四年级写人的作文500字
我的好朋友小明，他是我们班最特别的人。他的头发总是乱糟糟的，好像早上起床后没时间梳头，但他说这是他的“自然美”。他的眼睛大大的，像两颗亮晶晶的星星，每次我看到他笑，那双眼睛就会眯成两条弯弯的小月牙。
小明是个乐天派，有时候我觉得他有点傻傻的，但他的乐观总能感染我们。记得有一次，我们考试考砸了，大家都很沮丧，可小明却说：“没事，下一次我们会更好的！”他的话让我们都笑了，心里也温暖了许多。他的笑声总是那么响亮，像是能驱散所有的阴霾。
小明还特别喜欢画画，他的画虽然不太像，但总是充满想象力。他说，画画就是把心中的世界画出来，不必拘泥于现实。我有时候会想，如果我也能像他那样自由自在地表达就好了。
小明有时候也会犯糊涂，有一次，他在课堂上把数学题的答案写反了，老师问他为什么，他挠挠头，笑着说：“我可能不小心翻了个跟头。”我们都笑得前仰后合，但老师并没有责怪他，反而夸他有幽默感。
老师评语：
本文生动描绘了小明的形象，语言虽然略显单薄，但充满了童真和趣味性。小明的性格特点跃然纸上，体现了作者对人物观察的细致入微。然而，部分句子的语法稍有瑕疵，如“他的头发总是乱糟糟的，好像早上起床后没时间梳头”，应改为“他的头发总是乱糟糟的，仿佛早上起床后忘了梳头”。
内容亮点：
文章成功地捕捉到了小明的独特性格和作者对他的深厚友情，情感表达自然丰富。小明的乐观、幽默和创意在文中得以展现，形成鲜明的人物形象。
优化参考：
文章在描述小明的个性时，可以更加具体，如“他的笑声总是那么响亮，像是能驱散所有的阴霾”，可以改为“他的笑声像夏日的阳光，瞬间照亮整个教室，让我们的心情也跟着明亮起来”。
批改后作文
我的好朋友小明，是我们班独一无二的存在。他的头发总是蓬松凌乱，仿佛刚从梦中惊醒，但他却自嘲这是他的“艺术造型”。他的眼睛亮晶晶的，每当他笑起来，那双眼睛就像弯弯的新月，带给我们无尽的欢乐。
小明是个天生的乐观派，他的笑声仿佛拥有神奇的力量。那次我们考试成绩不理想，大家都垂头丧气，小明却乐观地说：“没关系，下一次我们会更上一层楼！”他的乐观态度让我们的忧郁一扫而空，他的笑声像清风，吹走了阴霾，留下一片晴朗。
他还酷爱画画，尽管他的作品有时显得稚嫩，但他的画布上总是充满了奇思妙想。他说：“画画就是把内心的世界展现出来，不必追求形似，重要的是情感的真实。”我时常羡慕他的率真，希望能像他一样勇敢地表达自我。
偶尔，小明也会犯些小迷糊。那次数学课上，他把答案写反了，面对老师的疑问，他憨笑着回答：“可能我在解题时打了个盹儿。”那一刻，我们都笑了，老师也被他的幽默逗乐，称赞他有生活的情趣。
作文写作素材：
阅读参考
建议多阅读《小王子》、《汤姆·索亚历险记》等儿童文学作品，学习如何通过细腻的笔触描绘人物，同时可以参考《小学语文课本》中关于人物描写的篇章，提升对人物性格刻画的能力。
相关诗句
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转——《琵琶行/琵琶引 》 白居易
1. 去燕新辞主，来鸿旧作宾。江空今夜月，家远隔年身。结伴多依水，将书只写人。如何白翎雀，岁岁北山春。
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