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介绍自己作文

发布时间:2024-05-23 来源:1566作文网 作者:赵哲麒

我叫小明,今年十二岁,就读于我们镇上的小学五年级。我是个爱笑的男孩,总是在课堂上偷偷地笑,老师说我像是个小太阳,总是能带给周围人温暖。我喜欢画画,虽然画得不是很好,但我觉得画画能让我的心情变得愉快。我还有一个秘密,就是我喜欢夜晚,因为那时的星空特别美,星星像无数的眼睛在看着我,让我觉得不孤单。

我最擅长的是数学,每次考试都能拿满分,这让我很自豪。不过,我也有些小缺点,比如我写字有点慢,每次写作业都要花很长时间,有时候还会漏掉一些字。我妈妈说这是粗心大意,但我总觉得是时间不够用。还有,我不太喜欢体育课,因为我跑得不快,每次比赛都落在后面,这让我有些沮丧。

有一次,我在家里做实验,把洗衣粉和水混在一起,结果弄得满屋子都是泡泡,妈妈看到后差点没晕过去。那次以后,妈妈再也不让我在家里做实验了,但我还是偷偷地想出新的点子,因为我觉得科学就像一个大大的宝藏,等待我去探索。

老师评语:

小明同学的作文充满童趣,个性鲜明,展现了他热爱生活的一面。然而,文中存在一些小问题,如“我觉得是时间不够用”应改为“我觉得时间不够用”,“妈妈看到后差点没晕过去”表达不够准确,可改为“妈妈看到后惊讶不已”。总体来说,语言略显单薄,但情感表达真实。

内容亮点:

小明的作文中,他对自己热爱画画和数学的描述生动有趣,展现出他的独特个性和兴趣。他对科学的热爱和好奇心也十分引人注目,这部分内容尤为出彩。

优化参考:

在描述自己的不足时,可以更加具体,如“写字慢”可以改为“写字速度有待提高,有时会因为时间紧张导致作业遗漏”,这样既保持了真实性,又提高了表达的准确性。对于体育课的描述,可以加入如何克服困难的决心,如“尽管跑步落后,但我决心通过锻炼提升体能”。

批改后作文

我叫小明,十二岁,是镇上小学五年级的学生。我以乐观开朗著称,笑容常挂脸上,仿佛是个不断散发温暖的小太阳。虽然绘画技艺稚嫩,但画画总能带给我无尽的乐趣。而每当夜幕降临,仰望那繁星点点的夜空,我便感到一种深深的安慰,仿佛星星们在默默陪伴。

数学是我引以为傲的强项,每次考试都能取得满分。然而,写字速度慢是我亟待改善的问题,作业时常因此拖延,偶尔还会漏写内容,我决心提高效率,改掉这个习惯。至于体育课,我承认跑步能力有待加强,每次比赛总是殿后,但这也激发了我锻炼身体的决心,我相信通过努力,我能迎头赶上。

作文写作素材:

阅读参考

为了进一步提升写作水平,建议小明同学多阅读《格林童话》以增强想象力,同时研读《唐诗三百首》学习诗词的韵律美感,还可以阅读《安徒生童话》感受故事的生动和情感的细腻。此外,练习《语文课本》中的写作题目,熟悉各类文体的写作方法,对提高写作技巧也会大有裨益。

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