Q

英语教师述职报告中教学成绩怎么写才不露馅?

已帮助 222 人解决问题
A

成绩不是贴成绩单,是写你盯哪几类学生盯出了变化:单词不过关的怎么补、听力瘸腿的怎么练、作文总卡壳的怎么改。把年级平均分放最后一页小字备注,前面全是你的动作。

新手常犯的误区

直接复制年级统考排名表,连页码都没动过。

高分写作经验

只呈现你主动干预的学生类型
38.1%用户推荐
用具体动作替代结果表述
25.5%用户推荐
回避横向比较只谈纵向变化
17.5%用户推荐
成绩数据必须附带你采取的对应措施
13.4%用户推荐
年级数据仅作背景不作主干
7.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1500-1799字
37.4%用户选择
1800-2200字
33.5%用户选择
1200-1499字
18.2%用户选择
2201-2600字
12.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

新入职英语教师、教龄3年内班主任、校级骨干培养对象、英语学科备课组长、教研组新组长

推荐写法

数据显示,有38.1%的用户认为,首选的写法是只呈现你主动干预的学生类型,37.4%%的用户倾向选择1500-1799字,而33.5%%的用户选择1800-2200字,18.2%%选择1200-1499字。新手最容易踩的坑是直接复制年级统考排名表,连页码都没动过。