我的名字作文三年级

我叫李小明，这个名字听起来可能有点普通，但我妈妈说它有着特别的意义。她说，“李”是我爸爸的姓，而“小明”是因为我在家里是最小的，希望我能明亮如星，照亮我们的家。我觉得这个解释挺有意思的，虽然有时候我会想，如果我叫李大明会怎么样呢？

记得有一次在学校，老师让我们写一篇关于自己名字的故事，我写的就是这个。结果，老师说我写得像谜语一样，让我重新写。那时候我真的很困惑，因为我就是这么理解我的名字的啊。后来，我还是坚持了自己的想法，没改。老师看了之后，虽然还是皱着眉头，但也没再说什么。我觉得，名字就是我自己的一部分，我想怎么理解就怎么理解，对吧？

我喜欢我的名字，每次别人叫我“小明”，我都觉得特别亲切。不过，有时候也会有些困扰，比如班上有好几个“小明”，老师一喊，我们都会条件反射地站起来。那时候，我就想，要是有个独一无二的名字就好了。不过，转念一想，这样或许也不错，至少我知道，无论在哪里，都有人能轻易地记住我。

有一次，我在家里帮妈妈打扫卫生，她夸我是“小明大人”，我听了心里美滋滋的，觉得自己真的长大了。那一刻，我觉得我的名字不仅仅是两个字，而是承载着家人的期望和爱。

老师点评：

本文以第一人称讲述了名字背后的故事，情感表达自然，生活细节生动，体现了小学生的纯真和好奇。但文中“老师说我写得像谜语一样”和“我都觉得特别亲切”两句过渡略显突兀，需要加强连接。另外，“条件反射地站起来”表述不够准确，可以改为“我们会不自觉地同时回应”。

亮点分析：

文章通过讲述名字的故事，展现了小作者对自我认知的成长，情感丰富，富有生活气息。尤其是“小明大人”的细节，既有趣又温馨。

优化和改进：

“老师说我写得像谜语一样，让我重新写。”可以改为“老师似乎没太明白我的意思，建议我换个方式表达。”“条件反射地站起来”可以修改为“我们会本能地同时回应，仿佛形成了默契。”

修改后范文：

我叫李小明，这个名字在我心中犹如星星般闪耀。爸爸的姓氏“李”，加上“小明”——家里的最小，也是最亮的那颗星，妈妈的期望如此简单又美好。尽管有时我幻想，若我是“李大明”，生活又会如何？然而，每个名字都承载着故事，我愿意保留这份独特。

在学校，每当老师呼唤“小明”，总会引来一片笑声，因为不止我一个。这样的误会，起初让我困扰，但现在，我却觉得这成了我们友情的纽带。就像妈妈那次夸我是“小明大人”，那一刻，我感到自己真的在成长，名字不再只是名字，它还包含着家人的骄傲与期待。

老师评语：