附录不是垃圾场,是备查仓库。原始问卷、手写实验记录、仪器校准单、访谈逐字稿,这些老师真会翻。别塞课程大纲、百度百科截图、PPT截图。每份附录顶头写清名称和编号,下面一行小字说明用途,比如“附录3:2024年3月12日现场录音转录稿(节选)”。附录目录单独一页,跟正文格式一致。