。

画画让我学会了耐心和毅力，也让我懂得了如何用艺术表达情感。即使我画得不是最好，但我乐在其中，这就是我的拿手好戏。

老师点评

文章中生动地描绘了你对画漫画的热爱和成长过程，情感真挚，富有童趣。但在第三段中，“我画的漫画，虽然没有大师级的技艺，但那份纯真和趣味，总能带给人们快乐。”这句中，“人们”可能不太准确，应该是你的朋友或家人。另外，最后一段的“即使我画得不是最好”可以改为“尽管我的技术还有待提高”。

星级等级 四星

亮点分析

文章的个人叙事部分非常吸引人，尤其是对挫折和成功的描述，展现了小作者的成长历程。但是，对于画漫画的具体技巧和体验描述较少，可以增加这方面的内容，使文章更加饱满。

优化和改进

原文：“记得第一次尝试画漫画，我手中的铅笔像迷失方向的小船，摇摇晃晃，不知所措。”

优化后：“当我初次尝试画漫画，握着铅笔的手就像一只初学飞翔的小鸟，颤颤巍巍，找不到方向。”

修改后范文

我，一个普普通通的小学生，却有着一个特别的爱好——画漫画。每当我拿起画笔，就像握住了通往奇妙世界的钥匙，那些五彩斑斓的线条和色彩，成了我笔下的故事。起初，我的画作就像稚嫩的孩子，步履蹒跚，人物比例失调，画面混乱。然而，这些并不妨碍我对漫画的热爱，反而激发了我探索和学习的决心。

我开始仔细研究喜欢的漫画作品，模仿大师们的笔触，日复一日地练习。有时，我会沉迷其中，直到夕阳西下，才意识到一天已过去。我还喜欢将周围的人画入漫画，看着他们捧腹大笑的样子，我觉得那是最美好的回馈。

有一次，我试图挑战绘制一个复杂的场景，结果却惨不忍睹。那一刻，我感到沮丧，甚至撕掉了画纸。但我知道，每一次失败都是成长的垫脚石，于是擦干眼泪，再次提笔。最终，我成功完成了那幅画，那种喜悦无以言表，那是我坚持的动力源泉。

画漫画教会了我坚韧与专注，也让我学会用画笔传递情感。尽管我的技艺仍有待提高，但每一份努力都让我离梦想更近一步。这就是我的拿手好戏，我的快乐源泉。

阅读参考

建议多阅读《安徒生童话》和《格林童话》以提升想象力，同时，可以研习《漫画技法大全》以提升绘画技巧，观察《查理九世》等漫画作品，学习人物塑造和情节设计。

老师评语：