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四年级上册语文作文

发布时间:2024-05-01 来源:1566作文网 作者:白豪汉

题目:我的小猫

我喜欢小动物,特别是那只名叫“毛球”的小猫。它的眼睛像两颗闪烁的绿宝石,每次看到我,都会“喵喵”叫,好像在说:“你好,主人!”它的毛发是淡黄色的,摸起来软软的,像棉花糖一样。

有一天,毛球突然不见了,我找遍了家里的每个角落,却找不到它。我心里很着急,就像失去了最珍贵的玩具。后来,我发现它躲在了床底下,原来是在玩一只小老鼠玩具,我真是又气又好笑。

毛球有时候很淘气,会把我的书本推倒,但我从不责怪它,因为我知道那是它在和我玩耍。有时候,它会静静地躺在窗台上,看着窗外的世界,我想它一定在想:“外面的世界是什么样的呢?”每当这时,我就会陪它一起看,告诉它我所知道的一切。

毛球是我最好的朋友,它给我带来了很多快乐。虽然它有时候会惹我生气,但我还是非常爱它,因为它是独一无二的。

老师评语:

这篇作文生动描绘了小猫的形象和作者与小猫的互动,情感真挚,富有童趣。但文中“像棉花糖一样”这种比喻略显普通,且“丢失小猫”这一情节处理得较为简单,缺乏紧张感和情感起伏。另外,“我真是又气又好笑”这句话表达不够清晰,需要明确是哪种情绪占主导。

内容亮点:

亮点在于作者成功地将小猫的性格特点和与人的互动描绘得活灵活现,尤其是“在窗台看世界”的场景,富有想象力,展现了儿童对未知世界的探索欲望。

优化参考:

可以加强“寻找小猫”这段情节,增加一些细节,如描述作者的心情变化,让读者感受到紧张和担忧。同时,修改“我真是又气又好笑”,改为“我先是焦急,看到它只是在玩,不禁又笑出声来”,使情感表达更清晰。

批改后作文

题目:我的小猫

我家的小猫“毛球”是我最亲近的朋友。那双绿色的眼睛如同夜空中闪烁的星星,每次见到我,它都会发出“喵喵”的问候,仿佛在诉说着无尽的亲昵。它的毛色淡黄,触感如丝般柔滑,让人忍不住想去抚摸。

一天,毛球突然神秘失踪,我心急如焚,搜寻每一个可能的角落。时间一分一秒过去,焦虑像一团乱麻缠绕在我心头。终于,在床底的暗处,我发现了它,正与一只小老鼠玩具嬉戏,那一刻,我既恼又喜,恼它的顽皮,喜它的安然无恙。

毛球有时淘气得让我哭笑不得,它会趁我不注意,将书本推倒在地,仿佛在挑战我的耐心。然而,当我看到它无辜的眼神,所有的责备都化为了微笑。有时,它会静静趴在窗边,凝视着外面的世界,我仿佛能听到它内心的疑惑:“外面的世界究竟藏着怎样的秘密呢?”那时,我会坐在它身边,分享我所了解的世界,那些瞬间,是我们无声的交流。

尽管毛球偶尔会让我头疼,但我依然深深爱着它,因为它是我生活中独一无二的存在,带给我无尽的乐趣和陪伴。

作文写作素材:

阅读参考

建议多阅读《猫的故事》、《小王子》等描绘人与动物情感的书籍,以及《语文课本》中关于动物描写的篇章,学习如何通过细节描绘增强情感表达,以及如何构建情节,提升故事的吸引力。

相关诗句

1. 寄语文州守,谋边想甚劳。封疆通鸟鼠,种落杂猿猱。甲马廉颇少,诗书郄縠高。当须办乃事,不用耻弓刀。

2. 退之效玉川体,子美和舂陵地。古训后生可畏,俗语文人相轻。

3. 昆仑之水易发,少林之春难芳。一臂勿断,九年顿忘。雷晕纹於象齿,花酿蜜於蜂房。派列枝分兮子孙繁碎,乌非马似言语文章。

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