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2024就业准备调研报告五篇

发布时间:2024-12-03 热度:20

2024就业准备调研报告

2024就业准备调研报告怎么写

一、引言 在引言部分,简要介绍调研的背景和目的。阐述2024年就业市场可能面临的挑战和机遇,如科技进步、经济趋势和社会需求变化。提及毕业生和求职者需要提前做好哪些准备以适应这些变化。

二、行业分析

1. 热门行业预测:列举预计在2024年有增长潜力的行业,如科技、医疗、清洁能源等,分析其发展趋势和人才需求。

2. 行业技能需求:针对上述行业,列出相应的专业技能和软技能,如编程、数据分析、创新思维、团队协作等。

三、教育与培训

1. 学历与证书:讨论学历在就业中的重要性,以及各类认证和证书如何提升求职竞争力。

2. 实践经验:强调实习、项目经验等实践经验的价值,说明它们如何帮助求职者积累实际工作技能。

四、个人发展策略

1. 自我定位:指导求职者如何根据兴趣和能力进行职业规划,选择合适的发展路径。

2. 持续学习:强调终身学习的重要性,提倡自我提升和适应行业变化的能力。

五、求职技巧

1. 简历与面试:提供简历制作的建议,包括突出关键经历和技能,以及面试准备和应对策略。

2. 网络资源:推荐求职网站、职业社交平台等网络资源,讲解如何有效利用它们寻找工作机会。

六、心理准备

1. 应对压力:讨论求职过程中的心理压力,提供应对方法,如保持积极心态、建立支持系统等。

2. 职业适应:强调从学生到职场人的角色转变,提供建议以帮助求职者快速适应新环境。

七、案例研究 分享成功求职者的案例,分析他们如何做好就业准备,从中提取可供其他求职者借鉴的经验。

八、未来展望 简要探讨未来就业市场的可能趋势,鼓励求职者保持灵活性和开放性,以适应不断变化的就业环境。

开头结尾怎么写

开头:

随着2024年的临近,求职者们正面临一个充满机遇与挑战的就业市场。为了在这个竞争激烈的环境中脱颖而出,提前做好充分的准备至关重要。本报告将深入探讨2024年就业市场的特点,为求职者提供实用的准备策略和建议。

结尾:

2024年的就业准备不仅仅是技术技能的积累,更是个人成长和心理适应的过程。通过了解行业动态、提升自我、掌握求职技巧,并做好心理调适,每位求职者都有可能在未来的就业市场中找到属于自己的位置。把握现在,为未来的职业生涯奠定坚实的基础,是每一位即将踏入职场的毕业生和求职者都需要认真对待的任务。

第一篇 2024就业准备调研报告2900字

最近,我们根据教体局领导的统一安排,就__如何正确处理就业与升学二者关系,确保学校教育教育水平稳步提高的问题进行了专题调研。调查中,他们与职校教务处、政教处、招生办等有关处室的主要负责人进行了座谈和讨论。大家一致认为,近年来,__一手抓升学,一手抓就业,坚持“两手抓,两手硬”的原则,经过持续不断的管理、投入、建设,学校的升学率一直保持在我市职教系统前列,三年来,共有 名毕业生升入高等院校深造;学校的就业率也保持较高的发展态势,就业安置工作进入了良性循环,近三年,共有 毕业生,被安置到富士康集团、海尔集团、海信集团、___服装集团公司等大中型企业,获得良好的工资收入,成为企业生产骨干,有许多进入企业领导层。调查中,他们看到,职校近几年在教育教学工作中取得了优异成绩,关键是他们能够正确处理好就业与升学二者关系,使二者“各占其枝,双花齐放”。目前,职校不论是高考班还是就业班,同学们都心态稳定,学习态度端正,对自己的未来能够做出正确的选择。经过认真调研,他们对他们的主要做法总结为以下几条:

一、加强常规教学管理

常规教学工作做得好,保证了毕业生的总体质量,为毕业安置和升学打下了基础。

为提高教学质量,调动任课教师的工作积极性,学校出台了《任课教师考核细则》,将任课教师的课堂教学、自习辅导、作业批改、备课、听课、论文教研等项目,以总分100分计算,全部实行量化考核,考核的结果作为年终的评先选优的主要依据。在备课上,要求教师做到先周备课、集体备课,既备教材,又备学生,每节课必须有教案,[本文转载教案要求规范、整洁,内容全面、准确,由教务处组织领导和教研组长每学期检查两次,打出该项目的分数。在课堂教学方面,由教务处下发了《课堂教学标准》,学校采取考评听课、指导听课、抽查听课和学生评议等四种方式,加强对教师课堂教学的督查:考评听课,即每学期由课堂教学考评小组组织两次听课,为每位教师打出成绩,列入年终考核中;指导听课,即由教务处组织相关学科骨干教师,对部分教师进行集中听课,然后召集评课会,指出其优缺点;抽查听课,即由教务处组织人员,随机到课堂听课,事先不通知,主要检查教师备课是否充分,有无教案,教学效果如何;学生评议每学期进行两次,对教师的教学态度、教学能力、教学效果等几方面进行打分,列入教师年终考核成绩。由于措施得力,职校教师课堂教学水平有了明显提高。三年来,学校共有40多名教师获校级优质课并颁发了证书,10名教师获县级优质课,3名教师获___市级优质课。在作业批改及自习辅导等方面,学校也都做出了相应的评定标准,由教务处进行定期或不定期限的检查与抽查,结果直接参与年终考核。

二、一手抓高考,一手抓就业

奎几年,职校在职校高考中,取得了令人瞩目的成绩,这与狠抓高考班管理是分不开的。他们的主要做法是:制定相应措施,对就业班和高考班实行不同的教学进度,确定不同的教学重点。为了提高学校高考成绩,学校成立了专门的高考教研组,制定了高考奖励政策,并针对学校高考班越来越多的情况确定了“高考从入学抓起”的教学思路,采取提前进入“冲刺”阶段,反复进行模拟考试,定期召开高考分析会等措施,及进调整教学目标和复习重点,确保了职校近几年的高考成绩。2024年,职校本科上线9人,专科上线70人,上线率达94%,更值得一提的是,这次高考公共课及专业课共七个学科,有六个学科的___市单科第一名出在职校。2024年,职校考生囊括了职校高考总成绩___市前六名,语文、数学、计算机理论的平均成绩均居___市第一名。2024年,职校78人参加高考,本专科上线74人,上线率95%。由于高考成绩突出,职校连年被评为“___市高考工作先进单位”。优异的高考成绩,提高了职校在社会上的声誉,扩大了学校影响,有力地促进了学校教育教学水平的提高。

在重视高考班教学的同时,对就业班,也加大了管理力度。主要做法是:加强实验、实习教学管理。学校在抓常规教学及高考班教学管理的同时,突出职校特色,加强实验、实习教学,对就业班加强了专业技能培训。一是加大实习教学设备设施的投资力度。学校在资金较为紧缺的情况下,想方设法,多方筹措资金,加强了实验室、实习车间的建设,补充、完善了钳工、车工、焊工、家电维修、计算机维修与组装等实习车间,建成了数控编程机模拟室,进一步改善了学校的实验实习条件。为了提高学生的操作技能和实践水平,他们经常组织计算、汽修、机电、空乘专业等的技能比赛,并组织各专业学生参加了上级劳动部门组织的应知应会考试,为学生就业做好了充分的准备。二是加大校外实习基地建设。学校先后与万达汽车运输有限公司、六和集团有限公司___分公司等单位建成了校外实习基地,为安排学生实习创造了优越条件。三是加强了实验、实习教学管理。学校制定了严格的实验、实习教学管理规定,适当啬了实验、实习课的课时,鼓励教师多上、上好实验、实习课,教务处经常组织实验、实习公开课,以此推动学习的实验、实习教学,提高学生操作技能。

三、强招生宣传,做好毕业生就业安置工作

毕业生质量得到充分保证的同时,学校还加大了招生宣传力度,把毕业生就业做为重点工作之一,使学生进得来,留得住,出得去。

1、为宣传学校形象,学校经常组织宣传车下乡宣传。20__年,职校请___电视台制作了《__之歌》mtv及介绍学校综合办学情况的专题片,并刻录成光盘。___电视台的《胶东子弟兵》栏目还播放了职校与驻地部队军民共建活动的专题片。这些行之有效的办法,真正实现了让社会了解职校,让家长认可职校,让学生选择职校的目的。在职业学校招生形势日趋严峻的情况下,职校近几年,招生数量一直优质稳中有升,每年的招生数均接近全市职业学校招生总数的一半以上,得到市教育体育局的肯定和表扬。

2、学校坚持以特兴校,办自己的特色专业,保证毕业生质量,为毕业生就业打好基础。经过多方努力,他们与___富士康集团、海尔集团、海信集团等签订了联合办学协议。特别是富士康集团,2024年,职校首批30多名学生被选送到深圳富士康工业基地进行培训,现已有多名学生走了了企业的领导岗位。为了让学生满意,让家长放心,职校对毕业生实行跟踪管理政策,派专人定期到用人单位了解、走访已就业学生情况,掌握就业信息。近日,学校还组织学生家长及有关中学领导到富士康集团进行参观,企业内现代化的管理,给参观者留下了深刻的印象,参观后,家长对学校的安置工作感到非常满意。

3、广泛宣传发动,开展异地招生。为了开辟新的生源,他们到临沂、招远等地设立了招生联络站。目前,已有十多名临沂籍学生入读职校,这些学生的家长在参观了富士康集团等联办企业后,坚定了让学生到职校读书的决心。学校也制定了一些相应措施,保证异地学生在本校的正常学习和生活,做到了让学生满意、家长放心。

随着社会的发展,职业学校办学模式也在不断更新。__能够与时俱进,适应形势发展需要,及时改变办学思路,广开办学渠道,坚持升学、就业两手抓,两手硬的原则,使他们在新形势下,保持良好的发展势头。他们的一些做法是值得我们深思和学习的。

就业准备调研报告范文

第二篇 大三学生就业准备调研报告3250字

大学生,由从前天之骄子的地位到现在就业难的尴尬境地。对于毕业生要如何去面对就业?对于在校生又应该怎样准备就业?我们对于这些问题进行了简单的调研,希望由此略知一二。此次调研,以广州大学的部分学生为对象,从他们身上我们可以简单的了解到大学生们对就业的看法和对就业的准备。

关键词:广州大学 大学生 就业准备 就业意识

调研主题:大学生就业准备情况

调研对象介绍:调研对象为广州大学各年级的大学本科生。

调研方式:网络调研

调研者单位:广州大学商学院

正文:

有一句话是这样说的:机会总是留给有准备的人。没错,充足的准备对就业有更大的胜算。我们不打无把握的仗,只有真正的人才才能在就业大军中脱颖而出。面对就业,大学生们在四年的学习中各展拳脚,用各种方式为就业做着准备。面对严峻的就业形势,大学生们是如何面对的呢?此次调研我们得出了以下几个结论;

(一)大学生就业意识普遍较高,在较早的时候就已经对就业有所准备。

在问卷的第四题“您是从什么时候开始关注就业的?”,有27%的同学是从高中就开始关注就业的,并且有近50%的人从大一就开始关注就业。由此可以看出绝大多数的大学生对于就业有较早的认识,并对此予以一定重视。一下为第四题调研结果:

在第五题:您从什么时候开始未就业做各种准备?有近42%的同学是在大一做准备,另外在大二大三做准备的同学也有约42%的人。以下是第五题的调研结果:

大学生为何那么早就开始关注就业,有的甚至从高中就开始关注?并且在关注的同时又很早未就业做了各种准备?如此紧张就业的问题已成为大势。我将原因分析如下:

1、 当今大学生严峻的就业现状。这是主要原因,也是根本原因。找不到工作的大学生比比皆是,这无形中给未毕业的大学生们产生了压力。

2、 高校近几年来不断的扩招,大学生多如牛毛,使大学生失去了原本物稀为贵的优势。甚至是优势变成了劣势。

3、 在高考填写志愿时了解专业,从而对就业有了一定关注。

(二)绝大多数大学生对于自己的叫职业生涯有规划,并通过各种实践活动来充实自己的社会经验。

社会经验不足是当今大学生在就业的时候面临的一大难题。而在校大学生又是如何去解决这一难题呢?其中首当其冲的方式就是参加各种兼职活动。第二个就是考取各类技能或职业资格证书。其中的原因分析如下:

1、 从过兼职来体验工作并且收集工作经验是普遍的方式。大学生兼职在自食其力的同时也为自己积累了一定得工作经验,是一举两得的好办法。

2、 技能或资格证书是个人能力的证明。在一定程度上可以获得更多的信任,也不失为一个就业准备的好办法。希望借此可以抵消企业大学生没有工作经验的偏见。

调研报告第六题证明了这一结论,结果如下:

而第七题的调研结果显示绝大多数的大学生对于就业有所规划。其中有超过一般的人有短期的规划,同样也有25%的人有长期的规划。说明大学生职业规划有了较深刻的认识,并且有条不紊的进行着就业的准备。但是,同样有叫少数的人对于职业规划并没有准备。结果分析如下:

出现上述现象原因有如下几点:

1、 个人就业意识不强。对于就业没有很好的认识,得过且过。

2、 处于迷茫状态。虽然知道就业形势严峻,但是还摸不清方向,不知道自己该干什么。

3、 没有就业压力。家庭环境较好,父母早已为其安排好工作。

针对以上问题,对就业没有准备的同学提出几个建议:

1、 加强就业意识。通过了解时事,了解就业问题,与同学老师的交流来增强个人的就业意识。为就业增加紧张感,促使自己进步。

2、 为自己寻找就业方向。通过对自己的全面分析,确定自己适合做什么工作,然后在这个方向上作出努力,以摆脱迷茫的状态。

3、 要树立独立自主的精神,凡事要靠自己。父母安排好工作自然生去了很多麻烦,但我们也会因此失去许多锻炼和成长的机会,那样子我们只能永远原地踏步。

(三)大学生注重就业多过于择业,注重发展空间多过于薪酬待遇。

参与调研的同学中,超过70%的人选择先就业后择业。这也从侧面反映出当今大学生就业难的社会现状。大学生明显的处于就业的劣势一方,大学生没有过多的选择权。这是导致带学生先就业后择业的一个重要原因。第八题:

而对于就业选择要考虑的因素的选择的问题上,超过一半的人认为发展空间是首要因素,其次才是薪酬待遇。结果表明,大学生注重自己的发展多过物质层面的享受。这也一定程度上反映了随着社会主义的发展,人们正由追求物质的满足转向追求精神层面的满足。拥有更大的发展空间的企业对于大学生更有吸引力,这也在一定程度上对企业提出了一定的要求。企业在追求利润的同时,也应越来越注重为员工创造更多的发展空间。当然也有相当一部分的同学会根据自己的兴趣爱好来选择职业。第九题结果显示如下:

(四)专业对口是大学生就业的一大主题。

众所周知,如今大学生就业的另外一个打问题就是专业不对口。这其中的一个重要原因是高校的培育计划与社会的实际需求脱节。某些岗位需要的人多,但是培养的少。有些岗位提供的数量少,但这方面的人才又太多。于是出现了很多人从事于自己当初的专业不对口的工作。对于从事的工作没有兴趣,自己从前学的专业也渐渐被荒废,大学生们处于一种十分尴尬的境地。这也导致了许多学生在没有毕业的时候就有一个共同的愿望,那就是;专业对口。

我们来看一下第十题和第十一题的分析结果:

对于专业不对口的问题,提出了几点建议供参考:

1、 对于大学生自身而言,应该努力学习,拓宽知识面。第二个是多实践,培养自己的工作能力。最后是要摆正心态,培养自己的兴趣爱好。

2、 对于高校,所要做的都有两方面。第一个是培养综合性人才,第二个是调整专业结构。以此来适应社会劳动力的需求变化。

3、 对于政府而言,应采取大力发展经济,积极调整产业结构奖励高新技术产业等措施,创造更多与毕业生专业对口的岗位。

4、 大学生要认真对待就业取向的问题,首先要提高自己的综合素质。对待就业要有前瞻性,提高自己的可塑性。

严峻的就业形势下,如何能够立于不败之地?要怎样的就业准备才能未就业提供最大的胜算?我们可以从以下几方面进行着手:

一、 尽早树立就业意识。哪怕你只是大一的学生,也应去参加一些兼职活动,或者一些面试。为自己制作一份简历,到招聘会现场去体验一下等等。树立就业意识至关重要。

二、 尽早确定职业目标。许多大学生四年下来都处于一种迷茫状态。以致到毕业都不知道自己该干什么。这就需要我们今早的确立职业目标。这等于树立一个努力的方向,在四年中为这个目标不断地准备,不断完善自己应具备的能力。

三、 在学习之外,培养一个特长或者兴趣爱好。大学生找工作专业不对口的问题众所周知。我们应如何面对这一大问题呢?其中一个好办法就是让自己培养多一个特长或者兴趣爱好。这样子可以确保以后即使专业不对口也可以在哪个岗位上得心应手。只是不会太过枯燥乏味,

四、 拓展交际面。现代管理学的某些观点认为,在一个企业里晋升的最快的往往不是能力最强的人,而是交际能力最强的人。这说明了交际能力在工作中的重要性。一个广的交际面可以带来更多的机会,所谓“朋友多了路好走”就是这个道理。

五、 找机会实习。学得再多,不去实践,也只是纸上谈兵。只有实践过,才可以真正知道如何运作。我们很早就学过,实践是检验真理的唯一标准。再多的知识,只有通过实践转换成实际的能力才能被人肯定。

六、 就业形象准备。能力固然重要,但是一个好的就业者也应当有一个好的职业形象。一个好的形象可以在面试的时候给面试官留下好的印象,从而会对你其他方面进行更多的肯定。这就是心理学上的“首因效应”。不要小看这一小小的举动,很有可能一个面试官就因为你的良好形象而决定聘用你。

总结:调研结果显示,大学生对于就业已经有了很大的认识。并未就业做了很多的准备。面对强大的就业压力,大学生想尽各种办法去应对。尽管严峻的就业形势给大学生带来了很大压力,但也无时不刻的催促大学生不断往前,不断地让自己进步。从而培养出更多优秀的人才。大的宏观环境我们无法改变,我们只有通过自身的努力来争取自己的位置。为了那一个位置,每一个大学生都在不懈的前进着,努力着。从没有放弃!

大三学生就业准备调研报告范文

第三篇 就业准备调研报告4550字

大学生就业形势一直是社会的关注点,可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了,为了更好地了解当前大学生的就业现状,便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因,以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势,加强和改进大学生就业工作。我们放了发大概500份调查问卷,回收487份,在受调查的学生中男学生占30.4%,女学生占69.6%,基本上都是本科生,在问卷调查的设计中,充分考虑了学校、专业的分布,反映当前大学生就业问题的总体状况。

1. 引言

国务院总理___主持召开国务院会议,研究如何做好今年高校毕业生就业工作,提高高校毕业生就业工作,关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要求采取有效措施,切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高。

2.调查形式与结果

2.1调查的对象和范围

本次进行的大学生就业观调查,主要是利用大学生外出打工机会,调查打工所在地区的大学生的就业形势,具体涉及到大学生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇等各个的方面。

2.2问卷调查的方法

主要是在大学生所在各大工厂发问卷。调查为一对一的方式,填一份收一份。还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。最后统一整理,分析。

2.3调查的目的

大学生的就业问题成为一个越来越重要的问题。大学生的就业形式势的调查,更好的让大学生了解当前的就业形势及就业趋势;真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,尽快找好自己的地位,让大学生提高就业危机形势,为自己的发展做一个新的规划,尽量避免产生就业盲目性。

难点一:基层就业非主流

在近日举办的一些就业双选会、招聘会上,城市就业岗位竞争激烈,但是一旦涉及基层锻炼基层服务等字眼的岗位都少人问津,尽管各方面待遇和优惠条件与城市基本无异,但急需人才的基层医疗单位、基层事业单位等常常出现招不到人的情况。

尽管我国近年来逐步加强基层就业引导,但鼓励政策、待遇保障等对于求职者来说都缺乏足够的吸引力,并且还存在着发展机会受限、工作环境差等问题,导致基层就业看上去很美,实际并非求职者的主流选择,基层就业未能起到缓解一线、二线城市就业压力的作用。

难点二:专业冰火两重天

近日,最赚钱的十大专业就业前景最好的十大专业薪资最低的十大专业等榜单引发了一场关于就读专业与就业之间的讨论,一些就业率低、竞争力不强、缺乏特色的专业让毕业生直呼坑爹。某研究机构发布的20__年度就业前景最不看好的本科专业中,动画、生物工程等曾经令人趋之若鹜的好专业赫然在列。

近年来,教育主管部门根据就业率等指标统计对一些专业亮出了黄牌甚至红牌,然而高校受到利益制约以及长期以来形成的僵化思想影响,不能根据市场需求及时做出富有预见性的调整,导致部分专业人才供过于求,陷入滞涨。就今年的就业情况来看,高校专业建设跟不上市场的情况依然没有得到缓解。忽视市场需求闭门造车,只能加剧专业发展的危险性,热门变冷门,导致毕业生的切身利益受到损害。

过去大学生国家统一分配,跟公务员似的,好坏给你安排个工作,不管对口不对口,喜欢不喜欢,对于单位也一样,不管新分配来的大学生是不是有能力有素质都要接收。其中有些还是不错的,像医生、老师等,工作不错,基本能对上口。

过去大学不好考,含金量很高,当时的中专都比现在的大专难考。能考上的水平都不太低,尤其是机械电等理工类的大学生,水平还是相当高的,很多都成了企业的中坚力量。

过去人们知识水平低,企业对人才需求门槛较低,所以大学生就业优势十分明显。例如,过去企业基本是人工操作,技术含量低,要求也相对低,大学生就业机会也大大增加。

近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加上金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。曾几何时,被誉为天之骄子的大学生找工作是皇帝的女儿不愁嫁,如今就业前途却不容乐观。

1.经济原因 金融危机直接影响行业就业,并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产,引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域,会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言,作为国际金融体系的组成部分,行业性的冲击不可避免。此外,与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长,这对就业增形势将是一个非常不利的信息。

2.社会原因 在大学毕业生就业难的同时,用人单位也普遍存在着选材难的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,他们每年基本上不要应届大学生。此外,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划。

1.政府方面 政府要发挥它的宏观调控作用,就要通过各种经济的,行政的,法律的手段进行调节。首先实现经济稳定发展,提高经济增长的就业含量;其次面向社会经济发展需要,进一步深化高等教育改革,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立市场竞争意识;第三,积极拓宽就业渠道鼓励大学生自主创业,缩小自主创业制度的门槛。最后,完善高校毕业生就业服务体系,发挥市场服务功能改善就业评估体系和加强高校毕业生的就业指导。

2.社会方面 企业应提供尽可能多的就业岗位,在保证企业利益的前提下接纳更多的大学生。在这一点上,企业领导人应该设身处地的为大学生们着想。作为工作第一线的各高校,更是把毕业生就业工作摆在更加突出的位置,以更积极的态度,更有力的措施,更扎实的行动做好就业工作。

3.大学生方面 首先,强化择业的竞争意识,在正确自我评价的基础上,充分相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识,强化自身的竞争意识,自觉地正视社会现实,转变观念,做好参加竞争的准备。

其次,要学会正确对待挫折,在求职择业中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心,如丧失了自信心,就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱,仔细寻找失利的原因,调整好目标,脚踏实地前进,争取新的机会。

大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场,按市场规律办事,把个人融入其中。也就是说,面对就业形势和就业市场,大学毕业生不能等、靠、要,更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度,树立市场经济观念,不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

毕业生所应具备的素质

对于就业市场供求的双方,只有了解了需方企业所需要的是什么,我们才能有方向去提升自己,才能更具有竞争力,因而我们必须知道毕业生具备什么样的素质或技能才能为企业所青睐。为了让这部分更具有说服力,特别邀请到了麦肯嘉顿王先生为我们解答关于这方面企业的态度。

问:你认为人才的概念应该如何介定?答:人类所拥有的一切资源中。人力资源第一宝贵的,人才的概念太大, 其实所谓的人才应该是不同的人在不同岗位上所发挥的作用及所展现的潜力、动力。我个人认为人才即把应该做的做好同时发挥自己的所长,向其它方向延伸。一般人才应具有的能力为专业知识、发展眼光、动作能力,指挥能力、协调能力、社会能力及其它各方面的相对具有的理解能力。

问:贵公司中,招聘应届毕业生的数量多吗?在招聘中最看重他们那方面的呢?答:不多,如果要招聘应届毕业生我首先会考虑他的专业是否对口再次是 看他们的沟通、演讲水平。因为专业只是代表他们以前的学习好坏,沟通、演讲基本一个人的可塑性。还会注意一些人接物的细节问题,细节能代表一定的素养及个人的观察性、能动性。

问:您认为当代大学生应具备那些素质?其中您认为最重要的是哪一点?答:当代大学生普遍较浮躁。我认为当代大学生应具备以下素质: ① 所学专业性知识;② 与人沟通、交流、协调的能力;③ 吃苦耐劳的精神;④ 知识面要广,专业性要强;⑤ 良好的个人养成习惯;⑥ 良好的动手、动脑能力,学以致用;⑦ 良好的心理承受能力及心态的调整能力;我认为较全面发展比较好,当然不是十全十美,只是全面的人协调力较强。

大学生应采取的对策与态度

在解决问题的所有方面而言,我们主观的意志与行为是我们唯一能去改变和做到的,先修炼好内功才能在应对竞争时占据主动地位置,面对这样严峻的就业形势与激烈的竞争环境,我们需要在态度上和行为上做出一定的改变。

(一)接受客观现实,调整就业期望值

从文章的第一部分我们可以看到,其实中高等级的职位需求是较少的,而较低等级的职位需求是巨大的,但是,许多大学生对市场残酷的一面认识不足,对就业市场的客观实际了解不够,只是停留在自己对美好前途的幻想之中,这就导致了就业市场上许多大学生找不到工作的同时,仍然有大量的职位空缺的现状。我们说,与其不停地成天怨天尤人,浪费了时间、影响了自己心情,还不如勇敢地承认和接受当前所面临的现实,彻底打破以往的美好想象,脚踏实地地寻求解决问题的好办法。这就要求我们调整就业的期望值。

(二)充分认识职业价值,树立合理的职业价值观

当下,很多大学生在选择就业时所考虑的因素不外乎经济收入、工作条件、地点等因素,其实不然,我们选择时也要考虑到职业对自我一生发展的影响与作用,应看重职业是否有发展的潜力,能否帮助实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样,但发展空间大,能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑;对于那些现在经济发展水平不太高,但发展潜力大,创业机会多的工作地点也要重视。

(三)修炼内功,直面竞争

除了面对就业有一个正确的态度外,能力是面对竞争脱颖而出的更为关键的决定因素。修炼好内功,才拥有谈判的筹码。在大学期间,我们大学生就应该树立一个明确的方向,这个方向应细致到具体的行业与职位,之后再去了解这些职位需要哪些方面的技能与素质,并通过大学的学习不断往这个方向靠拢、深化,让自己具备这些方面的技能,当我们在毕业应聘的时候,哪怕面对着激烈的竞争,修炼过内功的我们会赢在起跑线上。

(四)鼓起勇气 适度自主创业

我国教育局常常鼓励有条件的毕业生选择自主创业,这能够纾解就业的压力,也为毕业生通往成功提供了新的道路,但是,由于我国高等教育模式存在一定局限性,在大学期间没有为生存做好必要准备,导致很多学生放不开手脚,特别是自主能力和实践创新能力普遍不强,而创业者恰恰除了应该具备一般的知识结构、思想品质和心理素质外,还应具备积极主动的心态和强烈的创业精神以及不怕失败的勇气和毅力,这就导致了只有极少数的大学生在有条件的情况下选择创业,而许多人错失了机会。并不是说鼓励所有人去自主创业,只是在有条件的情况下,应该正视这方面的选择。

大学生的就业问题从大的方向上说,这关乎社会的稳定与国家的发展;从小的方面说,它关乎着我们的切身利益,也是当下和不久的将来我们会面临的严峻的问题,因而全社会需要不断地探讨和关注这个问题,并为解决它作出不懈努力,而我们自己也需要树立正确的态度和培养自我内在的素质,为不久后迎接激烈的竞争做好准备。

第四篇 关于大学生的就业准备调研报告3800字

大学生就业形势一直是社会的关注点,可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了,为了更好地了解当前大学生的就业现状,便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因,以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势,加强和改进大学生就业工作。我们放了发大概500份调查问卷,回收487份,在受调查的学生中男学生占30。4%,女学生占69。6%,基本上都是本科生,在问卷调查的设计中,充分考虑了学校、专业的分布,反映当前大学生就业问题的总体状况。

1。 引言

国务院总理主持召开国务院会议,研究如何做好今年高校毕业生就业工作,提高高校毕业生就业工作,关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要求采取有效措施,切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高。

2。调查形式与结果

2。1调查的对象和范围

本次进行的大学生就业观调查,主要是利用大学生外出打工机会,调查打工所在地区的大学生的就业形势,具体涉及到大学生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇等各个的方面。

2。2问卷调查的方法

主要是在大学生所在各大工厂发问卷。调查为一对一的方式,填一份收一份。还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。最后统一整理,分析。

2。3调查的目的

大学生的就业问题成为一个越来越重要的问题。大学生的就业形式势的调查,更好的让大学生了解当前的就业形势及就业趋势;真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,尽快找好自己的地位,让大学生提高就业危机形势,为自己的发展做一个新的规划,尽量避免产生就业盲目性。

难点一:基层就业非主流

在近日举办的一些就业双选会、招聘会上,城市就业岗位竞争激烈,但是一旦涉及基层锻炼基层服务等字眼的岗位都少人问津,尽管各方面待遇和优惠条件与城市基本无异,但急需人才的基层医疗单位、基层事业单位等常常出现招不到人的情况。

尽管我国近年来逐步加强基层就业引导,但鼓励政策、待遇保障等对于求职者来说都缺乏足够的吸引力,并且还存在着发展机会受限、工作环境差等问题,导致基层就业看上去很美,实际并非求职者的主流选择,基层就业未能起到缓解一线、二线城市就业压力的作用。

难点二:专业冰火两重天

近日,最赚钱的十大专业就业前景最好的十大专业薪资最低的十大专业等榜单引发了一场关于就读专业与就业之间的讨论,一些就业率低、竞争力不强、缺乏特色的专业让毕业生直呼。某研究机构发布的20__年度就业前景最不看好的本科专业中,动画、生物工程等曾经令人趋之若鹜的好专业赫然在列。

近年来,教育主管部门根据就业率等指标统计对一些专业亮出了黄牌甚至红牌,然而高校受到利益制约以及长期以来形成的僵化思想影响,不能根据市场需求及时做出富有预见性的调整,导致部分专业人才供过于求,陷入滞涨。就今年的就业情况来看,高校专业建设跟不上市场的情况依然没有得到缓解。忽视市场需求闭门造车,只能加剧专业发展的危险性,热门变冷门,导致毕业生的切身利益受到损害。

过去大学生国家统一分配,跟公务员似的,好坏给你安排个工作,不管对口不对口,喜欢不喜欢,对于单位也一样,不管新分配来的大学生是不是有能力有素质都要接收。其中有些还是不错的,像医生、老师等,工作不错,基本能对上口。

过去大学不好考,含金量很高,当时的中专都比现在的大专难考。能考上的水平都不太低,尤其是机械电等理工类的大学生,水平还是相当高的,很多都成了企业的中坚力量。

加之人们知识水平低,企业对人才需求门槛较低,所以大学生就业优势十分明显。例如,过去企业基本是人工操作,技术含量低,要求也相对低,大学生就业机会也大大增加。

近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加上金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。曾几何时,被誉为天之骄子的大学生找工作是皇帝的女儿不愁嫁,如今就业前途却不容乐观。

1。经济原因金融危机直接影响行业就业,并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产,引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域,会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言,作为国际金融体系的组成部分,行业性的冲击不可避免。此外,与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长,这对就业增形势将是一个非常不利的信息。

2。社会原因在大学毕业生就业难的同时,用人单位也普遍存在着选材难的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,他们每年基本上不要应届大学生。此外,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划。

3。政府方面政府要发挥它的宏观调控作用,就要通过各种经济的,行政的,法律的手段进行调节。首先实现经济稳定发展,提高经济增长的就业含量;其次面向社会经济发展需要,进一步深化高等教育改革,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立市场竞争意识;第三,积极拓宽就业渠道鼓励大学生自主创业,缩小自主创业制度的门槛。最后,完善高校毕业生就业服务体系,发挥市场服务功能改善就业评估体系和加强高校毕业生的就业指导。

4。大学生方面首先,强化择业的竞争意识,在正确自我评价的基础上,充分相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识,强化自身的竞争意识,自觉地正视社会现实,转变观念,做好参加竞争的准备。

其次,要学会正确对待挫折,在求职择业中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心,如丧失了自信心,就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱,仔细寻找失利的原因,调整好目标,脚踏实地前进,争取新的机会。

大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场,按市场规律办事,把个人融入其中。也就是说,面对就业形势和就业市场,大学毕业生不能等、靠、要,更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度,树立市场经济观念,不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

大学生应采取的对策与态度

在解决问题的所有方面而言,我们主观的意志与行为是我们唯一能去改变和做到的,先修炼好内功才能在应对竞争时占据主动地位置,面对这样严峻的就业形势与激烈的竞争环境,我们需要在态度上和行为上做出一定的改变。

(一)接受客观现实,调整就业期望值

从文章的第一部分我们可以看到,其实中高等级的职位需求是较少的,而较低等级的职位需求是巨大的,但是,许多大学生对市场残酷的一面认识不足,对就业市场的客观实际了解不够,只是停留在自己对美好前途的幻想之中,这就导致了就业市场上许多大学生找不到工作的同时,仍然有大量的职位空缺的现状。我们说,与其不停地成天怨天尤人,浪费了时间、影响了自己心情,还不如勇敢地承认和接受当前所面临的现实,彻底打破以往的美好想象,脚踏实地地寻求解决问题的好办法。这就要求我们调整就业的期望值。

(二)充分认识职业价值,树立合理的职业价值观

当下,很多大学生在选择就业时所考虑的因素不外乎经济收入、工作条件、地点等因素,其实不然,我们选择时也要考虑到职业对自我一生发展的影响与作用,应看重职业是否有发展的潜力,能否帮助实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样,但发展空间大,能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑;对于那些现在经济发展水平不太高,但发展潜力大,创业机会多的工作地点也要重视。

(三)修炼内功,直面竞争

除了面对就业有一个正确的态度外,能力是面对竞争脱颖而出的更为关键的决定因素。修炼好内功,才拥有谈判的筹码。在大学期间,我们大学生就应该树立一个明确的方向,这个方向应细致到具体的行业与职位,之后再去了解这些职位需要哪些方面的技能与素质,并通过大学的学习不断往这个方向靠拢、深化,让自己具备这些方面的技能,当我们在毕业应聘的时候,哪怕面对着激烈的竞争,修炼过内功的我们会赢在起跑线上。

(四)鼓起勇气 适度自主创业

我国教育局常常鼓励有条件的毕业生选择自主创业,这能够纾解就业的压力,也为毕业生通往成功提供了新的道路,但是,由于我国高等教育模式存在一定局限性,在大学期间没有为生存做好必要准备,导致很多学生放不开手脚,特别是自主能力和实践创新能力普遍不强,而创业者恰恰除了应该具备一般的知识结构、思想品质和心理素质外,还应具备积极主动的心态和强烈的创业精神以及不怕失败的勇气和毅力,这就导致了只有极少数的大学生在有条件的情况下选择创业,而许多人错失了机会。并不是说鼓励所有人去自主创业,只是在有条件的情况下,应该正视这方面的选择。

大学生的就业问题从大的方向上说,这关乎社会的稳定与国家的发展;从小的方面说,它关乎着我们的切身利益,也是当下和不久的将来我们会面临的严峻的问题,因而全社会需要不断地探讨和关注这个问题,并为解决它作出不懈努力,而我们自己也需要树立正确的态度和培养自我内在的素质,为不久后迎接激烈的竞争做好准备。

第五篇 毕业生就业准备和期望调研报告1600字

一、调研基本情况

调查问卷基本内容主要包括就业准备调查、就业期望调查两大类,包括是否有明确的职业定位、收集招聘信息渠道、对就业地区的选择、薪酬的预期、求职时间等18个问题。

本次问卷调查以无记名的方式进行。

二、调研结果统计及分析

(一)毕业生就业准备调查。

你是否有明确的就业计划? 13.1%的毕业生对于职业定位只有模糊的想法,甚至没有考虑过这个问题。数据显示,近54.9%的学生“说不清”自己“是否了解自己适合从事什么工作”;32%的学生“不了解”或者“很不了解”自己适合什么工作。

由于没有明确的规划,导致的结果显示,仅37%的毕业生对自己的就业前景表示乐观,59%的学生对未来表示迷惘和担忧。大学生就业难一直全社会关注的重点问题之一,为解决这一问题,除了依靠政府、高校的力量外,更需要每个大学生自身职业生涯规划的建立和发展,变被动就业为终生主动就业。笔者在实际工作中也发现,大多数大学生没有主动探索个体职业发展的意识,仍以“拿到毕业证和学位证”为目标,“走一步看一步”,认为“船到桥头自然直”。从2024级学生开始,我院已将职业生涯规划教育列入大一学生必修课,院系层面经常组织开展职业生涯规划大赛等各类活动,希望能帮助学生尽早建立起自己的职业生涯规划。

(二)毕业生就业期望调查

1、对就业地区的首选选择?对就业地区首选是合肥市,占36.1%,紧随其后的是东部沿海经济发达地区,达29.5%。应用化学与环境工程系党政领导班子为了实现毕业生充分就业,每个学期都带队,“走出去,请进来”,开拓实习与就业基地。从本次调查来看,建议今后多走走合肥和东部沿海城市,打开就业市场,满足学生的就业地区需求。另外,考虑到我院绝大多数学生都来自于安徽省,那么选择“户籍所在城市”、“安徽其他地区”、“蚌埠”以及“合肥”的安徽地区合计就达到了58.1%。中国有一句古语:父母在,不远游。这一代的大学生多是独生子女,完全可以理解他们选择离家近的工作。而且,这样的选择正合我院的办学定位。只是,家乡的发展能否与大学生对未来的期许相匹配呢?这只能从经济发展、产业结构升级这一层面才能根本解决得了。政府应当大力发展高附加值的第三产业,为中小企业的发展保驾护航,因为“中小企业才是大学生的就业主渠道”。

2、你最希望到什么性质的单位工作? 17%的学生最希望进国企,7.5%的学生希望进“中外合资或外资企业”,46.5%的学生选择“民营企业”。而从应用化学与环境工程系2024届毕业生的就业数据来看,“民营企业吸纳的毕业生数量最多,达到51%。”

与此相对应的是, 60.5%的学生对于第一份工作薪酬的预期是“2000元-3000元”;14.6%的学生预期是“1000元-2000元”。依然是应用化学与环境工程系2024届毕业生数据,“91.92%的毕业生初入职场工作的薪酬约在2000元-3000元”。由此可以看出,我系毕业生的就业期望值普遍偏高。过高的就业期望值可能会给学生带来求职定位的偏差,在人才市场上处处碰壁。因而,在就业指导教育过程中,应该讲明就业大趋势,以本系历年来的翔实数据,引导学生制订合适的就业计划,降低就业期望值,先就业后择业。

3、如何看待工作与专业是否对口问题?数据显示,69%的学生并不在乎专业是否对口,关键要有发展机会。笔者认为,从学科建设的角度来看,应当加强专业思想教育;但从就业角度来看,这一选择无可厚非,说明毕业生的就业态度比较务实。据调查,“仅三成毕业生从事与专业对口工作”。毕业生第一份工作属于初次就业,能力的培养比专业更重要。如果是真的喜欢自己的专业,建议先就业,在就业过程中坚持对本专业的学习,在机会来临时,“再择业”。

4、你认为什么时候开始找工作最为合适? 34%的学生希望是完成论文之后开始找工作。根据学院的安排,本科毕业论文答辩一般安排在六月份,因而选择“论文答辩后”和“毕业前2个月”选项的在时间上其实是叠加的,达到了38%。按照惯例,各大企业校园招聘一般从10月份开始,集中安排在大四上学期。辅导员在平时工作中,要提醒学生注意校园招聘时间,合理安排课程学习、实验论文以及找工作的时间。

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