我的同学三年级作文
我的同学小明，他是我们班最特别的一个。他的眼睛像两颗闪闪发光的星星，总是闪烁着好奇的光芒。他喜欢穿蓝色的衣服，就像大海一样深邃。每当看到他，我就会想起那句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”虽然这句话可能不太适合，但我觉得很能形容我和小明的关系。
小明的学习成绩并不突出，有时候他会把“太阳”写成“大阳”，或者把“因为”写成“应为”。但他的想象力却是无边无际的，他说过，他想变成一只蝴蝶，飞越花丛，享受自由。我觉得这想法很有趣，虽然我知道人不可能变成蝴蝶，但我还是羡慕他的想象力。
小明最喜欢的是体育课，他跑起来像一阵风，跳起来像只小鹿。记得有一次，他在接力赛中摔倒了，膝盖都擦破了，但他还是坚持跑到了终点。那一刻，我们都为他鼓掌，他的勇敢让我们感动。
小明有时也会犯点小错误，比如他常常忘记带作业，或者在课堂上讲悄悄话。但他的笑容总是那么灿烂，让人无法生气。他是个善良的孩子，会主动帮助别人，即使他自己也有很多不懂的事情。
小明的故事还有很多，他的每一个小动作，每一句话，都构成了我们班级的一部分。他可能不是最聪明的，也不是最优秀的，但他是最真实的，最独特的。我想，这就是我喜欢他的原因吧。
老师评语：
作者用朴素的语言描绘了一个生动的同学形象，情感真挚，富有生活气息。但文中存在一些语法错误，如“海内存知己，天涯若比邻”用在这里不太贴切，应改为“朋友间的情谊深厚，无论距离多远都如同近在咫尺”。另外，“应为”误用了，应改为“因为”。
内容亮点：
文章中对小明的个性和行为的描绘细致入微，展现了其天真烂漫的一面，尤其是他对变成蝴蝶的想象，体现了儿童的纯真和无畏。同时，小明在接力赛中的坚韧精神也给人留下深刻印象。
优化参考：
文章在描述小明的学习情况时，可以更具体些，比如他的学习态度和努力的过程，这样能更好地展现他的性格特点。此外，对于他的错误，可以加入他如何改正和进步的内容，使人物形象更加立体。
批改后作文
我的同学小明，他是班上的小太阳，眼睛闪烁着好奇的光芒，像两颗璀璨的星星。他穿着蓝色的衣服，像一片深蓝的海洋，让我想起“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的诗句，尽管他可能并未意识到这个意境，但我总觉得他和自由有着不解之缘。
小明的学习之路并非一帆风顺，他偶尔会将“太阳”误写成“大阳”，将“因为”错写成“应为”，但这并不妨碍他的奇思妙想。他曾幻想自己是蝴蝶，轻盈地在花海中穿梭，那份纯真的梦想让我心生向往。虽然他知道这是不可能的，但他的梦想却让我们看到了一个孩子的无限可能性。
体育课是小明的舞台，他奔跑如风，跳跃如鹿。一次接力赛中，他不慎摔倒，膝盖磨破了皮，却咬牙坚持到了终点，那一刻，他的坚韧让我们所有人都为他喝彩。他的笑容总是那么灿烂，即使犯错，也能让人感到温暖。
小明的生活中充满了小插曲，他时常忘记作业，偶尔在课堂上窃窃私语，但他的热心肠和真诚的笑容总能化解尴尬。他乐于助人，即使自己也有困惑，这份无私的精神让我们感动。
小明，他或许不是最出色的学生，但他是最真实的朋友，他的故事让我们明白，每个人都有自己的闪光点，值得被尊重和欣赏。
作文写作素材：
阅读参考
为了提高作文水平，建议多阅读《格林童话》、《安徒生童话》等儿童文学作品，学习如何刻画人物性格和描绘生活场景。同时，《朝花夕拾》、《呐喊》等鲁迅先生的作品，可以学习如何用平实的语言表达深刻的情感。
