开头别堆大道理,直接甩出你踩过泥、摸过设备、跟过师傅的现场画面。三句话内交代清楚在哪干、干了什么、手头正拎着什么工具。学生写报告最爱从政策意义起笔,一写就飘,评委翻两页就扔了。开头是钩子,不是垫脚石,得让读的人一眼看见你蹲在车间角落记笔记的样子。写完自己念一遍,要是没听见现场声、没闻见汗味,重来。