同志们:
今天,按照市委的统一安排,我们在影剧院举行全市优秀共产党员先进事迹报告会。在此,我代表县委和县委创先争优活动领导小组,向全市优秀共产党员先进事迹报告团的领导和报告团全体成员表示热烈的欢迎和诚挚的敬意!
在全党开展创先争优活动,是党的__大和__届__全会作出的重大部署。活动开展以来,全市各级党组织履职尽责创先进,广大党员立足岗位争优秀,涌现出了一大批围绕中心、服务发展,爱岗敬业、无私奉献的先进基层党组织和优秀共产党员,同志就是其中的重要典型。他们的先进事迹经新闻媒体报道后,社会各界反响强烈,干部群众深受教育。去年十月和今年元月,市委先后作出了关于追授同志优秀共产党员称号和开展同志学习活动的决定。为深入推进干部思想作风教育整顿活动,用身边的典型教育、激励广大党员干部为民服务、创先争优,市委决定,继全市首场报告会后,在个县区巡回报告。今天,全市优秀共产党员先进事迹报告会在我县首场举行,集中宣讲同志的先进事迹,这既是今年市委开展纪念建党91周年、永远跟党走的系列主题活动之一,也是我县深化创先争优活动的重要内容,我们必须认真抓实抓好。
参加今天报告会的有:
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请少先队员向报告团成员献花!
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下面,让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。
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请播放同志简介视频短片。
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首先,请同志生前同事同志作报告;
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下面,请同志作报告;
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请播放同志简介视频短片。
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同志们,刚才,报告团位同志从不同侧面、不同角度,给我们讲述了同志的感人事迹,听后倍受感动和教育。他们是全市优秀共产党员的杰出代表,体现了共产党人的情怀和一心为民的精神风貌,事迹突出,催人奋进。
我提议,让我们再次以热烈的掌声对报告团成员所作的精彩报告表示衷心的感谢!
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下面,我就贯彻落实好市县有关会议精神,认真学习等位优秀共产党员的先进事迹,深入推进全县创先争优活动,提三点要求:
一要认真组织开展好向向必强等先进典型学习活动。同志是全市创先争优活动中涌现出的重要典型。在他们身上,集中反映了新时期共产党人全心全意为人民服务的优秀品质,充分体现了共产党员心系群众、扎根基层、忠诚践行“三个代表”重要思想和科学发展观,书写无悔人生的精神风貌,全面展示了各级干部立足本职、爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀。他们是开展创先争优活动,用身边的典型教育激励党员干部的生动教材。这次会后,各县直部门(单位)和乡镇、村各级党组织要高度重视,精心组织,认真学习领会市委和县委领导有关创先争优讲话精神和市委《决定》精神,进一步在全县掀起向向必强等先进典型学习的热潮。各级党员领导干部特别是主要负责同志要以身作则,发挥表率作用,带头学习先进典型的感人事迹和崇高精神,带头以向必强等同志为榜样,进一步增强宗旨意识,切实转变工作作风,不断提高执政能力和领导水平。
二要进一步加大先进典型的培养、树立和宣传力度。大力宣传优秀共产党员的先进事迹,发挥先进典型的示范带动作用,在党员干部中形成一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,是我们党推动工作的一条成功经验,也是我们开展创先争优活动的一项重要内容。要结合开展向向必强等先进典型学习活动,进一步加大先进典型的培养、树立和宣传力度。在今年推进创先争优活动中,我县将培养树立一批“双百”标兵(一百个先进基层党组织、一百名优秀共产党员),并结合庆祝建党90周年集中宣传和隆重表彰。各级党组织要紧密联系本部门、本单位工作实际和党员干部思想实际,注重挖掘和树立各条战线、各行各业事迹突出、群众公认的先进典型,集中宣传报道他们的先进事迹,努力以党组织创先进带动本单位创先进,以党员争优秀带动身边群众争优秀,使创先争优成为全社会的价值取向,使学习先进、争当先进、赶超先进成为全县党员干部的自觉行动,促进干部作风进一步转变,推动各项工作顺利开展。
三要继续扎实深入推进创先争优活动。当前,我县正处于“十二五”开局起步的关键时期,我们既面临着难得的发展机遇,也面临着来自各方面的压力和挑战,形势逼人,时不我待!全县各级党组织和广大共产党员要以学习先进为动力,围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民,加强基层组织”这一目标,进一步深入推进创先争优活动。要深入扎实开展好万名干部下基层活动,强力推进“连心攀亲,结对帮扶”以及“三学三比三无三查”等“为民服务、创先争优”主题实践活动,凝心聚力,激发干劲,振奋精神,把全县党员干部的思想和行动统一到贯彻落实县委、县政府各项决策部署和推进“十二五”规划目标上来,把学习先进、创先争优的激情和动力转化到做好本职工作上来,进一步改进作风,真抓实干,爱岗敬业,争创一流,为实现我县而奋斗。
报告会到此结束,散会。
同志们:
刚才,11名同志用他们的亲身经历和朴实生动的语言,为我们作了一场精彩的事迹报告,他们的事迹感人肺腑,催人奋进。
一个党员一面旗帜。今天,这11名_员的报告,从不同方面给我们讲述了企业各条战线上,_员爱岗敬业、开拓创新、求真务实、乐于奉献的先进事迹,为广大干部职工树立了学习的榜样。他们中,有热爱本职、勤于思考、在生产管理方面抓出成效的基层干部;有坚守信念、忠于职守、积极迎接挑战、为企业发展脱困做出贡献的管理人员;有勤于钻研、勇于创新、为企业发展探索新途径的科技工作者;还有在平凡岗位上勤奋工作,当国家和企业遇到危难时挺身而出,保护人民生命财产的普通党员。
可以说,以上作报告的11名_员,是我们__企业5000多名党员队伍的优秀代表,在他们身上集中体现了_员善于思考、肯于钻研的聪明才智和优秀品质,体现了_员爱岗敬业、乐于奉献的优良传统、过硬作风和精神风貌。:
同志们,_员是工人阶级的先锋队。培养和造就一支政治坚定、作风优良、业务精湛、肯吃苦、敢负责、能打硬仗的党员队伍,是各级党组织的重要职责。在深入贯彻落实公司年中工作会议精神,战胜当前面临的严峻困难和挑战的关键时刻,各级党组织和广大党员要充分认识肩负的历史重任,不负使命,在全企业形成一种讲大局、挑重担、敢竞拼,学先进、赶先进、超先进的良好氛围,充分发挥广大党员的先锋模范作用和引领带头作用,为打赢挖潜增效攻坚战做出新的贡献,以实际行动迎接__铝厂第三次党代会的召开!
__企业_员先进事迹报告会到此结束。
散会
怀念杨善洲同志先进事迹报告会上的发言
我是杨善洲的二女儿。记得上小学时,有一天,老师教给我一首好听的儿歌:“爸爸是一棵大树,妈妈是一棵大树。我们是快乐的小鸟,在两棵大树间飞来飞去。”回到家,我背给姐姐听,背着,背着,姐妹俩就哭了。
为什么哭呢?因为我们很少见到当时担任保山地委副书记的爸爸。我是3岁多的时候才第一次见到爸爸,妈妈让我叫“爸爸”,我却害怕得直往妈妈身后躲。
不光是为我们姐妹哭,也为妈妈哭。爸爸长年在外,妈妈成了家里的顶梁柱。粮食不够吃,她就上山找来野菜充饥;我和妹妹没有钱上学,她清晨上山摘野果,夜晚熬夜编粪箕、扎扫把,挑到街上去卖,一分一分地凑学费……
慢慢长大了,有人对我说:“你爸是地委书记,靠着这棵大树,你们一家有享不完的福。”其实我知道,爸爸这棵树,根本靠不上。不但靠不上,他还经常“阻止”好心人对妈妈和我们姐妹的帮助。那时候,我感到的不仅仅是委屈,甚至有些怨恨他。
1970年,我妈妈生我妹妹,家里缺粮,一家人靠野菜掺杂粮度日。有一天,乡民政干部经过我家,看到这种情况,就送来了30斤救济大米和30斤粮票。后来爸爸知道了,责怪我妈说:“我是党的干部,我们不要占公家的一点便宜,领导的家属决不能搞特殊!这大米和粮票要攒了还给公家!”差不多过了半年,我妈妈硬是东拼西凑,才还清了这笔粮款。妈妈说:“他就是这样一个人,公家归公家,个人归个人,我晓得他的性格,我可以少吃点,只是娃娃们饿着可怜啊……”
更让我们姐妹不能理解的是,爸爸担任保山地委书记的时候,按当时的政策,妈妈和我们姐妹都可以“农转非”。爸爸身边的工作人员填好申请表后,向他报告,他却把申请表要了过去,锁进了抽屉里。一个地委书记,老伴和3个孩子竟然在老家当农民,说起来恐怕谁都不会相信,可爸爸就是这样做的.。
爸爸去世后,在整理他的文稿时,我们读到了多年来埋藏在他心里的对家庭的歉疚:“我出来工作,家庭是很困难的,家有老母亲、老伴儿,后来又有3个娃娃,就靠老伴儿在家养老供小,我根本没有时间照顾家庭……我对家庭欠债很多……我从地委书记的位置上退下来,回到大亮山种树,除了想为家乡的群众做点实事,就是想离家近一点,每个月都争取回家看看。”
爸爸其实是个很有感情的人,无论是对群众,还是对自己的家人。
我读初二的时候,爸爸把我接到保山读书。在保山,每个月爸爸给我买好饭菜票,还给我6块钱的零花钱。有一次,我发现自己的枕头下多了一把梳子,后来才得知是爸爸给我放的,细心的父亲知道女儿已经到了爱美的年龄。还有一次,学校放假,爸爸特意回施甸老家来接我,因为担心赶不上客车,爸爸带着我早上四五点钟就起来走小路。结婚时,爸爸没有给我买过什么,后来我有了孩子,爸爸来看我,发现一家人的衣服乱七八糟地塞在一个大纸箱子里,就给了我100块钱,让我去做个衣柜。
在爸爸的内心深处,他觉得这一辈子,歉疚最多的,就是妈妈。1996年我妈妈因胆结石住院16天,因肺气肿住院13天,两次住院,爸爸都从大亮山赶下来,一直守在妈妈身边。他每天都会早早地买好早点带给妈妈,守到夜里很晚才回去,每次吃饭,他都要亲自端到妈妈的床前。然而他生病了,却不要妈妈去看他,陪他。就在爸爸最后一次生病住院时,妈妈到医院去看望他。爸爸一看见妈妈就说:“你怎么来了?你晕车,以后别来了,我不会有事的。”妈妈说:“我来看你一眼,你好了就回去。”妈妈在医院守了爸爸三天,这三天,不管如何疼痛,爸爸都强忍着不出声,那是因为他不想让妈妈担心。
意识到自己的日子不多了,爸爸在状态稍好的时候,反复向我们交代:“我这辈子最对不起的人是你们的母亲。市里奖给我20万,我捐了10万给保山一中,6万给了林场,专门留了4万元给你们的母亲,你们要好好用,让你们的母亲安享晚年,她这一辈子不容易。”弥留之际,他挣扎着叮嘱我们,要把一部分骨灰埋葬在老家的后山上,将来陪伴妈妈。
对怀念父亲的人民群众来说,爸爸走了;对妈妈和我们姐妹来说,爸爸终于可以回家了。如今,只要我想到爸爸,浮现在眼前的,就是矗立在他埋骨之地的那棵参天大树。爸爸就是那棵大树,他张开双臂,为老百姓遮风挡雨了一辈子。
尊敬的各位领导、广大员工、朋友们:
大家早上好!
为深入开展“爱心活动”、实施“平安工程”,进一步学习“八荣八耻”主题荣辱观教育活动,增强学习效果,使广大青年学有榜样,同时,也是为了进一步宣传推广公司的企业文化,大力倡导“本色做人、出色做事”,营造诚信、竞争、进取的良好氛围。我公司通过层层把关,严格筛选,隆重推出了第__届__十大优秀青年。按照公司的安排,今天我们在这里隆重表彰__第__届十大优秀青年,并专门安排了先进事迹报告会。参与本次报告会的既有来自一线的青年工人,也有青年干部,他们将以自己的实际行动,诠释“本色做人、出色做事”的深刻内涵。
今天来到我们报告会现场的有__让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天,会议安排四项议程:⒈公司团内创争活动及十大优秀青年表彰;⒉先进事迹报告团作报告;⒊宣读倡议书;4、领导讲话。
下面进行第一项。
一、有请__宣读《关于表彰20__年度团内创先争优各类先进的决定》。
二、有请__宣读《关于第__届“__市电力十大优秀青年”的表彰决定》。
三、有请公司总经理__同志宣读省团工委《关于表彰20__-20__年度团内各类先进的决定》
四、有请公司领导为__十大优秀青年颁发荣誉证书、送鲜花。
背景音乐:让我们以热烈的掌声,向荣获第__届__市电力十大优秀青年的职工表示祝贺。下面进行大会第二项议程。有请公司领导到二排就座。
在我们这个企业涌现出不少的先进青年,他们用自己的青春书写了一曲又一曲平凡而瑰丽的篇章。今天,我们推出的10位同志就是其中的典型代表,他们有的来自送电战线、有的来自多经战线、有的来自农电战线、有的是中层干部,但他们都在自己平凡的岗位上,勤于学习、自强自立、开拓进取、艰苦创业、乐于奉献,作出了不平凡的业绩。
下面,请先进青年代表作事迹报告,让我们来倾听他们的故事
首先请__同志作报告,他报告的题目是《爱岗敬业竞风流》,大家欢迎。
在电力行业中,他平凡的像一棵小草,但他默默地点缀着春天的色彩。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,在勤学苦练中,他的专业技能不断提升,屡次代表__农村电工参加省公司及国网公司的专业技能比武,并获得丰硕成果。他就是__同志,下面请__同志作报告,他报告的题目是《青春在勤业中升华》,大家欢迎。
他常说:“把自己该干的干好,不要让别人说你窝囊”正是这种态度,让他吃苦耐劳的优秀品质赢得赞誉,从一名普普通通的线路检修工成长为生产一线的骨干,他就是__同志,下面请__同志作报告,他报告的题目是《同银线一起脉动》,大家欢迎。
一位职工这样说:“人不能只为金钱活着。”既然干上了自己喜欢的工作,就要爱岗敬业,让自己青春的火花在电力事业中燃烧。他就是__同志,下面请大家用热烈的掌声欢迎__同志作报告,他报告的题目是《青春在岗位上闪光》,大家欢迎。
绚丽的花,人们只惊艳她现时的美丽,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了青春的历程。10年来,她立足本职、爱岗敬岗,以无限的热情投入工作,以实际行动诠释了人生的真谛,她始终坚信:“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功,把握生命里每一次感动,和心爱的朋友热情相拥”。她就是__同志,下面请__同志作报告,她报告的题目是《平平淡淡总是真》,大家欢迎。
他说自己有五爱,“一是爱工作,因为男儿当自强;二是爱设备,因为安全比生命更重要;三是爱客户,因为人民电业为人民;四是爱小站,因为爱岗才能敬业;五是爱同事,因为家和万事兴。”他就是__同志,下面请__同志作报告,他报告的题目是《只因为有爱》,大家欢迎。
兢兢业业干工作,踏踏实实创业绩,“做一个有益于人民的__工人”是他的信条。他有一本《民情日记》,记录他工作生活中的点滴和感悟,先后多次被评为县、市的先进个人,被庆城县誉为“百姓贴心人,电力守护神”,用一片真情谱写了一曲“青春无悔”赞歌,他就是__同志,下面请__同志作报告,他报告的题目是《在奉献中燃烧青春》,大家欢迎。
感动和感动总是相似,故事和故事却总不尽相同。刚才,位同志的先进事迹感人至深,催人奋进,在他们身上,我们看到了新一代青年开拓进取、爱岗敬业、自强不息、艰苦创业、刻苦学习、甘于奉献的精神,他们是青年的楷模,更是时代的强音,让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的报告。
下面进行大会第三项议程。有请公司优秀团员代表__宣读《向十大优秀青年学习的倡议书》
下面进行大会第四项议程。请公司领导上主席台就座。
请__同志讲话,大家欢迎。
青年兴,则庆电兴;青年强,则庆电强。刚才,公司__同志作了重要讲话,他充分肯定了全公司青年的成绩,并向我们提出了希望和要求。朋友们,我们所处的时代是需要青年奋斗、创新和奉献的时代,也是青年建功立业、成就自我的时代。我们要以刚才的几位同志为榜样,践行社会主义荣辱观,用青春、智慧和力量在各自的岗位上创造更加辉煌的业绩。最后,祝大家身体健康,万事如意!报告会现在结束,请公司领导和十大优秀青年到办公楼一楼合影留念。
1.时代楷模王红旭先进事迹报告会观后感日记
一支铁笔,一块刻板,一张蜡纸,一架油印机,一盏煤油灯,两个忙碌的身影,几乎每晚都是伴随着油墨的清香入梦——这是热恋时王红旭给妻子陈璐希描绘的童年记忆。
假如说王红旭真的有点“痴”,那么这种“痴”,自有传承。
他的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈均是万州区余家镇的铁炉学校教师,奶奶范信秀为补贴家用一边教书一边还要种菜,爷爷王世才甚至就是在讲台上突发肺气肿去世,实现了真正意义上的春蚕到死丝方尽。
王红旭有次救人回家后,与父亲王平为“危急时刻牺牲自己救人值不值得”,发生激烈争论。
“都危急时刻了,还考虑什么值不值得?您也是老师,您看到学生跌倒了,是站着不动?是走过去?还是跑过去?”连珠炮式的反问憋得老爷子青筋暴起,却无言以对:“他晓得我们这一家子老师对学生都有点‘痴’。”
王红旭从教12年,体育老师、校田径队教练、学校人事工作都干过,荣获市、区优秀教练员奖状4次、区优秀指导教师奖状5次,所教的学生捧回的奖状、奖杯更多。
王红旭牺牲两个多月后,校长毛世伟打电话给体育学科分管主任代宣交待工作,代宣电话里脱口而出“我马上叫红旭落实。”
两人电话里往复好几句话后,毛世伟率先发现哪里不对劲,追问“安排谁去?”
“红旭嘛,王红旭啊!”代宣甚至提高了音量。
毛世伟追问第二遍时,代宣才哑然。至此,两人电话里双双陷入沉默。
108天过去了,大家似乎依然不习惯他已离去。
与一般老师威严的形象不同,王红旭在学生中有一个人尽皆知的外号“眯眯眼”,许多学生敢当面笑嘻嘻地叫他这个外号,他从来不恼。
“我毫不夸张地说,王老师改变了我的人生。”17岁的孟俊帆曾是王红旭田径队的学生,当年他小学成绩一般,但经过王红旭多年的训练,他成了一名优秀的体育特长生并一路进入重点初中、高中。才读高一的他已明确将报考浙江大学体育系,因为“那里三级跳项目很优秀,非常适合我”。
王红旭身上那种有些难言的“痴”劲,也明显传递到了这个昔日少年身上。“要是我那天在,他跳江救人我就跟着一起跳!他肯定不准我跳?他能跳下去凭什么不准我跳?再说我都1.85米了,我比他还高!他拦不住我!”这个嘴角已泛起胡茬的少年,痴痴地望着母校那颗硕大的黄葛树,通红的眼中满是与年龄不相称的果决与倔强。
2.时代楷模王红旭先进事迹报告会观后感日记
英雄,是民族的脊梁,是家国的精魂。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。不管是漫长的革命岁月,还是新中国建设时期;不管是新时代的征程中,还是全民奔小康的路上,都涌现出了许许多多的英雄人物.
王红旭同志,男,汉族,1986年年12月出生,大学本科学历,2024年8月参加工作,生前系大渡口区育才小学体育教师,入党积极分子,一级教师。2024年年6月1日下午,在长江大渡口万发码头段,两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志,放下自己三岁的孩子,与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩,传递给江边的接应市民,再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩,救起男孩回游中,耗尽全力将小孩推向接应人员。最终,两名小孩在其他市民帮助下成功上岸,王红旭同志因体力严重透支,被卷入江中漩涡,他将生的希望留给了孩子,自己却献出了宝贵的生命,年仅35岁。连日来,王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人,他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂,在社会各界引起强烈反响,告别悼念活动中,数千名群众自发前往送别、悼念.6月3日,重庆市文明委追授王红旭同志为“重庆好人”,6月 4日,市教委、市人力社保局追授王红旭同志为“重庆市优秀教师”,号召全社会向他学习.
王红旭同志在生死关头,舍生忘死,挺身而出,用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌,不愧为践行社会主义核心价值观的模范代表,是新时代教师工作者的先进典型,是全区广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统,诠释了人民教师‘大爱无疆”的高尚品格,践行了大渡口人“大义渡口”的博爱情怀,用生命书写了“上善之地、大德之城”的城市精神。为贯彻落实关于大力弘扬社会主义核心价值观的重要指示精神,努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围,进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神,我区在全区广泛开展向王红旭同志学习动。作为一名人民教师,我要认真学习王红旭同志先进事迹,学习他临危不惧、见义勇为的传统美德,学习他正直无私、助人为乐的优良品质,学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概,学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。今后,在工作中,我要把学习英雄事迹活动与学习贯彻党的__届__全会精神结合起来,与当前全党深入开展党史学习教育结合起来,进一步学习践行社会主义核心价值观,深化公民思想道德建设,培养良好的社会风尚。
3.时代楷模王红旭先进事迹报告会观后感日记
在大渡口区育才小学,记者看到了王红旭老师在2024年10月25日写下的入党申请书,上面写道:作为一名教师,我渴望成为党的大家庭中的一员,愿为各族人民的利益奋斗终身。
的确,这位可敬的人民教师用一颗善良的心,践行了对党和人民的郑重……
王红旭性格活泼,喜欢唱歌、踢足球。在同事眼里,他还是一位有责任、有担当的人。
陈静是王红旭老师的徒弟,目前在大渡口区育才幼儿园工作。她告诉记者:“有一次,幼儿园工作忙碌,我还肩负其他工作,又面临园长评职的重要工作,忙得焦头烂额。”当王红旭老师得知情况后,笑着对陈静说:“没事儿,我来帮助你。莫担心,小事情。”听着这些话,陈静内心的大石头才落下了。
“育才小学有200多名教师,每次评职都如同一件大工程,王红旭老师会非常忙碌。但即便如此,他也会抽出时间来帮助我。”陈静哽咽着说,王红旭老师走了,他们好伤心,好不舍。
教育是一门科学,好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师,具有学习、处世、生活、育人的智慧,努力探求教育教学规律,坚持知、情、意的统一,坚持全面发展与个性发展的统一,坚持知与行的统一,既授人以鱼,又授人以渔,在各个方面给学生以帮助和指导,努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
“知识引导人生,学习成就未来”。无论是一个民族还是个人,如果不加强学习、不提高学习能力,势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代,做一个好老师,更要牢固树立终身学习的理念,按照提出的始终“站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己”的要求,以锲而不舍的学习研究,以源源不断的进取创新,为学生提供鲜活的知识清泉。
做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教师心中有爱,才能传递爱,才能培养出有爱心的学生。
爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师,就要像要求的那样,“用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人”,用爱打开学生的知识之门,用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花,让每个学生都感受到教育的温暖,让每个学生都有人生出彩的机会。
爱是责任和付出。爱学生,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生,“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师,就要善于发现每一个学生的长处和闪光点,平等地对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。
4.时代楷模王红旭先进事迹报告会观后感日记
他的生命被永远定格在35岁,他的事迹迅速传遍互联网,深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。
当看到有人落水,王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去,冲在“救命人梯”的最外延的是他,离落水儿童最近的是他,两个孩子得救了,而他却因体力不支被江水冲走,英勇牺牲,再也听不到3岁儿子的喊声了。
王红旭老师出身教育世家,一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子,是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当,为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱,无私奉献的精神,以他为榜样,大力弘扬高尚师德,潜心立德树人,在学生面前发挥好表率作用,培养学生树立正确的人生观,为社会积极奉献的栋梁之材。
加强师德师风教育,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师,这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求,也是新时代的新任务。树立良好的师德师风,是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠,更要立德树人,努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
加强师德师风建设,学习宣传王红旭老师先进事迹。爱党爱国,坚定信念,王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力,将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
5.时代楷模王红旭先进事迹报告会观后感日记
王红旭守教育报国初心、担筑梦育人使命,是新时代“四有”好老师的典范,是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。下面是小编分享的时代楷模王红旭个人事迹心得,
王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼,为了救起两名落水儿童,牺牲了自己年轻的生命,3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家,父母还在等着您回家,可6月1日这一天,王红旭老师家人永难遗忘的一天,因为您和大家一起挽救回了两个生命,拯救了两个家庭,可您再也没有回来。
在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。
6月3日,晚上八点,王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。
“舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱”,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。
在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。
同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。
据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。
他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!
他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。
我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。
各位领导、同志们:
大家好!
这段日子以来,有个名字,一直在南粤大地传颂,有一个人,一直被人民群众牵挂。他,就是任长霞式的好民警——冯尚益。一个多月前,在处置一件群体斗殴事件中,为保护身边的战友,白云区分局永平街派出所民警冯尚益不顾个人安危,坚持站在最前线,不幸遭受穷凶极恶的歹徒袭击,最终因头部受重伤光荣牺牲。
冯尚益牺牲的消息传开后,一笔笔捐款送到了亲属手中,送到了追悼会现场,一个个慰问电。
我想一辈子做警察”。这个普通的基层民警用最朴实的语言道出了自己对公安事业的忠诚和热爱,怎不让人振耳馈聋!
让我们来听一听教导员袁中对冯尚益的评价。
烈士冯尚益在遗像上微笑着,他在看着自己亲手带出来的多个徒弟吗?他在向朝夕相处的同志们告别吗?都说做警察的,兄弟情谊特别深,平日朝夕相处,合力擒凶,一起享受破案的喜悦,一起为抓住罪犯跋山涉水,出生入死。如今,竟然就到了永别时„„当民警们在所党支部会议上哽咽着齐声大吼代冯尚益答“到”时,当民警们对冯尚益的遗像像个孩子一样恸哭时,当向英雄敬礼告别,民警们泪流满面,失声痛哭时,再铁的汉子,又怎能不动情!让我们和永平街派出所_中队长余绍武,这个与冯尚益一起出生入死的战友,一起来回顾他和冯尚益相处的日日夜夜。
斯人已逝,英名长存。冯尚益带着无尽的亲情依依不舍地走了。心爱的女儿还在呀呀学语,他还想抱抱她,用胡子扎扎那可爱的小脸蛋;年轻的妻子还在倚门翘望,他还想陪着她,去天河城好好地逛逛街;年迈的双亲白发巍巍,他还想亲手扛来山里的泉水,斟给他们尝一尝。冯尚益是个重情重义的汉子,侍奉双亲,抚养遗孤,疼爱妻儿。当往昔的天伦之乐化为乌有,朝夕相处的人从此只能梦中相见,怎不让人心如刀割,肝肠寸断!
他倒下了,砸碎了亲人们的心。
让我们来听一听她的妻子范未讲述一个真汉子的侠骨柔情。
在群众的眼中,冯尚益其貌不扬,很多人都不知道他的名字,但一有事情,他们总是说:“去找光头佬吧!”群众何全胜说:“其实应该问一问他的名字,不该老叫他光头佬的,现在想叫都叫不到了。”其实,不论是叫“光头佬”,还是叫“阿益”,在何全胜和许许多多的群众眼中,它们都是好警察的称谓。在派出所工作年,冯尚益创造了年零投诉的纪录,并把这个纪录保持到他生命的最后一刻,他把对群众深深的爱,永远地留在了心里。
各位老师:
在全党深入推进第二批党的群众路线教育实践活动的关键时期,为把我们系统的学教活动进一步推向_,经局党委研究决定,组建教科系统党的群众路线教育实践活动先进事迹报告团,团长由我和担任,副团长由同志担任,报告团成员有五位。
目前,教科系统教育实践活动正处于学习教育,听取意见的攻坚时期,也是入脑入心、夯实活动基础的关键阶段。本次报告会旨在用我们身边的典型事迹教育、感染、激励教科系统广大党员干部、教职员工以先进人物为标杆,找差距、明方向、添措施,进一步改进工作作风,切实加强教师队伍思想政治建设,凝聚起立德树人,办人民满意教育目标追求的强大正能量,推动我区教科事业跨越发展。下面,我把报告团5位成员向大家作一介绍:
下面,我们请报告团团员为大家宣讲先进典型事迹。
教师。从一个普通的孩子王到一个永远追逐太阳的人,在偏远农村山区教育的土地上,用汗水播种着希望,用赤诚浇灌着教坛,留下了一串串坚实的脚印。他的宣讲题目是:《一个村小教师的追梦之旅》
教师。12年来扎根最偏远学校,始终坚守着做老师,就不要辜负学生的信念,老师、父母是她扮演的双重角色,用教师这个神圣的职业,书写着生命的价值,用无私的爱浇灌着大山里的花朵。她宣讲的题目是:《爱在深山》。
教师。乡亲眼中的好女儿,孩子们眼中的胡妈妈,脖子上挂着干粮,背着侄女,拖着女儿,跋涉数公里,为四所村小的孩子们上一堂英语课。怀揣梦想的重庆妹子面对巨大的家庭与生活的压力,仍以满腔的热情在远离故土的他乡浅笑安然地坚守着自己的教育梦想。她宣讲的题目是《浅笑安然聆花开.天涯远走逐梦想》。
教师。喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己是他恪守的准则。班主任工作中他以身作则,用人格魅力去感染学生、影响学生;教学上循循善诱,将认真内化为性格,用质量构筑尊严,用学识涵养人生。他宣讲的题目是:《教学生做真人.为教育干实事---做合格的德育工作者》。
教师。寻梦,她从重庆来到朝天;圆梦,她从校园来到家园;追梦,她从舞台播撒未来。满怀热忱,拥抱特教,献身特教,为残疾儿童送教到家,为朝天特殊教育倾注青春和汗水。她宣讲的题目是:《用心点燃希望.用爱放飞梦想》。5位报告团成员的宣讲,平凡中见伟大,质朴中显真情,是奋战在教育一线默默奉献的人民教师的缩影,他们的报告感人至深、催人奋进,使我们受到了深刻的思想教育和极大的精神激励。我们要以这次报告会为契机,以先进典型为榜样,进一步汇聚正能量,推动我区教科事业快速健康发展。下面,结合我区教科系统实际,我就如何学习、发挥先进典型的模范、带头、引领作用,切实贯彻落实好会议精神讲几点意见。
一、强化宣传教育,掀起见贤思齐学榜样的热潮。先进典型是一面镜子、一把尺子,先进典型及他们身上所蕴含的精神是我们践行党的群众路线、推动教育改革发展的宝贵财富和强大动力,是广大党员干部、教职员工学习的典范。各校要强化宣传力度,掀起见贤思齐学榜样的热潮,要充分用好先进典型这一鲜活的教材,拓展学习方式,丰富学习内容,务求学习实效。
二、对标先进典型,推进教育实践活动深入开展。把学习先进与深入开展教育实践活动有机结合,以先进典型为指引,深察细照,笃行实改,将典型精神转化为广大党员干部、教职员工的行动自觉,坚持高标准、严要求,确保教育实践活动深入推进,有声有色。
三、发挥示范引领,凝聚推动教育发展的强大正能量。要将学习先进、争当先进与抓管理,提质量,促内涵发展紧密结合,与推动全区教育事业改革发展紧密结合。切实提高全系统广大党员干部、教职员工服务学生、服务家长、服务群众的能力,激发党员干部、教职员工的工作热情,在转变工作作风中凝聚起推动教育发展的正能量。
同志们,教育是人民群众关注度、社会期望值的一项事业,教育作为的民生事业,与人们群众联系最为紧密,要以党的群众路线教育实践活动为契机,努力解决人民群众对教育的需求和期盼,切实打造教育名片,办好让人民满意的教育。
为了深化保持共产党员先进性教育活动的开展,学习宣传先进人物,__市优秀共产党员先进事迹宣讲团今天来我县宣讲。下面我给大家介绍一下宣讲团的成员:市委组织部干教办主任___同志、市委先进性教育办公室___同志、___同志,___县政府办___同志,___医院___同志,__县广播局__同志,__县中学__同志,我县__局__同志,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
参加今天报告会的有县六套班子在家的全体领导,各乡镇党委书记、乡镇长,县委及县级国家机关各工作部门、直属机构、各群众团体、企事业单位、各部门下属科级单位党员正职领导,省市驻定单位党员正职领导,县委先进性教育领导小组全体成员、县先进性教育办公室及督导组全体工作人员约350人。今天参会人员较多,请大家自觉关闭手机,遵守会场纪律,维持好会场秩序。
报告会现在开始,首先请神木县政府办的高艳斐同志宣讲,他宣讲的题目是'永葆共产党员先进性'。(大家欢迎)
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下面请我县__局的___同志报告___同志的先进事迹。(大家欢迎)
××××××
下面请___县医院的___同志报告___同志的先进事迹。(大家欢迎)
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下面请___县广播局的__同志报告___同志的先进事迹。(大家欢迎)
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最后,请___县___的__同志报告__县___镇___村党支部书记__同志的先进事迹。(大家欢迎)
××××××
刚才市委宣讲团成员,用朴实生动的语言,声情并茂的向我们讲述了___、___、___、__等优秀共产党员的先进事迹,报告真实感人,事迹催人奋进,让我们再次以热烈的掌声对他们的宣讲表示衷心的感谢!
下面我就如何学习优秀共产党员先进事迹,强调三点:
一是各乡镇、各部门、各单位党组织要认真组织、精心安排,采用多种形式和灵活多样的方法,广泛宣传这些优秀共产党员的先进事迹,以弘扬正气、凝聚人心、振奋精神。
二是要引导和激励广大党员干部以优秀共产党员为榜样,学习他们牢记宗旨、勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀,学习他们坚持原则、顾全大局、公而忘私的坚强党性,学习他们奋发有为、开拓进取、勇挑重担的创业精神,学习他们充满信心、充满激情、无怨无悔的敬业品德。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权利观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正把'三个代表'重要思想体现在自己的全部工作实践中。
三是通过学习优秀共产党员的先进事迹,要在全县形成'学先进、赶先进、争先进、当先进'的良好氛围,充分发挥党员的先锋模范作用,永远保持共产党员的先进性,真正做到为民、务实、清廉,努力成为党的好干部,人民群众的贴心人。
最后,我代表县级六套班子领导及全体与会同志向宣讲团的全体成员再次表示衷心的感谢!(鼓掌)
报告会到此结束,散会!
思想汇报的目的:
思想汇报不同于工作报告和个人事迹总结。它们只是形式(格式和写法)上的相近,内容绝不一样:工作情况和先进事迹内容都是实事,思想汇报的内容则主要是思想情况。当然,思想情况也要靠工作或事迹来体现,但被体现的思想也终究是思想,而不是工作或事迹。这是有一个写作角度以谁为主的问题。思想汇报与决心书和申请书也不一样。思想汇报里,可以有对某些事物的认识,也可以有自己的决心,但决不只是这些认识和决心,更多的是思想变化的情况(包括变化的起因、过程和结果等),其中的认识一定是在具体可感的行为之下产生(有时间、速度、媒介物)的认识,其中的决心也一定是在思想实际已发生了变化的基础上的决心。
思想汇报的意义:
要求入党的同志为了使党组织更好地了解自己,接受党组织的教育和监督,要积极主动地向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况。这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径。能够根据学习情况经常向党组织汇报思想。为了便于党组织更加全面、系统地了解申请入党人员的思想状况,提倡写书面思想汇报。当然,也可以进行口头汇报。
优秀的思想汇报范文:
敬爱的党组织:
时间就是金钱,时间就是生命,浪费时间就等于浪费金钱,扼杀生命。所以我们要珍惜所拥有的时间,争取在最短的时间内高质量地完成任务。
____用了两年的时间用于两万五千里长征,这是为了储精蓄锐,为了聚集更多的正能量去_敌人,是中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根据地会合的战略转移。1934年10月,中央红军主力开始长征。同年11月和次年4月,在鄂豫皖革命根据地的红二十五军和川陕革命根据地的红四方面军分别开始长征。1935年11月,在湘鄂西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。1936年6月,第二、六军团组成第二方面军。同年10月,红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合,结束了长征。其中红一方面军长征历时一年,转战十一个省,最远行程约两万五千里。长征的胜利表明____和中国工农红军是一支不可战胜的力量,这是人类历的奇迹,它将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件
长征用了整整两年的时间,红军辗转十四省,突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近现代战争凡人著写的英雄史诗。
我们在认识这段历史的同时,除了自豪和骄傲,更重要的是学习长征精神:不怕牺牲、前赴后续、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不饶、克服困难,此外,我们也应学习如何在逆境中转换策略以便自身发展,以及如何合理地利用时间。
生活在21世纪科技迅猛发展的今天,只有提高效率,又快又好地完成任务,才能跟上社会匆匆发展的步伐,才能更好地在社会中立足。每个人一生的时间是有限的,有的人合理地利用时间,把一生规划得井井有条,生活也因此而精彩。有的人却碌碌无为,只会浪费时间,生命也因此而堕落。
因此,我们应该趁着年轻,好好规划自己的时间,争取高效率地完成自己的目标,以使自己未来的人生越来越精彩,使人生少点遗憾,多点美好!
此致
敬礼!
汇报人:___
各位领导,同志们:
今天,我们在这里召开___区教育系统优秀共产党员先进事迹报告会,大力弘扬我们身边的优秀共产党员___同志的先进事迹,其目的就是要结合先进性教育活动的深入开展,在我们系统掀起一个学先进、抓落实、促发展的热潮。刚才,我听了他们的报告,深受教育和启发,不禁让我在心底油然升起了对这_位普通党员的高尚情操和闪光人格的深深敬意。他们热爱事业、扎根___、严谨治学、默默奉献,在平凡中透着伟大,集中体现了他们爱生如子、忠于职守的责任意识;反映了他们不重私利、共谋发展的大局观念;展示了他们牢记宗旨、一心为民的教师情怀;见证了他们积极向上、敢于献身教育事业的乐观主义精神。这_位党员都来自于基层学校,他们的先进事迹,具有鲜明的时代性和广泛的代表性,展示了我区教育战线英模的高尚风范,印证了人民教师的人生追求,树起了一面鲜红的旗帜。为了进一步学习好、宣传好、发扬好这_位优秀共产党员的感人事迹,在全区教育系统掀起学先进、赶先进、争先进的热潮,我讲几点意见。
一、认真学习优秀共产党员的先进事迹,永葆共产党员的先进性
近年来,我区广大党员,在认真贯彻党的教育方针,加快教育均衡、协调发展,实现教育强区的进程中,忠于职守、默默耕耘、为人师表、无私奉献,发挥了先锋模范作用,涌现出了一大批师德高尚、爱岗敬业、锐意进取、成绩卓著的优秀党员。今天做报告的_位同志就是他们当中的杰出代表,正是我们有很多这样一批默默奉献的优秀群体,才铸就了我们今天教育的辉煌。___同志是一名具有30多年党龄,先后从事教育工作和党务工作20多年的老同志,在___工作的20多年里,她由一个普通的教师逐渐成长为一名党员领导干部。她没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊天动地的伟业,有的只是二十年如一日勤勤恳恳、兢兢业业的敬业精神和工作态度;她可能不是一个称职的母亲,不是一个称职的妻子,但她却是师生心目中的好书记、好领导。___同志在他25年的教育工作生涯中,辛勤耕耘,甘洒汗水,用热血谱写历史,用青春铸造人生,以一名共产党员的胸怀和行动执着追求,努力践行“三个代表”重要思想,积极传播先进文化知识,在平凡而伟大的教育工作中,时时处处体现着共产党员的本色和风采。___同志本着“老老实实做人,踏踏实实做事”的座右铭,把满腔热情倾注到党的教育事业中,把理想之根扎在三尺讲台上,用博大的爱心、不懈的追求和无私的奉献,托起了一个个明天的希望,谱写着自己平凡而绚丽的人生。___同志顾大家,舍小家,报自己的青春奉献给了___教育,甘当革命的“老黄牛”。___同志把理想播散在课堂上,点燃青春的激情,把阳光般的笑容、春风般的话语留给学生,用尊重和信任铺设着师生间心灵沟通的桥梁。这_位同志都是辛勤耕耘、默默奉献在教育教学第一线的干部教师。他们无悔的选择,无怨的付出,倾情的奉献,骄人的业绩,充分展示了人民教师这个高尚群体____共产党员的光辉形象和高度的事业心和责任感。他们的先进事迹,不是抽象的,而是具体的,不是高不可攀的,而是每名党员通过努力都可以做到的。开展向优秀共产党员学习活动,就是要激励全区教育系统党员学习先进,不断提高思想境界和党性修养;就是要激励全区教育系统党员树立坚定不移的理想信念,始终做到努力实践“三个代表”重要思想,永葆共产党员先进性;就是要激励全区教育系统党员以___教育的发展为己任,以更加饱满的热情和干劲,积极投身到___教育的大发展中去,建功立业。
二、深刻领会先进事迹中蕴涵的可贵精神,争做时代先锋
这_名优秀共产党员就生活在我们身边,他们的事迹看得见、摸得着,他们的工作很平凡。但是,在这平凡中,却孕育着一种可贵精神,可以说是平凡之中见伟大,细微之处见精神。我认为,这种精神最突出的体现在以下五个意识中。
一是集体体现了他们不辱使命、执着追求、永不停歇的时代精神。时代是一个民族的思想灵魂、精神支柱和社会前进的不竭动力,在我们教育系统就是要作“三个代表”重要思想的实践者,加快教育改革发展的步伐,实现教育的和谐发展,办人民满意的教育。这_名优秀党员在各自的工作岗位上,用自己的行动自觉实践着党的教育方针,为党的事业拼搏奋斗,体现了共产党员的先进性,为我们树起了一面面新的旗帜。
二是集中体现了他们热爱教育、勤奋工作、无怨无悔的奉献精神。果实是甜美的、花朵是鲜艳的,相比之下叶子则显得很普通,人们常把教师比做绿叶,比做蜡烛,比做人梯,教师的职业特点要求我们要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想,把自己的青春和才华都奉献给教育事业。我们身边的这_名优秀党员代表的扎根___教育,心系教育发展,勤奋工作,无怨无悔,执着追求,默默奉献,他们把对党的坚定信念融入到平凡的工作中去,出色地完成了组织分配的教育教学任务,以实际行动表达了对党的忠诚,体现了一个普通党员的价值,展示了一个个普通党员的本色和风采。
三是集中体现了他们立足本职岗位,踏实务实,精益求精的敬业精神。教师的职业既要求我们要乐于从教,探索新知,树立终身学习的观念,又要求我们要科学管理、严谨治学、求真务实。每个党员所处的工作岗位,都是学校育人工作的组成部分,只有把自己的本职工作做好,并带动周围的教职工,我们教育的发展才会有保证。这_名优秀共产党员倾心于事业,敬业于岗位,立足于实践,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,创造出一流的业绩,来实现人生的价值。
四是集中体现了他们勤于学习、逢强不息、勇于探索的进取精神。我们正直教育改革发展的时期,各学科相互渗透,知识更新加快,如果我们固步自封,不去学习新的知识,不去探索教学方式,就不能适应教育发展的需要,就会落伍。这_名优秀党员之所以能取得骄人的成绩,得益于他们有一个坚定的信念,时刻以党的事业为己任。勤于学习,勇于实践,在三尺讲台上实践共产党员的人生追求,谱写了绚丽的人生篇章。
三、以先进典型为榜样,争做合格的共产党员
这_名优秀共产党员体现的精神,既是共产党员先进性的集中体现,也是他们努力践行“三个代表”重要思想,争做时代先锋的真实写照。全区广大教职工都应该认真学习这些同志的精神,把自己摆进去,进行检查和反思。从自己做起,从现在做起,从点滴做起,以先进典型为榜样,努力做好本职工作,始终走在时代前列。
第一,坚定理想信念。共产主义理想和社会主义信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。中国特色社会主义,符合中国国情,符合全国人民的根本利益,是中国发展、走向富强的正确道路。共产党员只有坚定树立这样的理想信念,才能始终保持先进性,自觉为党和人民的事业而奋斗。但是,我们也要客观的看到,由于受多方面因素影响,也有个别党员理想信念还不够坚定,为共产主义奋斗和建设中国特色社会主义的信心还不足,甚至产生怀疑、产生动摇。因此,全区教育系统党员必须用“三个代表”这个强大的思想武器,武装自己头脑,不断坚定自己理想信念。从正处在社会主义初级阶段这个基本国情出发,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇,让信念“牢”起来,让信心“足”起来,让理想“实”起来。
第二,坚持勤奋学习。我们正处在知识创新时代,各种新情况、新事物、新观念、新变化层出不穷。面对新的形势,我们必须按照__届五中全会精神,加快建设学习型机关、学习型社会步伐,增强学习的紧迫感。广大党员要带头树立终身学习、终身受教育的思想观念,抓紧学习、刻苦学习,善于学习、勤奋学习,除此没有任何捷径可走。
三,牢记党的宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,但在现实生活中,存在着有的党员不联系群众,不关心群众疾苦;有的党员干部心气浮躁,作风粗暴;有的党组织弄虚作假,沽名钓誉;有的党组织核心作用不明显,缺乏应有的号召力、战斗力、影响力等问题。这些问题尽管发生在个别党员和少数干部身上,是局部的,但已引起群众不满,应当高度重视并着力解决。在解决问题时要善于学会从群众中来到群众中去、集中起来坚持下去的工作方法,尽心尽力为群众解难题,坚持不懈办实事,特别是对下岗职工、贫困人口和困难群众,以及弱势群体的子女就学问题,要千方百计帮助解决,保障他们的受教育权利,把我们党的根本宗旨切实落实到广大群众身上。
第四,做好本职工作。我们有些党员对本职工作不专心、不热情;有的对工作不认真、粗枝大叶、标准不高;有些党员大事做不来,小事不愿做。这些都是与我们所从事教育工作的要求相违背的,作为合格的共产党员,只要是党和人民需要,无论怎样都应该满腔热情地做好,全身心地投入到本职岗位
尊敬的党组织:
前天,我有幸参加了优秀共产党员方工先进事迹报告会。他始终以一名共产党员的标准严格要求着自己,他以身作则,清政廉洁,在检察战线上工作了二十多个年头从未判过一例错案……。这短短两个多小时的报告会,给我上了一堂深刻的党课。
通过听取报告,我对党“为人民服务”的宗旨有了新的理解。正如方工所说的“当一名共产党员,首先要做一个好人,是要全心全意为人民服务,而不是贪图享乐。共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。”我清醒的认识到,共产党员的称号之所以光荣,是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
我作为一名入党积极分子,必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、工作上的行动指南,贯穿我的一生。我要从小事、从身边的事做起。
首先,要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。
第二、要坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,端正入党动机。
第三、要通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动,来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。
第四、贵在坚持。要谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。___同志说过:“有许多党员没有完全入党,思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到先在思想上入党,要注意长期进行自我检查。
我将对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更快的进步,早日成为一名合格的共产党员。
汇报人:
师德师风先进事迹报告会学习心得范文
20__年11月27日,我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹。报告会上,来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程,对教师职业的执着与坚守,对教育事业的热爱与责任,包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声,令我心灵震颤。
杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》,作为特教事业的一名教师,她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子,还有社会质疑的目光,简陋的`校舍,她们没有退却,用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难,迎接一个又一个的挑战,创造属于她们的辉煌。
焦香花老师的《有一种成功叫坚守》,讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师,当时她还是一名代理老师,那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同,说不上原因,但总感觉她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因,有当代理教师的自卑,有对教师职业的执着,有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多,只知道老师严厉,我不敢懈怠。现在我们是同行,但我知道我们的距离很远,我会把她当做自己的目标,坚守下去。
靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》,让人觉得温暖,她作为一名共产党员,从教二十多年,始终坚守在教育教学最前沿,多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生,用高尚的师德影响着身边每一个人。
教师是太阳底下最光辉的职业,“学高为师,身正为范”。作为教师,我知道自己的努力还不够,她们为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!
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