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四年级上册语文第五单元作文

发布时间:2024-05-02 来源:1566作文网 作者:林远学

那天,阳光明媚,我骑着我的小自行车,穿过那条熟悉的巷子,突然一只小猫咪跳到了我的车前,它的眼睛像两颗亮晶晶的绿宝石,我忍不住停下车来,想和它交朋友。小猫似乎并不怕我,反而蹭了蹭我的脚,我心中一阵惊喜,就把它带回了家。

妈妈看到我带回来的小猫,脸上露出了微笑,说:“你要好好照顾它哦。”我点点头,心里暗暗发誓,我要成为小猫最好的朋友。于是,我给小猫取名叫“毛球”,因为它身上的毛茸茸的,像个小毛球。

每天放学,我都会陪毛球玩耍,有时候我会用一根线绑住小球逗它,它会扑过来,又跳又抓,乐此不疲。有时候,我会把食物放在手心,让它一点点舔食,看着它满足的样子,我心中也充满了快乐。

有一天,毛球生病了,不吃不喝,我急得像热锅上的蚂蚁。我带着它去看兽医,医生说它只是感冒了,开了些药,让我按时喂它。我小心翼翼地喂它吃药,每晚都陪在它身边,直到它渐渐恢复了活力。

时间过得飞快,我和毛球的感情越来越深。我想,这就是友谊吧,不需要华丽的语言,只需要真心的陪伴。毛球,你是我生活中的一道光,照亮了我每一天。

老师评语:

作文描绘了作者与小猫的互动,情感真挚,但有些地方表达略显单薄,如“心中一阵惊喜”、“脸上露出了微笑”等表述。另外,“毛球”名字的由来稍显随意,可以更具体一些。

内容亮点:

文章情感丰富,小作者对小猫的爱护之情溢于言表,特别是照顾生病的毛球的情节,展现了小作者的责任感和善良之心。毛球的形象生动,增加了故事的趣味性。

优化参考:

可以将“毛球”的名字来源进行丰富,例如,描述它的毛色或者性格特点。在描述心情时,可以尝试使用更具体的形容词,如“我心中涌起一股喜悦”、“妈妈的笑容如春风般温暖”。

批改后作文

那天,阳光洒满街头,我在巷口偶遇了一只小猫,它的眼睛如同两颗璀璨的绿宝石,闪烁着好奇的光芒。我停下自行车,小猫竟主动蹭了蹭我的脚踝,我被它的亲近所打动,决定带它回家。我给它取名“绿宝石”,因为那双眼睛,就像宝石般闪耀。

妈妈看到绿宝石,眼中闪烁着慈爱,她轻声对我说:“你要负责任地对待每一个生命。”我坚定地点点头,开始了与绿宝石的共同生活。每天放学,我会用一根羽毛逗它,它会跃跃欲试,活泼可爱。我会用手指轻触食物,让它慢慢品尝,享受那份宁静的时光。

当绿宝石生病时,我焦急万分,带它去看兽医,得知只是小感冒,我如释重负。我按时喂药,晚上守在它身旁,直到它恢复生机,那一刻,我明白了,真正的友谊就是无言的陪伴。

作文写作素材:

阅读参考

《汤姆·索亚历险记》、《小王子》、《格林童话》等,学习如何描绘人物情绪和动物形象,以及如何通过细节展现人物性格和情感。同时,可以阅读《语文课本》中关于友情和责任的主题篇章,提升写作深度。

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