Q

大学生暑期报告里怎么写问题分析才不浮于表面?

已帮助 258 人解决问题
A

别写“存在人才短缺问题”,写你看见维修间墙上挂的三把扳手都生锈了、老师傅修机器时徒弟蹲旁边光看不摸、新来的实习生填单子全靠抄上月模板。问题得从你眼皮底下冒出来,带温度、有气味、能听见声音。分析不是下判断,是把你看见过的反常事串成线。

推荐写法

数据显示,有40.5%的用户认为,首选的写法是问题必须对应前文亲眼所见的物象,42.4%%的用户倾向选择2000-2400字,而33.1%%的用户选择1700-1999字,15.9%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是照搬政策文件里的“结构性矛盾”“机制不健全”“供需不匹配”,全是二手结论,没一句是你在现场盯出来的。

高分写作经验

问题必须对应前文亲眼所见的物象
40.5%用户推荐
每个问题背后至少有一个未解决的动作痕迹
25.1%用户推荐
禁用宏观名词替代具体失序现象
15.4%用户推荐
删掉“亟需”“应当”“建议”等决策性词汇
12.5%用户推荐
用“发现……但……”句式替代“存在……问题”
8.9%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
42.4%用户选择
1700-1999字
33.1%用户选择
2401-2800字
15.9%用户选择
1400-1699字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

照搬政策文件里的“结构性矛盾”“机制不健全”“供需不匹配”,全是二手结论,没一句是你在现场盯出来的。

适用对象

班干部、辅导员、院系教务员、思政课教师、校团委干事

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