导语:刚带完一年级,想说的真不少!这份述职报告不讲空话,全是和小豆丁们摸爬滚打的真实体会,从手忙脚乱到慢慢上道,有笨办法,也有小确幸。语言平实好懂,条明确楚利落,写起来不费劲,读着也顺心。
适用对象:刚当班主任的新老师,没写过几次述职报告,需要模板照着填,文字朴实不花哨就行。
使用场合:适合小学班主任期末向学校领导汇报工作,用来总结一学期带班情况,重点展示班级管理、习惯培养和安全教育这些实际干的事。
核心内容:一年级班主任要抓细抓实,重点是行为习惯养成、班集体建设、安全教育三块,一切围绕学生健康全面发展来展开。
内容体量:750字
报告关键词: 一年级上学期
本学期我担任一(3)班班主任,面对47个朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,一个学期下来给我最烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,在“细、实、活”上下功夫,力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
1、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、“每月之星”评比等。每天一大早,我总是早早到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光,在校举行的广播操比赛中,荣获佳绩。通过各项活动展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3.做好学生的安全教育工作
安全教育课我不会挪作他用,在课上,我教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
标题是“小学一年级班主任述职报告”,开头有导语说明用途,正文分点列做法,每段有小标题,结尾自然收束,没写落款但隐含身份。
| 相关分类 | 内容标题 | 说明 |
|---|---|---|
| 班主任实习报告 | xxxx年大学生班主任实习报告 | 使用场景:顶岗实习期间、初中化学教学 [详情] |
| 班主任教育实习调查报告 | 使用场景:班级管理实践、学期初工作部署 [详情] | |
| 班主任工作报告 | 中学班主任个人述职报告 | 使用场景:高三毕业班管理、高一新生适应期 [详情] |
| 班主任的个人述职报告 | 使用场景:年度工作汇报、五年级教学管理 [详情] | |
| 班主任教学报告 | 小学语文教师兼班主任述职报告 | 内容简介:转眼间本学期的教学工作已接近尾声,为了下一学年的教育工作做的更好,总结经验、吸取教训,下面是本人的本... [详情] |
| 班主任教学述职报告总结 | 使用场景:一年级班级管理、暑期家访活动 [详情] | |
| 班主任社会报告 | 班主任考核述职述廉报告 | 使用场景:学年工作总结、外来务工子弟教育 [详情] |
| 班主任考核的述职报告 | 内容简介:都知道在普通高中的普通中学做好班主任是一个挑战,在上半年我担任高三(4)班主任,还担任两个地理X科的... [详情] | |
| 班主任综合报告 | 班主任教育实习总结报告 | 使用场景:教育实习阶段、中职班级建设 [详情] |
| 班主任述职报告 | 一年级班主任期末述职报告 | 使用场景:一年级学期末、习惯养成期 [详情] |
| 一年级语文教师兼班主任述职报告 | 使用场景:一年级入学适应期、班级常规建设 [详情] |