写他改你第一份笔录时红笔划掉的三个副词,写他让你重抄十遍的那句询问话术,写他突然合上案卷说“你听没听见被害人说话停顿的那半秒”。别记他说了什么道理,记他手指关节怎么按在卷宗封皮上发白。带教不是知识搬运,是手艺传承,重点在动作、节奏、停顿这些没法写进教案的东西。你笔下那个皱眉揉太阳穴的侧影,比十条法律意见书都有力。