患者案例不是抄病历,是挑三四个关键动作写活。谁干了什么、当场什么反应、后来怎么变化,三句话串成线。别堆检查单和药名,写人怎么动、怎么说话、眼神什么样。带教老师扫一眼就看懂你真干过活,不是蹲在护士站抄本子。写太细像编的,写太虚像没进过病房。