写你收卷时学生递来卷子的手势:攥紧的、摊开的、指尖发白的。写交完后他们凑堆说话时你听清的半句:“最后那题是不是少给条件?”写课代表抱作业本进办公室时多放了两张草稿纸。反馈不在问卷里,在你眼睛扫过的指关节、耳垂、衣领褶皱里,得会看人。