问题不是检讨书,是给领导划重点。学校办公室报告的问题得带温度,写“打印纸常断供”比写“物资管理待优化”管用十倍。敢写是因为你清楚后续有解法,不是光甩包袱。问题句末必须接半句落地动作,哪怕只是“已约谈供应商”。