优秀：学习科学发展观心得体会——分析检查报告要提倡新、实、准

_________在中国______第十七届中央纪律检查委员会第三次会议上的讲话中指出：“着力树立正确政绩观，切实按照客观规律谋划发展。要求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。”这对广大党员领导干部深入学习实践科学发展观，切实履职尽责，“讲党性、重品行、作表率”，努力增强党性修养，带头实践党的宗旨;努力增强“公权”意识，带头实践党员领导干部先进性;努力增强率先垂范意识，带头发挥“公仆”作用，具有十分重要的引领作用。显而易见，在学习实践活动中，撰写分析检查报告要提倡“新、实、准”。

一是立意要新，思路要宽。目前，全国许多试点单位正进入第二个分析检查阶段的实质性工作。许多同志在撰写分析检查报告时，往往产生“畏难情绪”、“模糊认识”，感到“无从下手”、“力不从心”。有些同志往往陷入“盲从思考”、“疲于应付”的窘境，写出的个人材料理性深度不高，八股文章味十足。究其原因，实质上是学习实践的深度不够、自我对照的标准不高，创新思维方法举措不佳。因此，撰写好个人分析检查报告，必须用实践检验自己学习成效的方法，用独特的视角、理性的思考、新颖的手法、务实的风格来通盘筹划，科学安排好个人的写作提纲。这里指的“立意要新”就是要“开门见山”、汇报书范文网直入主题，力避“照搬照抄”、草率了事，力避“拿来主义”、“版权公用”。“思路要宽”主要是指文章格律要严谨、文风要朴实、文体要新颖。确确实实体现“求真务实”、“文贵达意”、“文如其人”的“立体效应”。

二是方法要实，标准要高。分析检查报告的主体部分，始终是真实反映每个同志学习、工作、实绩的“试金石”。作为文章的“主要骨架”、“材料支撑”，就是要辨证地、客观地、真实地反映自我，解剖自我，完善自我，充实自我。要提倡“拉下架子”、“躬身为民”、“唯实唯新”、“自我画像”的写作作风。要按照《党章》、《准则》、《科学发展观要义》、《八个坚持、八个反对》等要求，站在增强先进性意识，努力保持先进性，实践先进性，发展先进性的高度，深刻反省，举一反三，总结经验，寻找不足，深挖根源，突出整改，凸显风范。要力避“讲成绩、夸夸其谈”，“摆问题、掩掩饰饰”，“挖根源、不痛不痒”，“抓整改、措施不实”等“本本主义”、“教条主义”。要提倡“谦虚谨慎讲作为”、“克己奉公讲奉献”、“廉洁自律作表率”的时代新风。使分析检查报告的主体部分，“脉络畅”、“整体强”、“动力足”。真正使“党性强、作风实、效果好”体现在文章的重要章节里，使上级信服、群众满意。

三是尺度要准，力度要足。分析检查报告要始终贯穿一条主线，这就是：“始终坚持科学发展观，始终坚持立党为公、执政为民，始终坚持实事求是、与时俱进，始终坚持党员领导干部的核心价值体系，始终坚持辨证地看待自我发展，始终坚持不追名逐利、不好大喜功、不虚伪求荣。”需要特别指出的是，整个报告要“朴实无华”、“明镜如心”，要重点反映个人的科学发展理念、思想解放程度、工作作风现状、工作绩效概况、存在薄弱环节、整改措施落实、今后努力方向等方面的详实情况。着重彰显“讲党性、重品行、作表率”的活力，着重体现个人的真实意愿，着重反映个人的综合情况。在报告的“内容”上，体现“真”字;在报告的“措施”上，体现“实”字;在报告的“尺度”上，体现“准”字。时时刻刻作为自己对照检查的“标尺”，时时处处作为自己示范带头的“准绳”。