五年级上册第四单元作文
那天，放学回家的路上，我看到一只小猫，它瘦弱又脏兮兮的，看起来很可怜。我忍不住走过去，小心翼翼地把它抱起来，带回家。家里人开始反对，说小猫会带来麻烦，但我坚持下来，决定照顾它。
每天，我都会给小猫准备食物，它总是狼吞虎咽的，仿佛永远吃不饱。有时候，它会跳到我的书桌上，把我的作业弄得一团糟，我会生气，但看到它无辜的眼神，我又舍不得责怪它。小猫成了我生活中的一部分，我们在一起度过了许多欢乐的时光。
有一次，我在房间里写作业，小猫突然冲进来，扑到我的书本上，爪子抓破了我的纸，我正想骂它，却见它嘴里叼着一只小老鼠，原来它是在帮我捉老鼠呢！那一刻，我感动得不知道说什么好，只是紧紧地抱着它。
虽然小猫有时会捣乱，但它带给我的快乐远超过那些小烦恼。我想，这就是朋友吧，无论怎样，都会在你需要的时候出现，给你惊喜。
老师评语：
本文情感真挚，生动描绘了与小猫相处的日常，但有些句子表达还需改进，如“它总是狼吞虎咽的，仿佛永远吃不饱”，可以改为“它总是吃得津津有味，似乎总有无尽的食欲”。另外，“我正想骂它，却见它嘴里叼着一只小老鼠”，这里可以改为“我刚要责备，却发现它竟擒住了一只小鼠”。
内容亮点：
文章描绘了人与动物间的温馨互动，情感细腻，富有生活气息。尤其是小猫捉老鼠的情节，既出人意料，又富有童趣。
优化参考：
文章的开头和结尾略显平淡，可以增加一些细节，如小猫的外貌特征和家人的反应，使故事更加饱满。例如：“小猫那双湛蓝的眼睛里充满了好奇，而它的毛发却像一团脏兮兮的棉花糖，让人不禁心生怜爱。”
批改后作文
那天，放学路上，我发现一只小猫，它瘦骨嶙峋，脏兮兮的毛发像一团揉皱的灰白棉花糖，那双湛蓝的眼睛却闪烁着无尽的好奇。我抱起它，不顾家人担忧的目光，决心给它一个家。
小猫的饮食习惯让我哭笑不得，它吃饭时的模样仿佛永远吃不饱，那狼吞虎咽的样子让我想起自己小时候的贪食。有时，它会跳上书桌，用爪子扒拉我的作业，惹得我直皱眉。然而，当我发现它无意间抓破的纸张下，藏着一只小老鼠的尸体时，我不禁愣住了，然后笑出声来，那一刻，我明白了它的淘气背后是无言的帮助。
尽管小猫偶尔会带来小麻烦，但它带给我更多的是欢乐和陪伴。它已不仅仅是宠物，更是我生活中的朋友，是那个在我不开心时，用它的方式安慰我，让我明白，真正的友谊无需言语，只需在你需要时，默默地站在你身边。
作文写作素材：
阅读参考
《汤姆·索亚历险记》、《猫的故事》、《我和狗狗的十个约定》等书籍，以及课本中的《小猫钓鱼》等篇章，可以帮助提升对动物情感描绘的能力，以及对生活细节的观察力。
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