不足不是检讨书,是接下来打算补哪块短板。比如写PPT逻辑链常断,所以计划下阶段专练结构表达;写跨部门沟通易卡壳,所以准备学基本流程图。重点在“接下来”,不在“我多差”。老手写不足就一行半,后面立马接行动,不给读者留评判空间。