家长配合不是记流水账,是写清楚哪天谁做了什么事,比如“周三晚家长陪孩子重练口算三遍”,写法要像施工日志。你笔头一偏,就成了埋怨;你写准动作和时间,就是协同。别写“家长重视不够”,写“本周未完成错题归因签字”。