教学案例不是流水账记课,是挑三四个真打过仗的课,写清楚学生哪根筋被你点通了。别堆教案原话,要写你当时怎么突然改口、怎么临时擦掉板书重来、学生眼睛发亮那一瞬。案例里必须见人见事见转折,光写“采用情境教学法”等于没写。