三年级作文小狗
我的小狗豆豆
我有一只可爱的小狗，叫豆豆。豆豆是只泰迪犬，毛色是棕色的，就像一颗颗巧克力豆，所以我给它取名叫豆豆。每次我放学回家，豆豆总是第一个冲过来，摇着尾巴，好像在说：“主人，你回来啦！”它的大眼睛亮晶晶的，看起来特别聪明。
豆豆有时候很淘气。有一次，我在房间里做作业，它悄悄地溜进来，把我的笔叨走了，我找了半天才发现是它搞的鬼。还有一次，豆豆竟然把妈妈的鞋子咬破了，妈妈生气地说：“豆豆，你怎么能这样呢？”豆豆好像听懂了似的，低下了头，尾巴也不摇了。
豆豆也有很贴心的时候。记得那次我不开心，坐在沙发上默默流泪，豆豆默默地趴在我脚边，用它的小爪子轻轻碰我，好像在安慰我。那一刻，我觉得豆豆不仅仅是我的宠物，更是我的朋友。
虽然豆豆有时会犯错，但我还是非常爱它。我想，这就是我们之间的友谊吧，无论怎样，我们都互相陪伴，互相理解。
老师评语：
豆豆的故事生动有趣，描绘了小狗的淘气和贴心，但有些地方的表达还需改进。例如，“它的大眼睛亮晶晶的，看起来特别聪明”这句话稍显直接，可以尝试用比喻或拟人手法丰富描绘。此外，“豆豆有时候很淘气”这样的开头略显平淡，可以换个更吸引人的起始句。
内容亮点：
文章中的情感表达自然，尤其是豆豆的淘气和贴心，给读者留下了深刻印象。作者成功地构建了一个生动的场景，使读者仿佛能看到豆豆的模样和行为。
优化参考：
豆豆的眼睛描述可以改为：“豆豆那双大眼睛闪烁着智慧的光芒，就像两颗闪烁的星星，让人觉得它似乎能洞察人心。”
开头可以改为：“每当放学铃声响起，我知道，等待我的不只是家，还有那个小家伙——豆豆，我的小伙伴。”
批改后作文
我有一个忠实的小伙伴，一只棕色毛发如巧克力般的泰迪犬，我亲切地唤它“豆豆”。豆豆的眼睛闪烁着智慧的光芒，就像两颗闪烁的星星，仿佛能洞察人心。每天放学，我总能看到它在门口焦急地等待，一看到我，便欢腾地跑来，尾巴摇曳如风车，仿佛在欢快地唱：“主人，你回来啦！”
豆豆的淘气总让我哭笑不得。一次，我在专注地做作业，它竟悄无声息地偷走我的笔，害我费了好大劲才找回来。更有甚者，它竟对妈妈的鞋子“下手”，留下一地狼藉。妈妈责备时，豆豆垂下耳朵，眼神中流露出一丝愧疚，仿佛在道歉。
然而，豆豆的贴心也让我感动不已。那天，我因小事烦恼，独自坐在沙发上落泪，豆豆默默地来到我身边，用它的小爪子轻轻碰我，仿佛在说：“别伤心，有我在。”那一刻，我深深地感到，豆豆不仅是宠物，更是我生活中的朋友，陪伴我度过喜怒哀乐。
作文写作素材：
阅读参考
为了提高写作技巧，建议多阅读《汤姆·索亚历险记》学习生动场景的描绘，通过《夏洛的网》了解如何赋予动物角色人性化的特质，同时，《小王子》中对友情的描写也能帮助你更好地表达人与动物间的情感纽带。
相关稿件
-
81位用户关注