剪纸作文六年级开头
我喜欢剪纸，那种用一把剪刀和一张红纸，就能创造出千变万化的神奇艺术。小时候，奶奶总是在阳光洒满的窗台上，拿着剪刀，轻轻地剪出一朵朵花儿，那时的我，只觉得她手中的剪刀就像魔法棒，能变出无数美丽的世界。
剪纸，它不仅仅是一种技艺，更是一种情感的寄托。我记得有一次，我在剪一只小燕子，剪着剪着，突然发现翅膀剪歪了，心里一急，手一抖，整个图案都破了。那一刻，我好想哭，因为那张纸是我用心画的，每一笔都充满了期待。但奶奶告诉我，剪纸就像生活，有时候会有些瑕疵，但那些不完美反而让作品更有生命力。我听了，虽然还是有点失落，但也明白了一些道理。
剪纸的过程，就像是在和纸对话。每当我拿起剪刀，我都会闭上眼睛，静静地感受纸的纹理，想象我要剪出的形状。有时候，我会剪出一个快乐的小人，那是我在表达自己的喜悦；有时候，我会剪出一片落叶，那是我在诉说秋天的寂寥。剪纸，就是我情感的出口，是我内心世界的映射。
记得有一次，学校举办艺术节，我决定展示我的剪纸作品。我剪了一幅大大的福字，寓意着幸福和好运。虽然有些地方剪得不够整齐，但同学们都说很喜欢，因为他们看到了我用心的痕迹。那一刻，我明白了，剪纸的魅力，不在于是否完美，而在于那份独一无二的情感。
老师评语：
本文以第一人称讲述了剪纸带给作者的情感体验，语言质朴，富有生活气息。但文中存在一些小瑕疵，如“记得有一次，我在剪一只小燕子，剪着剪着，突然发现翅膀剪歪了，心里一急，手一抖，整个图案都破了。”此处“突然发现”与“心里一急”之间的时间顺序稍显混乱，可改为“剪着剪着，我不小心手一抖，翅膀剪歪了，心里顿时一紧。”使逻辑更为清晰。
内容亮点：
文章以作者的亲身经历为线索，展现了剪纸艺术的独特魅力，情感表达真挚，体现了剪纸与生活的紧密联系。尤其是“剪纸，就是我情感的出口，是我内心世界的映射。”这一句，既揭示了剪纸的艺术内涵，又展示了作者对剪纸的深刻理解。
优化参考：
部分段落的语言稍显不足，如“剪纸，它不仅仅是一种技艺，更是一种情感的寄托。”可以改为“剪纸，不仅是技术的呈现，更是情感的流露。”使表达更为成熟。
批改后作文
《剪纸——我的情感世界》
我热爱剪纸，这项用剪刀与红纸交织出千姿百态的艺术。小时候，奶奶在洒满阳光的窗台边，轻轻挥动剪刀，一朵朵生动的花朵跃然纸上，那时的我，惊叹于她手中的剪刀如同施展魔法般神奇，它能创造出无尽的美好。
剪纸，对我而言，既是技艺的磨炼，也是情感的寄托。一次，我专心致志地剪一只小燕，却不慎将翅膀剪偏，那一刻，心一慌，整张纸片散落，我几乎要落泪，因为那是我倾注心血的作品。奶奶却安慰我：“剪纸就像生活，偶尔的不完美反而赋予它别样的韵味。”这让我懂得，不完美也有其价值。
每一次剪纸，都是我与纸张的无声对话。闭上眼，我能感受到纸张的触感，心中构想出我要剪刻的形象。有时，我会剪出一个笑容满面的人，那是我对生活的热爱；有时，我会刻画一片飘落的秋叶，那是我对季节变迁的感悟。剪纸，成为我表达情感的独特方式，是我内心世界的具象化。
记得那次艺术节，我选择展示我的剪纸。一幅大大的福字，寓意着美好的祝愿。尽管工艺上有些许粗糙，但同学们都被我的热情所打动，他们看到了我的用心。那一刻，我领悟到，剪纸的价值不在于技术的精湛，而在于情感的真挚。
作文写作素材：
阅读参考
建议多阅读《中国民间剪纸艺术》、《剪纸的故事》等书籍，以及语文课本中的《端午的鸭蛋》、《风筝》等课文，学习如何通过细腻的描绘和情感的注入，提升作品的艺术感染力。
相关诗句
1. 人生无家别，亲故伤老丑。剪纸招我魂，何时一樽酒。
2. 年来白发为谁新，恰受愁边五日春。官烛吹花方作梦，东风卷地已无人。今年有酒公须醉，明日无襦子莫嗔。香案已催朝玉帝，何如剪纸奏钱神。
3. 客中自有未招魂，剪纸空教夜祭门。万一相逢今夜梦，恨多应是两忘言。
相关稿件
-
16位用户关注