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六年级上册第四单元作文

发布时间:2024-05-02 来源:1566作文网 作者:齐富全

我的小秘密基地

在学校后面的小树林,有一个我专属的秘密基地。那里是我和小伙伴们探险的乐园,也是我独自思考问题的小天地。每当我心情不好,或者想找个地方安静一会儿,就会跑到那里去。

记得有一次,我在基地里发现了一只受伤的小鸟。它的翅膀折断了,看起来很可怜。我用树叶给它做了个小窝,每天都带些食物去喂它。小鸟渐渐恢复了体力,但还是飞不起来。我想,如果我能变成超人,一定可以帮它治好伤,让它重新翱翔蓝天。可我毕竟只是个普通的小学生,只能尽我所能照顾它,希望时间能治愈它的伤痛。

那个夏天,我和小伙伴们在基地里玩得不亦乐乎,捉迷藏、爬树,甚至尝试过搭建一个小木屋,虽然最后都以失败告终。那些日子,我们的笑声和欢叫声仿佛还回荡在树林间,让我怀念不已。

有一天,我发现秘密基地被别人发现了,那是个我不认识的大哥哥。他看着我们留下的痕迹,一脸好奇。我心里有点失落,但又觉得或许他也能成为我们的朋友。于是,我鼓起勇气,邀请他加入我们的游戏。从那以后,秘密基地变得更加热闹,也多了份分享的乐趣。

老师评语:

这篇作文充满童真,展现了小学生的纯真世界。但有些句子不够严谨,如'如果我能变成超人,一定可以帮它治好伤',这种幻想超越了现实,不过也体现了孩子的想象力。另外,“最后都以失败告终”这句表述略显成人化。

内容亮点:

亮点在于描绘了小学生的真实生活,特别是对秘密基地的情感寄托和对小鸟的善良举动,体现了孩子的善良和责任感。同时,引入新角色大哥哥的情节,增加了故事的趣味性和互动性。

优化参考:

部分段落可以更加具体和生动,如描述和小鸟相处的细节,以及与大哥哥初次相遇的情景。这样能让读者更好地感受到人物的情感和故事的生动性。

批改后作文

标题:我的秘密森林伙伴

学校后方的小树林,藏着我与伙伴们的秘密天地。那里,我们编织着无数的童年梦,我更是把那只受伤的小鸟视为特别的朋友。它的翅膀在一次意外中折断,眼神里充满了无助。我用柔软的叶子为它搭建了一个避风港,每天悄悄带去面包屑和果子,看着它慢慢进食,心中满是期待。

那个夏天,秘密基地成了我们的冒险乐园。我们在树荫下嬉戏,攀爬那些年轮密布的老树,尝试搭建的木屋虽然总是倒塌,却从未熄灭我们的热情。那些笑声、汗水,如今想来,如同夏日的蝉鸣,响彻心扉。

一天,一个陌生的身影闯入了我的视线,是个比我年长的大哥哥。他站在基地边缘,凝视着我们留下的玩具和画作。我心中既紧张又好奇,鼓起勇气走上前,邀请他一同玩耍。从那天起,秘密基地多了个新成员,也多了份共享的秘密。

作文写作素材:

阅读参考

1. 《小王子》:引导孩子理解友情和责任。

2. 《汤姆·索亚历险记》:激发孩子对冒险和探索的兴趣。

3. 课文《金色的草地》:学习如何细致描绘生活中的小事,提升观察力和表达力。

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