这就是我作文600字
我叫小明，是个普通的初中生。我喜欢画画，但并不擅长，每次画出来的作品总是被妈妈笑称为“抽象派”。我有时候会觉得自己很笨，因为班上的同学都比我聪明，但我并不气馁，因为我知道每个人都有自己的特长。
记得有一次，我在课堂上回答问题，结果说得颠三倒四的，引来了全班的笑声。那一刻，我真想找个地缝钻进去。可老师却鼓励我说：“小明，你的思维很独特，只是表达方式还需要锻炼。”从那以后，我就开始努力提升我的语言表达能力，虽然进步缓慢，但我相信只要坚持，总会有所改变。
我也喜欢运动，尤其是篮球。尽管我个子不高，但我总是拼尽全力去抢篮板，就像一只小狮子一样勇猛。队友们常笑我是“球场上的小巨人”，虽然他们是在开玩笑，但这些话给了我很大的动力。
在家里，我是家里的开心果，经常讲些笑话逗父母笑。有时候，我会把笑话讲得乱七八糟，连我自己都笑不出来，但他们还是笑得很开心，这让我感到很温暖。
这就是我，一个平凡但充满梦想的少年。我不完美，有很多不足，但我愿意去尝试，去学习，去成长。我知道，未来的路还很长，我要一步步走，不怕摔倒，因为每一次挫折都是我前进的动力。
老师评语：
小明同学的作文语言朴素，情感真挚，很好地描绘了一个初中生的日常生活和内心世界。但部分语句略显混乱，如“引来了全班的笑声”应改为“引来了全班的哄笑”。总体而言，作文的结构较为松散，缺乏明确的主题线索。
内容亮点：
文章中对人物个性的刻画生动，如“球场上的小巨人”，体现了作者的幽默感。对生活细节的描述也很真实，如家庭中的互动，展现了作者的情感细腻。
优化参考：
文章可以围绕“自我认知与成长”这一主题进行整合，使内容更为紧凑。例如，可以将篮球场上的经历作为克服困难的象征，进一步强调自我提升的决心。
批改后作文
我叫小明，一个热衷于绘画与篮球的初中生。尽管我的画作常被戏称为“抽象派”，但我坚信艺术无定式，坚持是我唯一的色彩。课堂上的那次尴尬经历，让我意识到表达的重要性。老师的鼓励成了我进步的起点，我开始用心磨炼我的语言技巧。
篮球场上，我虽身材矮小，但那份勇猛不亚于任何“巨人”。队友们的玩笑“小巨人”，反而激发了我不屈的精神。我明白，挑战自我，才能超越自我。
在家中，我是父母的快乐源泉，即使笑话讲得不尽人意，他们的笑声也总能治愈我。这些生活中的点滴，让我更加坚定，未来无论遇到什么困难，我都会勇往直前，因为我知道，每一次的成长都是我最好的奖章。
作文写作素材：
阅读参考
建议小明同学可以多阅读《草房子》、《小王子》等富有生活气息和成长主题的书籍，同时学习《语文》课本中关于人物塑造和情节构造的篇章，以提升作文的结构和深度。
相关稿件
-
98位用户关注