三年级上册语文作文
豆豆是我家的小狗，它很可爱，毛茸茸的，像一团棉花糖。每天我放学回家，它都会摇着尾巴跑过来，就像见到老朋友一样。它的叫声虽然有点大，但我知道那是在欢迎我。豆豆最喜欢玩球，每次我把球扔出去，它都会飞快地追过去，然后叼回来，我们就这样玩得不亦乐乎。
有时候，豆豆会做一些搞笑的事情。有一次，我在吃苹果，它看着我，眼睛亮晶晶的，好像在说：“我也想尝尝。”我就给了它一小块，没想到它咬了一口就吐出来了，还一脸嫌弃的样子，逗得我笑个不停。豆豆真是个挑食的小家伙。
豆豆也有点淘气，有时候它会偷偷跑到我的房间里，把我的鞋子拖到院子里去，像是在玩藏猫猫。每次我找到鞋子，它都躲在角落里，一副无辜的模样，让我既生气又好笑。
豆豆是我最好的朋友，我们一起度过了许多快乐的时光。我希望它可以一直健康快乐，陪我长大。
老师评语：
本文情感真挚，生动描绘了与小狗豆豆的日常生活，展示了作者对动物的热爱。但在表达上有些许瑕疵，如“像一团棉花糖”比喻略显单一，“飞快地追过去”动词运用不够准确。总体来说，作文充满童趣，情感丰富。
内容亮点：
文章的亮点在于小作者通过具体的事件，展现了与小狗的深厚感情，如“它看着我，眼睛亮晶晶的”，形象地描绘了小狗的神态。此外，描述豆豆挑食和淘气的情节，增加了故事的趣味性。
优化参考：
部分描述可以更加细腻，如将“像一团棉花糖”改为“像一团蓬松的棉花糖，摸起来软软的”。对于“飞快地追过去”，可改为“它瞬间冲出去，小短腿像是装上了弹簧”。
批改后作文
豆豆是我家的小狗，它的毛发如蓬松的棉花糖般柔软，每次触摸都让我感到温暖。每天放学，它都会以最热烈的方式迎接我，尾巴摇曳，仿佛在诉说着无尽的喜悦。它的叫声虽响亮，却饱含着对我回家的期待。一次，我尝试喂它苹果，只见它小心翼翼地咬了一口，随后又迅速吐出，那副滑稽的表情，让我忍不住捧腹大笑，原来，豆豆并不喜欢苹果的滋味。
豆豆偶尔也会调皮，它会悄无声息地溜进我的房间，将我的鞋子拖到花园，仿佛在玩一场寻宝游戏。每当我找到鞋子，它总躲在一个不起眼的角落，眼神里满是无辜，那种既生气又忍俊不禁的心情，总是让我对这个小捣蛋鬼无可奈何。
豆豆是我生活中的伙伴，我们共享欢笑，共度时光。我希望它能一直健康快乐，陪伴我度过每一个成长的日子。
作文写作素材：
阅读参考
1. 《小王子》：学习生动描绘人物和情感表达。
2. 《格林童话》：了解如何通过故事展现生活细节。
3. 课文《猫》：学习观察和描绘动物的技巧。
相关诗句
1. 寄语文州守，谋边想甚劳。封疆通鸟鼠，种落杂猿猱。甲马廉颇少，诗书郄縠高。当须办乃事，不用耻弓刀。
2. 退之效玉川体，子美和舂陵地。古训后生可畏，俗语文人相轻。
3. 昆仑之水易发，少林之春难芳。一臂勿断，九年顿忘。雷晕纹於象齿，花酿蜜於蜂房。派列枝分兮子孙繁碎，乌非马似言语文章。
