挑一个你真记住脸的学生,写他交作业时总把姓名写反,但解题思路比班长还野。别写全名,用“穿蓝帽衫的男生”“总坐第三排扎马尾的女生”代称。重点写你哪次临时替课,靠他一句插话突然打通了全班卡壳的难点。案例不是摆成果,是露你蹲下来听懂孩子话的过程。