写作文的技巧和方法小学三年级
我最喜爱的小动物
我喜欢小动物，特别是那只叫豆豆的小狗。它有着毛茸茸的身体，眼睛像两颗亮晶晶的黑宝石。每次我回家，豆豆都会跳起来，用它的小爪子抓我的裤子，好像在说：“主人，你回来了，我好想你！”它的尾巴摇来摇去，就像一把扇子，让我觉得特别温暖。
有一天，豆豆不见了，我找了整个小区，心里害怕极了，想：“豆豆会不会被坏人抓走了？”我一边哭一边找，突然听到草丛里传来熟悉的汪汪声，原来豆豆只是躲在那里玩呢，我真是松了一口气。
豆豆还很聪明，我会教它一些简单的指令，比如坐下、握手。每次它做得好，我都会奖励它一块肉干。有时候，豆豆会用鼻子顶我的手，好像在说：“再来一次吧，我还想玩。”看着它那副天真无邪的样子，我就忍不住笑出声。
豆豆是我的朋友，也是我的家人，它给我带来了许多快乐。我想，这就是我喜欢小动物的原因吧，它们可以给我们带来纯真的友谊和无尽的乐趣。
老师评语：
作文情感真挚，生动描绘了与小狗豆豆的互动，展现了作者对动物的喜爱之情。但文中有些地方表达不够严谨，如“心里害怕极了，想：‘豆豆会不会被坏人抓走了？’”，此处应改为“心里害怕极了，担心豆豆可能被坏人抓走了”。还有，“我真是松了一口气。”这句中的“真是”显得有些多余，可删去。
内容亮点：
亮点在于小作者能通过具体的事件和生动的比喻，如“眼睛像两颗亮晶晶的黑宝石”，展现出对小狗的深厚感情。而“豆豆还会用鼻子顶我的手，好像在说：‘再来一次吧，我还想玩。’”这一细节，体现了小作者敏锐的观察力和丰富的想象力。
优化参考：
豆豆的描述可以更加具体，如“毛茸茸的身体”可改为“毛色如雪的身体”，增加形象感。另外，“我找了整个小区”可改为“我几乎找遍了小区的每一个角落”，增强寻找的紧张感。
批改后作文
标题：我最喜爱的小动物
我家的小狗豆豆，毛色如雪，一双黑亮的眼睛犹如闪烁的宝石。每当看到我回家，它总是兴奋地跃起，小爪子轻轻拍打我的裤腿，仿佛在诉说着：“主人，你终于回来了，我好想念你！”那摇摆的尾巴，就像一把欢快的扇子，带给我无尽的温馨。
记得有一次，豆豆神秘失踪，我在小区里焦急地寻找，心中担忧不已：“豆豆，你不会遭遇了什么危险吧？”正当我几乎绝望时，草丛中传来了熟悉的叫声，原来是豆豆在那里嬉戏，我顿时释然，泪水与笑容交织在一起。
豆豆不仅可爱，还很聪明。我教会它坐下、握手这些简单的指令，每次它完成得出色，我都会奖励它一片香脆的肉干。有时，它会顽皮地用鼻子顶我的手，仿佛在央求：“再来一次，我还没玩够呢！”这样的豆豆，总能让我忍俊不禁，忘却烦恼。
豆豆是我生活中的一道光，它带给我的不仅是陪伴，更是那份纯粹的快乐。我想，这就是我深爱小动物的理由，它们以最单纯的友谊，点亮我们的世界。
作文写作素材：
阅读参考
1. 《小王子》：学习如何通过细腻的描绘展现人物性格。
2. 《小狗钱钱》：了解如何通过故事讲述生活中的道理。
3. 小学语文课本中的动物故事：如《狐狸和葡萄》等，学习如何用简练的语言刻画动物的形象。
4. 《夏洛的网》：感受动物间的友情和人性化的描绘手法。
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