业绩就写你改了什么、学生变了什么、同事跟进了什么。比如你搞了作文面批制,就写学生二次修改率从30%涨到78%,隔壁班老师上个月也开始抄这招。别写“极大提升”,写“多了17个学生敢举手答阅读题”。老手看业绩,就盯三个字:谁信、谁见、谁试。